古风诗十三期绝句初级班【揽月组】第七讲作业帖

心语xy

古风诗十三期绝句初级班第七讲作业：


1、简要回答七绝的起、承、转、合写作结构特点。（列出要点即可）


2、结合七绝起承转合写作特点，有效融入白露、蒹葭、雁 三个主要元素为内容写七绝一首。题目自拟，韵部自选（平水韵的平声部），诗中情感的表达上，尽量要求含蓄、蕴藉，收结的有余味。

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笛梦

古风诗十三期绝句初级班第七讲作业：

揽月13～笛梦

1、简要回答七绝的起、承、转、合写作结构特点。（列出要点即可）

答：
起：开篇破题，交代时空、景物，引出全诗。
承：承接起句，延展铺叙，延续意脉。
转：跌宕转折，多由景入情，拓展诗境层次。
合：收束全篇，含蓄寄意，留有余味。

2、结合七绝起承转合写作特点，有效融入白露、蒹葭、雁 三个主要元素为内容写七绝一首。题目自拟，韵部自选（平水韵的平声部），诗中情感的表达上，尽量要求含蓄、蕴藉，收结的有余味。


七绝：白露日有怀

揽月13～笛梦

白露蒹葭水一方，征鸿几度字成行。
西风不解离人恨，吹老秋心夜夜霜。

语儿

古风诗十三期绝句初级班第七讲作业：
揽月组长-语儿

1、简要回答七绝的起、承、转、合写作结构特点。（列出要点即可）

1.起句：铺场景、定基调。
2.承句：承接延伸、补全画面。
3.转句：全诗灵魂、变角度、破平淡。
4.合句：收情绪、留余味。

2、结合七绝起承转合写作特点，有效融入白露、蒹葭、雁 三个主要元素为内容写七绝一首。题目自拟，韵部自选（平水韵的平声部），诗中情感的表达上，尽量要求含蓄、蕴藉，收结的有余味。

芦塘秋思
文/语儿
白露含清秋浦长，蒹葭瑟瑟立芦塘。
雁行排阵隐云际，客梦依稀又故庄。

临溪辞@

古风诗十三期绝句初级班第七讲作业：
揽月12-临溪辞

1、简要回答七绝的起、承、转、合写作结构特点。（列出要点即可）
答：七绝的结构特点首先“立体感”要强。
（1）起：开篇破题，点出时间、地点、景物，引出诗意，奠定基调。
（2） 承：承接首句，拓展描写，铺展画面，延续上文意境。
（3） 转：诗意转折，由景入情、由事入理，变化角度，生出波澜。
（4）合：收束全篇，回扣主旨，或抒情或寄慨，余味留存。


2、结合七绝起承转合写作特点，有效融入白露、蒹葭、雁 三个主要元素为内容写七绝一首。题目自拟，韵部自选（平水韵的平声部），诗中情感的表达上，尽量要求含蓄、蕴藉，收结的有余味。

江边秋意
揽月12-临溪辞

白露蒹葭瘦影时，雁啼江上晚霜辞。
风亭又送远舟客，一水烟波暮色知。

浅念@

古风诗十三期绝句初级班第七讲作业：
揽月组26-浅念

1、简要回答七绝的起、承、转、合写作结构特点。（列出要点即可）
答：
起：开篇破题，交代时空、景物，引出全诗。
承：承接起句，延展铺叙，延续意脉。
转：跌宕转折，多由景入情，拓展诗境层次。
合：收束全篇，含蓄寄意，留有余味。

2、结合七绝起承转合写作特点，有效融入白露、蒹葭、雁 三个主要元素为内容写七绝一首。题目自拟，韵部自选（平水韵的平声部），诗中情感的表达上，尽量要求含蓄、蕴藉，收结的有余味。

