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古风学院诗十二期绝句高级班第一讲【李白组】作业帖

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发表于 2026-5-6 19:49:51 | 显示全部楼层 |阅读模式
本帖最后由 夕阳燕 于 2026-5-8 20:20 编辑

古风诗十二期高级班第一讲作业:

请以“云”为诗题,运用所学的渔洋十二法中第七法写七绝一首。


注意:这次作业是命题诗,与以云作主题不同,必须以云字作题目。不能自己随意再修改。
我们知道,可能有些同学不喜欢按命题来写诗,但我们学习期间,要学会如何写命题诗的。具体要求:


1、首句请用平收入韵式(正格),使用平水韵的平声韵部,韵部不限。
2、作业互评,要求:楼下的点评楼上的,第一楼评最后一楼的。

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发表于 2026-5-8 22:58:12 | 显示全部楼层
古风诗十二期高级班第一讲作业:


李白50-赤松子
乘风布雨荫崇山,妙使遭逢若等闲。
借问几人堪比此,行来无阻不能攀。

点评

对于这样行踪不定而又高深不测的存在,只能表示仰望。  发表于 2026-5-15 18:32
荫:树木的枝叶在日光下形成的影。故用在此处不妥。作者将云比作世外高人一般,世间比较棘手的问题,经“他”调解,便迎刃而解。  发表于 2026-5-15 18:31
如初评同学所言,立意尚可,但个别句子生涩难懂,给读者造成阅读困难,影响全诗整体流畅度。  发表于 2026-5-15 18:24
从第3句“借问”两字就可以看出,此作使用的不是渔洋第七法,而是第三法,即用假设或设问进行转换。  发表于 2026-5-15 18:21
喜欢结句的意思,在写云的诗词里,立意挺新。二句有点没懂,又好像有点懂。。。如果按我的狂劲,三句的此我会有我字 /\ |  发表于 2026-5-9 00:12
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发表于 2026-5-9 00:05:58 | 显示全部楼层

李白18-我行我法
絮入青霄轻若无,随风舒聚漫成图。
经年寂寞难消减,积到山巅化泪珠。

点评

红尘复评:赞同老师点评  发表于 2026-5-17 21:14
在立意方面还是很巧妙的,作者将云比作情绪,经过一番酝酿,化成泪珠,整体行文风格较清婉。  发表于 2026-5-15 18:55
初评同学点评基本上到位,起句描形,承句进一步在“风”的加持下,场面逐渐壮观。但第3句“经年”两字不妥,云起云落相对而言都在瞬间。  发表于 2026-5-15 18:42
问好法姐: 起承用絮、及有风的状态来形容云的形态,笔触优美,衔接自然。 转句,在情绪色彩上,转的稍显有点硬,使得画风与起承有点不一致。  发表于 2026-5-11 19:59
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发表于 2026-5-9 11:40:19 | 显示全部楼层
本帖最后由 思玥 于 2026-5-9 11:43 编辑

古风诗十二期高级班第一讲作业

七绝.云
李白47-思月
裁彻天宫一片罗,乘风直上掩星河。
轻狂敢抱金乌舞,散作人间万顷波。

点评

红尘复评:诗格律无误,基本符合渔洋七法,诗脉比较顺畅,转句稍显无力。  发表于 2026-5-17 21:21
承句再炼,转结通顺度欠妥。  发表于 2026-5-15 18:42
结句:最喜结句,以景结,将云升华为甘霖滋养大地。  发表于 2026-5-9 20:20
转句由彩云转为乌云,由静变动,拟人手法  发表于 2026-5-9 20:18
承句顺势而写云与星河相伴  发表于 2026-5-9 20:15
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发表于 2026-5-9 20:08:37 | 显示全部楼层
古风学院诗十二期高级班第一讲作业:
七绝*云
作者:李白39-心花
闲来万里逐清风,聚散随心挂碧空。
一旦化成甘霖落,滋生万物亦蒙蒙。

