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【随风】古风词十二期中级班第一讲作业:

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古风学院词十二期版主

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发表于 2026-8-24 14:36:01 | 显示全部楼层 |阅读模式
古风词十二期中级第一讲作业:
参考例词格律,以“雨落黄昏”为背景,试填词《蝶恋花》一首,限用词林正韵。
参考例词:
【定格】蝶恋花
中仄中平平仄仄。
谁道闲情抛掷久?
中仄平平,中仄平平仄。
每到春来,惆怅还依旧。
中仄中平平仄仄,中平中仄平平仄。
日日花前常病酒,不辞镜里朱颜瘦。




中仄中平平仄仄。
河畔青芜堤上柳。
中仄平平,中仄平平仄。
为问新愁,何事年年有?
中仄中平平仄仄,中平中仄平平仄。
独立小桥风满袖,平林新月人归后。








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发表于 2026-8-25 10:22:23 | 显示全部楼层
古风词十二期中级班第一讲作业
随风16-沅沅

参考例词格律,以“雨落黄昏”为背景,试填词《蝶恋花》一首,限用词林正韵。

蝶恋花•听雨
文/沅沅
雨落黄昏风满袖。
独倚危楼,怅望天涯久。
碎玉敲窗人语后,
一灯如豆愁依旧。

欲寄彩笺无雁候。
纸上相思,字字皆消瘦。
莫问归期何日有,
梧桐叶底秋声透。

点评

本词格律合规,脉络清晰,语言凝炼,氛围感很好。  发表于 2026-8-28 09:51
尤其是“碎玉敲窗”把雨声比喻碎玉,形象清脆;“一灯如豆愁依旧”以微弱灯火衬孤单;“纸上相思,字字皆消瘦”是全篇佳句。  发表于 2026-8-28 09:51
个别地方有熟套,新意稍弱。 如冰学友点评不错,下次可再精细些。  发表于 2026-8-28 09:51
问好同学!非常好看,好喜欢“纸上相思,字字皆消瘦”!,学xi了  发表于 2026-8-27 10:38
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发表于 2026-8-26 06:16:11 | 显示全部楼层
本帖最后由 如冰 于 2026-8-26 12:47 编辑

蝶恋花•雨落黄昏
文/随风组01-如冰
  雨落黄昏春欲暮。燕子归时,杏小红残处。又惹相思深几许,无凭一诺终生误。
  枕畔泪痕笺上句。万万千千,皆尽凄凉绪。最是伤心留不住,天边游子花间露。

点评

①问好学友。词作格律用韵无误。小词以雨落黄昏为背景,抒发暮春时节怀人的淡淡伤感情绪。符合本讲作业要求。点赞。  发表于 2026-8-29 08:56
②上阕景起情承。以暮春时节的典型景物,潇潇暮雨,燕子,残红,引发对亲人的思念。由节序的凋零引出盟约落空的怅惘,承转自然顺畅。  发表于 2026-8-29 08:56
③下阕由外入内,枕畔泪痕、笺上诗句,转向自身情态,思绪万千皆是相思愁绪。意境凄婉沉郁。煞尾一声喟叹,春留不住,人亦然。含蓄的道出美好易逝的主旨,余味悠长。   发表于 2026-8-29 08:55
④词作情感真挚,表达相思愁绪含蓄委婉,词句舒缓。抒发情感意象符合蝶恋花词牌的声情。  发表于 2026-8-29 08:55
⑤微瑕可酌:结句“花间露”意象很美,但和“天边游子”语意连属不够紧密,露是易逝,游子是远隔,二者衔接稍显松散。  发表于 2026-8-29 08:55
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发表于 2026-8-26 08:12:08 | 显示全部楼层

   古风词十二期中级班第一讲作业
蝶恋花·黄昏秋雨
文/随风06-傲雪寒梅
  电掣雷沉光夺昼。屋瓦跳珠,雨落黄昏后。庭竹风摇窥户牖。小窗灯影昏如豆。
   半卷诗笺凭案久。点滴檐声,暗把相思扣。篱畔霜英香欲瘦。晚凉侵骨寒初透。

