沧浪联五漱石组初级班第四讲作业贴

闲云雅致

沧浪书院楹联五期期初级班第四讲作业：
一、对下列出句析联并运用构图联想法对句：

出句：山中新过雨【一君】

按照构图联想法可补充如下画面，请选择一个构图联想图对句。也可自行运用构图联想法补充画面作出对句。

二、对下列出句析联，并运用正向思维法补齐对句。

空庭愁对一痕月【非初言】
心底常思（）（）（）
三、都是动词的是哪一项？（）
都是名词的是哪一项？（）
都是形容词的是哪一项（
        A 等于 热爱 生产 学xi 成为 有
        B 目前 里面 星空 以前 风格 前
C 明天 后头 行为 艺术 访问 外
D公布 任命 提出 党员 枪支 是
E书籍 品质 人类 扩大 党性 火
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G 优秀 聪明 坚决 火红 湿润 低

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夏天的留言！

沧浪书院楹联五期期初级班第四讲作业：
组名学号-网名
漱石28～岩子

一、对下列出句析联并运用构图联想法对句：

出句：山中新过雨【一君】
析联:山中刚下过一场雨，空气很清新。

按照构图联想法可补充如下画面，请选择一个构图联想图对句。也可自行运用构图联想法补充画面作出对句。
对句:林下远闻泉

二、对下列出句析联，并运用正向思维法补齐对句。

空庭愁对一痕月【非初言】
析联:孤独坐在庭院里，望月伤怀的场景
心底常思（那）（个）（人）
三、都是动词的是哪一项？（A）
都是名词的是哪一项？（B）
都是形容词的是哪一项（F）
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安若渔

沧浪书院楹联五期期初级班第四讲作业：
漱石组-安若渔

一、对下列出句析联并运用构图联想法对句：
出句：山中新过雨【一君】
答：
析联：山中才下过雨，草木青葱，鸟雀轻灵，空气清新。可根据有可能出现的景物作联想。

出句：山中新过雨【一君】
对句：涧底缓飞烟【安若渔】

二、对下列出句析联，并运用正向思维法补齐对句。
出句：空庭愁对一痕月【非初言】
答：
析联：
表面意思：（我在）幽寂的庭院忧愁的对望天空那抹淡淡的月亮。

内涵：夜晚，我独自在幽寂的庭院对望那抹淡淡的月亮，思念我的亲人（或者我的家乡，或者那些烦心的事情）。空庭，幽寂的庭院；愁，忧愁；一痕月亮，通常是孤独寂静的意像，结合空庭，这里可思乡、思人、思事。对句由此生发，冷色基调。

出句：空庭愁对一痕月【非初言】
对句：心底常思那句儿【安若渔】

三、都是动词的是哪一项？（A）
       都是名词的是哪一项？（B）
       都是形容词的是哪一项（G)
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仰望星空2

沧浪书院楹联五期期初级班第四讲作业：
漱石17-仰望星空
一、对下列出句析联并运用构图联想法对句：
出句：山中新过雨【一君】
析联：一场雨过后，使山中的空气更加清新。

按照构图联想法可补充如下画面，请选择一个构图联想图对句。也可自行运用构图联想法补充画面作出对句。
出句：山中新过雨【一君】
对句：水上淡笼烟【仰望星空】

二、对下列出句析联，并运用正向思维法补齐对句。
空庭愁对一痕月【非初言】
析联：晚间站在空阔的庭院里，愁绪万千，独自对着一弯新月而感叹。

出句：空庭愁对一痕月【非初言】
对句：心底常思千里人【仰望星空】

三、都是动词的是哪一项？（A）
       都是名词的是哪一项？（B）
       都是形容词的是哪一项（G）
A 等于 热爱 生产 学xi 成为 有
B 目前 里面 星空 以前 风格 前
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D 公布 任命 提出 党员 枪支 是
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隔岸回眸

