古风联二十四期初级班第五讲【扶光组】作业帖

夕阳燕

古风联二十四期初级班第五讲作业

1：分别找出在对联中活用做数词、量词、动词的例子；代词与名词相对的例子，加以说明，并标出联中词性。

2：课后阅读声律启蒙。 http://baike.sogou.com/v422467.htm

枫叶红了！

古风二十四联班初级第五讲作业：
扶光20-枫叶红了
1：分别找出在句子中活用做数词、量词、动词、代词与名词相对的例子，加以说明，并标出联中词性。
2：课后阅读声律启蒙。
作业要求：工整；请写上“组别、学号、网名”；注意每段开头空两格，段落之间要换行，不要连在一起。

1、数词作量词
十万鹏程犹奋翼
数量名名副动名
一间茅舍暂栖身
数量名名副动名
万／间，万数词，活用做量词。

2、名词做量词
一字成愁难负重
数量动名副动名
千杯醉我始开心
数量动代副动名
字/杯 名词 做量词
愁/我 名词代词互对。

3、名词做动词
青山不墨千秋画；
形名副动数名名
流水长弹万古琴。
动名副动数名名。
墨/弹 墨 名词活用动词。

4、动词作数词
一弦流水弹成寂
数名形名动动形
对面高山听到痴
数名形名动动形
对/一，对动词，活用为数词。

5、名词代词互对
清风有意难留我；
形名动名副动代
明月无心自照人。
形名动名副动名
我/人 我代词 人名词互对。

长天秋水

古风联二十四期初级第五讲扶光组作业：
扶光22-烟雨
1：分别找出在对联中活用做数词、量词、动词的例子；代词与名词相对的例子，加以说明，并标出联中词性。
1，
酒债寻常行处有
人生七十古来稀
这里的寻常事形容词活用作束词，与七十相对。当然，寻在古代也是长度单位。
2，
亭立湖心收万象
风来水面集群流
这里的象和流是名词活用为量词。
3，
柳影绿围三亩宅
藕花红瘦半湖秋
这里湖是名词活用作量词与三亩相对。
4，
青山不墨千秋画；
绿水长弹万古琴。
这里墨是名词活用为动词。
5，
地维天柱此孤石，
岳色江声萃一亭
这里的萃与代词此相对

溪辞

古风联二十四期初级班第五讲作业
扶光15-溪辞

1：分别找出在对联中活用做数词、量词、动词的例子；代词与名词相对的例子，加以说明，并标出联中词性。


（1）数词作量词
五百里滇池，奔来眼底
数数量名名    动动名方位
数千年往事，注到心头
数数量名名    动动名方位
联中，百，千，是数词作为量词活用。

（2）名词作量词
梅花岭畔三山月；
名名名 方位 数量名
宵市楼头一草堂。
名名名方位数量名
联中，山和草皆是名词作为量词活用。
（3）动词作名词
海纳百川，有容乃大
名动数名，动名副形
壁立千仞，无欲则刚
名动数名   动名副形
联中，容，欲，动词活用为名词
（4）代词作为名词
是非者，便是是非人
名名名    副动名名名
深浅水，难量深浅心
名名名    形动名名名
联中者是特殊代词，在这活用为名词
（5）形容词作为名词
是非者，便是是非人
名名名    副动名名名
深浅水，难量深浅心
名名名    形动名名名
联中，是非，深浅皆是形容词活用为名词

青玉案-梨落

古风联二十四期初级班第五讲作业
扶光组17-梨落
1：分别找出在对联中活用做数词、量词、动词的例子；代词与名词相对的例子，加以说明，并标出联中词性。
答：
1. 数词活用为名词
五蕴皆空观自在，
一心不乱见如来。
“五”原为数词，此处指“五蕴”（色、受、想、行、识），活用为名词。
“一”原为数词，此处指“一心”（专一之心），亦活用为名词。
词性：
五（数→名）蕴（名）皆（副）空（形）观（动）自在（名）
一（数→名）心（名）不（副）乱（形）见（动）如来（名）