点评

秋韵复评:赞成 秋思明月的评论,只是有个别字,不是“忽怪”应该是“勿怪”。  发表于 2026-8-28 10:37
把“半卷诗笺凭案久”改:半倚风窗望外久是不是会好一点。个见。  发表于 2026-8-28 10:05
意象虚实衔接上,“篱畔霜英香欲瘦”从室内窗景跳去篱边菊花,跨度稍显突兀。收尾寒侵骨的收束力道稍直,稍作微调,便是一篇章法稳当的佳作...  发表于 2026-8-27 21:42
“窥”字给竹影添了灵动的活气,把静置的植物、竹,拟人化、写得有了动态的呼吸感。  发表于 2026-8-27 21:39
特别是:“屋瓦跳珠”“庭竹窥牖”两处细节更显灵动,画面感强。“跳”字写雨的劲捷,“窥”字给竹影添了灵动的活气,把静置的植物、竹,拟...  发表于 2026-8-27 21:37
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发表于 2026-8-26 22:24:01 | 显示全部楼层
本帖最后由 秋思明月 于 2026-8-28 15:16 编辑

蝶恋花·秋雨黄昏
随风07-秋思明月

      雨落房檐珠泪坠。乱敲芭蕉,片片秋桐脆。庭院阁楼听雨味。梁间紫燕归巢睡。
      欹枕风窗思往事。一半衾空,渐觉寒生袂。旧梦如烟寻不至。空阶滴到心魂碎。

      修改:
       雨落疏檐清泪坠。乱叩芭蕉,叶底秋声脆。深院小楼听雨沸,横梁新燕归巢对。
        倦倚寒窗追往事,半榻衾空,暗觉凉生袂。前梦如烟寻遍未,空阶滴到秋宵退。

点评

词句子太散。  发表于 2026-8-28 11:19
写作注意词的中心。围绕中心去慢慢陈诉。  发表于 2026-8-28 11:19
接下来倚枕风窗,倦倚西窗。  发表于 2026-8-28 11:18
后面听雨,燕子睡觉。句子之间关联不多。燕子睡觉这里应该过渡情感句。  发表于 2026-8-28 11:17
第一句可以考虑雨落黄昏,后面打芭蕉,不要在用桐。景物堆砌。  发表于 2026-8-28 11:16
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发表于 2026-8-27 10:38:34 | 显示全部楼层
本帖最后由 逍遥过客 于 2026-8-29 00:02 编辑

蝶恋花·细雨黄昏
随风18/逍遥过客
细雨黄昏烟袅袅。漠漠平林,小径田间绕。雀噪鸠鸣声渐悄,天阴野阔行人少。
林内忽闻娇语俏。木讷阿郎,少女颦眉恼。一伞双人归去了,柳丝摇曳溟濛杳。

点评

另外,注意一下词的排版问题,同学可参照楼上学友的排版。  发表于 2026-8-28 20:15
可斟酌处,林内忽闻欢戏笑,欢、戏、笑三字语义重复,略显堆砌,可改"娇语俏”,仅供参考,同学可自行斟酌,整体看是一首成熟耐品的佳作。  发表于 2026-8-28 12:14
下片由人声引人物出场,镜头由旷野拉近聚焦在一对青年男女身上,“木讷阿郎,少女颦眉恼”句,男子的憨态与女子的娇嗔相映成趣,摹写人物情态生动鲜活。两人同伞归去,柳丝依旧在风中摇曳,尾句景结留白有余味。   发表于 2026-8-28 12:10
上片描绘暮色烟雨、苍茫旷野中鸟声渐歇,行人寥寥,一幅静谧空濛的画面跃然纸上。  发表于 2026-8-28 12:09
全词章法圆融,意境清丽婉约,画面灵动,写景层层递进,开合自如。  发表于 2026-8-28 12:09
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发表于 2026-8-27 20:17:28 | 显示全部楼层
古风词十二期中级班第一讲作业
蝶恋花·黄昏逢秋雨念远游求学子
文/随风02-听雨
       冷雨敲窗风暗起。淅沥潇潇,漫搅秋宵意。遥念天涯求学地,孤衾可耐霜寒至。
      别后柔肠长挂系。数尽更筹,默把平安寄。休怯异乡烟雨翳,频传尺素消愁字。

