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【随风】古风词十二期中级班第七讲作业

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古风学院词十二期版主

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发表于 2026-10-19 16:05:19 | 显示全部楼层 |阅读模式
古风学院第十二期中级第七讲作业:
反复阅读名家名作《一剪梅》,根据所给格律二选一,填词一首,限词林正韵。

参考例词:
1、【定格】
  中仄平平中仄平。
红藕香残玉簟秋。
中仄平平,中仄平平。
轻解罗裳,独上兰舟。
中平中仄仄平平,中仄平平,中仄平平。
云中谁寄锦书来?雁字回时,月满西楼。

中仄平平中仄平。
花自飘零水自流。
中仄平平,中仄平平。
一种相思,两处闲愁。
中平中仄仄平平,中仄平平,中仄平平。
此情无计可消除,才下眉头,却上心头。

2、变格:(句句在韵)
一剪梅·舟过吴江
中仄平平仄仄平(韵)。
一片春愁待酒浇。
中仄平平(韵),中仄平平(韵)。
江上舟摇,楼上帘招。
中平中仄仄平平(韵)。
秋娘渡与泰娘桥,
中仄平平(韵),中仄平平(韵)。
风又飘飘,雨又萧萧。

中仄平平中仄平(韵)。
何日归家洗客袍?
中仄平平(韵),中仄平平(韵)。
银字笙调,心字香烧。
中平中仄仄平平(韵)。
流光容易把人抛,
中仄平平(韵),中仄平平(韵)。
      红了樱桃,绿了芭蕉。


温馨提示:作业截止时间周六晚8点,过期不予点评!

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发表于 2026-10-20 17:15:55 | 显示全部楼层
一剪梅.听雨伤怀
随风16遗忘
一夜西风万木凋,
弱柳萧条,竹影飘摇。
凭栏怅听雨潇潇,
望断蓝桥,梦系云霄。
几许闲愁借酒浇,
醒也无聊,醉更煎熬。
关山相隔路迢迢,
小字轻描,雁信谁捎。

点评

不足:上下阕开头未空两格。白开水同学点评到位,点赞。  发表于 2026-10-22 16:53
下片,借酒消愁,写醒醉皆苦,再点出关山阻隔、欲寄书信无由,收束在“雁信谁捎”的怅惘,起承转合完整。  发表于 2026-10-22 16:48
本首词句式合规,情景连贯,属于合格的婉约怀人小令。 上片:西风凋木、弱柳竹影,转到凭栏听雨、望桥怀人,自然过渡、起...  发表于 2026-10-22 16:46
下阙写情,写你的思念,写欲捎雁信,布局合理,情景交融,很好的词。  发表于 2026-10-21 05:29
问好学友,首句点明时间是秋天,后两句描写秋天景色,再说明你在听雨,蓝桥也许是你的故乡,还是你们相约的地方。  发表于 2026-10-21 05:26
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发表于 2026-10-21 05:20:16 | 显示全部楼层
一剪梅·自嘲
文/白开水
网校跟风学古词。忙也愁思,闲也愁思。难来灵感怎成诗。朝也痴迷,暮也痴迷。
作业难成添鬓丝。主任嫌迟,组长嫌迟。可怜学业比人低。心事谁知,苦楚谁知。

点评

赞同沅沅学友的互评。对白开水学友的词作解析的很到位,惜缘不再赘述。  发表于 2026-10-22 11:22
词作符合作业中给出的变格格律,句句押韵。合理使用规则重字,使词作读来朗朗上口。只是直白了些,还需在遣词造句方面下功夫,咱们一起努力,加油。   发表于 2026-10-22 11:22
硬要挑刺的话,词语略显直白,会削弱词之味。  发表于 2026-10-21 19:26
结句两组“谁知”,直抒郁结,情绪收束到位。  发表于 2026-10-21 19:25
上片写学词之苦,无灵感、日夜痴迷;下片写心里压力,自谦不及他人。脉络顺畅。  发表于 2026-10-21 19:25
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发表于 2026-10-21 19:10:09 | 显示全部楼层
本帖最后由 沅沅郡主 于 2026-10-21 19:11 编辑