沧浪书院楹联五期期初级班第四讲作业：
漱石06-隔岸回眸

一、对下列出句析联并运用构图联想法对句：

出句：山中新过雨【一君】
析联：经过一场雨的洗礼，山中空气清新。
按照构图联想法可补充如下画面，请选择一个构图联想图对句。也可自行运用构图联想法补充画面作出对句。[图片]
对句：石上正流泉【隔岸回眸】
二、对下列出句析联，并运

用正向思维法补齐对句。
析联：在空落的庭院里独自对月伤怀，愁从心来。

空庭愁对一痕月【非初言】
心底常思（那段情）
三、都是动词的是哪一项？（A）
都是名词的是哪一项？（B）
都是形容词的是哪一项（F)
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朱素芳

沧浪书院楹联五期期初级班第四讲作业：
组名学号-漱石46～朱素芳

一、对下列出句析联并运用构图联想法对句：

出句：山中新过雨【一君】
对句：石上旧流泉【朱素芳】

按照构图联想法可补充如下画面，请选择一个构图联想图对句。也可自行运用构图联想法补充画面作出对句。

二、对下列出句析联，并运

用正向思维法补齐对句。
析联：在空旷的庭院里，满怀忧愁看着空中细细的弯月。整个画面呈现出一种凄清，落寞、惆怅之情。
空庭愁对一痕月【非初言】
心底常思（那）（段）（情）【朱素芳】
三、都是动词的是哪一项？（A）
都是名词的是哪一项？（B）
都是形容词的是哪一项（G)
A 等于 热爱 生产 学xi 成为 有
B 目前 里面 星空 以前 风格 前
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梦梅9

沧浪书院楹联五期期初级班第四讲作业：漱石02-梦梅9
一、对下列出句析联并运用构图联想法对句：

出句：山中新过雨【一君】
对句：心上已无尘【梦梅】

按照构图联想法可补充如下画面，请选择一个构图联想图对句。也可自行运用构图联想法补充画面作出对句。

                               
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二、对下列出句析联，并运用正向思维法补齐对句。
空庭愁对一痕月【非初言】
析联：人站在空旷的院子里看着月亮独自发愁
空庭愁对一痕月【非初言】
心底常思（故）（里）（人）
三、
都是动词的是哪一项？（A）
都是名词的是哪一项？（B）
都是形容词的是哪一项（G)
        A 等于 热爱 生产 学xi 成为 有
        B 目前 里面 星空 以前 风格 前
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张经勋

联五期初级班第四讲作业
漱石08张经勋
一、对下列出句析联，并运用构图联想法对句。
出句：山中新过雨（一君）
析联：新过雨：山里刚才下雨了。
对句：峪里泛水流（张经勋）
二、对下列出句析联并运用正向思维法补齐对句。
空庭愁对一痕月（非初言）
心底常思（梦）（中）（人）
三、
下列都是动词的是（A）
下列都是名词的是（B）
下列都是形容词的是（G）
A等于  热爱  生产  学xi 成为  有
B目前  里面  星空  以前  风格  前
C明天  后头  行为  艺术  访问  外
D公布  任命  提出  党员  枪支  是
E书籍  品质  人类  扩大  党性  火
F勇敢  笔直  伟大  喜欢  火热  瘦
G优秀  聪明  坚决  火红

清寒

沧浪书院楹联五期期初级班第四讲作业：
漱石22-清寒

一、对下列出句析联并运用构图联想法对句：

出句：山中新过雨【一君】
析联：山里刚刚下过一场雨，山居联引申闲适恬淡。
对句：松下惬听泉【清寒】（听觉）
对句：石上静看云【清寒】（视觉）
对句：风里阵飘香【清寒】（嗅觉）
对句：心里自生凉【清寒】（触觉）

