古风联二十四期初级班第八讲【扶光组】作业帖

夕阳燕

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古风楹联二十四期初级第八讲作业：
析联，对句
1：声声布谷含归意【听琴】

2：十载相思成一梦【相忘】

3：春到案头诗着绿【兰心】

枫叶红了！

古风楹联二十四期初级第八讲作业：
扶光20-枫叶红了
析联，对句
1：声声布谷含归意【听琴】
析联：布谷声声啼鸣，似在催促着该归去了。
借布谷鸟的啼鸣表达了深切的思乡之情。
拟人修辞手法。冷色调。
对句：缕缕秋风动客心【枫叶红了】

2：十载相思成一梦【相忘】
析联：多年的情感坚守，最终化成一场虚无缥缈的梦。失落伤感。冷色调。
对句：半生牵挂了无痕【枫叶红了】

3：春到案头诗着绿【兰心】
析联：春光明媚 绿意盎然之时，写好的诗行里都洋溢着生命的绿色。表达出作者的喜悦之情。暖色调。
对句：花开笔底墨生香【枫叶红了】

青舞

古风楹联二十四期初级第八讲作业：
扶光06-乐乐
析联，对句
1：声声布谷含归意【听琴】
点点飞花诉别情【乐乐】
描绘了暮春时节布谷鸟啼鸣的场景，并赋予其深刻的情感内涵。
2：十载相思成一梦【相忘】
‌三生夙愿化云烟‌【乐乐】
‌描绘了十年的深厚情感最终归结为一场空幻的梦境，表达了美好愿望的破灭、执着追求的徒劳或时光流逝的怅惘，情感基调深沉而略带哀婉。‌‌
3：春到案头诗着绿【兰心】
‌梦回笔底墨生香【乐乐】
描绘了春日气息与文人雅趣的交融。“案头”点明创作场景，“诗着绿”运用通感手法，将视觉上的春色（绿意）融入诗作，暗示诗句因春意而焕发生机。整体意境清新雅致，侧重静态的书斋春景。

海鸥啊

古风楹联二十二期初级第八讲作业：
扶光组07-海鸥
析联，对句
1：声声布谷含归意【听琴】
析联：声声布谷都包含着情意，好像诉说我回来了。
对句：曲曲情愁总感怀
2：十载相思成一梦【相忘】
析联：十年如一日相思，好像成了梦。
对句：千秋往事寄三春
3：春到案头诗着绿【兰心】
析联：春带着美好来到案前，笔尖下面流出的诗意，也表现出昂然的生机，充满了绿色。
对句：人随花海蝶成图

青舞

古风楹联二十四期初级第八讲作业：
扶光09-青舞
析联，对句
1：
声声布谷含归意【听琴】
片片飞花动客愁【青舞】
析联：布谷鸟一声声啼唤，带着想回家的情绪。
冷色调：哀婉
2：
十载相思成一梦【相忘】
几回痴醉解千愁【青舞】
析联：十年来的苦苦思念终究成了一场梦。
冷色调

3：
春到案头诗着绿【兰心】
月来窗外画添香【青舞】
解析：春天来了，书桌上的诗都带着绿意。
暖色调

风起苍岚

古风楹联二十四期初级第八讲作业

答题:扶光组21-一江秋水

一、析联+对句

1. 声声布谷含归意【听琴】

析联：
布谷鸟的啼鸣声，不绝于耳，暗含游子思归、倦鸟还巢之意。

对句：
点点飞花送晚春

 
2. 十载相思成一梦【相忘】

析联：
十年深情牵挂，到头来恍如一梦。

对句：
半生漂泊负初心

 
3. 春到案头诗着绿【兰心】

析联：
春意入窗，染及书案，诗句仿佛也生出青翠之色。

对句：
风来笺上墨生香

风起苍岚

古风楹联二十四期初级第八讲作业：
扶光组13-阳光竹韵

析联，对句
1‌：声声布谷含归意【听琴】
对句：缕缕轻烟绕柳端【阳光竹韵】

析联：“声声布谷含归意”，表达春回大地、农事将兴的希望，又暗含时光流转、游子思归的淡淡惆怅。

2：十载相思成一梦【相忘】
对句：三更独坐对孤灯【阳光竹韵】

析联：“‌十载相思成一梦”‌，可理解为：十年的思念与等待，最终只化作一场短暂的梦境，梦醒后更显孤寂与怅然。

3：春到案头诗着绿【兰心】
对句：花浮砚沼画涂馨【阳光竹韵】

析联：“春到案头诗着绿”，以拟人与通感手法巧妙化用春天生机盎然之景，寄托于书斋笔墨之间‌。仿佛诗句也因春气萌动而生出绿意，既表现了诗人创作时的盎然兴致，也暗喻文思如春草般蓬勃滋长。7