一剪梅•秋思
文/沅沅
      雁字横秋过小楼。
叶下汀洲,霜冷滩头。
西风一夜入帘钩。
才下眉头,又上心头。
      独倚危栏望碧流。
云也悠悠,水也悠悠。
故园千里隔重丘。
梦也难留,信也难投。


点评

怀乡,思念故乡,《秋思》中故园是很具体对象。  发表于 2026-10-23 21:40
逍遥过客,秋思应该是怀乡之作,你说的是怀远。怀乡和怀远是有区别的。怀远,怀念远方的人,多指亲友、爱人,不一定写到家乡。  发表于 2026-10-23 21:40
问好两位学友,为积极认真的你们点赞。“才下眉头,又上心头”化用了化用了李清照词句的意思,用得好,值得肯定,但化用太明显。  发表于 2026-10-23 21:39
这是一首有真情、有章法、有佳句的秋日怀远之作  发表于 2026-10-22 11:40
“云也悠悠,水也悠悠”与结句“梦也难留,信也难投”的排叠是佳句  发表于 2026-10-22 11:38
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发表于 2026-10-22 11:35:23 | 显示全部楼层
一剪梅·秋思
随风18-逍遥过客
半掩雕窗对镜言。尘满琴弦,烛影摇寒。如钩新月挂中天,天上难圆,镜里难圆。
犹记春时放纸鸢,鸢舞翩翩,丝线连连。秋风携梦到君前,难诉心牵,只问身安。

点评

开头一句斟酌一下。轩窗比雕窗好看。对镜言三个子与前与后都可有可无。  发表于 2026-10-25 21:31
点赞同如冰学友评论。补充:上下阕开头空两格。  发表于 2026-10-25 15:56
好喜欢“秋风携梦到君前”,好词,符合一剪梅的风格  发表于 2026-10-22 12:27
问好学友,相思之意跃然纸上,特别有共鸣。  发表于 2026-10-22 12:26
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发表于 2026-10-22 12:23:20 | 显示全部楼层
本帖最后由 如冰 于 2026-10-22 13:19 编辑

一剪梅•春愁
文/随风01-如冰
  一地残红春色阑。风满梨园,雨满梨园。琼花魂断楚天寒。恨也千般,怨也千般。
  别后相思寄素弦。天有阴晴,人有悲欢。别时容易见时难。过了今年,又是明年。

点评

需要斟酌处:琼花一词常用来形容雪花,放在此处略有违和,可酌情修改。其它方面赞成凝瑞同学的意见,点评很到位!两位学友很棒!加油!  发表于 2026-10-24 16:40
词婉转流畅,章法圆融。起句“一地残红春色阑”点明春暮,景中含情,尾句”过了今年,又是明年“余味悠长,相思的绵长与无限的惆怅尽在其中。  发表于 2026-10-24 16:30
立意很好,春暮残红、离别相思,春愁主题紧扣,情绪连贯;  发表于 2026-10-24 15:40
善用叠句:风满梨园,雨满梨园 / 恨也千般,怨也千般,是蒋捷变格很经典的复沓手法,读起来回环往复,愁情加重,这个技巧用得很漂亮!  发表于 2026-10-24 15:40
友友非常聪明另外一处化用苏轼,李煜,成句照搬偏多,最好变成作者自己语言,避免痕迹过重。  发表于 2026-10-24 15:38
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发表于 2026-10-22 21:14:37 | 显示全部楼层
一剪梅·咏桂
随风11-凝瑞
金粟凝香占晚秋。翠叶含清,细蕊藏幽。风来篱畔溢芳柔,月上檐头,香满层楼。