点评

通篇是长辈对远行晚辈的惦念,景为情设,由景到念,再到寄语,脉络流畅,情感温厚淅沥萧萧象声词重复,冷雨敲窗说明有风,后面再说风暗起重...  发表于 2026-8-29 14:55
下片转写自身情思,时时牵念,长夜无眠,心底遥寄平安。末尾两句化作叮咛,劝勉学子不要畏惧异乡风雨,多来信,消除离愁。  发表于 2026-8-29 14:50
上片景起,冷雨晚风,潇潇秋雨搅动秋夜心绪触景生情,心念求学之人,牵挂他乡秋寒,担忧衾枕单薄,下片转情,时时牵念,长夜无眠,遥寄平安  发表于 2026-8-29 14:19
自己调整一下黄昏,或者把夜调整,个见  发表于 2026-8-29 10:54
过片系不如记,更筹也是夜晚吧,愁字突兀,你是担心,呵护,与愁有点远。  发表于 2026-8-29 10:53
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发表于 2026-8-27 21:23:34 | 显示全部楼层
本帖最后由 凝瑞 于 2026-8-27 21:24 编辑

蝶恋花雨落黄昏
随风11-凝瑞
细雨黄昏风渐峭。
雾锁残阳,暮色侵庭杪。
往事萦怀情未老,闲阶点滴声声扰。
独对空窗愁暗绕。
半卷疏帘,倦看烟丝袅。
一枕清寒魂梦杳,孤灯伴影愁多少。

点评

情感温厚真切,淅沥萧萧象声词两个重复,题目起的比较拗口  发表于 2026-8-29 14:27
末尾两句化作叮咛,劝勉游子不要畏惧异乡风雨。盼学子多寄书信,消解两地离愁。通篇是长辈对晚辈的惦念,景为情设,游景到念再到寄语,情感.....  发表于 2026-8-29 14:25
下片两处“愁”,同一阕内,两个“愁”字,属于不规则重字,尽量规避;词牌与题目间用“·”隔开,上下阕分段。  发表于 2026-8-29 05:34
 “细雨黄昏”“雾锁残阳”时序略有违和,黄昏之时残阳将沉,若细雨弥漫,一般难见残阳被雾锁。  发表于 2026-8-29 05:26
暮、雨、风、帘、灯、枕,意象连贯不杂乱,始终扣住雨夜孤怀,情绪沉婉含蓄。  发表于 2026-8-29 05:24
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发表于 2026-8-28 05:45:26 | 显示全部楼层
古风词十二期中级班第一讲作业
随风08-白开水

参考例词格律,以“雨落黄昏”为背景,试填词《蝶恋花》一首,限用词林正韵。

蝶恋花•黄昏听雨
文/白开水
滴滴声声含泪诉。
独倚轩窗,雨落何时住。
片片残红谁个护,
满怀愁绪难消去。

逐梦经年人两处。
哪刻重逢,独饮相思苦。
一枕清寒谁共语,
梧桐雨落声如故。

点评

得更具词家的委婉余味,整体看来还是不错的继续加油!  发表于 2026-8-28 20:12
这首《蝶恋花·黄昏听雨》意象紧扣主题,情感层次清晰,情感层次清晰,部分语句可更凝练‌:“雨落何时住”“哪刻重逢”偏口语化,可适当打磨  发表于 2026-8-28 20:11
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发表于 2026-8-28 10:38:55 | 显示全部楼层
古风词十二期中级班第一讲作业
蝶恋花·雨落黄昏
文//随风25-看花回
    暮雨侵窗寒未了,滴碎梧桐,更惹愁丝绕。孤影青灯空自照,残笺欲写音书杳。
    雁字横天云外渺,十二阑干,尽日凭谁靠?风卷疏帘惊梦觉,秋声暗逐流年老。

点评

注意句子之间的逻辑关系  发表于 2026-8-29 09:40
同意学友的点评意见  发表于 2026-8-29 09:38
起承转合完整,前后呼应。怀愁不伤,含蓄委婉。结句“秋声暗逐流年老”出彩,情景交融,词味厚重。硬着头皮点评,不合适处见谅。  发表于 2026-8-28 11:35
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发表于 2026-8-28 10:57:51 来自手机 | 显示全部楼层
蝶恋花·雨夜思乡
随风—12卿芳
    蝉寂庭空风暗度。梧叶飘阶,向晚潇潇雨。砌下蛩声催客绪。阑干独倚思如缕。
    极目乡关无觅处。不道离愁,静向孤灯伫。一枕清凉寻梦去,门前不见垂杨树。