2. 量词活用
①量词活用为名词
两树梅花一潭水，
四时烟雨半山云。
词性：
两（数）树（量→名）梅花（名）一（数）潭（量）水（名）
四（数）时（名）烟雨（名）半（数）山（量→名）云（名）
“树”“山”原为量词（如“一树花”“一座山”），在此活用为名词，指“树木”与“山峦”，与“时”“潭”形成工对，描绘出山水相依的意境。

②名词活用为量词
一峰晴翠一溪烟，
万壑风声千嶂雨。
词性：
一（数）峰（名→量）晴（形）翠（形）一（数）溪（名→量）烟（名）
万（数）壑（名）风（名）声（名）千（数）嶂（名）雨（名）
“峰”“溪”本为名词，此处临时作量词，意为“一座山峰的翠色”“一溪流水般的烟霭”。

3. 形容词活用为动词
山色渐随云气老，
湖光先与月痕清。
老：形容词 → 活用为动词：“变得苍老、染上暮色”
清：形容词 → 活用为动词：“变得清澈、映出清辉”
词性：
山色（名）渐（副）随（动）云气（名）老（形→动）
湖光（名）先（副）与（动）月痕（名）清（形→动）

4. 代词与名词相对
①清风有意难留我，
    明月无心自照人。
“我”（代词）与“人”（名词）相对，属于代词与名词的宽对。
清风/有意/难留/我；
形名/动名/副动/代
明月/无心/自照/人。
形名/动名/副动/名

②我辈当为天下计，
    民生自待圣人安。
我：人称代词；民：名词（百姓）。
词性：
我（代）辈（名）当为（状中）天下（名）计（动）；
民（名）生（名）自待（状中）圣人（名）安（动）。
​
​

阳光竹韵.

古风联二十四期初级第五讲扶光组作业：

扶光组21-一江秋水

       分别找出在对联中活用做数词、量词、动词的例子；代词与名词相对的例子，加以说明，并标出联中词性。

一、数词、量词、动词活用示例

（一）名词活用作数词

上联：孤村落日残霞
下联:  轻烟老树寒鸦

词性:

孤村(名)落日(名)残霞(名)
轻烟(名)老树(名)寒鸦(名)

活用处：孤(名→数)

说明：“孤”本义为:孤单的人或事物（名词），此联中活用为数词“一”，表数量。

（二）名词活用作量词

上联：一蓑烟雨任平生
下联:  半笠风霜酬岁月

词性:

一(数)蓑(名)烟雨(名)任(动)平生(名)
半(形)笠(名)风霜(名)酬(动)岁月(名)

活用处：蓑(名→量)、笠(名→量)

说明：“蓑”（蓑衣，名词）、“笠”（斗笠，名词），此联中活用为量词，表“一件蓑衣、一顶斗笠”

（三）名词活用作动词

上联：春风又绿江南岸
下联:   明月重圆故里天

词性:

春风(名)又(副)绿(名)江南岸(名)
明月(名)重(副)圆(名)故里天(名)

活用处：绿(名→动)、圆(名→动)

说明：“绿”本义为“绿色（名词）”，活用为动词“吹绿、染绿”；“圆”本义为“圆形（名词）”，活用为动词“圆聚、照圆”。

（四）形容词活用作动词

上联：清心似水
下联:  静气如山

词性:

清(形)心(名)似(动)水(名)
静(形)气(名)如(动)山(名)

活用处：清(形→动)、静(形→动)

说明：“清”（清澈，形容词）、“静”（安静，形容词），活用为动词“使清净、使平和”。

二、代词与名词相对

上联：尔身虽处尘嚣里
下联：山意长留云水间

词性:

尔(代)身(名)虽(连)处(动)尘(名)嚣(名)里(方）
山(名)意(名)长(副)留(动)云(名)水(名)间(方）

说明：

尔（代词)/山（名词）
尔：第二人称代词，指“你”
山：名词。
词性一代一名相对。

上联：吾心自有清凉地
下联：松影长依淡泊天

词性：

吾(代)心(名)自(副)有(动)清(形)凉(形)地(名）
松(名)影(名)长(副)依(动)淡(形)泊(形)天(名）

说明：

吾（代词)/松（名词）
吾：第一人称代词
松：名词
词性一代一名相对。

阳光竹韵.

