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古风词十一期高级班第三讲【青桐组】作业帖

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古风学院词十二期版主、招生群版主兼梅雪坞招生群版主

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发表于 2026-3-9 19:18:32 | 显示全部楼层 |阅读模式
本帖最后由 君陌尘 于 2026-3-9 19:20 编辑

古风十一期高级班第三讲作业:
按照所给格律,运用所讲的技法(选一种过片技法,并注明)。限词林正韵,填词一首。注意偶句,注意领字,注意上下片的衔接处理。
格律参考:
变体(李清照体)
格律对照例词:
《凤凰台上忆吹箫·香冷金猊》
宋  李清照
平仄平平,仄平平仄,仄平平仄平平(韵)。
香冷金猊,被翻红浪,起来慵自梳头。
仄仄平平仄,仄仄平平(韵)。
任宝奁尘满,日上帘钩。
平仄平平仄仄,平仄仄、仄仄平平(韵)。
生怕离怀别苦,多少事、欲说还休。
平平仄,平平仄仄,仄仄平平(韵)。
新来瘦,非干病酒,不是悲秋。

平平(韵)。仄平仄仄,平仄仄平平,仄仄平平(韵)。。
休休。这回去也,千万遍阳关,也则难留。
仄仄平平仄,平仄平平(韵)。
念武陵人远,烟锁秦楼
平仄平平平仄,平仄仄、平仄平平(韵)。
惟有楼前流水,应念我、终日凝眸。
平平仄,平平仄平,仄仄平平(韵)。
凝眸处,从今又添,一段新愁。

注:作业截止时间周六晚8点,过期不予点评!

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发表于 2026-3-9 21:27:50 | 显示全部楼层
本帖最后由 笛梦 于 2026-3-9 22:32 编辑

凤凰台上忆吹箫:秋思
青桐13~笛梦

    风淡疏帘,露清寒砌,晚烟低绕妆楼。叹旧踪难觅,雁影空留。漫忆分携别语,多少事、欲语还休。凝眸久,霜侵翠袖,月上帘钩。

    悠悠。别来岁晚,任几番魂梦,不系归舟。念远人何处,烟锁汀洲。谁伴残晖无语,空自向、终日凝眸。相思处,新添病柔,不尽离愁。


过片技法:承上启下(承上片相思凝眸之景,启下片天涯远念之情,以“悠悠”二字收束上片愁绪,开启下片别后经年的思念,上下片意脉相连,情景相承)。

点评

没有承上启下法,是叙述承接法。  发表于 2026-3-11 14:54
抱歉!最末一句评语是不小心错发在本楼层的。  发表于 2026-3-11 11:30
立意守正洒脱的胸怀,一幅心性自画像。脉络通顺,词风豪放,点赞  发表于 2026-3-11 11:29
下片是月上帘钩后的情形,一般来说并无夕阳的残晖了。此处略感隔景了。  发表于 2026-3-11 11:06
过片衔接紧密,自然。  发表于 2026-3-11 11:05
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发表于 2026-3-10 00:05:15 来自手机 | 显示全部楼层
本帖最后由 白羽 于 2026-3-10 00:14 编辑

凤凰台上忆吹箫•自题
青桐05-白羽

尘满衣襟,刃儿磨手,此生从未低头。任世途多险,醉倚层楼。瞧看虚名暴利,都付与、逝水东流。平生志,心藏大道,意写春秋。

休休。此身傲骨魂,胆气犹存,不拜王侯。守一腔刚正,轻踏神州。前日江湖漂泊,咱自有、随性风流。凭栏处,天高地宽,万事无忧。

过片技法,承上启下,上片言志,下片抒情,意气相连。

点评

没有承上启下法,是叙述承接法。  发表于 2026-3-11 14:55
过片的“休休”,个人感觉与上结略有脱节。准备过片正在意气昂扬地抒发雄心壮志,如何便休休了呢?句意、语气上都接不住。  发表于 2026-3-11 11:43
另外,缺少景句,没有运用托景抒情的手法,多直抒胸臆,多赋句,少景句。  发表于 2026-3-11 11:38
守,与其领起的第一个四字句意合,语气顺畅,而守与领起的第二个四字句“轻踏神州”就不太顺了,守和踏两个动词违和。  发表于 2026-3-11 11:34
起拍未作对偶。上片领字:任,好!但下片第三拍用领字“守”,略感不妥。  发表于 2026-3-11 11:33
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发表于 2026-3-11 07:39:16 | 显示全部楼层
本帖最后由 语儿 于 2026-3-12 17:42 编辑