七绝•秋
揽月组26-浅念
葭凝白露秋江阔，传信征鸿排碧空。
莫向樽前长敛黛，千千心事付西风。

唯吾知足！

古风诗十三期绝句初级班第七讲作业：
揽月41-小雨无声

1、简要回答七绝的起、承、转、合写作结构特点。（列出要点即可）
答：
起：开篇破题，可以平淡，交代时空、景物，引出全诗。
承：承接起句，从容描述，延展铺叙，延续意脉。
转：跌宕转折，语意转折，多由景入情，拓展诗境层次。
合：可以收束，也可以发散，含蓄寄意，留有余味。

2、结合七绝起承转合写作特点，有效融入白露、蒹葭、雁 三个主要元素为内容写七绝一首。题目自拟，韵部自选（平水韵的平声部），诗中情感的表达上，尽量要求含蓄、蕴藉，收结的有余味。
七绝  秋思
揽月41-小雨无声
蒹葭秋水两苍莽，白露凝霜意未央。
逝水流年催鬓改，伊人何在雁重翔。

风流人物啊

古风诗十三期绝句初级班第七讲作业：
1、简要回答七绝的起、承、转、合写作结构特点。（列出要点即可）
• 起句：开篇铺场景、定基调，多以写景造境立住全诗氛围，不急于抒情议论。
• 承句：紧接起句延伸画面，补全层次，做到景不断、意不散，为后续情感蓄力。
• 转句：全诗核心分水岭，打破前两句的平缓节奏，由景入情、由物及人，制造起伏新意。
• 合句：收束全诗情绪，不把意话说尽，以景结情或留有余味，让诗意延伸到诗外。
  2、结合七绝起承转合写作特点，有效融入白露、蒹葭、雁 三个主要元素为内容写七绝一首。
题目自拟，韵部自选（平水韵的平声部），诗中情感的表达上，尽量要求含蓄、蕴藉，收结的有余味。  
深秋 文/风流人物
蒹葭岸白露漙漙，雁影遥天度远滩。
独倚西风人不语，一江秋思结霜寒。

四哥

古风诗十三期绝句初级班第七讲作业：
揽月02-四哥

1、简要回答七绝的起、承、转、合写作结构特点。（列出要点即可）
起：开篇点题； 承：承接起句； 转：转出新意； 合：收束点睛。

2、结合七绝起承转合写作特点，有效融入白露、蒹葭、雁 三个主要元素为内容写七绝一首。题目自拟，韵部自选（平水韵的平声部），诗中情感的表达上，尽量要求含蓄、蕴藉，收结的有余味。

秋钓
揽月02-四哥
蒹葭渐老雁声寒，白露无声湿钓竿。
笑看堤边空竹篓，一江秋水上诗端。

青蓑

古风诗十三期绝句初级班揽月组第七讲作业：
/揽月组09-青蓑

1、简要回答七绝的起、承、转、合写作结构特点。（列出要点即可）

起：开篇点题或写景叙事，定下全诗基调，要切题定调；
承：承接起句之意，顺势展开，要连贯铺展；
转：全诗关键，须转折、宕开一笔，要宕开出新；
合：收束全诗，回扣主题或升华意境，要收束留味。

2、结合七绝起承转合写作特点，有效融入白露、蒹葭、雁 三个主要元素为内容写七绝一首。题目自拟，韵部自选（平水韵的平声部），诗中情感的表达上，尽量要求含蓄、蕴藉，收结的有余味。

寒汀雁

长汀风晚乱蒹葭，草际蛩残泣露华。
十二栏杆谁遍倚？一声断雁起寒沙。

七～巧

揽月30-七巧
1、简要回答七绝的起、承、转、合写作结构特点。（列出要点即可）
答：
起：交代时间地点，合理铺陈。
承：承接起句，延展铺叙，延续意脉。
转：宕开一笔，若即若离。
合：收束全篇，升华情感，留有余味。
2、结合七绝起承转合写作特点，有效融入白露、蒹葭、雁 三个主要元素为内容写七绝一首。题目自拟，韵部自选（平水韵的平声部），诗中情感的表达上，尽量要求含蓄、蕴藉，收结的有余味。
七绝•秋夕有怀
揽月30-七巧
西风怎又舞蒹葭，冷露阶前湿落花。
遥望故乡情欲寄，云鸿点点已天涯。