按照构图联想法可补充如下画面，请选择一个构图联想图对句。也可自行运用构图联想法补充画面作出对句。

二、对下列出句析联，并运
用正向思维法补齐对句。

出句：空庭愁对一痕月【非初言】
析联：寂静的庭院空无一人，只有主人孤单的望着天上的一痕月光。引申孤寂凄凉-思乡冷色。
对句：心底常思（那）（朵）（花）

三、
都是动词的是哪一项？（A）
都是名词的是哪一项？（B）
都是形容词的是哪一项（G）
A等于 热爱 生产 学xi  成为 有
B目前 里面 星空 以前 风格 前
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海纳百川巢湖

沧浪书院楹联五期期初级班第四讲作业：
组名学号-网名
漱石45～海纳百川巢湖
一、对下列出句析联并运用构图联想法对句：
出句：山中新过雨【一君】
析联:山中刚下过一场雨，空气很清新。
按照构图联想法可补充如下画面，请选择一个构图联想图对句。也可自行运用构图联想法补充画面作出对句。
对句:溪上落花浮【海纳百川巢湖】
二、对下列出句析联，并运用正向思维法补齐对句。
空庭愁对一痕月【非初言】
析联:孤独坐在庭院里，望月伤怀的场景
心底常思（千）（里）（家）
三、都是动词的是哪一项？（A）
    都是名词的是哪一项？（B）
    都是形容词的是哪一项（G）
A 等于 热爱 生产 学xi 成为 有
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安若渔

沧浪书院楹联五期期初级班第四讲作业：
漱石31-没文化

一、对下列出句析联并运用构图联想法对句：

出句：山中新过雨【一君】

答：出句描绘了山中刚下过雨的清新场景，营造出静谧又充满生机的氛围。

按照构图联想法可补充如下画面，请选择一个构图联想图对句。也可自行运用构图联想法补充画面作出对句。[图片]

答:出句:山中新过雨
      对句:石上自鸣泉

二、对下列出句析联，并运

用正向思维法补齐对句。

空庭愁对一痕月【非初言】

答:出句描绘在空旷的院子里，满怀愁绪地对着一弯淡淡的月亮。

对句:心底常思梦里人

三、都是动词的是哪一项？（A）
         都是名词的是哪一项？（B）
         都是形容词的是哪一项（G）
        A 等于 热爱 生产 学xi  成为 有
        B 目前 里面 星空 以前 风格 前
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子衿1

沧浪书院楹联五期期初级班第四讲作业：
漱石03-子衿

一、对下列出句析联并运用构图联想法对句：

出句：山中新过雨【一君】
对句：枝上晚来莺【子衿】
按照构图联想法可补充如下画面，请选择一个构图联想图对句。也可自行运用构图联想法补充画面作出对句。

图片勾勒出新雨过后山中溪水在石面上欢快流淌的画面。
二、对下列出句析联，并运

用正向思维法补齐对句。

空庭愁对一痕月【非初言】
心底常思（那）（树）（梅）
析联：寂静空庭，我独自对着那痕新月，无限愁思慢慢侵袭，心底每每想起故乡的那树梅花。
三、都是动词的是哪一项？（A）
都是名词的是哪一项？（B）
都是形容词的是哪一项（G）
A 等于 热爱 生产 学XI成为 有
B 目前 里面 星空 以前 风格 前
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a山人

沧浪书院楹联五期初级班第四讲作业：

漱石18-华蓥山人

一、对下列出句析联并运用构图联想法对句：

出句：山中新过雨【一君】
析联：出句明确提出，山中刚下过雨，让对句者联想会是一种啥景象。因此：
出句：山中新过雨【一君】
对句：溪畔多落花。【华蓥山人】

二、对下列出句析联，并运用正向思维法补齐对句。

空庭愁对一痕月【非初言】
心底常思（）（）（）
析联：出句用空庭、痕月、愁对等词，展现出一幅空寂、孤独画面，表达出一种思友、思亲情感。因此完善对句如下：
出句：空庭愁对一痕月【非初言】
对句：心底常思（双）（慈）（亲）【华蓥山人】