古风词十一高级第三讲作业
青桐-语儿

凤凰台上忆吹箫·感悟
文/语儿
    楼下喧声,晓光初上,半醒还困梳妆。这闹钟关掉,倦意难藏。餐饭轻尝辄止,衣整罢、步履匆忙。公交挤,摩肩接踵,意绪微茫。
    仓房。俗尘暂忘,公事聚眉间,碎琐平常。任暮朝来去,劳累何妨。惟到斜阳归晚,灯火暖、家是归乡。今生愿,三餐美甜,岁岁安康。

过片技法(承上启下,上片晨起脚步匆匆,挤公交,承下片灯火阑珊,已回家,上下片意脉相承)

点评

④词作在直白与含蓄之间尚在磨合:上片“晓光初上”“意绪微茫”有词味,中段“公事聚眉间”“劳累何妨”介乎文白之间,结句“家是归乡”“三餐美甜”则过于直露。若能将语言向词体靠拢三五分,品出词的韵味,会更精   发表于 2026-3-13 22:18
③“仓房”二字稍显突兀,虽有空间转换意图,但与前文“公交挤”的场景衔接略生硬。  发表于 2026-3-13 22:18
②起拍“楼下喧声,晓光初上”中,“楼下”对“晓光”、“喧声”对“初上”,词性结构未成对仗。  发表于 2026-3-13 22:17
2. 可斟酌处:①“这闹钟关掉”中“这”为指示代词,缺乏领字的动词性功能,导致语感生硬,破坏了词气的流畅。  发表于 2026-3-13 22:14
1. 此词以一日奔波为经,以归家温情为纬,上片写外界之劳碌与身心之疲惫,下片转写内心之慰藉与对生活之祈愿,写尽都市日常的烟火气与归家的幸福感。生活气息浓郁,语言平实但情感真挚。   发表于 2026-3-13 22:13
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发表于 2026-3-11 09:43:15 | 显示全部楼层
本帖最后由 四哥 于 2026-3-13 17:04 编辑

凤凰台上忆吹箫 . 笛箫同奏听闲愁
青桐26-四哥

        银夜听歌,倚风轻舞,浅斟春盎船头。任横波推浪,曲岸垂钩。新月荷塘雅赋,鱼过处,丽影难收。花痕满,星云绾柳,不觅清秋。
        啾啾。晓禽扰梦,轻汗沁罗衫,美眷谁留?把笛箫同奏,弹指妆楼。何问人间天上,谁与望、无语垂眸。空凝叹,悠情篆笺,笔斗闲愁。

过片技法:由景入情的顺承转递式过片

点评

②上片起拍宜偶对,但起拍“银夜听歌”与“倚风轻舞”对仗欠工。③领字运用稍显单薄:上片“任”字领起四言两句尚可,但下片“把”字介词属性,缺乏领字的提挈之力,领“笛箫同奏,弹指妆楼”略显气促。   发表于 2026-3-13 23:19
3.可商榷处:①上下片过渡略硬:下片起:啾啾。晓禽扰梦——“轻汗罗衫”的晨起情态与上片春夜宴游的疏朗格调存在断裂,缺少由夜入梦、由乐转愁的过渡。   发表于 2026-3-13 23:18
2.上片铺叙春夜宴游之乐,以“不觅清秋”作结;下片陡转至晓梦惊醒后的孤寂,通过“美眷谁留”的诘问形成情感跌宕。  发表于 2026-3-13 23:12
1.上片“银夜听歌”“横波推浪”“新月荷塘”等意象群构建出空灵澄澈的春夜之境,“鱼过处,丽影难收”以动写静,颇得自然之趣。下片“笛箫同奏”“弹指妆楼”将音乐意象与闺阁情境相融,形成视听通感。   发表于 2026-3-13 23:09
此词景情并茂,上片铺陈月夜泛舟的雅致与欢愉,下片转入梦醒后的闲愁与怅惘。情感由乐转悲,层层深入,画面感极强。  发表于 2026-3-13 23:09
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发表于 2026-3-12 09:22:00 | 显示全部楼层
本帖最后由 浅蓝 于 2026-3-13 18:18 编辑