点评

如果鸡蛋里挑骨头的话,就是“不道离愁”四字表意略平,可以再打磨打磨。  发表于 2026-8-29 16:09
整体章法清晰‌,遵循“景-境-情”的递进逻辑,意脉连贯完整。选取的蝉、梧叶、夜雨、蛩声、孤灯 等意象,符合婉约词“情景交融、含蓄蕴藉”...  发表于 2026-8-29 16:09
锦绣山河点评:问好词友:小词格律正确。是一首完成度很高的婉约羁旅词作,整体意境沉郁、情感真挚。  发表于 2026-8-29 16:08
本首词格律合规,脉络贯通。 上片以蝉、梧叶、秋雨、蛩声层层渲染雨夜羁愁,景与情相融。  发表于 2026-8-29 09:43
下片极目怀乡,倚灯凝伫,结句借旧树不见寄故土之思,余味悠长。  发表于 2026-8-29 09:43
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古风学院联校十四期版主兼词十二期版主

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发表于 2026-8-28 11:31:48 来自手机 | 显示全部楼层
古风词十二期中级班第一讲作业
蝶恋花,黄昏秋雨
文/随风20一锦绣山河

细雨凄迷昏向暮。冷浸疏帘,叶坠庭前树。雾锁遥山寒色素,西风漫搅愁千缕。

倦倚阑干谁共语。寒声点点,敲碎羁怀绪。逝水流年留不住,残灯一霎和秋雨。

点评

说的不对的地方见谅。  发表于 2026-8-31 20:57
整首词情景交融,若在字句上再仔细打磨会很不错。加油!  发表于 2026-8-31 20:56
起句昏向暮读起来稍有不畅,寒色素也有些不顺,寒字与下片重字了。  发表于 2026-8-31 20:54
问好同学,小词韵部无误,寒声点点句平仄有误。  发表于 2026-8-31 20:51
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发表于 2026-8-28 15:52:17 | 显示全部楼层
蝶恋花·雨落黄昏
随风16遗忘
    阴雨连绵侵远浦,暮色苍茫,风瑟穿朱户。
点滴阶前添乱绪,疏烟漫锁汀洲路。
    瘦影凭栏凝碧树,往事浮沉,暗把归期数。
最是人间离别苦,闲愁几缕同谁诉?

点评

同学问好:赞同墨雨清风学友的点评,精准,到位。尤其是尾句很出彩,点赞。  发表于 2026-8-29 15:59
下阕最喜欢“最是人间离别苦,闲愁几缕同谁诉”,一是道出了离别的相思之苦,更表现出了一种孤独的状态。 格律无误。学xi了。  发表于 2026-8-29 08:11
上阙的阴雨连绵,暮色苍茫,风瑟,烘托了一种压抑的感觉。看着阶前雨滴更添愁绪。  发表于 2026-8-29 08:06
问学友好,初学评论,见谅。  发表于 2026-8-29 08:04
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发表于 2026-8-28 16:30:38 | 显示全部楼层
本帖最后由 墨雨清风 于 2026-8-28 19:21 编辑

蝶恋花·雨后黄昏
随风13-墨雨清风

        疏雨织珠霞晚照。暮色荷塘,水榭佳人笑。
薄雾轻笼芳草道,流云漫卷青山小。
        明月不知人渐老。影落西窗,浓墨残香绕。
欲向残阳寻旧好,满襟清寂随风渺。

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问好同学,非常赞同如诗老师的点评。补充一点,小词上景下情的常规手法,格律用韵无误。  发表于 2026-8-28 20:39
水平所限,说的有不对的地方望见谅。  发表于 2026-8-28 18:01
下阙明月句的出现也颇感突兀,先写明月,后叙残阳,结构安排的不是很顺畅。 不过煞尾两拍甚是好看  发表于 2026-8-28 18:00
不足处,上阙起拍句子搭配不是很合理。题目是雨后,起句就疏雨织珠,像是在雨中,东边日出西边雨。霞晚照三个字的搭配也别扭。  发表于 2026-8-28 17:55
下阕发时光流逝,晚景清寂之叹。上下阙形成晚霞残照的回环对比。词作在铺排构思上用心了。  发表于 2026-8-28 17:47
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发表于 2026-8-28 17:07:09 | 显示全部楼层
古风词十二中级第一讲作业

蝶恋花•中元暮雨
文/随风10—田园如诗
   一派新秋凉带雨,何意天公,终日愁容聚。惨淡阴云堆薄暮,霏霏漫洒无边处。
   未是幽人心上苦,恰值中元,祀远追先祖。焰旺纸钱茔冢富,香燃几缕询天路。