俏夕阳

古风诗十三期绝句初级班第七讲作业

揽月11～俏夕阳

1、简要回答七绝的起、承、转、合写作结构特点。（列出要点即可）

答：
起：开篇点题，铺陈景物、点明时节地点，开启全诗意境。
承：紧承起句内容，顺势延展景物，铺垫诗意脉络，平稳过渡。
转：笔意转折，由景生情、拓开层次，升华全诗意境。
合：收束全诗，含蓄抒情，余韵悠长，耐人回味。

2、七绝创作（含白露、蒹葭、雁三元素，平水平韵，含蓄蕴藉）

七绝：秋露凝思
揽月11～俏夕阳
白露初沾岸草凉，蒹葭摇影映横塘。
归鸿渐渡云天远，一缕清愁寄晚霜。

如莲1030603471

古风诗十三期绝句初级班第七讲作业：
揽月05-如莲

1、简要回答七绝的起、承、转、合写作结构特点。（列出要点即可）

答：七绝的结构特点:“立体感”强。
四句通常为:
①起：开篇破题，点出时间、地点、景物，引出诗意，奠定基调。
② 承：承接首句，拓展描写，铺展画面，延续上文意境。
③ 转：诗意转折，由景入情、由事入理，变化角度，生出波澜。
④合：收束全篇，回扣主旨，或抒情或寄慨，余味留存。

2、结合七绝起承转合写作特点，有效融入白露、蒹葭、雁 三个主要元素为内容写七绝一首。题目自拟，韵部自选（平水韵的平声部），诗中情感的表达上，尽量要求含蓄、蕴藉，收结的有余味。

试作:
《七绝 晚秋》

苏仙岭下蒹葭老，
白露阶前菊有香。
雁字横空天似水，
闲凭石槛对斜阳。

洪帮主@

古风诗十三期绝句初级班第七讲作业：
揽月23-洪帮主作业：

1、简要回答七绝的起、承、转、合写作结构特点。（列出要点即可）
答：
起 、开篇破题，交代，时间，地点或景物。

承、对起句的延展，补充，或递进。

转，宕开一笔，由景转情。或静转动从事物另一角度来拓展诗镜。

合，综合前三句意思，收束全篇，含蓄达意，并留有余味。


2、结合七绝起承转合写作特点，有效融入白露、蒹葭、雁 三个主要元素为内容写七绝一首。题目自拟，韵部自选（平水韵的平声部），诗中情感的表达上，尽量要求含蓄、蕴藉，收结的有余味。

晚秋
文/洪帮主
蒹葭白露叶凝霜，雁影随云渐远方。
独立斜晖谁解意，西风何苦问愁伤。

柯柯

本帖最后由 君陌尘 于 2026-9-13 08:19 编辑 古风诗十三期绝句初级班第七讲作业： 揽月16-柯柯 1、简要回答七绝的起、承、转、合写作结构特点。（列出要点即可） • 起句：开篇铺场景、定基调，多以写景造境立住全诗氛围，不急于抒情议论。 • 承句：紧接起句延伸画面，补全层次，做到景不断、意不散，为后续情感蓄力。 • 转句：全诗核心分水岭，打破前两句的平缓节奏，由景入情、由物及人，制造起伏新意。 • 合句：收束全诗情绪，不把意话说尽，以景结情或留有余味，让诗意延伸到诗外。   2、结合七绝起承转合写作特点，有效融入白露、蒹葭、雁 三个主要元素为内容写七绝一首。 题目自拟，韵部自选（平水韵的平声部），诗中情感的表达上，尽量要求含蓄、蕴藉，收结的有余味。   深秋 文/柯柯 云随雁字向天涯，白露蒹葭隔浅沙。 烟锁空江催日暮，无端风起落寒花。

青荷。

古风诗十三期绝句初级班第七讲作业：
揽月31-青荷
1、简要回答七绝的起、承、转、合写作结构特点。（列出要点即可）
答：七绝的结构特点首先“立体感”要强。
（1）起：开篇破题，点出时间、地点、景物，引出诗意，奠定基调。
（2） 承：承接首句，拓展描写，铺展画面，延续上文意境。
（3） 转：诗意转折，由景入情、由事入理，变化角度，生出波澜。
（4）合：收束全篇，回扣主旨，或抒情或寄慨，余味留存。

