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【随风】古风词十二期初级班第二讲作业

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发表于 2026-6-7 13:00:15 | 显示全部楼层 |阅读模式
本帖最后由 云心云心 于 2026-6-8 21:19 编辑

词十二期初级班第二讲作业:

1、课外自己搜索阅读《忆江南》至少十首仔细品读。
2、《忆江南》:【定格】 二十七字,三平韵。中间七言两句,以对偶为宜。第二句五言句句式212结构。

参考给出的格律,填词《忆江南》一首。
参考例词:
忆江南
白居易
平中仄,中仄ˇ仄平平。
江南好,风景旧曾谙。
中仄中平平仄仄,中平平仄仄平平。
日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。
平仄仄平平。
能不忆江南?

温馨提示:作业截止时间周六晚8点,过期不予点评!






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发表于 2026-6-8 21:35:00 来自手机 | 显示全部楼层
本帖最后由 云心云心 于 2026-6-8 21:57 编辑

忆江南·辞红暮青
宠辱不惊
     亭榭畔,残艳逐风飞。繁瓣飘零流水绕,青山叠翠晓烟微。万象沐清晖。


点评

整体来说作品需要提升的空间很大  发表于 2026-6-9 17:39
二拍两句对状上飘零和叠翠词性结构不一致  发表于 2026-6-9 17:38
残艳,翻瓣,取其一即可,小令用词要凝炼  发表于 2026-6-9 17:36
同学你好,小词格律有两处错误“叠”“万”都需要平声  发表于 2026-6-9 17:33
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发表于 2026-6-8 21:48:09 | 显示全部楼层
本帖最后由 田园如诗 于 2026-6-9 08:08 编辑

词十二期初级班第二讲作业:随风13-田园如诗
参考给出的格律,填词《忆江南》一首。

忆江南•芸窗好
随风13-田园如诗
  芸窗好,书案惬闲情。雨时犹翻双剪影,夜来遥对几疏星。檐月梦中明。

点评

二拍对状句不错,但我对剪影和疏星相对存疑,虚对实,  发表于 2026-6-9 17:51
继续努力  发表于 2026-6-9 17:47
雨时的时此处需要仄声字,雨后吧  发表于 2026-6-9 17:46
一拍两句没有衔接好,书案惬闲情,对全词没有作用  发表于 2026-6-9 17:44
你好同学,词作在结构做到总分总。符合忆江南的声情特点  发表于 2026-6-9 17:43
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发表于 2026-6-8 22:34:14 | 显示全部楼层
古风学院词十二期初级班第二讲作业
随风16-沅沅

1、课外自己搜索阅读《忆江南》至少十首仔细品读。
2、《忆江南》:【定格】 二十七字,三平韵。中间七言两句,以对偶为宜。第二句五言句句式212结构。

忆江南•春景
文/沅沅
春光美,芳景醉流年。
十里莺啼穿翠柳,一池鱼跃戏清涟。
何处不欣然。

点评

晴续浅评: 同学问好:本首《忆江南》,韵律无误、语言明快,写景鲜活。  发表于 2026-6-9 15:20
“莺啼穿柳、鱼跃戏涟”对仗工整,画面灵动,喜乐之情自然流露。  发表于 2026-6-9 15:20
不足:不用分行。炼字尚有提升空间。  发表于 2026-6-9 15:19
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发表于 2026-6-8 23:25:16 | 显示全部楼层
本帖最后由 云岫 于 2026-6-9 05:56 编辑

词十二期初级班第二讲作业:
随风12-云岫
2、《忆江南》:【定格】 二十七字,三平韵。中间七言两句,以对偶为宜。第二句五言句句式212结构。


双调忆江南•隐括杜牧即事
无人院,酥雨长苔衣。修竹参差摇凤尾,疏槐潇洒簇龙姿。风景惹人痴。
春宵短,谁不惜佳期。不忍娇花遭妒忌,何堪幽梦作愁悲。莺语唤醒伊。


附原玉:
即事唐代•杜牧
小院无人雨长苔,满庭修竹间疏槐。春愁兀兀成幽梦,又被流莺唤醒来。

点评

词作依调填词,格律合规。上阕描摹庭院雨中小景,动静相宜,画面感十足。下阕由景入情,叹春宵、抒愁怀,情感脉络清晰。  发表于 2026-6-9 15:28
整体气韵温婉,然“龙姿”“唤醒伊”略刻意,情思表达稍直露,含蓄韵味可再提升。  发表于 2026-6-9 15:27
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发表于 2026-6-8 23:27:57 | 显示全部楼层
词十二期初级班第二讲作业:
随风组17-星汉邈眄
忆江南-小憩
风细细,梦里睏如山。小憩微光窗外照,人间真味是清欢。灯火正阑珊。

