〔双调·水仙子〕送下岗人到铜川

静夫

〔双调·水仙子〕送下岗人到铜川

感时眼底湿朦胧，欲罢不能怜弟兄。话儿又止全程送，央求西北朋，到铜川 好景能逢。有工打将就，但愿一点通，休教人笑你贫穷。      

谱：×平×仄仄平平△，×仄平平×厶平△。×平×仄平平去△，平平×厶平（上）△，仄平平、×仄平平△。×平厶，×仄平（上）△，×仄平平△。

诗林晓月

这首元曲借送别赴铜川谋生的下岗友人一事，直白抒写对底层亲友的心疼怜惜与朴素真切的美好祝愿。

诗林晓月

全篇以直抒胸臆搭配口语白描的表现手法，全用家常话语叙事抒情，真情直白毫无雕琢修饰。

诗林晓月

开篇写送别之时内心酸楚眼眶湿润，看着一同经历困顿的亲友满心怜惜，万般情绪难以按捺。

诗林晓月

千言万语到嘴边又几番停顿，一路相伴相送不忍别离，转而嘱托西北故友多照拂远行之人。

诗林晓月

殷切期盼对方抵达铜川之后能遇上好机遇，寻得一份生计暂且安顿日常维持温饱生活。

诗林晓月

惟愿友人做事顺利一点就通，凭自身劳力安稳度日，不必因家境清贫遭受旁人冷眼嘲笑。

诗林晓月

曲子语言通俗贴近普通人日常谈吐，情感真挚朴实，将离别不舍、手足体恤、暖心期许融为一体。

诗林晓月

曲词节奏舒缓自然，抛开文人繁复辞藻，以底层视角道出人间共通的温情与谋生不易的感慨。

诗林晓月

十分有幸在诗林晓月读到老师饱含人间温情的小令，字字皆藏善意，往后常向老师品读学习。

静夫

谢谢老师析评拙作，致夏日安好。

静夫

 49：晓月评曲：送下岗人到铜川


这首元曲借送别赴铜川谋生的下岗友人一事，直白抒写对底层亲友的心疼怜惜与朴素真切的美好祝愿。全篇以直抒胸臆搭配口语白描的表现手法，全用家常话语叙事抒情，真情直白毫无雕琢修饰。

开篇写送别之时内心酸楚眼眶湿润，看着一同经历困顿的亲友满心怜惜，万般情绪难以按捺。千言万语到嘴边又几番停顿，一路相伴相送不忍别离，转而嘱托西北故友多照拂远行之人。

殷切期盼对方抵达铜川之后能遇上好机遇，寻得一份生计暂且安顿日常维持温饱生活。惟愿友人做事顺利一点就通，凭自身劳力安稳度日，不必因家境清贫遭受旁人冷眼嘲笑。

曲子语言通俗贴近普通人日常谈吐，情感真挚朴实，将离别不舍、手足体恤、暖心期许融为一体。曲词节奏舒缓自然，抛开文人繁复辞藻，以底层视角道出人间共通的温情与谋生不易的感慨。

十分有幸在诗林晓月读到老师饱含人间温情的小令，字字皆藏善意，往后常向老师品读学习。



附静夫原作：49：〔双调·水仙子〕送下岗人到铜川


感时眼底湿朦胧，欲罢不能怜弟兄。话儿又止全程送，央求西北朋，到铜川 好景能逢。有工打将就，但愿一点通，休教人笑你贫穷。      

谱：×平×仄仄平平△，×仄平平×厶平△。×平×仄平平去△，平平×厶平（上）△，仄平平、×仄平平△。×平厶，×仄平（上）△，×仄平平△。

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