点评

红尘复评:转句出律,不符合渔洋七法,承句聚散随心再说挂不妥,尾句平平。  发表于 2026-5-17 21:29
立意不错,遣词造句还可再炼。  发表于 2026-5-15 18:41
闲小鹿点评:问好心花诗友!小诗语言清丽流畅,起笔写云随风舒卷自在,转写化雨润物之功,意境空灵,寄寓随性淡然、济世向善之心。  发表于 2026-5-13 14:40
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发表于 2026-5-12 08:02:02 | 显示全部楼层
古风十二高级班第一讲作业
李白30-闲小鹿


文/闲小鹿
素怀清逸与天齐,镇日闲闲自在飞。
偶向人间檐下听,潇潇无意湿蔷薇。

点评

红尘复评:诗格律无误,转结由实返虚符合渔洋七法,转句听通感手法,写出云的动态转化,结句无意运用巧妙,不错。  发表于 2026-5-17 21:45
意象连贯,拟人传神。转合写雨,逻辑上有瑕疵。  发表于 2026-5-15 13:46
这首小诗立意清雅、笔触灵动,完全贴合诗风含蓄空灵之趣。  发表于 2026-5-12 08:33
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发表于 2026-5-12 08:30:56 | 显示全部楼层
古风诗十二期高级班第一讲作业:
李白11-逸凡

七绝•云
文/逸凡
舒卷长空自在身,悠游碧落远嚣尘。
偶随轻影临江浦,静阅浮生几度春。

点评

红尘复评:诗格律无误,起承写景,转句非人事,结句非景,不符合渔洋七法。抛开要求诗脉尚可,意境尚可。  发表于 2026-5-17 22:16
立意高远,不只写云的形态,升华到远离尘嚣、静观人世流年,但画面偏虚,少了鲜活的具象细节。  发表于 2026-5-15 13:47
通篇句句咏云,句句寓怀,咏物不粘着,借云写己,超脱淡泊之志尽显。 ​ 炼字精准:自在、悠游、偶随、静阅,把云的情态与人的心境完美相融。 ​ 起承转合标准,由形到境、由境到情、由情到悟,章法工整。   发表于 2026-5-12 16:04
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发表于 2026-5-12 15:55:25 | 显示全部楼层
本帖最后由 陶然一 于 2026-5-12 15:56 编辑

古风诗十二期高级班第一讲作业:
李白35-陶然

请以“云”为诗题,运用所学的渔洋十二法中第七法写七绝一首。
七绝·云
文/李白35-陶然
舒如千絮卷如山,看似多情意甚闲。
欲借家山云作翼,直随风去竟不还。

点评

红尘复评:诗格律无误,首句千絮用词生硬,承句本应深化景色,然多情违和,转句应写人事,然用设问更象是渔洋三法,不符合渔洋七法。  发表于 2026-5-18 19:18
前二联写了云的形和意,三四联感觉不通。  发表于 2026-5-15 10:59
通常,咏物诗多以物喻人,且以所咏之物做主语。本绝句亦然。124句主语都是省略的“云”,那么问题来了,3句的主语是谁,该怎么理解这句?  发表于 2026-5-14 21:11
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发表于 2026-5-12 20:07:29 | 显示全部楼层
古风诗十二期高级班第一讲作业

绝句•云
李白25-石头
迟堕寒潮每自宽,惟教魅影泊清欢。
原知此去无归路,珠泪成渠只独看。

点评

红尘复评:诗格律无误,首二句云的特征不够明显,理解费劲,转合句感情较饱满,但如不看题目说落花,浮萍也可以,此法符合渔洋一法。  发表于 2026-5-18 19:35
这是写寒云、乌云。相对于前二联的“每自宽”“泊清欢”,尾联的“只独看”显得力度不足,意蕴弱了许多。  发表于 2026-5-15 11:06
首句落寞隐忍,次句以云的飘渺身影寄托些许清欢虚实相生,三四句流水明知漂泊无归,应要含泪独行,以云喻人。  发表于 2026-5-13 15:26
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发表于 2026-5-12 21:00:22 | 显示全部楼层
古风诗十二期高级班第一讲作业:
李白41宁静致远