溪辞

古风楹联二十四期初级第八讲作业：
扶光15-溪辞

析联，对句
1：声声布谷含归意【听琴】

析联：此出句把布谷鸟声用拟人的手法来表达作者的思乡的归意。
对句：朵朵梨花诉别情。

2：十载相思成一梦【相忘】

析联：十载相思，说明时间长，而且表明相思的厚重感，成一梦，总是梦幻，浓厚的沧桑感。凄凉、悲剧之情。
对句：半生愁苦掩千尘。

3：春到案头诗着绿【兰心】
​
​析联：春到案头点明背景，时间，最重要的是，诗着绿，点睛之笔，表达作者的心情，如春天般美好。而且整句很有画面感！暖色调。
​对句：香浮帘外草含烟。

流泪的鱼

古风楹联二十四期初级第八讲作业：
析联，对句
扶光组26-流泪的鱼

1：声声布谷含归意【听琴】
析联：布谷声声催归去，暗含盼归之意。
对句：簌簌飞花诉离情（流泪的鱼）

2：十载相思成一梦【相忘】
析联：相思十载之苦，到头来终究只是一场虚幻的梦。
对句：半壶老酒醉浮生（流泪的鱼）

3：春到案头诗着绿【兰心】
析联：春天来到身边的几案上，连诗都染上了春意，生机盎然。
对句：风过砚畔墨生香（流泪的鱼）


老师批后修改：
声声布谷含归意（听琴）
簌簌飞花诉别情（流泪的鱼）

曹永孝

古风楹联二十四期初级第八讲作业：
析联，对句
答题：扶光02-曹永孝
1．声声布谷含归意【听琴】
     处处春风牵故园【曹永孝】
     析联：叠词起韵，布谷啼鸣牵乡愁、盼归途；听觉入笔，婉转有情，基调清远怀人。
2：十载相思成一梦【相忘】
     千般寂寞醉流年【曹永孝】
      析联：十年深情沉淀为浮生一梦，凄清婉转，怅惘内敛；数字 + 情感叙事，意蕴深沉。
3：春到案头诗着绿【兰心】
     情凝笔底字含温【曹永孝】
     析联：春光染书房、笔墨皆含春意；诗句仿佛也生出青翠之色。

幸运。

古风楹联二十四期初级第八讲作业：
扶光12-幸运
析联，对句
1：声声布谷含归意【听琴】
析联：
布谷鸟一声声啼鸣，仿佛满含着思归、盼归的情意。
意境上多用来写暮春、初夏时节，借鸟鸣抒发思乡、盼人归来。
对句：点点杨花惹别愁【幸运】
  

2：十载相思成一梦【相忘】
析联：十年的相思，现在看来，就像一场梦一样。

对句：一壶浊酒兑千言【幸运】

3：春到案头诗着绿【兰心】
析联：春天来了，到处都是绿色，绿色植物摆在案上，案上的诗好像也沾上了绿色。

对句：蝶翻杏苑翅沾香【幸运】

青玉案-梨落

古风楹联二十四期初级第八讲作业：
扶光组17-梨落

析联，对句
1：声声布谷含归意【听琴】
析联：布谷鸟啼鸣，声声入耳。布谷鸟又名杜鹃，其鸣声常被听作“不如归去”，故有催归之意。“含归意”点明鸟鸣中蕴含着盼望归家的情思。暮春时节，杜鹃啼血，勾起游子思乡或盼人归来之情。
对句：寂寂孤灯照客愁

