临江仙慢 初伏风雨夜

晓客

临江仙慢  初伏风雨夜
黄大成

梦觉上封寺，一时意乱，难耐温烧。骤窗外、风雷带雨狂飘。魂摇。幸残夜短，蒸炎减， 熨眼舒腰。轻松处，趁薄衾凉枕，欣过清宵。
霞朝。蒸湘放眼，秧稻瓜果丰饶。立潮头、依旧雅望英标。天骄。念青春梦，云山约，独棹江涛。还幽愿，达祝融峰上，松月何遥。
（第八部  平  2026年7月20日午，于衡州蒸水河畔）

冰儿诗词

赞赏佳作，铺陈有序、余味悠长。遥祝老师！四季安康！笔耕愉快！

冰儿诗词

赞赏佳作，铺陈有序、余味悠长。遥祝老师！四季安康！笔耕愉快！

冰儿诗词

赞赏佳作，铺陈有序、余味悠长。遥祝老师！四季安康！笔耕愉快！

冰儿诗词

赞赏佳作，铺陈有序、余味悠长。遥祝老师！四季安康！笔耕愉快！

冰儿诗词

赞赏佳作，铺陈有序、余味悠长。遥祝老师！四季安康！笔耕愉快！

冰儿诗词

赞赏佳作，铺陈有序、余味悠长。遥祝老师！四季安康！笔耕愉快！

冰儿诗词

赞赏佳作，铺陈有序、余味悠长。遥祝老师！四季安康！笔耕愉快！

冰儿诗词

赞赏佳作，铺陈有序、余味悠长。遥祝老师！四季安康！笔耕愉快！

冰儿诗词

赞赏佳作，铺陈有序、余味悠长。遥祝老师！四季安康！笔耕愉快！

冰儿诗词

赞赏佳作，铺陈有序、余味悠长。遥祝老师！四季安康！笔耕愉快！

冰儿诗词

赞赏佳作，铺陈有序、余味悠长。遥祝老师！四季安康！笔耕愉快！

冰儿诗词

赞赏佳作，铺陈有序、余味悠长。遥祝老师！四季安康！笔耕愉快！

冰儿诗词

赞赏佳作，铺陈有序、余味悠长。遥祝老师！四季安康！笔耕愉快！

冰儿诗词

赞赏佳作，铺陈有序、余味悠长。遥祝老师！四季安康！笔耕愉快！

冰儿诗词

赞赏佳作，铺陈有序、余味悠长。遥祝老师！四季安康！笔耕愉快！

冰儿诗词

赞赏佳作，铺陈有序、余味悠长。遥祝老师！四季安康！笔耕愉快！

冰儿诗词

赞赏佳作，铺陈有序、余味悠长。遥祝老师！四季安康！笔耕愉快！

冰儿诗词

赞赏佳作，铺陈有序、余味悠长。遥祝老师！四季安康！笔耕愉快！

冰儿诗词

赞赏佳作，铺陈有序、余味悠长。遥祝老师！四季安康！笔耕愉快！

晓客

多谢诗林晓月老师点评鼓励，录此存照，高挂共赏：

    这首词以伏天雨夜梦醒的切身感受起笔，由雨夜消暑的舒爽延伸到晨景风物与青春理想，藏有从容豁达的人生心境。作品采用由近及远虚实相生的表现手法，先写实夜中风雨体感，再铺写清晨田园，末尾抒发登高抒怀的心愿。

    开篇写睡梦之中忽然醒于山寺之内，闷热暑气萦绕周身心绪纷乱，难以忍受伏天带来的燥热体感。词句描摹后半夜暑热消散，周身舒展眉眼舒适，倚着凉枕薄被安享难得清爽安静的夜晚时光。

    下片转向次日清晨霞光铺满湘江，遍地秧苗瓜果长势繁茂，再追忆年少壮志与登高赴约的心愿。全词层次推进井然有序，从一时体感写到田园盛景，再追溯旧梦寄寓心愿，情感由舒缓转为昂扬。

    文字贴合伏季真实生活体验，实景与回忆相融，写景细腻抒情内敛，平淡字句间自有开阔格局。
   
    （2026年7月21日）