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古风学院诗十二期绝句中级班第四讲【杜甫组】作业帖

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发表于 2026-3-27 13:20:03 | 显示全部楼层 |阅读模式
古风诗十二期绝句中级班第四讲作业:

         请以“只恐夜深花睡去”为意拓展生发,采用渔洋绝句十二法之第三法写七绝一首,题目自拟,平水韵的平声韵部,但韵部不限。

           要求:立意清晰,物意象选择合理,诗脉连贯,注意上下联之间,句与句之间的关联;注意第三句作诘问的应用。

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发表于 2026-3-27 21:41:49 | 显示全部楼层
古风诗十二期绝句中级班第四讲作业:
杜甫10-沅沅

请以“只恐夜深花睡去”为意拓展生发,采用渔洋绝句十二法之第三法写七绝一首。

七绝•问花
文/沅沅
曲栏风软露华滋,浅醉含娇倚槛时。
何故低头浑不语,怕教春去少人知。


点评

建议:何故低头悄落泪  发表于 2026-3-28 14:27
第三句“何故低头”符合渔洋第三法,但“浑不语”三字削弱了诗意。  发表于 2026-3-28 14:23
前两句写花之娇态,第三句转问,末句答“怕春去”,逻辑自然。  发表于 2026-3-28 14:22
以“花睡”喻春逝之忧。“曲栏”“露华”“浅醉”等意象清雅,符合原句意境。  发表于 2026-3-28 14:21
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发表于 2026-3-27 22:03:49 | 显示全部楼层
古风诗十二期绝句中级班第四讲作业
杜甫01-白羽

七绝·夜伴花
文/白羽
劳碌半生心未凉,深宵独对一枝香。

问花何苦匆匆睡?寂寞如冰伴夜长。

点评

立意稍偏,语言需锤炼  发表于 2026-3-28 14:42
作业以“花睡”喻春逝之忧。借花抒人生孤寂,但“劳碌半生”与“花睡”关联稍弱。  发表于 2026-3-28 14:41
第三句“何苦匆匆睡”符合要求,但“匆匆”与“夜深花睡”矛盾(原意是怕花睡,而非花已睡)。  发表于 2026-3-28 14:32
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发表于 2026-3-27 22:31:32 | 显示全部楼层
古风诗十二期绝句中级班第四讲作业:

请以“只恐夜深花睡去”为意拓展生发,采用渔洋绝句十二法之第三法写七绝一首,题目自拟,平水韵的平声韵部,但韵部不限。要求立意清晰,物意象选择合理,诗脉连贯,注意上下联之间,句与句之间的关联;注意第三句作诘问的应用。
秋海棠
文/杜甫组-22青春永存
小院秋深夜露浓,轻寒漠漠透帘栊。
谁怜翠袖倚修竹,红泪阑珊伴晓风。

点评

文辞佳但偏题,诘问不典型  发表于 2026-3-29 11:57
“谁怜”非典型诘问,且与“夜深”关联不足。  发表于 2026-3-29 11:57
以秋海棠拟人,写孤寂之美。“翠袖”“红泪”用典贴切,但偏离“花睡”主题,整篇未见有回应“花睡”  发表于 2026-3-29 11:55
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发表于 2026-3-27 23:18:04 | 显示全部楼层
夜海棠
文/杜甫36-无忧无碍
春庭寂寂月迟迟,红萼初开怯倚枝。
谁向东风深秉烛?恐教娇影睡多时。

点评

若论不足,后两句的设问与回答稍显刻意,但瑕不掩瑜,仍是一首情致宛然的春夜小品。  发表于 2026-3-29 20:45
结句“恐教娇影睡多时”点明惜花真意。“睡”字双关,既指花夜间闭合的自然现象,又喻美好时光的短暂易逝。“娇影”较前作“芳姿”更添怜爱,而“多时”的担忧,实则是诗人对春光流逝的普遍焦虑。   发表于 2026-3-29 20:45
第三句“谁向东风深秉烛?”突然发问,将视角从客观描摹转向主观介入。“东风”暗指春夜,“秉烛”呼应前作“呵光”,但“深”字更显守护之执着,似有“只恐夜深花睡去”的化用痕迹。   发表于 2026-3-29 20:44
首句“春庭寂寂月迟迟”以空庭、缓月定下静谧基调,“迟迟”二字既写月行缓慢,又暗含期待之情。次句“红萼初开怯倚枝”拟人精妙——“怯”字既状花苞初绽的娇柔,又透出对春寒的敏感,与“寂寂”环境形成张力。   发表于 2026-3-29 20:44
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发表于 2026-3-28 00:04:48 | 显示全部楼层
本帖最后由 汪汪 于 2026-3-29 17:43 编辑