三、选择题

    都是动词的是哪一项？（A）
    都是名词的是哪一项？（B）
    都是形容词的是哪一项（G）
        A 等于 热爱 生产 学成为 有
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闲云野鹤1

沧浪书院楹联五期期初级班第四讲作业：
漱石39-闲云野鹤

一、对下列出句析联并运用构图联想法对句：

出句：山中新过雨【一君】
析联：山中刚刚下过一场雨，景色清新，空气怡人，给人一种清新闲适惬意之感。
对句：天上正悬虹

按照构图联想法可补充如下画面，请选择一个构图联想图对句。也可自行运用构图联想法补充画面作出对句。

二、对下列出句析联，并运
用正向思维法补齐对句。

出句：空庭愁对一痕月【非初言】
析联：幽寂的庭院中独对一弯残月（或者新月）满脸忧愁。渲染了静谧孤寂冷清凄凉之感，暗含了思乡思人之情
对句：心底常思（万）（里）（乡）

三、
都是动词的是哪一项？（A）
都是名词的是哪一项？（B）
都是形容词的是哪一项（G）
A等于 热爱 生产 学xi  成为 有
B目前 里面 星空 以前 风格 前
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E书籍 品质 人类 扩大 党性 火
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作业截止时间：下周二晚上八点。过时补交的作业，评阅老师可以不点评的。

转角微笑

沧浪书院楹联五期期初级班第四讲作业：
组名学号-网名

涑石43-转角微笑

一、对下列出句析联并运用构图联想法对句：
出句：山中新过雨【一君】
按照构图联想法可补充如下画面，请选择一个构图联想图对句。也可自行运用构图联想法补充画面作出对句。
析联：山里下了一场及时雨，洗净了花上面的尘埃。
出句：山中新过雨【一君】
对句：花上已无尘【转角微笑】

二、对下列出句析联，并运用正向思维法补齐对句。
空庭愁对一痕月【非初言】
析联：坐在幽深的庭院里，孤单地望着一弯小月，暗自生愁。
心底常思（那）（玉）（人）

三、
都是动词的是哪一项？（A）
都是名词的是哪一项？（B）
都是形容词的是哪一项? (G)
A 等于 热爱 生产 学xi成为 有
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E书籍 品质 人类 扩大 党性 火
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观雨

沧浪书院楹联五期初级班第四讲作业：

漱石30-凭栏观雨

一、对下列出句析联并运用构图联想法对句：

出句：山中新过雨【一君】
析联：山中刚下过一场春雨。
出句：山中新过雨【一君】
对句：柳上自飞烟。【观雨】

二、对下列出句析联，并运用正向思维法补齐对句。

空庭愁对一痕月【非初言】
心底常思（）（）（）
析联：出句用空庭、痕月、愁对等词，展现出一幅空寂、孤独画面，表达出一种思友、思亲情感。因此完善对句如下：
出句：空庭愁对一痕月【非初言】
对句：心底常思（万）（里）（朋）【观雨】

三、选择题

    都是动词的是哪一项？（A）
    都是名词的是哪一项？（B）
    都是形容词的是哪一项（G）
        A 等于 热爱 生产 学成为 有
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禅友

沧浪书院楹联五期期初级班第四讲作业：
漱石36-禅友

一、对下列出句析联并运用构图联想法对句：

出句：山中新过雨【一君】
对句：涧底暗生波【禅友】
按照构图联想法可补充如下画面，请选择一个构图联想图对句。也可自行运用构图联想法补充画面作出对句。

二、对下列出句析联，并运

用正向思维法补齐对句。

空庭愁对一痕月【非初言】
心底常思（两）（叶）（眉）

三、都是动词的是哪一项？（A）
都是名词的是哪一项？（B）
都是形容词的是哪一项（G)
        A 等于 热爱 生产 学媳 成为 有
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E书籍 品质 人类 扩大 党性 火
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安若渔