古风词十一高级班第三讲作业青桐03-浅蓝

凤凰台上忆吹箫·春节禁鞭
青桐03-浅蓝
    门换新桃,瑞庐香袅,万家灯火盈盈。正警车来去,深巷巡行。惟见长街寂寂,浑不似、旧日欢腾。疏枝外,寒梅数点,影淡檐楹。
   思凝。稚童闹处,曾裂帛惊宵,碎锦堆庭。更焰光流彩,飞落春声。争奈繁华都禁,空怅望、温念无凭。围炉畔,且倾酒卮,共守清宁。
过片技法:用的心理描写的转折法。(从上片眼前的寂静,转入内心对旧岁的回忆。)


谢谢老师辛苦点评及指正,庐确实是炉字的笔误,整篇略作调整,修改如下:
凤凰台上忆吹箫·春节禁鞭
文/青桐-浅蓝
   门换新桃,瑞炉香袅,万家灯火盈盈。正警车来去,深巷巡行。惟见长街寂寂,浑不似、旧日欢腾。廊檐外,寒梅几点,小月零丁。
   思凝。稚童闹处,曾裂帛惊宵,碎锦堆庭。更焰光流彩,篱落春声。一刹繁华都禁,空怅望、温念无凭。围炉畔,且倾酒卮,共守清宁。

点评

问题主要在个别现代词入词稍硬、炼字可更精,润色后会更有古意、更耐读。  发表于 2026-3-12 16:47
结句“且倾酒卮,共守清宁”,不怨不怒,由失落转为平和,立意很正。  发表于 2026-3-12 16:46
.过片你自己说的“心理转折法”完全成立: 上片=眼前冷清 过片“思凝”=由景入情 下片=回忆+怅惘 脉络非常清晰,符合词的章法。  发表于 2026-3-12 16:44
上片开头“门换新桃,瑞庐香袅,万家灯火盈盈”,开篇就把春节氛围写出来,画面干净、温润。“瑞庐”可是“瑞炉”的笔误?  发表于 2026-3-12 16:42
句式、过片、虚实对照把握得非常到位,尤其上片写景、下片忆昔抒情的结构很标准  发表于 2026-3-12 16:39
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发表于 2026-3-12 10:58:08 | 显示全部楼层
古风词十一高级班第三讲作业
青桐25-糗妞

凤凰台上忆吹箫·春喜春愁
文/糗妞
    轻絮粘窗,软烟封径,喜风稍度芳洲。正燕穿帘幕,蝶绕汀楼。闲把新醅试暖,牵望处、绿满平畴。韶光好,莺啼翠陌,醉了双眸。
    悠悠。别来旧事,随逝水东流,未肯全休。念旧时游伴,空对芳柔。纵有繁花千树,难慰我、丝绪萦留。春依旧,欢浓喜收,半是清愁。
(过片用转折法,承上片春景之喜,转下片心底之愁)

点评

部分词句稍显张力不足,若稍作修改,感染力会更强  发表于 2026-3-12 23:11
结尾虽然点题,但略显直白。宋词的妙处在于“含蓄”,这种情绪的收尾,如果能借景抒情,多留一点“言外之意”,余味会更悠长。  发表于 2026-3-12 22:59
过片用转折法,“悠悠”二字领起,承上启下,将上片的喜乐自然过渡到心底的清愁,立意很好。  发表于 2026-3-12 22:54
起句对偶工整,“轻絮粘窗,软烟封径”一个“粘”、一个“封”,把初春的朦胧与柔软写活了,画面感极强。上下片的领字运用恰当  发表于 2026-3-12 22:49
这阕词整体读来,上片春意盎然,下片情致婉转,意象紧扣“春”字,喜时景明,愁时情幽,对比鲜明又统一于春日氛围中。是一阕“感春”佳作。  发表于 2026-3-12 22:43
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发表于 2026-3-12 12:14:31 | 显示全部楼层
本帖最后由 君陌尘 于 2026-3-13 07:50 编辑