不与春英竞艳稠。静抱襟怀,暗递清悠。凭栏久立为香留,醉了吟眸,惹起闲愁。

点评

赞同喀秋莎学友点评。补充:上下阕开头空两格,上下中间不用隔一行。  发表于 2026-10-25 15:55
问诗友好格律严谨且四言对仗灵动,完美契合《一剪梅》清柔婉转的本调声情。  发表于 2026-10-23 17:29
上片铺叙,生动勾勒出秋夜月下的空灵之境;下片托物言志,暗递出词人内敛淡泊的高洁襟怀。  发表于 2026-10-23 17:28
结句以花香醉眸惹起闲愁,物我交融,余味悠长。赏学了。  发表于 2026-10-23 17:27
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发表于 2026-10-22 21:30:30 | 显示全部楼层
本帖最后由 喀秋莎 于 2026-10-24 09:26 编辑

古风学院词十二期中级第七讲作业:
随风 20号 喀秋莎

一剪梅·北京团河行宫随想
文/喀秋莎
围猎行宫锁晚秋,团泊轻流,古柏云柔。璇源堂外忆王侯,碑上诗留,心底情留。
盛景江南北地收,宫阙悠悠,岁月悠悠。京畿苑囿自含猷,来也无忧,去也无忧。

点评

微瑕:“云柔”与柏树的搭配略跳脱 公、留两个重字。  发表于 2026-10-24 19:50
下阕点出行宫仿江南园林而建的特点,以叠词强化时空苍茫之感。结句化用苏轼“也无风雨也无晴”的旷达意境,收束全篇,余韵悠长。  发表于 2026-10-24 19:49
上阕点明地点与时节,“锁”字下得有力,既写秋意笼罩宫苑,又暗含历史尘封之感,随后以细腻笔触勾勒眼前景物,动静相宜。  发表于 2026-10-24 19:47
问师友好!这首以团河行宫为背景,融历史追忆与个人感怀于一体,整体意境悠远、语言清丽。  发表于 2026-10-24 19:33
同学问好,小词好看,写出了行宫的所见所想,布局合理,层次分明  发表于 2026-10-22 22:02
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发表于 2026-10-22 21:50:16 | 显示全部楼层
本帖最后由 木昔 于 2026-10-22 22:27 编辑

古风学院词十二期中级第七讲作业:
随风 05-木昔
一剪梅:思乡
飒飒西风叶落愁。月上西楼,人上西楼。家山万里锦书来?未定归期,怅望归舟。
忆里重阳高处游。把酒言欢,把酒忘忧。此情莫道不销魂,人在天涯,人在深秋。

点评

起句借西风落叶带出愁怀,上下片叠句安排贴合词牌,今昔对照,情思流转自然,读来流畅有味,把天涯客的乡愁写得含蓄从容。  发表于 2026-10-26 07:18
秋思明月学友评阅仔细到位,无须补评。  发表于 2026-10-25 15:50
还有, “人在天涯,人在深秋。”改成“身在天涯,心在深秋”可好?一己之见,说错莫怪。  发表于 2026-10-24 14:50
小建议:“忆里重阳高处游”可以再打磨下用字,让登高望远的画面感更突出,和后面的怅望归舟形成更强的呼应。  发表于 2026-10-24 14:48
以西楼、归舟、旧游层层托出天涯秋思,简而有味。收尾落于天涯深秋,客愁沉而不滞。  发表于 2026-10-24 14:46
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发表于 2026-10-23 06:21:41 | 显示全部楼层
       一剪梅  ·秋意抒怀
        随风07-秋思明月

        一路霜寒染白头。风卷云柔,雨浸花休。走成孤雁不须愁。水自东流,日自西流。

      闲里时光缓缓游,尘事全丢,豪兴长留。清欢双字许相酬。诗也悠悠,梦也幽幽。

点评

同意学友的细致入微准确点评,无须补充,佳作  发表于 2026-10-24 11:18
结拍:诗也悠悠,梦也幽幽,余味绵长, 感觉 “尘事全丢”略偏白话,水平有限,不当之处望海涵。  发表于 2026-10-23 15:04
一路霜寒染白头,情景合一,自带沧桑感,沉而不悲。 “孤雁不须愁”,脱开愁苦,落到闲游清欢,  发表于 2026-10-23 15:03
起承转合完整,上片写风霜孤旅,下片写脱开愁苦,放下寻欢,立意很稳。  发表于 2026-10-23 15:00
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发表于 2026-10-23 14:38:47 | 显示全部楼层
本帖最后由 素芬卿芳 于 2026-10-24 22:28 编辑