2、结合七绝起承转合写作特点，有效融入白露、蒹葭、雁 三个主要元素为内容写七绝一首。题目自拟，韵部自选（平水韵的平声部），诗中情感的表达上，尽量要求含蓄、蕴藉，收结的有余味。
秋日感怀
青荷

白露蒹葭又染秋，声声征雁过西楼。
谁言岁岁风光好，千里烟波万古愁。

语儿

古风诗十三期绝句初级班第七讲作业：
揽月36～云子

1、简要回答七绝的起、承、转、合写作结构特点。（列出要点即可）
起句‌：第一句，主要任务是引入主题或情境，为全诗定下基调，要求平缓直接 。

‌承句‌：第二句，承接起句的意思加以发展，保持气脉连贯，进一步丰富内容 。

‌转句‌：第三句，推动内容转折发展，多由景转情或由情入理，产生新的变化 。

‌合句‌：第四句，总结收束全文，要求含蓄深邃或铿锵有力，点明主旨或留下余韵 。‌

2、结合七绝起承转合写作特点，有效融入白露、蒹葭、雁 三个主要元素为内容写七绝一首。题目自拟，韵部自选，诗中情感的表达上，尽量要求含蓄，藴籍，收结有余味。

白露
文/云子
秋风白露草皆黄 ，晚泊蒹葭叶凝霜。
大雁南翔暮云远，月寒谁与话凄凉。

远方@@

古风诗十三期绝句初级班第七讲作业：

1、简要回答七绝的起、承、转、合写作结构特点。（列出要点即可）

答：七绝的起，承，转，合写作结构特点是首句兴起，或景或情，承句顺之，转句在上两句的基础上宕开，合句出乎意外又在情理之中，让人回味无穷。陡起，顺承，跳转，妙合。

2、结合七绝起承转合写作特点，有效融入白露、蒹葭、雁 三个主要元素为内容写七绝一首。题目自拟，韵部自选（平水韵的平声部），诗中情感的表达上，尽量要求含蓄、蕴藉，收结的有余味。

七绝.秋思
/远方
露似珍珠月似钩，寒塘雁唤意难收。无端一夜霜风紧，吹得芦花尽白头。

豆豆@

古风诗十三期绝句初级班第七讲作业：
揽月06-豆豆

1、简要回答七绝的起、承、转、合写作结构特点。（列出要点即可）
答；
起：开篇破题，交代时空、景物，引出全诗。
承：承接起句，延展铺叙，延续意脉。
转：跌宕转折，多由景入情，拓展诗境层次。
合：收束全篇，含蓄寄意，留有余味。
2、结合七绝起承转合写作特点，有效融入白露、蒹葭、雁 三个主要元素为内容写七绝一首。题目自拟，韵部自选（平水韵的平声部），诗中情感的表达上，尽量要求含蓄、蕴藉，收结的有余味。
秋望
文/豆豆
白露沾衣蒹葭冷，长空雁影渡汀洲。
临风遥念天涯客，一片清霜锁远丘。

语儿

古风诗十三期绝句初级班第七讲作业：
揽月40-木棉

1、简要回答七绝的起、承、转、合写作结构特点。（列出要点即可）
答；
起，开篇破题；
承，承接起句；
转，跌宕转折；
合，收束全篇。
2、结合七绝起承转合写作特点，有效融入白露、蒹葭、雁 三个主要元素为内容写七绝一首。题目自拟，韵部自选（平水韵的平声部），诗中情感的表达上，尽量要求含蓄、蕴藉，收结的有余味。