第三讲作业
凤凰台上忆吹箫-同桌
文/芳
星目浓眉,青衫短发,同窗三载曾经。佯未见、凝脂左臂,过线无争。他俯书生玉面,书错纳、推与轻轻。时过也,虽个寡言,终是牵情。
谁料相逢闹市,经年后、相看难掩心怦。恍似那、天凝地固,惟我和卿。归叹韶华似水,难带走、心底春冰。夜无寐,芭蕉细雨声声。


漫天雪老师简评:这首(晁补之体)的《凤凰台上忆吹箫・同桌》写得情真意切、细节动人,少女心事、旧年同桌、重逢心动,全出来了,很有词的味道。
上片起拍:“星目浓眉,青衫短发” 开篇两句对仗工整,意象鲜明,人物形象跃然纸上,符合 “起拍宜偶对” 的要求,读来流美雅致。“同窗三载曾经”承上启下,点明时间与身份,自然入题,节奏舒缓。“佯未见、凝脂左臂,过线无争”此拍为细节回忆,三字句领字---写同桌间课桌分界、互不越界的青涩小事,画面细腻,少女情态宛然。“他俯书生玉面,书错纳、推与轻轻”继续刻画少年神态与互动,动作温柔,情意含蓄。不足:“书错纳、推与轻轻” 句法稍涩,语感略生硬。“时过也,虽个寡言,终是牵情” 由回忆转感慨,点明年少虽少语,却依旧牵挂,收束上片,情感真挚。

下片过渡:“谁料相逢闹市,经年后、相看难掩心怦”笔锋一转,写多年后重逢,意外又心动,过渡自然,情绪层层递进。“恍似那、天凝地固,惟我和卿”三字句领字----写重逢时的恍惚与心动,世界仿佛只剩两人,极有画面感。“归叹韶华似水,难带走、心底春冰”归来感叹时光流逝,初心未改,“心底春冰” 比喻巧妙,喻指那份纯净如初的情愫。“夜无寐,芭蕉细雨声声”以景结情,雨夜无眠,雨声点点,余味悠长,婉约有韵。

总结:
优点:上片开篇对偶工整,符合 “起拍宜偶对” 要求,意象佳、语感美。 全词题材清新、情感真挚、细节动人,少女心事与旧情难忘写得十分细腻。
不足之处:多字重复使用;上下片第三拍均未使用一字领、上一下四句式,与词牌格律要求不符,略作调整即可完美。瑕不掩瑜,略加修改会更好。
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本帖最后由 君陌尘 于 2026-3-13 07:51 编辑

古风词十一期高级班第三讲青桐组作业
青桐10-幻玉
凤凰台上忆吹萧·老年大学诗词基础班开课
文/幻玉
    冰雪初消,蛰虫将醒,惠风吹拂衣襟。正晓寒微敛,紫旭穿林。遥想诗朋笔友,当此际、快意盈心。黉门远,晨兴疾步,淑气相侵。
    追寻。杏坛授艺,恭品圣贤篇,平仄重吟。看小楼飞彩,师韵如金。俱坐欢腾难抑,同唱和、共醉清音。倾眸处,书香绕堂,学海情深。


漫天雪老师简评:本词立意积极、格调清雅,开篇对偶工整,意境清新,情感真挚,紧扣开课题意,洋溢着老有所学、其乐融融的氛围。景、情、事融为一体,充满求学热情与同窗雅趣。