一剪梅·咏白菊
随风—12卿芳
     岁岁疏篱独占秋,玉骨方遒,倩影清幽。芳姿不展护心柔。雪卧枝头,慢品霜稠。
     欲与寒英竞一流。静对佳俦,缓举金瓯。欣怀五柳意悠悠。此抱何求,晚节香留
。
修改稿

一剪梅·咏白菊

随风—12卿芳
    岁岁疏篱独占秋。玉骨清遒,倩影清幽。芳姿不展护心柔。雪卧枝头,慢品霜稠。
    欲与寒英竞一流。浩露闲收,素愿闲修。欣怀五柳意悠悠。此抱何求,晚节香留。

点评

是的话为学友点赞,这样更含蓄。疏篱和五柳的用典都是借陶渊明,不知道学友是否考虑到相近了。就这样吧,向学友学xi  发表于 2026-10-24 11:21
问好学友!赞成的初评,格律正确。 首先看 “ 岁岁疏篱独占秋”中疏篱就是稀疏的篱笆,而独占秋是写菊花傲骨,作者是否是用环境来写菊花的,  发表于 2026-10-24 11:20
赏学同词作。章法:上片咏菊,下片抒怀,结构完整。 主题:咏菊自况,托晚节之志,立意清正。  发表于 2026-10-23 20:47
借典故抒发自己的处世观,文脉连贯。  发表于 2026-10-23 20:44
问好学友!全词上片绘菊形,卧雪凌霜,下片赞精神  发表于 2026-10-23 20:42
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发表于 2026-10-23 20:35:21 | 显示全部楼层
古风学院词十二期中级第七讲作业:
随风 02-听雨
一剪梅·秋叶
文/听雨
   万叶披霜染素秋,丹燃层峦,金缀平畴。千重绚烂照晴光,艳夺云霞,媚入清眸。
    转眼浸寒落浅洲,辞树飘零,委地难留。繁华只作片时妍,怅对残红,暗惹清忧。

点评

另外,“浸寒落浅洲”句稍显晦涩,“残红”一词多指暮春时节的落花,古典诗词中常用以抒发惜春伤怀的情感。感觉上片好于下片。个见,说错勿怪  发表于 2026-10-24 14:39
小商榷:媚入清眸的媚字与整首词不搭,略显绵软。清字上下片不规则重字。  发表于 2026-10-24 14:31
问好两位学友。小词依钦谱格一格律韵部无误。同意看花回学友的点评。上片写景,下片转情,情景交融。  发表于 2026-10-24 14:28
赏学词作。章法成熟、画面饱满。上片铺霜秋江山盛色,富丽开阔。下片借落叶飘零写荣枯有数,繁华难久。乐景衬哀情,艳景写清愁.  发表于 2026-10-24 00:04
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发表于 2026-10-23 20:42:15 | 显示全部楼层
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一剪梅·霜降
文/随风19-看花回
    晓染轻霜覆浅洲。风拂疏林,叶逐寒流。一川烟色渐无言,静敛繁红,暗蓄芳柔。
    物到秋深意自幽。野径苔凄,闲舍茶悠。荣枯顺理不须嗟,看淡尘喧,守我清修。

点评

一个节气,深秋百花凋零,所以不复繁红,个人以为符合主题。以上个见,与两位学友共议。  发表于 2026-10-24 21:56
问好两位学友。同意蓉儿学友的点评,深刻、细致,切中要点,学xi了!看花学友的词,平淡中有力量,“静敛繁红”一句,是因为霜降是秋天的最后...  发表于 2026-10-24 21:48
若调整字句,让景与意始终扣住秋序荣枯,气韵会更加圆融。  发表于 2026-10-24 05:23
和通篇淡然观化、不悲不叹的底色不相协调。结拍“看淡尘喧”一转,全篇本写草木时序自然代谢,不关人世纷嚣,落点略跑偏。  发表于 2026-10-24 05:22
“繁红”二字多用于春暮花事,置于深秋之景,意象稍失贴合;下片“物到秋深意自幽”略空泛,承景乏力。又“野径苔凄”,一“凄”字偏于凄怆.  发表于 2026-10-24 05:22
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发表于 2026-10-24 04:55:23 | 显示全部楼层
本帖最后由 小蓉儿 于 2026-10-24 05:12 编辑