沧浪书院楹联五期期初级班第四讲作业：
组名学号-网名
漱石05～蓁蓁

一、对下列出句析联并运用构图联想法对句：

出句：山中新过雨【一君】
析联:山里刚下一场雨

按照构图联想法可补充如下画面，请选择一个构图联想图对句。也可自行运用构图联想法补充画面作出对句。
对句:林下远闻泉

二、对下列出句析联，并运用正向思维法补齐对句。

空庭愁对一痕月【非初言】
析联:愁时庭寂，月如钩。
心底常思（许）（故）（乡）
三、都是动词的是哪一项？（A）
都是名词的是哪一项？（C）
都是形容词的是哪一项（F）
        A 等于 热爱 生产 学xi 成为 有
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作业截止时间：下周二晚上八点。过时补

云梦儿66

沧浪书院楹联五期期初级班第四讲作业：
漱石组-12云梦儿

一、对下列出句析联并运用构图联想法对句：
出句：山中新过雨【一君】

析联：一场雨过后，山中景色清新。

出句：山中新过雨【一君】
对句：涧下汇成溪

二、对下列出句析联，并运用正向思维法补齐对句。
出句：空庭愁对一痕月【非初言）
析联：我在寂静的庭院中望月泛起淡淡愁绪

出句：空庭愁对一痕月【非初言】
对句：妙笔难抒半阙词

三、都是动词的是哪一项？（）
       都是名词的是哪一项？（B）
       都是形容词的是哪一项（G)
A 等于 热爱 生产  学 xi  成为 有
B 目前 里面 星空 以前 风格 前
C 明天 后头 行为 艺术 访问 外
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E书籍 品质 人类 扩大 党性 火
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甜菜之声

沧浪书院楹联五期期初级班第四讲作业：
漱石37-甜菜之声
一、对下列出句析联并运用构图联想法对句：

出句：山中新过雨【一君】
对句：峰上初来人【甜菜之声】
析联：山中刚刚下过雨，表达空气清新，环境幽静，心情也跟着青爽起来。
按照构图联想法可补充如下画面，请选择一个构图联想图对句。也可自行运用构图联想法补充画面作出对句。
二、对下列出句析联，并运用正向思维法补齐对句。

空庭愁对一痕月【非初言】
心底常思（孤）（影）（槐）
析联：空寂的庭院令人愁肠百结，孤独地仰望一弯残月泪痕爬上脸颊。
三、都是动词的是哪一项？（A）
都是名词的是哪一项？（E）
都是形容词的是哪一项（G）

南乔

沧浪书院楹联五期期初级班第四讲作业：
漱石13南乔

一、对下列出句析联并运用构图联想法对句：
出句：山中新过雨【一君】
答：
析联：
山中刚刚下过一场雨，被雨水洗礼后的万物，带着雨后独特的清新与润泽，充满生机和清幽的氛围。
出句：山中新过雨【一君】
对句：石上正生苔【南乔】

二、对下列出句析联，并运用正向思维法补齐对句。
出句：空庭愁对一痕月【非初言】
答：
析联：空庭愁对一痕月

表面意思：在空旷无人的庭院中，【我】满怀愁绪地对着天边那一缕淡淡的月光。

内涵：借景抒情，以空庭和残月烘托出主人公内心深处的愁闷，可能是相思之愁、身世之叹或其他难以言说的忧愁。

出句：空庭愁对一痕月【非初言】
对句：心底常思万里家【南乔】

三、都是动词的是哪一项？（A）
       都是名词的是哪一项？（B）
       都是形容词的是哪一项（G)
A 等于 热爱 生产 xi  成为 有
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E书籍 品质 人类 扩大 党性 火
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徐空一