上片:起拍“冰雪初消,蛰虫将醒,惠风吹拂衣襟。”开篇两句  对偶工整,时节、气象、意境都好,完全符合 “起拍宜偶对”,开篇流美、稳、雅。 第三句写景入情,自然顺畅。“正晓寒微敛,紫旭穿林。”领字用的很好,景语清新,晨光意象很美,节奏舒展。“遥想诗朋笔友,当此际、快意盈心。”情致饱满,写出开课期待。“黉门远,晨兴疾步,淑气相侵。”“黉门远,晨兴疾步,淑气相侵。”写出求学心切、氛围清雅。

下片:起拍:“追寻。”过渡巧妙。“杏坛授艺,恭品圣贤篇,平仄重吟。”点题 “学诗词”,立意端正,态度恭敬。“看小楼飞彩,师韵如金。”赞美师长,意象明朗,很得体。“俱坐欢腾难抑,同唱和、共醉清音。”同学同乐、唱和吟诗,场面热烈。“倾眸处,书香绕堂,学海情深。”以景结情,温暖大气,收束有力。
总结:
上片开篇 “冰雪初消,蛰虫将醒” 对偶工整 ,切中时节,气象舒展,符合 “起拍宜偶对” 的写作要求。全词语言流畅,情感真挚,画面感强,结句 “书香绕堂,学海情深” 余韵悠长。
不足之处:“平”出律。“淑气相侵”的 “侵” 字偏冷、偏冲,一般不用于吉祥氛围,宜改为 “侵衣”“袭人”“相寻” 等更温和词。

不改变原意修改为:个见仅供参考

凤凰台上忆吹箫・老年大学诗词基础班开课
文 / 幻玉
冰雪初消,蛰虫将醒,惠风吹拂衣襟。正晓寒微敛,紫旭穿林。欣聚诗朋笔友,同此际、快意盈心。
黉门近,晨兴疾步,淑气相侵。
追寻。杏坛授艺,恭品圣贤篇,雅韵重吟。看小楼飞彩,师韵如金。携手欢歌雅咏,同唱和、共醉清音。倾眸处,书香绕堂,学海情深。
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本帖最后由 语儿 于 2026-3-13 11:12 编辑

古风词十一高级第三讲作业
青桐-11木棉

凤凰台上忆吹箫·春节别离
文/木棉
     匆检行囊,屡望儿女,灶台年画梧桐。羡万家谈笑,乐也融融。深念离怀别苦,才几日、又做飞鸿。从今后,山山水水,数月西东。
    重逢。满头白发,千万种愁思,错乱迷蒙。叹十年踪迹,丁点从容。惟有悠悠云朵,应惜我、终日心聋。心聋处,今年又将,补补缝缝。

过片技法:逆挽(追叙)+ 时空跳转

点评

不足之处在于情大于技,情过于满,少了一点含蓄和留白。整体以情取胜,不错的作品。个见勿怪  发表于 2026-3-15 07:02
下阕直抒胸臆,把被生活磨得麻木、又要强撑修补的心境写得入骨,不刻意雕饰,却字字戳心。  发表于 2026-3-15 06:59
上阕从收拾行囊到万家谈笑反衬自身“又做飞鸿”,离别之仓促与不舍扑面而来。  发表于 2026-3-15 06:59
见微浅评:词作情真意切,语浅而意深,最动人处在家常与心酸,是一首很有生活画面的打工别离词。  发表于 2026-3-15 06:58
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本帖最后由 语儿 于 2026-3-14 09:53 编辑

古风词十一期高级班第三讲作业
青桐23-天凉

凤凰台上忆吹箫·长相忆
文/天凉
     芳草连天,翠烟如雾,看花聊解春愁。正乍寒还暖,柳绿枝柔。犹记当年执手,情切切、共话西楼。长相忆,晨晖巷陌,夜雨汀洲。
    悠悠。几回梦里,援旧日时光,共泛兰舟。奈半生漂泊,随俗沉浮。常叹阶前流水,从不肯、稍作淹留。迎眸处,簪花镜前,已是霜头。