整词:

一剪梅·晚秋月季
小蓉儿

      冷雨连宵落晚秋。梧叶归尘,瓦雀声休。
倚窗月季自花稠,无惧西风,暗溢香悠。

      不逊黄花霜底柔。四季嫣然,独抱清遒。
晓光点点映珠留,仿若佳人,醉了双眸。

点评

点赞山河的点评。小词语句清新淡雅,与众不同的是四季嫣然,不惧风雨。布局合理,暮秋窗前香溢,四季的柔美,晨光中似醉美人。不足之处唯欠.....  发表于 2026-10-24 10:02
月季月月绽放,秋天虽未开放,来年盛开依旧。意寓了词人对美好生活的热爱和向往。为你点赞!  发表于 2026-10-24 05:57
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发表于 2026-10-24 05:49:16 | 显示全部楼层
一剪梅.秋菊
文/锦绣山河

     冷露凝香小院秋。细蕊轻柔,疏影悠悠。西风漫卷浅金浮。静对篱头,浅解清愁。
    漫把闲情付浅瓯,菊影悠悠,心自悠悠。一窗明月伴清讴。不竞风流,自守风流。

点评

格律正确、章法分明,以菊写人,以物言志,结尾点题。  发表于 2026-10-25 09:43
以菊写人、以物言志, 上片写物、下片抒怀,由篱头菊影自然过渡到 "心自悠悠",脉络不散。  发表于 2026-10-25 09:34
疏影两字一般是写梅花的。  发表于 2026-10-24 13:58
秋花满院清香,浅酌清吟相对,确实不尽风流。  发表于 2026-10-24 13:58
问好诗友,小词拜读学xi了,非常不错。  发表于 2026-10-24 13:55
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发表于 2026-10-24 13:50:54 | 显示全部楼层
古风词十二中级第七讲作业:

一剪梅•山居秋日
文/随风10-田园如诗
   万物斑斓换锦装。枫醉流霞,菊绘金黄。氤氲草木晓昏香。啼鸟晴光,滑耳悠扬。
   闲踏层峰放眼量。鸿雁南翔。水映天长。余晖剩带下山岗。唯有秋凉,却爱秋凉。

点评

格律正确,写秋景恰当,最后两句尤其精彩,加油!  发表于 2026-10-25 08:52
余晖相伴下山岗。起句出彩,炼句有巧思,层次顺承自然。点赞  发表于 2026-10-24 17:01
开篇万物斑斓换锦装,枫醉流霞,菊绘金黄。醉,绘二字拟人,画面感很强。感官层次丰富,结句出彩。余晖剩带下山岗,剩带不顺。  发表于 2026-10-24 16:58
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发表于 2026-10-24 21:51:34 | 显示全部楼层
一剪梅·姊妹游贺兰山