沧浪书院楹联五期期初级班第四讲作业：漱石21-徐空一
一、对下列出句析联并运用构图联想法对句：

出句：山中新过雨【一君】
对句：溪畔晚来风【徐空一】

按照构图联想法可补充如下画面，请选择一个构图联想图对句。也可自行运用构图联想法补充画面作出对句。

二、对下列出句析联，并运用正向思维法补齐对句。
空庭愁对一痕月【非初言】
析联：人站在空旷的院子里看着月亮独自发愁
空庭愁对一痕月【非初言】
心底常思（半）（卷）（书）
三、
都是动词的是哪一项？（A）
都是名词的是哪一项？（B）
都是形容词的是哪一项（F)
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安若渔

沧浪书院楹联五期期初级班第四讲作业：
漱石09塞北的雪

一、对下列出句析联并运用构图联想法对句：

出句：山中新过雨【一君】
山中刚刚下过雨，绿草青青，黄鹂轻鸣。等等可生发。
出句，山中新过雨。
对句，绿堤乱飞烟。

二、对下列出句析联，并运

用正向思维法补齐对句。在空寂的庭院里，独对那一片孤月，思想起往日的情苦，经不住潸然泪下。

空庭愁对一痕月【非初言】
心底常思（九）（）月（）枫
三、都是动词的是哪一项？（A）
都是名词的是哪一项？（B）
都是形容词的是哪一项（G
        A 等于 热爱 生产 学xi  成为 有
        B 目前 里面 星空 以前 风格 前
C 明天 后头 行为 艺术 访问 外
D公布 任命 提出 党员 枪支 是
E书籍 品质 人类 扩大 党性 火
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G 优秀 聪明 坚决 火红

作业截止时间：下周二晚上八点。过时补交的作业，评阅老师可以不

青春不散场

沧浪书院楹联五期初级班第四讲作业：

漱石01-青春不散场

一、对下列出句析联并运用构图联想法对句：

出句：山中新过雨【一君】

析联：

词性：山中：名词，指山林之中，表示地点。新：形容词，表示刚刚的、新的，修饰“雨”。过：动词，表示经过、经历，与“雨”构成动宾结构。雨：名词，指雨水，是“过”的宾语。

出句句意：山中刚刚下过雨，感觉焕然一新。

出句的立意及感情色调：这句对联的感情色调清新、宁静、恬淡。

按照构图联想法可补充如下画面，请选择一个构图联想图对句。也可自行运用构图联想法补充画面作出对句。

答：从下雨的季节切入：对句立意：孟春之雨。

出句：山中新过雨【一君】

对句：枝上嫩流光【青春不散场】

青春不散场

沧浪书院楹联五期初级班第四讲作业：

漱石01-青春不散场

一、对下列出句析联并运用构图联想法对句：

出句：山中新过雨【一君】

析联：

词性：山中：名词，指山林之中，表示地点。新：形容词，表示刚刚的、新的，修饰“雨”。过：动词，表示经过、经历，与“雨”构成动宾结构。雨：名词，指雨水，是“过”的宾语。

出句句意：山中刚刚下过雨，感觉焕然一新。

出句的立意及感情色调：这句对联的感情色调清新、宁静、恬淡。

按照构图联想法可补充如下画面，请选择一个构图联想图对句。也可自行运用构图联想法补充画面作出对句。

答：从下雨的季节切入：对句立意：孟春之雨。

出句：山中新过雨【一君】

对句：枝上嫩流光【青春不散场】

二、对下列出句析联，并运用正向思维法补齐对句。

析联：空庭愁对一痕月

词性：空‌：形容词。空旷的意思。‌庭‌：名词（庭院）。‌愁‌：动词（发愁）或形容词（忧愁）。‌对‌：动词（面对）。‌一‌：数词 ‌痕‌：量词（表“痕迹”）或名词（如“月痕”）。‌月‌：名词。