古风诗十二期绝句中级班第四讲作业:
杜甫28一汪汪
七绝·夜探白玉兰
文/汪汪
玉盏亭亭立夜阑,幽香凝露素颜寒。
何因独自呵光久,唯恐芳姿月下残。



点评

通篇未直言花名,却以“素颜”“芳姿”侧写其神;动词“立”“凝”“呵”“恐”层层推进,使静态的夜花有了情感温度。末句“月下残”与首句“夜阑”呼应,形成时光流动的闭环。 若论可斟酌处,“何因”略显直白,或   发表于 2026-3-29 20:42
后两句从客观描摹转向主观守护——“呵光久”的细节(似指护烛或呵手暖花),将惜花之心具象化。“唯恐芳姿月下残”点明主旨:对美好事物易逝的怜惜与无力,月光在此既是美的衬托,也是凋零的隐喻。   发表于 2026-3-29 20:40
以“玉盏”喻白花(似栀子或玉兰),亭亭夜立,既显其冰清玉洁之态,又暗含易碎之感。“幽香凝露”四字,嗅觉与视觉交融,勾勒出寒夜中暗香浮动的静谧画面。   发表于 2026-3-29 20:40
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发表于 2026-3-28 06:18:16 | 显示全部楼层
古风诗十二期绝句中级班第四讲
杜甫组长-傲雪飞鹰

七绝•惜菊
作者/傲雪飞鹰
篱边黄菊露漙漙,袖染幽香暮色寒。
只恐夜深花睡去,故烧高烛连夜看。

点评

作为仿写作品,既保留了原句的痴情内核,又通过意象置换(菊代海棠)、细节补充(露、袖香)注入秋夜特质。若严格论诗,“连夜看”三字稍显直白,但“暮色寒”与“夜深”的时间递进,仍构建出完整的守护叙事。   发表于 2026-3-29 20:55
从“暮色寒”到“连夜看”,形成抵御时间流逝的仪式感。菊之傲霜与烛之燃夜,构成柔韧对抗的双重意象。  发表于 2026-3-29 20:55
后两句直接援引东坡“只恐夜深花睡去,故烧高烛照红妆”,但易“照红妆”为“连夜看”。“连夜”较“照”更显时间绵延,“看”比“妆”少修饰而多专注,使典故从观赏美色转向陪伴生命。   发表于 2026-3-29 20:53
“篱边黄菊露漙漙”以秋菊替代春芳,晨露(漙漙)与暮色形成时间跨度。“袖染幽香”是巧思——不写鼻嗅而写衣香,暗示赏花之久、爱花之深,暮寒中独存一缕温存。   发表于 2026-3-29 20:53
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发表于 2026-3-28 12:37:40 | 显示全部楼层
古风诗十二期绝句中级班第四讲作业
杜甫29一芦江

七绝个·海棠花
文/芦江
明艳皆缘近嫁期,女儿心事告春知。
不因醉卧嘲坡老,只恐东风夜探枝。

点评

第三句是陈述句,否定句,没有疑问词,没有反问语气,渔洋第三法不够明显。  发表于 2026-4-1 23:36
问好学友!小诗格律用韵无误。前两句铺陈,意象统一。通篇以少女喻海棠,一脉到底,结句含蓄。起承转合自然。  发表于 2026-4-1 23:34
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发表于 2026-3-28 15:00:04 | 显示全部楼层
本帖最后由 淡泊宁静。 于 2026-3-28 15:14 编辑

古风诗十二期绝句中级班第四讲作业:

请以“只恐夜深花睡去”为意拓展生发,采用渔洋绝句十二法之第三法写七绝一首,题目自拟,平水韵的平声韵部,但韵部不限。要求立意清晰,物意象选择合理,诗脉连贯,注意上下联之间,句与句之间的关联;注意第三句作诘问的应用。