点评

此外,这首小词三个韵脚,山,欢,珊,三个都是阴平,且“山,珊”同音字,有损词作的韵律美。最好是阴平阳平交替使用,达到韵律和谐。  发表于 2026-6-10 09:34
接拍两个七言句宜对仗,或化为流水。这里既没有对仗,也算不上流水,且“清欢”一句用在这里不是很妥帖。“清欢”多形容在清淡简朴、远离纷扰的情境中所体味到的悠然自在的乐趣。是雅趣,逸趣,与“小憩”关联不大。   发表于 2026-6-10 09:33
这首小词起拍三字句“风细细”与词作要表达的主题“小憩”关联不够紧密,没能做到笼起。“梦里睏如山”这句与“风细细”有啥关联,我没看懂,“睏”在这里做何解,“睏如山”啥意思,我没看懂,不敢妄评。   发表于 2026-6-10 09:31
忆江南这个词牌的特点是,起拍三言句笼起,直奔主题。五言句是三言句的延伸,无缝对接,此三言五言为一个意群,关系非常紧密。  发表于 2026-6-10 09:31
先说格式,词牌名和题目之间用中间圆点“·”隔开,而不是用短横“-”。  发表于 2026-6-10 09:30
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发表于 2026-6-9 05:44:12 | 显示全部楼层
古风词院12期初级班第二讲作业
忆江南·夏韵胜春
文/随风09-傲雪寒梅
  薰风软,光景更迷人。菡菡轻妆盈榭秀,榴花燃火满庭芬。何必惜阳春。

点评

很好的一首小令词作,立意新颖。语言浅丽雅致,融情于景,情景交融。我喜欢,建议推优。赏学了。  发表于 2026-6-10 10:21
煞尾句点睛,回扣“夏韵胜春”的主题。不必留恋逝去的春光,当下夏景自有万般美好,笔调豁达,让全词意境得以升华,余味爽朗。  发表于 2026-6-10 10:20
以“轻妆”拟人,写荷花清雅温婉,水榭间风姿绰约。 “燃火”写石榴花红艳热烈,一清雅一浓烈,浓淡相映成趣。从姿态、香气落笔,视觉与嗅觉兼具,夏景的美好如画卷展现在读者眼前。   发表于 2026-6-10 10:20
接拍两个七言句,分述夏景的美好,托住起拍。一荷一榴,选取夏日代表性花木,画面层次分明,对仗工整。 这里有个小瑕疵,“菡菡”应是“菡萏”的笔误。修改一下。   发表于 2026-6-10 10:20
起拍点题,“薰风”是夏日暖风的经典意象,“软”字摹出风的柔和,直抒夏日风光格外动人,总起扣题。  发表于 2026-6-10 10:19
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发表于 2026-6-9 07:55:09 | 显示全部楼层
本帖最后由 鹿林春晓 于 2026-6-9 13:34 编辑

初级第二讲作业

忆江南
春江美,烟雨正朦胧。白鹭几声渔艇外,青山千叠画屏中。花覆小桥东。

点评

评阅老师一方:同学好,很美的画面,但是朦胧与后面的景色冲突,希望以后注意,加油。  发表于 2026-6-10 13:27
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发表于 2026-6-9 08:21:48 | 显示全部楼层
词十二期初级班第二讲作业:
随风03-晓风明月

忆江南·何处觅芬芳
江南忆,旧梦未曾忘。
小巷雨中油纸伞,玉人心上紫丁香。
何处觅芬芳。

点评

评阅老师一方:同学好,很美的小词,对偶还可以,煞尾很有余味,加油。  发表于 2026-6-10 13:29
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发表于 2026-6-9 15:45:45 | 显示全部楼层
词十二期初级第二讲作业《忆江南》
忆江南•江南好
文/随风05-如冰
  江南好,三月景如绸。十里烟轻迷柳榭,一江风暖醉兰舟。谁共下扬州?