秋日思念
文/揽月40木棉
白露晶莹桐叶落，蒹葭含泪写离情。
盘旋鸿雁终飞去，唢呐声停又起笙。

语儿

古风诗十三期绝句初级班第七讲作业：
揽月28-初芊

1、简要回答七绝的起、承、转、合写作结构特点。（列出要点即可）

1. 起：开篇点题、写景或叙事，奠定全诗基调，引出写作对象。

2. 承：承接首句，延续起句的意境、景物，进一步铺展描摹，顺势拓展。

3. 转：诗意转折，由景入情、由景转意，变换角度。

4.合：收束全篇，回应前文，含蓄结意，留有余味。

2、结合七绝起承转合写作特点，有效融入白露、蒹葭、雁 三个主要元素为内容写七绝一首。题目自拟，韵部自选（平水韵的平声部），诗中情感的表达上，尽量要求含蓄、蕴藉，收结的有余味。

《白露怀秋》
文/初芊
白露凝霜覆窗棂，蒹葭摇影向寒斜。
孤鸿一去云天远，仅剩西风漫落花。

云淡风轻A

古风诗十三期绝句初级班第七讲作业：
揽月08-云淡风轻
1、简要回答七绝的起、承、转、合写作结构特点。（列出要点即可）
答：七绝的结构特点首先“立体感”要强。
（1）起：开篇破题，点出时间、地点、景物，引出诗意，奠定基调。
（2） 承：承接首句，拓展描写，铺展画面，延续上文意境。
（3） 转：诗意转折，由景入情、由事入理，变化角度，生出波澜。
（4）合：收束全篇，回扣主旨，或抒情或寄慨，余味留存。
2、结合七绝起承转合写作特点，有效融入白露、蒹葭、雁 三个主要元素为内容写七绝一首。题目自拟，韵部自选（平水韵的平声部），诗中情感的表达上，尽量要求含蓄、蕴藉，收结的有余味。
七绝·白露
揽月08-云淡风轻
白露初临江北秋，蒹葭目送雁南游。
西风不解离人意，快递寒声过小楼。

傲雪红梅！

古风诗十三期绝句初级班第七讲作业：
1、简要回答七绝的起、承、转、合写作结构特点。（列出要点即可）
      答：首先，七绝的起句要压住阵脚。也就是说要能吸引眼，又要把情志表达出来。承句就给予接应起句。转句的要求，语气上要突兀精神，语意上要提升转折。一般的讲，七绝的“高”尽在这里表现。转句，是我们必须予以重点雕。关于尾句，说它应该收束，它却还必须发散。说他要留有余味而将诗意引向远处，但是又不能不照应前面所做的描写。

2、结合七绝起承转合写作特点，有效融入白露、蒹葭、雁 三个主要元素为内容写七绝一首。题目自拟，韵部自选（平水韵的平声部），诗中情感的表达上，尽量要求含蓄、蕴藉，收结的有余味。
  秋别  
文/傲雪红梅
残花沾露轻风立，摇曳蒹葭碧水源。
归雁一排云汉横，茕茕游子向黄昏。

笨茊

古风十三期绝句初级班第七讲作业
揽月29～笨茊
1：
简要回答七绝的起、承、转、合写作结构特点。（列出要点即可）

1. 起句，开门见山，奠定基调。
2. 承句，衔接起句，深化意境。
3. 转句，另辟蹊径，制造波澜。
4. 合句，呼应全篇，余韵悠长
二，写作题
秋
揽月29～笨茊
新凝白露觉秋凉，归雁蒹葭说异乡。
久伫荒烟回首处，夕阳人鬓两苍苍。

莹莹。

古风诗十三期绝句初级班第七讲作业：
/揽月21-莹莹

1、简要回答七绝的起、承、转、合写作结构特点。（列出要点即可）

起：开篇破题，交代时空、景物，引出全诗。

承：承接起句，延展铺叙，延续意脉。

转：跌宕转折，多由景入情，拓展诗境层次。

合：收束全篇，含蓄寄意，留有余味。

2、结合七绝起承转合写作特点，有效融入白露、蒹葭、雁 三个主要元素为内容写七绝一首。题目自拟，韵部自选（平水韵的平声部），诗中情感的表达上，尽量要求含蓄、蕴藉，收结的有余味。