七绝 云
文/宁静致远
悠游碧落不沾尘,漫卷漫舒自在身。
偶洒轻丝凝作泪,世间应有怅怀人。

点评

红尘复评:诗脉较顺畅,承句孤平,不符合渔洋七法,因转合关联不够,结句跳跃稍显大。这首诗前三铺陈烘托,尾句情结,更符合渔洋十一法。  发表于 2026-5-18 19:51
整体来品前后的情感起伏太大,处理得不够好!不过想来云也如人一样,变化莫测,贵在想象力丰富多彩,读来也有味道  发表于 2026-5-15 10:38
首起两句写侧写云形态,转结拟人手法拓开,想象丰富。  发表于 2026-5-15 10:31
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发表于 2026-5-12 21:10:29 | 显示全部楼层
古风诗十二期高级班第一讲作业:

李白12-紫薰


舒卷长天任去留,偶临碧水戏轻舟。
莫言漂泊无根蒂,化作甘霖润九州。

点评

红尘复评:诗脉流畅自然,格律无误,首二句平铺直叙,转用否定词莫言,尾句升华主题,从形式上符合渔洋一法,但不符合渔洋七法。  发表于 2026-5-18 20:09
逻辑连贯,想象丰富。转结句升华了。  发表于 2026-5-15 10:33
一首很美的小诗,通过云在天空中自由舒展,到云照在水中影子与小船互动。再到云遇冷空气会变成甘霖滋润万物。平仄押韵正确  发表于 2026-5-13 19:57
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发表于 2026-5-12 21:32:56 | 显示全部楼层

古风诗十二期高级班第一讲作业
七绝  云
李白07-凝瑞
悠悠舒卷净无尘,
漫逐清风绕碧垠。
不作人间浮世客,
闲随山水度新晨。

点评

“人间、浮世”略显重复;后边句意稍平实可再炼意境。  发表于 2026-5-15 10:10
绕碧垠,是想表达绕碧空的意思吗?但碧垠跟碧空意思不相近,故觉得不太严谨。个人之见,评错勿怪哈。  发表于 2026-5-13 12:29
威尼斯浅评: 用拟人的手法把云写得清逸自在,符合云的特征。碧垠,我查了一下百度,是青绿色的边际。形容远山,湖天相接处,  发表于 2026-5-13 12:26
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发表于 2026-5-13 12:01:58 来自手机 | 显示全部楼层
古风诗十二期高级班第一讲作业
李白37-威尼斯

七绝·云
李白37-威尼斯
柔若棉花浮碧霄,能成万状亦妖娆。
霎时变脸寻常见,化作倾盆阵雨浇。

点评

“棉花”“寻常见”口语化,“阵雨浇”直白结尾无余味,建议多读古人作品,多用诗家语,在炼字上边多花点时间。  发表于 2026-5-15 10:28
咏物形神兼备,情景流转自然。  发表于 2026-5-14 06:27
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发表于 2026-5-13 20:26:28 | 显示全部楼层

文/冷月无声
碧落开舒自在横,等闲聚散几时轻。
此间若过乡关畔,为我相思寄一程。

点评

尾句若以景结,会好些。个见。  发表于 2026-5-15 12:56
符合渔洋第七法。  发表于 2026-5-15 12:55
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发表于 2026-5-13 20:36:01 来自手机 | 显示全部楼层
古风诗十二期高级班第一讲作业
李白23-鹿谷连云
七绝·云
李白23-鹿谷连云
竹志龙从鹤故乡,遮天蔽日半山傍。
横空万里凝春雨,溥润尘寰永兆祥。

点评

第三句没以人事转接,不符合渔洋第七法。  发表于 2026-5-15 12:57
感觉第一句不好理解,其它三句还不错。  发表于 2026-5-14 16:09
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发表于 2026-5-14 16:05:32 来自手机 | 显示全部楼层
本帖最后由 学点文化 于 2026-5-14 16:06 编辑