点评

天凉评阅1.问好同学,小词清新雅致,格律、用韵无误。 2.起拍点题,总领全词,点明描写的时间与内容。  发表于 2026-6-11 11:39
天凉评阅:3.接拍两个七言句对仗工整,选取三月江南的代表景物“轻烟、柳榭、江风、兰舟”为意象,营造出温婉、柔美的江南风景图。  发表于 2026-6-11 11:38
天凉评阅:4.结句由景及人,以“谁共下扬州”点出对三月江南的向往之情。  发表于 2026-6-11 11:37
天凉评阅:5.不足之处:“绸”是光鲜亮丽的,对应的景应该是明朗而热烈,但词中“十里烟轻、一江风暖”感觉更有“烟雨江南”的味道,偏向于淡...  发表于 2026-6-11 11:36
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发表于 2026-6-9 17:48:39 来自手机 | 显示全部楼层
本帖最后由 白璧微瑕 于 2026-6-10 08:46 编辑

忆江南.乡村夏天
文/锦绣山河   
       乡村好,碧翠满田间。籽麻玉米挂晶露,抗旱彩虹映篮天。农民笑声欢。         

点评

天凉评阅: 3.总体来说,作者思路是正确的,但对诗词格律这一块应加强跟学,这是学诗词的基本功。  发表于 2026-6-11 14:27
而“抗旱”与它又有何关联?另,“篮天”应是“蓝天”的笔误吧?  发表于 2026-6-11 14:22
天凉:2.起拍总领全词,点明乡村的特点“田间满翠”。接拍两个七言句未能对仗,且“抗旱”与“彩虹”矛盾,彩虹是雨后出现的自然现象,而“抗...  发表于 2026-6-11 14:21
天凉评阅:1.问好同学,小词用韵无误,但“籽麻玉米挂晶露,抗旱彩虹映篮天。农民笑声欢”多处格律有误,请对照格律订正。  发表于 2026-6-11 13:47
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发表于 2026-6-9 18:53:56 来自手机 | 显示全部楼层
本帖最后由 白璧微瑕 于 2026-6-10 08:46 编辑

看花回作业
忆江南·榴花
    榴花灿,叠翠拥娇红。浅晕胭脂凝秀色,低垂丹若满芳丛。相映画图中。

点评

下令应该惜墨如金,不过初学能写成这样已经很不错了,加油。小我之见,说错勿怪哈。  发表于 2026-6-11 22:57
这是一首描写榴花形态的小词,词作语言略显直白,少了词的韵味。然后意象重复,一直围绕颜色,意境没有拓开。  发表于 2026-6-11 22:56
问好同学,小词格律韵部无误,格式工整。  发表于 2026-6-11 22:53
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发表于 2026-6-10 07:46:28 | 显示全部楼层
本帖最后由 遗忘2 于 2026-6-12 08:03 编辑

古风词十二初级第二讲作业
随风组23—遗忘
忆江南·早春
莺啼啭,唤醒岭南春。嫩柳垂丝轻点水,新桃匀色俏迎宾。无处不消魂,

点评

小词对仗工整,用了拟人手法,不错。结句如果以景结情会更好,加油!  发表于 2026-6-11 23:04
浅蓝试评:问好同学,小词格律韵部无误,但格式不对。  发表于 2026-6-11 23:00
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发表于 2026-6-10 12:29:58 来自手机 | 显示全部楼层
《忆江南·金鼎山》 金鼎美,山水可留人。 携手拾阶八千级, 心愿朝佛许君诚。 何日再出程?

点评

心愿朝佛许君诚,这话也不通,何日再出程读着也别扭。作业格式也不正确。  发表于 2026-6-10 21:36
问好学友,写完应该自查下格律,韵也错,平仄也不对。  发表于 2026-6-10 21:19
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发表于 2026-6-10 15:03:45 | 显示全部楼层
本帖最后由 听雨, 于 2026-6-10 15:07 编辑

古风词十二初级第二讲作业
随风07-听雨
忆江南·初学诗词
文/听雨
     初探韵,心怯步迟迟。欲借清音描素愿,还愁平仄乱新思。何日得成诗?