七绝•白露寄怀

文/莹莹
寒汀日暮更堪愁。露满蒹葭水自流。
遥望征鸿天际去，不知何日到荆州。

妙缇

古风诗十三期绝句初级班第七讲作业：


1、简要回答七绝的起、承、转、合写作结构特点。（列出要点即可）
答：起：要压住阵脚，要能吸引眼球；
       承：给予接应，保持诗脉的连续性；
       转：要体现出一个转折或者提升，语气上要突兀精神，语意上要提升转折；
       合：照应全诗，留有余味而将诗意引向远处。

2、结合七绝起承转合写作特点，有效融入白露、蒹葭、雁 三个主要元素为内容写七绝一首。题目自拟，韵部自选（平水韵的平声部），诗中情感的表达上，尽量要求含蓄、蕴藉，收结的有余味。
白露有怀
       揽月42-妙缇
白露沾葭苇作霜，遥天雁影渡横塘。
临风莫叹秋光浅，一缕清思寄远乡。

妙鸿居士

揽月10-妙鸿

1、简要回答七绝的起、承、转、合写作结构特点。（列出要点即可）

答：
起：开篇破题，交代时空、景物，引出全诗。
承：承接起句，延展铺叙，延续意脉。
转：跌宕转折，多由景入情，拓展诗境层次。
合：收束全篇，含蓄寄意，留有余味。

2、结合七绝起承转合写作特点，有效融入白露、蒹葭、雁 三个主要元素为内容写七绝一首。题目自拟，韵部自选（平水韵的平声部），诗中情感的表达上，尽量要求含蓄、蕴藉，收结的有余味。


七绝：白露

揽月10妙鸿

蒹葭白露雁初回，
鬓底霜痕暗里摧。
夜梦庄生空自扰，
孤樽犹待远书来。

语儿

古风诗十三期绝句初级班第七讲作业：
揽月43-向往自由

1、简要回答七绝的起、承、转、合写作结构特点。（列出要点即可）
起：拓题入境。
承：延展细化。
转：拓展新意。
合：收束全篇。
2、结合七绝起承转合写作特点，有效融入白露、蒹葭、雁 三个主要元素为内容写七绝一首。题目自拟，韵部自选（平水韵的平声部），诗中情感的表达上，尽量要求含蓄、蕴藉，收结的有余味。

秋望
揽月43-向往自由
渐黄野陌荡秋风，断雁穿云向远空。
白露蒹葭怜客影，千般别绪几时终。

语儿

古风诗十三期绝句初级班第七讲作业：
揽月22-蓮

1、简要回答七绝的起、承、转、合写作结构特点。（列出要点即可）
答：七绝的起句要压住阵脚，一般以景兴起，醒目点题。承，顺势承接，对起句补充细化。转，重点雕琢，制造新意。合，收束且发散，留有余味。

2、结合七绝起承转合写作特点，有效融入白露、蒹葭、雁 三个主要元素为内容写七绝一首。题目自拟，韵部自选（平水韵的平声部），诗中情感的表达上，尽量要求含蓄、蕴藉，收结的有余味。
秋思
揽月22-蓮
一夜清商白露生，明朝别浦远舟行。
蒹葭夕照添寥落，梦里依稀闻雁声。

一笑@@

古风诗十三期绝句初级班第七讲作业：
揽月03/一笑
1、简要回答七绝的起、承、转、合写作结构特点。（列出要点即可）

七绝的结构特点是: 立体感要强！加强语气突兀，要有精神亮点，意象场景分布变化要注意，空间感和时间感搭配错落，这些都是必要手段，
起，可平和可高调，承，要接住提起亮点，转，要高调语气要突兀精神，语意上要提升转折，合，要达到统一整体协调一致的效应。
2、结合七绝起承转合写作特点，有效融入白露、蒹葭、雁 三个主要元素为内容写七绝一首。题目自拟，韵部自选（平水韵的平声部），诗中情感的表达上，尽量要求含蓄、蕴藉，收结的有余味。
文/一笑     秋夜有怀
        绕水蒹葭露里苍，
        孤鸣夜雁正经霜。
        清晖拂案当空月，
        只为谁人独照长。