古风联二十四期初级第五讲扶光组作业：

扶光组13-阳光竹韵

分别找出在对联中活用做数词、量词、动词的例子；代词与名词相对的例子，加以说明，并标出联中词性

一.数词、量词、动词的活用示例

1）数词活用转副词
例：怅望千秋一洒泪，萧条异代不同时。

‌词性标注‌：
上联：怅望（动词）千秋  （名词）一 （数词）洒泪（动词）

下联：萧条（形容词）异代（名词）不（副词）同时（名词）

一是数词活用为副词

2）量词活用  名词借作活用
例：一溪流水绿，千树落花红。

‌词性标注‌：
上联：一（数词）溪（名词）流水（名词）绿（形容词）
（数）（名）（名）（形）

下联：千（数词）树（名词）落花（名词）红（形容词）

溪是名词活用为量词
树是名词活用为量词

3）动词活用  名词转为动词
例：青山不墨千秋画，绿水长弹万古琴。

‌词性标注‌：
上联：青山（名词）不（副词）墨   （名词）千秋（数词）画（名词）

下联：绿水（名词）长（副词）弹（动词）万古（数词）琴（名词）

墨是名词活用为动词

二.代词与名词相对的示例

例：共知心似水；安见我非鱼。

词性标注：
上联：共（副词）知（动词）心（名词） 似（动词）水（名词）

下联：安（副词）见（动词）我（代词）非（副词）鱼（名词）

我是第一人称代词活用为名词与心这个名词相对，构成宽对中的意对。

幸运。

古风联二十四期初级班第五讲作业
扶光12-幸运
1：分别找出在对联中活用做数词、量词、动词的例子；代词与名词相对的例子，加以说明，并标出联中词性。

名词做量词
梅花岭畔三山月
宵市楼头一草堂

山和草都是名词在这里做量词

形容词做数词
独步青云路
双栖碧树间
独是形容词在这当数词用

名词活用动词
一带林塘诗境界
四时花果隐生涯

诗名词在这做动词用

代词和名词相对

清风有意难留我
明月无心自照人

我是代词对人名词


2：课后阅读声律启蒙。
再读

红尘有梦

古风联二十四期初级班第五讲作业
扶光组27-秋意
1：分别找出在对联中活用做数词、量词、动词的例子；代词与名词相对的例子，加以说明，并标出联中词性。


答
1:活用数词的句子
曾经一诺错相许【对月】
依旧多年难忘怀【东风】
这里的（多）形容词活用数词，和（一）相对


2活用作量词的句子
平野云舒千里雪，
远山松立一峰春。
这里的（峰）名词作量词和（里）相对


3.活用动词的句子
暮色来临天欲雪，
狂风过后酒将酣。
这里的（雪）名词作动词用，和（酣）对




4代词和名称相对
抽身欲作逃名客【联友】
为你已成不孝人【东风】
这里的名词（身）和代词（你）相对


2：课后阅读声律启蒙。 http://baike.sogou.com/v422467.htm
正在阅读

雨恋蝶

作业：扶光组10-雨恋蝶
1：分别找出在对联中活用做数词、量词、动词的例子；代词与名词相对的例子，加以说明，并标出联中词性。
古藤书屋　倪国琏
一庭/芳草/围/新绿；
数名/名名/动/形名
十亩/藤花/落/古香。
数量/名名/动/形名
庭名词活用量词

题包孝肃公祠　姚三辰
庐墓/守/终丧，移孝/作忠，最是/片言/争/国本；
名名/动/动动，动名/动名，副动/形动/动/名名
居官/持/大体，以宽/继肃，漫云/一笑/比/河清。
动名/动/形名，介形/动形，形名/数动/动/名形

片形容词活用数词

黄鹤楼 史贻直
一上/高楼，缅当年/江汉/风流，多少/千秋/人物；
数动/形名，动代名/名名/名名，形形/数名/名名
双持/使节，喜此日/荆衡/形势，纵横/万里/金汤。
数动/名名，动代名/名名/名名，动动/数量/名名