2：十载相思成一梦【相忘】
析联：十年漫长思念，到头来终究如一场虚幻梦境，道尽深情落空、岁月磋磨的怅惘，情感沉郁，意境苍凉。
对句：万般牵念寄来生

3：春到案头诗着绿【兰心】
析联：春意漫至书桌案头，连笔下诗句都仿佛染上青翠生机，以拟人手法写春景入文，清雅灵动，诗画相融。
对句：香浮砚底墨生花

湘月

古风楹联二十四期初级第八讲作业：
扶光16-湘月
析联，对句
1：声声布谷含归意【听琴】
析联：布谷鸟一声声地啼叫，仿佛在诉说着催促归家的心意。布谷鸟的叫声“布谷、布谷”在传统文化中常被解读为“不如归去”，因此常与思乡、盼归的情感联系在一起。
对句：孑孑行人望故丘【湘月】

2：十载相思成一梦【相忘】
析联：长达十年的刻骨思念，最终只化作一场虚幻的梦境。运用了夸张（“十载”极言时间之长）和比喻（将漫长的相思与最终的结果比喻为“一梦”）。数字“十”与“一”的强烈对比，增强了情感张力。
对句：余生放旷远尘忧【湘月】

3：春到案头诗着绿【兰心】

析联：春天的气息仿佛来到了书案前，使得笔下的诗句都沾染上了清新的绿色。运用了拟人和通感（移觉）。“春到案头”将春天拟人化，仿佛是一位访客；“诗着绿”是通感，将视觉上的绿色（春意）与听觉/思维层面的“诗句”联通，让无形的诗也有了色彩，新颖生动。
对句：月窥帘外影横窗【湘月】

天涯倦客@

古风楹联二十四期初级第八讲作业：
扶光组18-天涯倦客

析联，对句
1：声声布谷含归意【听琴】

析联：布谷鸟啼鸣，声声入耳。布谷鸟又名杜鹃，其鸣声常被听作“不如归去”，故有催归之意。“含归意”点明鸟鸣中蕴含着盼望归家的情思。暮春时节，杜鹃啼血，勾起游子思乡或盼人归来之情。

对句:袅袅炊烟动客愁

2：十载相思成一梦【相忘】
析联：十年漫长思念，到头来终究如一场虚幻梦境，道尽深情落空、岁月磋磨的怅惘，情感沉郁，意境苍凉。

对句:半生寥落总关情

3：春到案头诗着绿【兰心】

析联：春意漫至书桌案头，连笔下诗句都仿佛染上青翠生机，以拟人手法写春景入文，清雅灵动，诗画相融。【兰心】

对句:花来笔底句生香

秋凉

古风楹联二十四期初级第八讲作业：
扶光11..秋凉
析联，对句
1：
声声布谷含归意【听琴】
对对啭莺乱客心【秋凉】
析联：布谷声声，不绝于耳，更让漂泊之人心乱思归，冷色调。

2：
十载相思成一梦【相忘】
今朝再会慰此生【秋凉】
析联：十年的苦苦想念恍若梦中，今再相逢足慰平生。
3：
春到案头诗着绿【兰心】
花飘笺内墨添香【秋凉】
析联：春天来了，处处充满了勃勃生机，就连案头的诗句仿佛都孕染了绿色。暖色调。

雨恋蝶

古风楹联二十四期初级第八讲作业：
扶光组18-雨恋蝶

析联，对句
1：声声布谷含归意【听琴】
析联：暮春时节，布谷鸟声声啼叫，仿佛满含盼归、思归之意。
对句
声声布谷含归意【听琴】
点点流萤淡夜愁
隐隐流萤寄月愁

2：十载相思成一梦【相忘】
析联：十年深情牵挂，到头来不过一场虚幻梦境。
对句
十载相思成一梦【相忘】
此生薄命已无心


3：春到案头诗着绿【兰心】
析联：春意漫至书桌，诗句仿佛也染上青翠生机。
对句
春到案头诗着绿【兰心】
鸟啼花畔曲流芳

林桃

古风楹联二十四期初级第八讲作业：
答题：林桃

析联，对句

1：声声布谷含归意【听琴】
      点点杨花动客愁【林桃】
     
析联：
布谷鸟一声声的啼叫，含有想要归去的意思。表达出在思乡思人的无奈，惆怅情感。

2：十载相思成一梦【相忘】
      半生离索负春风【林桃】

析联：
十年的相思，最终成为一场梦。表达一种深沉的遗憾和幻灭的沉痛感。

3：春到案头诗着绿【兰心】
      梅开窗外墨生香【林桃】

析联：
春天来到书斋案头，诗句也染了绿色，清新脱俗。

天香

扶光组16份作业全部点评完成评阅老师辛苦了。