古风诗十二期高级班第一讲作业
李白17-学点文化
      七绝.云
       学点文化

飘过南天飘北天,携风裹雨润山川。
何时移我三分地,苏树浇禾滋旱田。

点评

全诗脉络清晰:云行天下—泽被万物—盼临己田。云和雨天然有连接,如此立意没问题,但在主次关系上需要注意  发表于 2026-5-15 10:07
第四句也是写雨,个见哈  发表于 2026-5-14 23:36
第二句润字用得不太好,雨可以润,云不可以,云可以化成雨,雨再去润山川,润已经变成写雨了,个见哈  发表于 2026-5-14 23:35
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发表于 2026-5-14 23:19:25 | 显示全部楼层
古风诗十二期高级班第一讲作业
李白22-木昔
七绝:浮云
文/木昔
惯宿山中着白衣,任风移动愿多违。
他乡游子何时似,沧海轻舟一叶飞。

点评

我很认可这种情感张力的表达式,可能行文是可以再精炼,我很喜欢这种类型作品  发表于 2026-5-15 10:18
第二句的比喻云是被动承受风的力量,第四句则是顺势主动去借风的力量,情感上可以理解负面情绪到正面情绪的转折,但诗句中的逻辑呈现是断的  发表于 2026-5-15 10:16
个人认为本诗比喻有点杂,情感转得也有些怪,先是以云喻人说因风而动多无奈,接着又转而是问游子什么时候能像云舟一样,万水千山飞得轻快  发表于 2026-5-15 10:14
咏物寄怀,云的被动即人的无奈,合适  发表于 2026-5-15 10:10
问好学友,首句写云的形态,二句写云的特点,转句转情,尾句有余味,以云喻人,不错的小诗。  发表于 2026-5-15 07:20
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古风学院诗十二期高级班第一讲作业:
七绝*云
作者:李白26-黛眉

咏云
文/黛眉
闲逐长风渡远岑,无心聚散自浮沉。
莫言出岫浑无定,暗润苍生寸寸心。
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发表于 2026-5-15 22:21:37 | 显示全部楼层
古风学院诗校十二期绝句班第17讲李白组作业小结(李白评阅组长-俨然):
李白组本次应交作业26份,实交17份,全部点评完毕。
本讲作业要求使用渔洋第七法赋云。比较遗憾,这次作业大家基本上都没有成功,或者有不错的起承转合等章法布局,或者是使用了其它大法,或者是努力用上了但跑题了把云写成了雨……
不过作业互评还不错,有很认真的通篇解读体会作者诗意的,有直接指出关要问题的,等等。赞赏威尼斯诗友,点评的时候觉得有疑问的地方就会去查问,这样双方都得到了学xi。希望李白组的诗友们继续携手前进,加油!
古风诗十二期绝句 高级班第一讲 李白组优秀作业推荐
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李白47-思月
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2七绝•云
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舒卷长空自在身,悠游碧落远嚣尘。
偶随轻影临江浦,静阅浮生几度春。
3七绝 云
文/宁静致远
悠游碧落不沾尘,漫卷漫舒自在身。
偶洒轻丝凝作泪,世间应有怅怀人。
4 李白12-紫薰
舒卷长天任去留,偶临碧水戏轻舟。
莫言漂泊无根蒂,化作甘霖润九州。

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发表于 2026-5-17 13:35:02 | 显示全部楼层
古风诗十二期高级班第一讲作业
用渔洋七法以《云》为题写一首七绝
      云
李白01-东邪
漫卷轻舒如白棉,长空万里任蹁跹。
天生本是悠闲客,醉卧千峰水碧前。
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发表于 4 天前 | 显示全部楼层

李白09-冰梅
漫漫轻浮碧落垠,随风舒卷自无尘。
不言聚散浮生意,闲作天涯世外身
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文/醉风荷
万里碧空浮玉花,晨岚暮霭作流霞。
卷舒莫问东风讯,一片寒珠落万家。
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