随风03~妙音禅韵
叠嶂横空接碧霄。姊妹相邀,共陟山椒。长风漫逐彩云飘,眉也陶陶,意也陶陶。

塞上秋光入望遥。雁掠荒皋,日照河皋。同携逸兴远尘嚣,醉听风谣,静阅烟涛。

点评

令人心旷神怡!  发表于 2026-10-25 15:23
将塞上秋景与登高之乐融为一体,既写出了山川的壮美,也写出了人情的温暖。全词没有刻意雕琢的痕迹,语言清畅自然,情感真挚明朗,读来令人...  发表于 2026-10-25 15:22
这首词写的是姊妹相邀登山、共赏塞上秋光的场景,整体气韵流畅,情致洒脱,不失为一首可读之作。从意境与情感来看,此词以姊妹同游为主线,...  发表于 2026-10-25 15:22
上下阙的起笔句:景致雄浑视野视野开阔。承句自然,情随境迁,情景交融。最喜欢结局:醉听风谣,静阅烟涛,人与自然溶于一体。点赞  发表于 2026-10-25 10:21
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发表于 2026-10-25 10:04:31 | 显示全部楼层
一剪梅·江南行
文/随风 一抹茶香
     木叶萧萧又早秋。行过芳洲,望尽芳洲。一川晚翠映霞浮,风满溪头,月满溪头。
     客里闲将俗事休。诗思萦兜,逸兴萦兜。江南佳景最难收,醉也勾留,醒也勾留。

点评

这首《一剪梅》格律贴合,叠句运用很得体,是这首词亮眼之处。  发表于 2026-10-25 15:48
上阕铺秋景:木叶、芳洲、晚翠、霞、溪月,画面清疏柔和,秋意淡而不悲,江南水乡暮色徐徐铺开,氛围感足。  发表于 2026-10-25 15:47
下阕转抒行旅心境,放下俗事、诗兴逸兴相伴,结句“醉也勾留,醒也勾留”直抒喜爱江南的眷恋,流畅自然。  发表于 2026-10-25 15:47
不足:“萦兜”稍显生造,不是传统词中惯用的词汇,读来略拗。  发表于 2026-10-25 15:47
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沧浪书院楹联四期常务管理

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发表于 2026-10-25 14:12:20 | 显示全部楼层
随风组中级班第七讲一剪梅作业小结:
本讲作业随风组应交17份,实交17份,全体学友完成作业。点赞!!!
本讲作业要求根据所给格律二选一,填词《一剪梅》一首,限词林正韵。
作业给出的两种词谱格律。一是《一剪梅》龙谱定格,六十字,上下片各六句三平韵。每句皆用平收,声情低抑。
龙谱定格与钦谱正格字数、句数、押韵皆相同,只是多了几个平仄定音。
二是变格,上下片各六句六平韵。即句句押韵。

写作要点:
对偶:上下阕的第2、3句,第5、6句均要求对偶或者是流水。
用韵:上下阕各六句三平韵。或者上下片各六句六平韵,句句押韵。
重字:《一剪梅》词牌,要求在四字句对偶处,(或者是流水处)有重字,为加重语气的。
声情:此调入南吕宫,声情低抑。宜抒发愁苦、相思、送友、郁闷之情。
本讲论坛作业不限题材,不限韵部。

遗忘的《一剪梅·听雨伤怀》,抒发静听秋雨潇潇更加增添孤寂之感,对远方亲人的思念感染读者。词句顺畅丝滑。
白开水的《一剪梅·自嘲》,叙写学友初学填词的体会,感情真挚,脉络顺畅。写出了众多学友初学填词时的心境,一起加油哈。
逍遥过客的《一剪梅·秋思》,以秋为背景叙写思念,层次清晰,词句圆融顺畅,最后一个意群漂亮“秋风携梦到君前,难诉心牵,只问身安。” 赏学了。

白开水,沅沅,逍遥过客,凝瑞,喀秋莎,秋思明月,卿芳,看花回,田园如诗,蓉儿,锦绣山河,遗忘,听雨,如冰,木昔,一抹茶香等十六位学友皆完成了互评,学友们都能认真仔细互评,多数学友从意象选择,词脉顺畅,遣词造句等方面点评。个别学友点评稍简略些,但较之以前几讲作业的互评,有了明显的进步。为学友们积极认真的学xi态度点赞。

晴续老师,秋韵老师,杨梅老师,字母宝宝老师,浅蓝老师,天凉老师,恒阳老师,心青年老师等对学友作业解析赏评,都很认真仔细,对学友们的互评给予肯定并做出补充。木秀玉林老师,妙鸿居士老师对学友们的互评给予了充分的肯定。为老师们点赞,老师们辛苦了。

感谢各位老师们学友们相伴学xi。本讲作业小结完毕。
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