出句句意：在空旷的庭院对着一轮残月忧愁

出句的立意及感情色调：这句对联通过“空庭”与“一痕月”的对比，营造出清冷、孤寂的月夜氛围

空庭愁对一痕月【非初言】

心底常思（未）（名）（湖）【青春不散场】

青春不散场

沧浪书院楹联五期初级班第四讲作业：

漱石01-青春不散场

一、对下列出句析联并运用构图联想法对句：

出句：山中新过雨【一君】

析联：

词性：山中：名词，指山林之中，表示地点。新：形容词，表示刚刚的、新的，修饰“雨”。过：动词，表示经过、经历，与“雨”构成动宾结构。雨：名词，指雨水，是“过”的宾语。

出句句意：山中刚刚下过雨，感觉焕然一新。

出句的立意及感情色调：这句对联的感情色调清新、宁静、恬淡。

按照构图联想法可补充如下画面，请选择一个构图联想图对句。也可自行运用构图联想法补充画面作出对句。

答：从下雨的季节切入：对句立意：孟春之雨。

出句：山中新过雨【一君】

对句：枝上嫩流光【青春不散场】

二、对下列出句析联，并运用正向思维法补齐对句。

析联：空庭愁对一痕月

词性：空‌：形容词（表“空旷”）。‌庭‌：名词（庭院）。‌愁‌：动词（发愁）或形容词（忧愁）。‌对‌：动词（面对）。‌一‌：数词 ‌痕‌：量词（表“痕迹”）或名词（如“月痕”）。‌月‌：名词。

出句句意：在空旷的庭院对着一轮残月忧愁

出句的立意及感情色调：这句对联通过“空庭”与“一痕月”的对比，营造出清冷、孤寂的月夜氛围

空庭愁对一痕月【非初言】

心底常思（未）（名）（湖）【青春不散场】

青春不散场

沧浪书院楹联五期初级班第四讲作业：

漱石01-青春不散场

一、对下列出句析联并运用构图联想法对句：

出句：山中新过雨【一君】

析联：

词性：山中：名词，指山林之中，表示地点。新：形容词，表示刚刚的、新的，修饰“雨”。过：动词，表示经过、经历，与“雨”构成动宾结构。雨：名词，指雨水，是“过”的宾语。

出句句意：山中刚刚下过雨，感觉焕然一新。

出句的立意及感情色调：这句对联的感情色调清新、宁静、恬淡。

按照构图联想法可补充如下画面，请选择一个构图联想图对句。也可自行运用构图联想法补充画面作出对句。

答：从下雨的季节切入：对句立意：孟春之雨。

出句：山中新过雨【一君】

对句：枝上嫩流光【青春不散场】

二、对下列出句析联，并运用正向思维法补齐对句。

析联：空庭愁对一痕月

词性：空‌：形容词（表“空旷”）。‌庭‌：名词（庭院）。‌愁‌：动词（发愁）或形容词（忧愁）。‌对‌：动词（面对）。‌一‌：数词 ‌痕‌：量词（表“痕迹”）或名词（如“月痕”）。‌月‌：名词。

出句句意：在空旷的庭院对着一轮残月忧愁

出句的立意及感情色调：这句对联通过“空庭”与“一痕月”的对比，营造出清冷、孤寂的月夜氛围

空庭愁对一痕月【非初言】

心底常思（未）（名）（湖）【青春不散场】

三、都是动词的是哪一项？(A)

都是名词的是哪一项？(B)

都是形容词的是哪一项（G）

A 等于 热爱 生产 学XI 成为 有

B 目前 里面 星空 以前 风格 前

C 明天 后头 行为 艺术 访问 外

D公布 任命 提出 党员 枪支 是

E书籍 品质 人类 扩大 党性 火

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G 优秀 聪明 坚决 火红 湿润 低

安若渔

沧浪书院楹联五期初级班第四讲作业：
漱石01-青春不散场

一、对下列出句析联并运用构图联想法对句：

出句：山中新过雨【一君】
析联：
词性：山中：名词，指山林之中，表示地点。新：形容词，表示刚刚的、新的，修饰“雨”。过：动词，表示经过、经历，与“雨”构成动宾结构。雨：名词，指雨水，是“过”的宾语。
出句句意：山中刚刚下过雨，感觉焕然一新。
出句的立意及感情色调：这句对联的感情色调清新、宁静、恬淡。