过片技法:叙事承接法。上片回忆当年情境,过片承接时光飞逝,回到现在,记叙梦中场景。

点评

鸡蛋挑骨头结尾稍弱,余味稍欠。整体结构上稍平,少了一点起伏。个见勿怪。  发表于 2026-3-15 07:06
下阕转入梦境与现实对比:梦里兰舟、旧日时光,醒来半生漂泊、岁月不留,一虚一实,反差动人。  发表于 2026-3-15 07:05
上阕以春景起笔,景物铺陈清丽自然,由景入情,忆当年西楼执手,画面温柔,情绪含蓄。  发表于 2026-3-15 07:05
见微浅评:词作语言老练,情景交融,功底扎实。也是一首不错的作品。  发表于 2026-3-15 07:04
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古风十一期高级班 长调第三讲作业:青桐20-秋韵
凤凰台上忆吹箫•退休种花
文/秋韵
闲坐门前,清风爱抚,雀鸣蜂舞庭园。过去忙工作,总不生闲。庭院空空水洗,没啥看,细数流年。围墙处,新栽卉木,嫩蕊舒颜。
欢欢。退休乐乐,满院艳花开,瑰丽缠绵。看落花飞舞,醉伴人眠。幸有芳枝相伴,寂寞无、心似春泉。辉光逸,新茶慢喝,乐在其间。

点评

炼字稍浅,少了几分含蓄与余味。 整体流畅好懂,若再略加凝练,词味会更足、更耐品。 整体是一首情真意切、闲适自在的好词,很有生活温度。  发表于 2026-3-14 18:12
写作以今昔对比写退休心境,用庭院、花鸟、新茶、花木做意象,直白真挚,贴近生活,读来亲切温暖。意境清新平和有烟火气,但语言偏口语化,.....  发表于 2026-3-14 18:10
领字 “过去”“围墙处”“看”“幸有”等都起到领起作用,节奏自然,但部分领字偏口语化,少了一点词的雅致与顿挫。  发表于 2026-3-14 18:09
上片写从前忙碌、如今清闲,由景入情;下片写种花之乐、心境安然,结构完整、层次清楚,符合上下片铺叙的常规布局。  发表于 2026-3-14 18:07
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发表于 2026-3-14 08:37:45 | 显示全部楼层
古风十一期高级班 长调第三讲作业:
青桐12-江雪
凤凰台上忆吹箫·除夕病榻感怀
文/江雪
佳节灯寒,病房孤枕,拟将春晚更残。忆少年俊朗,玉树临轩。曾共长亭折柳,多少事、心底潺潺。如今也,霜侵鬓角,体槁如绵。
如绵,恍闻籁语,如百年浮尘,刹那成烟。叹岁华驹过,来去皆缘。回首前尘如梦,空不堪、将此情牵。余生路,茫茫往何,一与同看?

点评

而余韵不足,整体是一首情真意切、章法稳妥的感怀之作,很有古词味道。  发表于 2026-3-14 18:23
、霜鬓、浮尘、驹过,层层渲染,意境沉郁苍凉。不足之处 个别词句略嫌直白浅近,如“体槁如绵”“一与同看”,稍欠含蓄炼字。 结句发问有余....   发表于 2026-3-14 18:22
的作用,节奏大体顺畅。写作以今昔对比为骨,病榻孤景起笔,少年意气反衬暮年衰飒,情真语切,哀而不伤。 善用细节与意象:灯寒、孤枕、折柳....   发表于 2026-3-14 18:18
再收束到余生感慨,开合有度,符合上下片铺叙抒情的常规格局。词中“拟将”“曾共”“如今也”“叹”“回首”等都起到领起短句  发表于 2026-3-14 18:16
上片由眼前除夕病景入笔,先写处境,再忆少年、叹今衰,由景入情、由昔至今,层次清晰。 下片承“体槁如绵”宕开,写浮生如梦、岁华易逝,再....   发表于 2026-3-14 18:14
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发表于 2026-3-14 10:24:26 | 显示全部楼层
古风十一期高级班 长调第三讲作业:青铜21-红叶
凤凰台上忆吹箫·相思难寄
阡陌红尘,岁华偷换,悄移幽径残芳。看落英飘处,似雪飞扬。曾记轩窗共语,灯影下、笑语盈堂。看今是,天涯倦客,独对寒江。