点评

"焰旺纸钱茔冢富”语意不明,建议修改。  发表于 2026-8-28 19:51
“祀远追先祖"略凑。"祀远"与"追先祖"语义重叠(都是追念祖先)。建议改为:奠酒追先祖。  发表于 2026-8-28 19:48
"惨淡阴云堆薄暮,霏霏漫洒无边处" —— 上阕出彩的两句。"堆"字有重量,用的好,秋雨苍茫,愁云日暮。  发表于 2026-8-28 19:46
格律正确。上景下情,过片转得好。  发表于 2026-8-28 19:40
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蝶恋花·黄昏听雨
随风03~妙音禅韵
        密雨潇潇侵薄暮。倦倚窗纱,点点敲庭户。往事如烟萦肺腑,当年欢事空回顾。
         一别音尘何处赴。梦断芳年,旧约都辜负。寒籁销残残照去,寸心长系前时路

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小词合律合韵,赞同沅沅郡主的意见,切中要害,点评中肯,很棒!  发表于 2026-8-29 09:59
时序问题,起笔薄暮,末句又出残照;重字“残”尽量避免;炼字再下功夫会更好。  发表于 2026-8-29 00:51
以雨起兴,借景抒情,脉络顺;怀人怅惘之情真切,贴合蝶恋花词调的婉约气质。  发表于 2026-8-29 00:47
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蝶恋花·怀乡
随风09-一抹茶香

客里流年风暗度。
望断天涯,云影遮归路。
一枕清霜羁旅苦,乡愁漫作千山雾。

雁过泉湖声渐促。
旧院柴门,梦里依稀处。
隔岸乡音凝泪诉,何时归踏边寒路。

格律对照(词林正韵第四部,依冯延巳定格)

中仄中平平仄仄。客里流年风暗度。
中仄平平,中仄平平仄。望断天涯,云影遮归路。
中仄中平平仄仄,中平中仄平平仄。一枕清霜羁旅苦,乡愁漫作千山雾。

中仄中平平仄仄。雁过汀洲声渐促。
中仄平平,中仄平平仄。旧院柴门,梦里依稀处。
中仄中平平仄仄,中平中仄平平仄。隔岸乡音凝泪诉,何时归踏江南路。

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学友好,下次写作业一定看清作业要求。  发表于 2026-8-29 20:19
跑题了,跟作业要求不符  发表于 2026-8-29 17:10
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本帖最后由 小蓉儿 于 2026-8-29 13:32 编辑

古风词十二期中级第一讲作业:
参考例词格律,以“雨落黄昏”为背景,试填词《蝶恋花》一首,限用词林正韵。
蝶恋花.处暑迎雨
文/蓉儿

     帘外潺潺秋雨到。净洗浮尘,余暑随风渺。一霎新凉庭院绕,却催梧叶无情老。
     耳畔蝉鸣声亦杳。独对纱窗,底事闲愁扰。长夏匆匆今又了,霜丝两鬓添多少。

点评

文字干净通俗,不用冷僻典故。“渺”“杳”词义相近,略有重复;个别句子口语痕迹明显,炼字还可打磨。  发表于 2026-8-30 16:52
秋雨、残暑、梧叶、蝉鸣都是初秋典型物象,通篇情景统一。“无情老”拟人略重,好似秋雨刻意伤物,稍显刻意。  发表于 2026-8-30 16:51
秋雨、残暑、梧叶、蝉鸣都是初秋典型物象,通篇情景统一。“无情老”拟人略重,好似秋雨刻意伤物,稍显刻意。  详情 回复 发表于 2026-8-30 16:50
由秋雨新凉起笔,景过渡到年华之叹,脉络完整,真情自然。结尾感慨稍直,若再含蓄一点,词味会更浓厚。  发表于 2026-8-30 16:50
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沧浪书院楹联四期常务管理

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发表于 2026-8-29 19:27:46 | 显示全部楼层
随风组中级班第一讲蝶恋花作业小结:
本讲作业随风组应交18份,实交17份,未交1人。
本讲作业要求以“雨落黄昏”为背景,试填词《蝶恋花》一首,限用词林正韵。
这是我们进入中级班的第一讲作业。论坛作业给出的词谱是《蝶恋花》钦谱正格。
蝶恋花词牌属“商调”。双调六十字,前后段各五句,四仄韵。上下阕句式相同。  押仄韵,一韵到底,不换韵。本词牌没有对仗,对偶要求。 亦没有领字。
《蝶恋花》句式以五言,七言律句为主,没有拗句。例词中大多以表达含蓄委婉的闲愁为主。词句舒缓,情感缠绵。

学友们的论坛作业中基本都能以“雨落黄昏”为背景,有写暮春时节雨后黄昏相思的;也有以黄昏秋雨引发思乡愁绪的;还有写秋雨潇潇感叹时光流逝的等等。题材丰富多样,词作的布局结构基本合理,层次较清晰,有亮眼的佳作、佳句。但多数学友的词作还需要在遣词造句方面下功夫。我们都在学xi中,一起努力加油!