七绝  题桃花(渔阳第三法)
杜甫组13-淡泊宁静
东风一夜绽红妆,灼灼桃花过短墙。
是否明朝还似故?阶前独立伴清香。

点评

可斟酌处:三四两句流水感稍弱,第四句回答不够紧扣。  发表于 2026-4-1 23:43
问好学友,小诗格律用韵无误。前两句铺陈,意象统一,第三句设问,第四句回答,由花开到惜花到问花到伴花,意脉贯通,立意清晰,符合作业要求。   发表于 2026-4-1 23:41
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发表于 2026-3-28 15:47:37 | 显示全部楼层
古风诗十一期中级班第四讲作业
(渔洋第三法)
杜甫26-朗哥

七绝·春夜咏海棠  押阳韵
文/朗哥
燃烧华烛照红妆,袅袅东风拂槛香。
试问嫦娥曾见否,玉环飞燕竞低昂。

点评

个别用词如"燃烧"稍显直白,偏口语。第四句与"春夜海棠"关联略弱,回扣稍显空泛。  发表于 2026-4-1 23:50
问好学友!小诗格律用韵无误。起承转合自然流畅,意脉贯通。前两句用华烛,红妆,东风等铺陈海棠之美,起承平稳。第三句设问,第四句作答,构成流水对,符合作业要求。   发表于 2026-4-1 23:48
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发表于 2026-3-28 20:04:42 | 显示全部楼层
古风诗十一期中级班第四讲作业
杜甫038一悠然人生
七绝  昙花
玉魄清辉转瞬凋,幽香几缕破寒宵。
夜深谁惜冰魂去,空向人间问一朝。

点评

合句事结作答收束,有余味。  发表于 2026-4-5 22:59
作品主题鲜明,起承转合自然,由景入情,余味悠长。小瑕疵是“玉魄”“清辉”“冰魂”意像重复,有合掌嫌疑。  发表于 2026-4-5 22:30
合句事结作答,升华情感。  发表于 2026-4-5 22:25
转句以设问句转折,带出孤寂之感。  发表于 2026-4-5 22:23
承句由眼前景转向嗅觉,点出昙花夜间绽放的特质。  发表于 2026-4-5 22:20
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发表于 2026-3-28 20:25:04 | 显示全部楼层
古风诗十二期绝句中级班第四讲作业:
杜甫组45-离湖拾柴人

请以“只恐夜深花睡去”为意拓展生发,采用渔洋绝句十二法之第三法写七绝一首,题目自拟,平水韵的平声韵部,但韵部不限。要求立意清晰,物意象选择合理,诗脉连贯,注意上下联之间,句与句之间的关联;注意第三句作诘问的应用。

七绝·海棠未眠
文/离湖拾柴人
东风著意护胭脂,独倚阑干月满枝。
何事夜深犹不寐?恐教春色去无时。

点评

转句以问句入情,由景及人。  发表于 2026-4-5 22:58
承句继续铺,写夜景,由花及景,为转合句铺垫。  发表于 2026-4-5 22:56
起句点题,主角出场,写海棠的花色美。  发表于 2026-4-5 22:53
作品扣题工稳,意境温婉,起承转合自然  发表于 2026-4-5 22:51
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古风诗十二期绝句中级班第四讲
杜甫48-藤菲


七绝•醉卧花丛
文/杜甫48藤菲
只恐夜深花睡去,故移樽酒伴浓香。
不知已醉浑无主,卧与芳菲共一床。

点评

个人觉得合句“与”不如“于”和“向”。  发表于 2026-4-5 22:46
合句事结收束,余韵绵长。  发表于 2026-4-5 22:45
转句转人事,酒酣入醉到忘我之境。  发表于 2026-4-5 22:41
承句顺承,与起句是因果关系。  发表于 2026-4-5 22:39
起句化用东坡句,交代事由,暗含情致  发表于 2026-4-5 22:37
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本帖最后由 千山qianshan 于 2026-3-28 21:57 编辑

古风诗十二期绝句中级班第四讲作业:
《七绝.生以灿烂》  七阳韵
杜甫组16-千山
昼夜春花不吝香,缤纷婀娜自持妆。
缘何命促浑无惧,放尽生时那一芳。

点评

用词问题:“不吝香”的“不吝”稍显直白;“自持妆”有点生造;“那一芳”口语化。  发表于 2026-3-31 14:22
不符合命题要求(未以“只恐夜深花睡去”为意)  发表于 2026-3-31 14:21
问好学友  发表于 2026-3-31 14:20
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发表于 2026-3-29 01:49:51 | 显示全部楼层
古风诗十二期绝句中级班第四讲作业:
杜甫组39~安静
请以“只恐夜深花睡去”为意拓展生发,采用渔洋绝句十二法之第三法写七绝一首,题目自拟,平水韵的平声韵部,但韵部不限。要求立意清晰,物意象选择合理,诗脉连贯,注意上下联之间,句与句之间的关联;注意第三句作诘问的应用。