点评

整首词把新学者描述的淋漓尽致,用字也极好,纯纯诗家语,赞  发表于 2026-6-11 14:56
问好学友,首先作业格式正确,工整干净,看着就舒服。词脉通顺,一看就有功底  发表于 2026-6-11 14:52
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发表于 2026-6-10 20:20:51 | 显示全部楼层
本帖最后由 木昔 于 2026-6-10 21:04 编辑

词十二期初级班第二讲作业:随风08-木昔
忆江南:相思恨
文/木昔
相思恨,俱是异乡人,欲梦无缘同入梦。伤情初定又思亲。无日不消魂。

点评

总体能围绕一事为主题来写,格律用韵基本无误。点赞。  发表于 2026-6-11 18:45
第二韵上句抒情,下句叙事,格调有待提升。  发表于 2026-6-11 18:39
问好同学,这个词牌三平韵人、亲、魂,韵字处标句号。  发表于 2026-6-11 18:31
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发表于 2026-6-10 20:55:55 | 显示全部楼层
本帖最后由 白开水。 于 2026-6-11 09:24 编辑

词十二期初级班第二讲作业:随风10-白开水
参考给出的格律,填词《忆江南》一首。

忆江南•书房好
随风10-白开水
  书房好,墨笔总舒情。闲处犹翻诗几页,兴来频赋画三行。窗外竹成朋。

点评

二韵应该对书房进行赞美和叙写。  发表于 2026-6-11 19:19
江南好,一韵提出问题,给了个交代,过去曾见过。二韵说了哪里好。三韵感叹。这是例词的结构。  发表于 2026-6-11 19:10
同学好。小词格律基本无误,全词围绕书房叙述,有点面面俱到了,要找出一个感动自己的点来来叙述和抒情。  发表于 2026-6-11 18:50
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发表于 2026-6-10 22:36:02 | 显示全部楼层
古风词十二期初级班第二讲作业

随风组—蓉儿

忆江南
  逢月好,餐罢步回廊。风递蔷薇花气软,一庭月色漾清光。幽意共宵长。


点评

这是一首闲适清雅的夜景小令,以饭后月下闲步为线索,融晚风、花香、月色于一体,写出深夜独处的悠然幽怀,情景相融,温馨雅致。  发表于 2026-6-12 16:22
格律正确。  发表于 2026-6-12 16:19
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发表于 2026-6-11 09:05:24 来自手机 | 显示全部楼层
忆江南•端居
随风15—卿芳
端居好,无意话炎凉。漫品诗书兰叶静,闲听丝管玉茶香。从不梦黄粱。

点评

便是一阙很不错的小词,学xi了!  发表于 2026-6-11 20:32
蕴含端方自守、心志澄明之态;下句“漫品诗书兰叶静,闲听丝管玉茶香”,以工致对仗铺展日常之雅境,惟此作结句稍嫌直白,若稍作修改便是  发表于 2026-6-11 20:24
问好同学,作业格式无误,这首《忆江南》词作清雅隽永,格调高远,“端居好,无意话炎凉”一句立意超然。“端居”,非仅指安居静室,更蕴含...  发表于 2026-6-11 20:21
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发表于 2026-6-12 13:10:59 | 显示全部楼层
忆江南
与语如兰
听夜雨,点滴到天明。忽见篱前花影乱,娇姿倾侧不胜情。愁对一庭青。

点评

意境统一,情景交融,学填词开始可以模仿借鉴古人的佳句,久而久之,就能有生涩到熟练,自成规格。  发表于 2026-6-13 06:16
格律正确  发表于 2026-6-13 05:56
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发表于 2026-6-13 20:14:05 | 显示全部楼层

古风学院词十二期初级班第二讲随风组作业小结:


       本讲作业随风组应交22份,实交19份。未交3人。同学们基本上都能按要求去填,本次多数同学作业完成的非常及时,老师们点评也是应评尽评,评阅老师们辛苦了!

       针对本次作业结合老师们的点评意见,总结如下:

1.优点:同学们基本掌握了《忆江南》词牌的特点,声情,韵字。内容上大多数同学写的可圈可点。
2.存在问题:有几位同学格律不过关,没有仔细审词牌,有凑字之嫌,有的同学论坛作业忘了署名。
3、建议:同学们除了认真听讲以外,还要多读,多练,尤其是名家名作。
4、希望:同学们继续加油!努力!多出更多优秀作品。为古风词班增光添彩。

随风组第二讲总结完毕!
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汾堤畔,烟景昔曾谙。 岸柳垂丝轻拂水,桃云铺锦淡涵蓝。 怎不忆并州?
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