中级班作业要求学友们交作业后互评,然后评阅老师复评。学友互评,是换一个角度的学xi,通过互评发现问题,在自己今后的写作中会更加注意的,也能通过互评欣赏到其他学友的好词妙句。本讲论坛作业大多数学友能够认真完成互评。比如:
秋思明月,墨雨清风,田园如诗,沅沅,凝瑞,白开水等学友互评比较认真仔细,从意象选择,词脉顺畅,遣词造句,逐句点评,诚恳的指出哪里好,哪里用词不够妥帖等。也有从上下阕分别评述的。
如冰,卿芳等学友,虽然评的简单了点,但能够指出楼上学友的词作佳句,加以肯定赞赏,这也是以自己的角度学xi了,学了就会有收获。

推荐一首题材新颖的学友词作,与师友们共赏:
蝶恋花·细雨黄昏
随风18-逍遥过客
细雨黄昏烟袅袅。漠漠平林,小径田间绕。雀噪鸠鸣声渐悄,天阴野阔行人少。
林内忽闻娇语俏。木讷阿郎,少女颦眉恼。一伞双人归去了,柳丝摇曳溟濛杳。

听雨学友互评: 问好学友!全词由景起,情景交融,雨中情侣撑伞散步的情景画面感强!

杨梅老师复评:
全词章法圆融,意境清丽婉约,画面灵动,写景层层递进,开合自如。
上片描绘暮色烟雨、苍茫旷野中鸟声渐歇,行人寥寥,一幅静谧空濛的画面跃然纸上。 
下片由人声引人物出场,镜头由旷野拉近聚焦在一对青年男女身上,“木讷阿郎,少女颦眉恼”句,男子的憨态与女子的娇嗔相映成趣,摹写人物情态生动鲜活。两人同伞归去,柳丝依旧在风中摇曳,尾句景结留白有余味。
可斟酌处,林内忽闻欢戏笑,欢、戏、笑三字语义重复,略显堆砌,可改"娇语俏”,仅供参考,同学可自行斟酌,整体看是一首成熟耐品的佳作。
另外,注意一下词的排版问题,同学可参照楼上学友的排版。
 
惜缘:听雨学友的互评简单了点,但也抓住了主旨,不错的。下次展开点评哈,点评是更好的学xi机会。
杨梅老师的复评精准到位,似将画卷徐徐展现到读者眼前,既有对佳句的赞美褒奖,亦能精准指出不足,并给予中肯的修改建议,感谢杨梅老师认真仔细的点评。
还有,晴续老师,永远的微笑老师,古风一方老师,字母宝宝老师,恒阳老师等,都是逐拍逐句解析赏评学友们的作业,认真仔细,对学友们今后的创作提供有益的帮助。
其他点评老师也是对学友们的认真互评给予肯定,并指出疏漏之处。
感谢各位老师们的鼎力支持。本讲作业小结完毕。
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发表于 2026-8-30 16:50:35 | 显示全部楼层
小蓉儿 发表于 2026-8-29 12:31
古风词十二期中级第一讲作业:
参考例词格律,以“雨落黄昏”为背景,试填词《蝶恋花》一首,限用词林正韵。 ...

秋雨、残暑、梧叶、蝉鸣都是初秋典型物象,通篇情景统一。“无情老”拟人略重,好似秋雨刻意伤物,稍显刻意。
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古风学院联校十四期版主兼词十二期版主

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发表于 2026-9-7 11:44:35 来自手机 | 显示全部楼层
古风学院词十二期中级第一讲作业:
随风20-喀秋莎

蝶恋花•秋雨盼爽
文/喀秋莎
溽暑微茫浑未退。半卷疏帘,静看斜阳坠。云外轻雷天际碎,晚风暗送初秋味。
莫叹炎威长作祟。点滴敲窗,洗尽人间沸。待得明朝清气会,一襟爽气山河醉。
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