上明明动词词性，为什么百度告诉是名词活用作动词

海云居联　许贺来
花因好客/常含笑；
名介形名/副动名
鸟亦骄人/似解吟。
名副形名/动动名

好，骄形容词活用作动词

罗浮山酥醪观楼　杨应琚
小楼/容我静；
形名/动代形
大地/任人忙。
形名/动名形

我与人相对

湘月

古风联二十四期初级班第五讲作业
扶光16-湘月

1：分别找出在对联中活用做数词、量词、动词的例子；代词与名词相对的例子，加以说明，并标出联中词性。

2：课后阅读声律启蒙。 http://baike.sogou.com/v422467.htm

一、活用为数词
⒈形容词→数词　　
       四镇多二心，两岛屯师，敢向东南争半壁；
　　诸王无寸土，一隅抗志，方知海外有孤忠。
            ——《清联三百副》第29
⒉四(数) 镇(名) 多(形) 二(数) 心(名)，
两(数) 岛(名) 屯(动) 师(名)，
敢(助) 向(介) 东(名) 南(名) 争(动) 半(数) 壁(名)；

诸(形) 王(名) 无(动) 寸(量) 土(名)，
一(数) 隅(名) 抗(动) 志(名)，
方(副) 知(动) 海(名) 外(名) 有(动) 孤(形→数) 忠(名)。
⒊活用说明‌：
“孤”本为形容词，指“孤独、孤单”，“孤忠”和上联“半壁”形成对仗，形容词活用为数词，此联“孤”表“独一、唯一”之义，强调郑成功忠贞守土的不可替代性。
二、活用为量词
‌⒈名词→量词‌
  ‌  夜壑泉归，渥洼能致千岩雨；
    晓堂龙出，崖石皆为一片云
        ‌——《清联三百副》第1副
‌⒉
夜(名) 壑(名) 泉(名) 归(动) ，
渥洼(名) 能(助动) 致(动) 千(数) 岩(名→量) 雨(名) ；
晓(名) 堂(名) 龙(名) 出(动) ，
崖(名) 石(名) 皆(副) 为(动) 一(数) 片(量) 云(名) 。
⒊‌活用说明‌：
“岩”本为名词，指山石、岩壁，受数词“千”修饰，活用为量词，表“千座山岩”，与下联“一片云”形成数量结构对仗，体现自然意象的宏阔感。

三、活用为动词
⒈形容词→动词
    ‌竹疏烟补密
    梅瘦雪添肥
        ‌——《清联三百副》第42副
‌⒉
竹(名) 疏(形) 烟(名) 补(动) 密(形→动) ；
梅(名) 瘦(形→动) 雪(名) 添(动) 肥(形→动) 。
⒊‌活用说明‌：
烟雾缭绕使原本稀疏的竹林变得浓密。积雪使原本清瘦的梅树显得丰润。“密”与“肥”本是形容词，分别指“稠密”“肥润”。‌使动结构‌，“使……变密”“使……变肥”。

四、代词与名词相对
⒈代词“我”和名词“鱼”
‌    此即濠间，非我非鱼皆乐境；
    恰来海上，在山在水有遗音
          ——第204副
‌⒉
此(代) 即(动) 濠(名) 间(名) ，
非(副) 我(代) 非(副) 鱼(名) 皆(副) 乐(形) 境(名) ；
恰(副) 来(动) 海(名) 上(名) ，
在(介) 山(名) 在(介) 水(名) 有(动) 遗(形) 音(名)
⒊‌对仗说明‌：
①此地便是当年庄子与惠子论辩的濠水之畔，不必分辨是我还是鱼，物我两忘之间，处处都是自在快乐的环境；恰逢来到这东海之滨，无论在山间或水畔，仿佛仍能听见前人留下的智慧回响。②上联“非我非鱼”中，“我”为第一人称代词，“鱼”为名词，是‌代词与名词的对仗‌。③典出《庄子·秋水》：“庄子与惠子游于濠梁之上。庄子曰：‘鲦鱼出游从容，是鱼之乐也。’惠子曰：‘子非鱼，安知鱼之乐？’庄子曰：‘子非我，安知我不知鱼之乐？’”

天涯倦客@

古风二十四联班初级第五讲作业：
扶光18-天涯倦客

1：分别找出在句子中活用做数词、量词、动词、代词与名词相对的例子，加以说明，并标出联中词性。
2：课后阅读声律启蒙。
作业要求：工整；请写上“组别、学号、网名”；注意每段开头空两格，段落之间要换行，不要连在一起。

