诗词理论首席版主
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发表于 2026-5-31 20:43:17
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本帖最后由 温柔的风 于 2026-6-3 18:10 编辑
自由诗的节奏不象格律诗一样是2221或2212那样的平仄分明,它是声律节奏、意义节奏、小短句高低长短音读的综合划分,这在朗诵上可以体会出来,如再别康桥的朗诵
轻轻的/我走了,
正如我/轻轻的/来;
我/轻轻的/招手,
作别/西天的/云彩。
那/河畔的/金柳,
是/夕阳中的/新娘;
波光里的/艳影,
在/我的心头/荡漾。
软泥上的/青荇,
油油的/在水底/招摇;
在/康河的/柔波里,
我甘心/做一条/水草!
那/榆荫下的/一潭,
不是/清泉,
是/天上虹;
揉碎在/浮藻间,
沉淀着/彩虹似的/梦。
寻梦?
撑一支/长篙,
向/青草更青处/漫溯;
满载/一船/星辉,
在/星辉/斑斓里/放歌。
但我/不能/放歌,
悄悄/是别离的/笙箫;
夏虫/也为我/沉默,
沉默/是今晚的/康桥!
悄悄的/我/走了,
正如/我/悄悄的/来;
我/挥一挥/衣袖,
不带走/一片/云彩。
自由诗的声律节奏四声碎用比较好,即是阴平、阳平、上声、去声各自为一个独立的声元独立运用,节奏点之间能四声分明自然是最好的,如我/挥一挥/衣袖节点的我是上声,挥是平声,袖是去声,这样分明的音读读起来的话自然会显得是抑扬顿挫,但如果不是这样的话也可以体现在字音上自然的高低或长短上区分,如向/青草更青处/漫溯的向、处、溯都是去声,但明显可感知的是向的声音比较高比较长,处的次高次长,溯最低最短,这一方面可能有人为的因素,另一方面也可能跟等韵学的相关因素有关。
自由诗跟古典诗词比较而言在当代还是有一定的优势的,首先是接地气,无论是语音、词汇方面还是表现题材上可能都比古典诗词更帖近生活,也更接地气,在表现题材、表现形式、表现力和感染力方面都有一定的独到之处,得到了大量年轻人的喜欢。其次,如果能有幸谱成曲而成为流行歌曲了的话可就名利双收了。第三,自由诗可以在中西结合、今古结合方面比古典诗词做得更多、更好。
只是,不论是否有幸谱成曲而成为流行歌曲,自由诗在艺术的表现方面需要不断地从民歌和古典诗词里面去吸收有益的营养,同时也以吸收西方诗歌里的有益的营养去不断充实自身的价值。
自由诗创作上的一些话题
无论古今中外,诗歌都是向人们传递感情的一个载体,这个载体也就成了是人们的精神食粮,既然是食粮,哪么,诗人就象是厨师一样,人,总是喜欢美食的,所以,也就要求厨师应尽量做到色、香、味、型俱全,一方面既能满足人们视角上的审美感受,另一方面又嫩满足人们的味觉感受和精神上的怡悦感,从这个角度来说,诗歌的本质意义都应是意识与感情的真实呈现,是对生命、人性和文化的深刻思考与表达,严谨的治学态度,深耕的语言和尊重公序良俗的人生三观,所以,诗歌应该坚持弘扬真善美、鞭鞑假恶丑的两条腿走路。
诗歌之美一般地体现在思想美、言辞美、节奏美、韵律美、结构美、艺术美和境界美这几个方面,思想美主要是要求三观要正常,言辞美主要指的是自然的言辞表达而不是华辞丽藻,象沈浩波之流的脐下三寸和徐乡愁之流的屁滚尿流自然是应与摈弃的;节奏美除了上面所说的声律节奏、意义节奏和短句节奏外,这里还应该提出一点的是结构节奏,这点可以跟结构美合并在一起理解,具体来说是应注意小节上的分节问题,自由诗虽然不象古典诗词,但也可以借鉴古典诗词的结构,一般意义上说,两句可以是一个小节,长的可以是四句为一个小节,譬如春江花月夜便是每四句为一个小节,即便是想再长点也不能太长,超过五句就要特别留意,太长的东西多少都会给人一种老太婆的裹脚布之嫌,这点也同样适用于句子的长短,一般地说,短句呈现出急促的声情特征,而长句呈现的舒缓的声情特征,按人们的阅读习惯而言,五言及以下为短句,七言及以上为长句,超过七言的就要留心了,它就可能不再是舒缓而是粘滞了,所以,一般地长句都会以顿读和分句的方式消除这种粘滞之感,如掐似一江春水向东流,一般都会以前二中四后三的顿读,所以,不主张太长的句型句式,看着都累,读来更是嫌烦。小节与小节的涵接要求紧凑,不能太松散甚至断裂,这方面可以多从经典作品中去感悟,如再别康桥、春江花月夜。。。
白发三千丈,缘愁似个长;歌声春草露、银浦流云学水声,人们常常惊讶于李白、李贺大但、丰富、瑰丽的想象力,也会不由自主地被顾城‘黑夜给了我黑色的眼睛,我却用它寻找光明’的表现力所感染,这就是艺术美,艺术是个抽象的概念,涵盖非常广,除了大胆的想象、丰富的联想、化虚为实、化实为虚外还有很多表现手法,如最常见的比喻、起兴、拟人、夸张、移情、通感等等均能给诗歌的语言披上华丽的外衣而令诗歌显得更加美好,这就需要自由诗的创作者们多学习、多掌握修辞学方面的知识。
境界美主要含思想镜界、时空境界、情感境界、哲理境界、艺术境界几个方面,譬如读陈子昂的‘前不见古人,后不见来者;念天地之悠悠,独沧然而涕下’时会感受到时间之漫长,空间之廖阔和情感之孤寂、凄清的境界,内心象是不由自主地被感染、感动和被穿透;又如读王安石的‘千山鸟飞绝,万径人综灭。孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪’时也会在眼前呈现出一幅天地之寂寂、一个老人一叶扁舟一杆钓杆独自地与融入在了这大雪纷飞的一条冷寂的大江的禅韵哲理空间之黑白水墨画卷,人们会在这样的水墨画卷久久地驻足沉思,慢慢地会不由自主地领会和融入在作者的不惊不诧及孤寂、凄清的情感境界中去;境界美这个话题有点大,就先说这些吧。
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