七绝·惜樱花
文/安静
樱花节至正春妍,簇簇繁开蜂蝶怜。
试问清香延几日?否同新叶向云天。

点评

诗脉逻辑:第四句与第三句的问答关系不成立  发表于 2026-3-31 14:25
用词生硬: “正春妍”“否同”不自然;“蜂蝶怜”欠妥  发表于 2026-3-31 14:25
渔洋三法:第四句仍是疑问句,未作答,不符合要求  发表于 2026-3-31 14:24
未体现“只恐夜深花睡去”的夜、恐、睡等核心意境  发表于 2026-3-31 14:24
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发表于 2026-3-29 08:37:50 | 显示全部楼层
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杜甫25-君陌尘

七绝•惜春
文/君陌尘
更深烛影曳窗纱,欲挽东君共岁华。
何计能留春暂住,海棠月下续新茶。

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首句写夜境(更深烛影)→ 次句写心愿(挽留春天)→ 三句设问(何计留春)→ 四句作答(海棠续茶),层层递进,尾句收束自然。  发表于 2026-4-2 14:29
何计能留春暂住。这是一个诘问句:有什么办法能留住春天暂住?符合渔洋第三法要求,第三句设问。  发表于 2026-4-2 14:29
欲挽东君共岁华。东君指春神,想要挽留春天共度时光。表达惜春之情,与“恐花睡去”的惜花情感相通。  发表于 2026-4-2 14:28
更深烛影曳窗纱。有“更深”“烛影”,点出深夜,烛光摇曳,符合“夜深”和“秉烛”的意境  发表于 2026-4-2 14:28
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发表于 2026-3-29 12:07:53 | 显示全部楼层
桃花落
杜甫15--海天一色
桃妍傍水窈娆开,风教飞英照影来。
试问芳香枝上蕊,明年可再染尘埃。
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杜甫02-向阳
古风诗十二期绝句中级班第四讲作业:

七绝·春夜
向阳  十一真韵
灯光摇曳晚风亲,弄影芳菲香递频。
何故深宵花畔坐,恐花睡去再无春。
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夜护海棠
文/杜甫51-无不为


秉烛深宵影自幽,
风扶倦蕊暗香留。
谁言春色难长驻?
且护香魂到晓休。


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杜甫31-绿禾

自叹
文/绿禾
雨落风轻身影移,怅然独步小阶陂。
满怀心事谁能解?只恐更深睡去时。



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会更好。  发表于 2026-3-30 22:13
问好友友,这首诗情感真挚、结构完整、格律通顺、 很不错的一首小诗。“只恐更深睡去时”意思明白,但画面感弱了一点,如果用景物收束,会更...  发表于 2026-3-30 22:13
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请以“只恐夜深花睡去”为意拓展生发,采用渔洋绝句十二法之第三法写七绝一首,题目自拟,平水韵的平声韵部,但韵部不限。要求立意清晰,物意象选择合理,诗脉连贯,注意上下联之间,句与句之间的关联;注意第三句作诘问的应用。
七绝·桃花
文/紫雨花汀
新阳冉冉照桃枝,嫩蕊凝香展秀姿。
风华试问缘何盛?初心烂漫趁春时。

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问好友友,整首诗清新明朗、立意积极,起承转合完整,以桃花喻初心,不落俗艳,格调向上。  发表于 2026-3-30 22:19
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绝句·唯恐春睡去
杜甫30-小开心
小溪弹奏曲声悠,两岸桃花粉面羞。
梦醉魂香堪几日,铺笺提笔把春留。

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问好友友,这首绝句意境柔美、情感真挚,写春日美景、惜春留春,“梦醉魂香”四字略显生涩,读起来不够轻灵。  发表于 2026-3-30 22:24
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杜甫组长-大泼猴

请以“只恐夜深花睡去”为意拓展生发,采用渔洋绝句十二法之第三法写七绝一首,题目自拟,平水韵的平声韵部,但韵部不限。要求立意清晰,物意象选择合理,诗脉连贯,注意上下联之间,句与句之间的关联;注意第三句作诘问的应用。