思量。旧欢往事,都付与流年,几许沧桑。叹逝波难驻,离恨悠长。唯有凭栏凝睇,云影外、孤雁成行。凭谁问,归期几时,月满西窗。

点评

虚实结合,领字运用恰当。不错的一份作品。  发表于 2026-3-14 15:37
上片写景叙事,下片抒情忆旧。过片“思量”二字由景转情,衔接很好。  发表于 2026-3-14 15:35
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发表于 2026-3-14 10:31:43 | 显示全部楼层
古风词十一高级第三讲作业
青桐19-小雪雪

凤凰台上忆吹箫•柳
文/小雪雪
     慵展纤腰,倦梳青鬓,粼波映皱纤柔。傍楚岸、三分碧色,几许娇羞。款款多情总是,天涯外、思绪难收。漫摇曳,千丝万缕,心事绸缪。
     犹记东风催发,津亭畔、当年曾送行舟。奈经岁、归期杳杳,情笛悠悠。望里韶华如絮,有相思、逐水东流。倦听取、鹃声说尽春愁。

点评

下片转为离愁春愁,意境清丽,感情真挚。不错。  发表于 2026-3-14 15:47
上片写柳的形态美和柳这个意象的离别之情。过片“犹记”领起,转为回忆,过渡自然。  发表于 2026-3-14 15:44
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发表于 2026-3-14 17:29:05 | 显示全部楼层
本帖最后由 语儿 于 2026-3-14 17:35 编辑

古风十一期高级班 长调第三讲作业:
青桐-15-云落

    按照所给格律,运用所讲的技法(选一种过片技法,并注明)。限词林正韵,填词一首。注意偶句,注意领字,注意上下片的衔接处理。

凤凰台上忆吹箫·绿满窗前
文/云落
     绿满窗前,草深庭院,一川烟草平铺。正孤城画角,独倚危栏。望里烟波万顷,浑不辨、旧日乡关。斜阳外,青山几点,白鸟双还。
     萧然。客怀易感,嗟十载萍踪,总被情牵。念故园松菊,应笑衰颜。惟有南来归雁,频问我、何日归田。归田计,从今细耕,五柳门前。

过片技法(采用“过片自转”技法)


点评

典故运用,自然贴切。上下片的衔接也很自然。“铺”再查一下韵。我检测到的是不押韵。  发表于 2026-3-15 19:36
由实入虚,自然而然的转入下片,层层递进,继而抒情。由“故园”“归雁”呼应上片的思乡之情。  发表于 2026-3-15 19:35
江中月点评: 这首词写得很是见功力,起笔不凡,意境开阔,画面感极强。上片借“孤城画角”“烟波”“斜阳”等意象,由近及远,  发表于 2026-3-15 19:35
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发表于 2026-3-14 21:02:24 | 显示全部楼层
古风十一期高级班 长调第三讲作业:
青桐08-昭棠

凤凰台上忆吹箫·秋夜怀人
文/昭棠
     霜瓦凝辉,画帘垂影,夜寒初透吴绫。任烛花空结,暗数残更。争奈秋声乍起,惊雁柱、碎玉零琼。罗衣薄,非关酒冷,只是愁生。
     冥冥。去帆渐杳,空有泪沾襟,此际谁明。念旧时歌扇,尘锁湘屏。惟向尊前垂泪,唯记省、眉语曾经。凝眸处,孤鸿又过,十二峰青。

点评

直揭心曲。唯下片“惟”“唯”二字稍复,“碎玉零琼”意象略泛,微瑕而已。 通篇气脉流畅,哀而不伤,堪称佳作。  发表于 2026-3-15 19:38
下片抒怀人之意,去帆杳远,旧事成尘,语浅而情深。 炼字工稳,意象典雅,“非关酒冷,只是愁生”一句尤为传神,  发表于 2026-3-15 19:37
江中月老师点评: 这首《凤凰台上忆吹箫》,意境清幽,情致深婉。上片绘秋夜寒景,由霜瓦、画帘、烛花、残更层层铺写,景中含愁;  发表于 2026-3-15 19:37
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