按照构图联想法可补充如下画面，请选择一个构图联想图对句。也可自行运用构图联想法补充画面作出对句。

答：从下雨的季节切入：对句立意：孟春之雨。
出句：山中新过雨【一君】
对句：枝上嫩流光【青春不散场】



二、对下列出句析联，并运用正向思维法补齐对句。
析联：空庭愁对一痕月
词性：空‌：形容词（表“空旷”）。‌庭‌：名词（庭院）。‌愁‌：动词（发愁）或形容词（忧愁）。‌对‌：动词（面对）。‌一‌：数词 ‌痕‌：量词（表“痕迹”）或名词（如“月痕”）。‌月‌：名词。
出句句意：在空旷的庭院对着一轮残月忧愁
出句的立意及感情色调：这句对联通过“空庭”与“一痕月”的对比，营造出清冷、孤寂的月夜氛围

空庭愁对一痕月【非初言】
心底常思（未）（名）（湖）【青春不散场】

三、都是动词的是哪一项？(A)
都是名词的是哪一项？(B)
都是形容词的是哪一项（G）
A 等于 热爱 生产 学XI 成为 有
B 目前 里面 星空 以前 风格 前
C 明天 后头 行为 艺术 访问 外
D公布 任命 提出 党员 枪支 是
E书籍 品质 人类 扩大 党性 火
F 勇敢 笔直 伟大 喜欢 火热 瘦
G 优秀 聪明 坚决 火红 湿润 低

安若渔

沧浪书院联五期初级班第四讲作业（33号蕃铭淡逸）

一、对下列出句析联，并运用构图联想法对句。
出句：山中新过雨
析联：山里刚才下过一场雨。
对句：林生旧时风
二、对下列出句析联并运用正向思维法补齐对句。
空庭愁对一痕月（非初言）
心底常思（千）（外）（人）
三、
下列都是动词的是（A）
下列都是名词的是（B）
下列都是形容词的是（G）
A等于  热爱  生产  学xi 成为  有
B目前  里面  星空  以前  风格  前
C明天  后头  行为  艺术  访问  外
D公布  任命  提出  党员  枪支  是
E书籍  品质  人类  扩大  党性  火
F勇敢  笔直  伟大  喜欢  火热  瘦
G优秀  聪明  坚决  火红

20250901

白木反

沧浪书院楹联五期期初级班第四讲作业：
组名学号-网名：漱石29白木反
一、对下列出句析联并运用构图联想法对句：
出句：山中新过雨【一君】
析联：
出句描绘了山间刚刚下过雨的清新景象。山间二字说明了地理位置，新过雨三字点明时间节点。氛围可以想到一幅画面：雨后的山色空灵、空气湿润，草木洗尽尘埃，透出清新的气息。
构图联想法对句（选择构图联想图：雨后山间必有水流涌动，泉水潺潺）：
对句：石上漫流泉

二、对下列出句析联，并运用正向思维法补齐对句：
出句：空庭愁对一痕月【非初言】
补句：心底常思(久)(别)(人)
析联：
出句以空庭营造孤寂空间，愁对直抒胸臆，一痕月以纤细的月影强化冷清氛围，表达面对凄清夜景时的忧郁心境，整体哀婉。

三、词性分类题：
都是动词的是哪一项？答案：A
都是名词的是哪一项？答案：B
都是形容词的是哪一项？答案：G
A 等于 热爱 生产 学xi 成为 有
B 目前 里面 星空 以前 风格 前
C 明天 后头 行为 艺术 访问 外
D 公布 任命 提出 党员 枪支 是
E 书籍 品质 人类 扩大 党性 火
F 勇敢 笔直 伟大 喜欢 火热 瘦
G 优秀 聪明 坚决 火红 湿润 低