七绝·离别
大泼猴
深夜无眠思绪长,温存浅语醉迷香。
明朝离别何时聚,寂寞幽窗泪两行。

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小诗情景交融,诗脉通畅。醉迷香,显生涩,转句“离别"改“一别"可好?  发表于 2026-3-31 23:52
问好。撇开作业要求,这绝对是一首不错的作品。(作业要求:以“只恐夜深花睡去"为意拓展,生发)  发表于 2026-3-31 23:43
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发表于 2026-3-30 16:39:12 | 显示全部楼层
古风诗十二期绝句中级班第四讲作业:
杜甫05-扁舟

七绝•读只恐夜深花睡去有题
作者/扁舟
花靥无声亦是春,东风酣处恰无尘。
多情谁使秉高烛,浓睡何尝不动人。

点评

更正一下:诘问。  发表于 2026-3-31 18:53
​诗作采用拟人,引用化用手法深化主题,情感细腻,转句用'谁"作洁问,符合作业要求。  发表于 2026-3-31 18:51
​问好。此诗立意新颖,主题分明,既保留了原诗的韵味,又融入了自己的思考和感悟。 ​  发表于 2026-3-31 18:50
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发表于 2026-3-30 20:37:12 | 显示全部楼层
古风诗十二期绝句中级班第四讲作业
杜甫12-秋韵
七绝.花思
文/秋韵
只恐夜深花睡去,愁看秋深客未还。
谁晓芬香能久驻?读书相伴共开颜。

点评

注意重字:深。  发表于 2026-3-31 19:33
整诗脉络上不连贯,芬香改:清香或芳香可好?  发表于 2026-3-31 19:27
小诗格律有误,请自查一下,粗心了吧。  发表于 2026-3-31 19:17
问好。由惜花到秋思,然后围绕“花香难久驻”,作答不如读书相伴,共得欢颜,立意可以。  发表于 2026-3-31 19:14
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发表于 2026-3-30 23:12:53 | 显示全部楼层
古风诗十二期绝句中级班第四讲作业:
杜甫18-碧波涟漪情

请以“只恐夜深花睡去”为意拓展生发,采用渔洋绝句十二法之第三法写七绝一首,题目自拟,平水韵的平声韵部,但韵部不限。要求立意清晰,物意象选择合理,诗脉连贯,注意上下联之间,句与句之间的关联;注意第三句作诘问的应用。

七绝·夜半人不寐
碧波涟漪情
小朵玲珑一室香,轻拈玉笔兴徜徉。
缘何夜半留佳作,唯恐春深落众芳。

点评

问好学友,第一句写花的形态,第二句写兴致勃勃的早拿笔画下来,转句写为什么要画下来呢。怕是春深了没有别的花的娇颜了,符合渔洋第三法,  发表于 2026-4-1 02:30
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发表于 2026-3-31 06:10:56 | 显示全部楼层
古风诗十二期绝句中级班第四讲作业:
杜甫09-幸运
         请以“只恐夜深花睡去”为意拓展生发,采用渔洋绝句十二法之第三法写七绝一首,题目自拟,平水韵的平声韵部,但韵部不限。

           要求:立意清晰,物意象选择合理,诗脉连贯,注意上下联之间,句与句之间的关联;注意第三句作诘问的应用。

深夜护花
文/幸运
月冷庭深映素纱,风摇瘦影乱枝桠。
不知深夜卿眠否,轻取霓裳护嫩花。

点评

问好学友,前二句做铺垫,转句问花夜深了,睡了吗,尾写用衣服护住花。符合渔洋第三法。  发表于 2026-4-1 02:33
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发表于 2026-3-31 14:58:16 | 显示全部楼层
古风学院十二期绝句初级第四讲作业
七绝.惜梅
杜甫组32~梅雪
寒枝独放报先春,雪压清姿喜作邻。
犹恐春归花睡去,故将攀折养精神。

点评

问好学友,首句写花的特点,二句写品质,转折,怕花春来了,会睡去,才会将折下来养精神前四后三断了。春重字。  发表于 2026-4-1 02:37
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发表于 2026-3-31 20:23:09 | 显示全部楼层
古风诗十二期绝句中级班第三讲作业:
杜甫20-红月
七绝•荷花
文/红月
月照荷花粉嫩妆,清幽暗度小池塘。
夜深何故含情立?恐负流年一段香。

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发表于 2026-4-1 16:27:45 | 显示全部楼层
古风诗十二期绝句中级班第四讲
杜甫-若兰
七绝.伴花
一庭清月满襟凉,独理瑶琴合众芳。
何事花眠人不寐,相随到晓共霞光。
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