1、数词作量词
十万鹏程犹奋翼
数量名名副动名
一间茅舍暂栖身
数量名名副动名
万／间，万数词，活用做量词。

2、名词做量词
一字成愁难负重
数量动名副动名
千杯醉我始开心
数量动代副动名
字/杯 名词 做量词
愁/我 名词代词互对。

3、名词做动词
青山不墨千秋画；
形名副动数名名
流水长弹万古琴。
动名副动数名名。
墨/弹 墨 名词活用动词。

4、动词作数词
一弦流水弹成寂
数名形名动动形
对面高山听到痴
数名形名动动形
对/一，对动词，活用为数词。

5、名词代词互对
清风有意难留我；
形名动名副动代
明月无心自照人。
形名动名副动名
我/人 我代词 人名词互对。

流泪的鱼

古风联二十四期初级班第五讲作业
扶光组26-流泪的鱼

1：分别找出在对联中活用做数词、量词、动词的例子；代词与名词相对的例子，加以说明，并标出联中词性。
答：   
1：形容词活用动词

    九曲溪
　黎士弘
九曲初通三岛近；
数形副动数名动
万山遥拜一峰尊。
数名副动数名名

近，本是形容词，远近的意思，在这里是靠近的意思，活用做动词。

2：形容词活用数词
   题福州西湖
    林则徐
海到无边天作岸；
名动数名名动名
山登绝顶我为峰。
名动数名代动名

无，绝：本是形容词句中活用数词

3：名词活用量词
    三贤祠
     张之洞
江湖忠悃三迁客；
名名形形数动名
岭海人文百世师。
名名名名数量名

世：名词活用做量词。

4：代词和名词相对
     湘西草堂
      王夫之
清风有意难留我；
形名动名副动代
明月无心自照人。
形名动名副动名

我，代词。人，名词

2：课后阅读声律启蒙。

青舞

古风联二十四期初级班第五讲【扶光组】
扶光组09~青舞
1：分别找出在对联中活用做数词、量词、动词的例子；代词与名词相对的例子，加以说明，并标出联中词性。
1. 活用做数词

例联：

删繁就简三秋树；
动形动形数名名
领异标新二月花。
动形动形数名名
——郑板桥 自题书斋联

上联“三秋”中“三”是数词，“秋”是名词，但在对联中“三秋”整体作为时间状语，而“三”是数词活用，表示“三个秋天”的概数。

下联“二月”中“二”是数词，与“三”相对，是数词相对。

2. 活用做量词

诗酒烟花，百年过客；
名名名名，数量动名
山林钟鼎，千古长春。
名名名名，数量形名
——某清联（佚名）
年~古本名活做量词

3. 活用做动词
青山不墨千秋画；
形名副动数量名
绿水长弹万古琴
形名形动数量名
墨名词活用做动词

4，代词和名词相对
清风有意难留我；
形名动名形动代
明月无心自照人。
形名动名代动名
——王夫之 湘西草堂联

这里上联“我”和“人”相对








 

坚持到底

古风联二十四期初级班第五讲【扶光组】作业帖
http://120.76.155.159/forum.php? ... 22299&fromuid=90709
(出处: 大中华诗词网)
扶光评阅-景瑜（5楼-14楼）
5
古风联二十四期初级班第五讲作业
扶光组17-梨落
1：分别找出在对联中活用做数词、量词、动词的例子；代词与名词相对的例子，加以说明，并标出联中词性。
答：
1. 数词活用为名词
五蕴皆空观自在，
一心不乱见如来。
“五”原为数词，此处指“五蕴”（色、受、想、行、识），活用为名词。
“一”原为数词，此处指“一心”（专一之心），亦活用为名词。
词性：
五（数→名）蕴（名）皆（副）空（形）观（动）自在（名）
一（数→名）心（名）不（副）乱（形）见（动）如来（名）

景瑜浅评：
五蕴=五种蕴(数词+名词，定中结构)
一心=专一的心(形容词+名词，定中结构)
"五"和"一"分别是数词、形容词充当定语修饰限制中心名词，不存在你把"五"单独解释成"五蕴"、把"一"单独解释成"一心"的说法。你的说法属于强行拆字、脱离语法。没有任何词性活用。
后边的"蕴"[yùn]〈名〉意为荫覆 。也译作“阴”，如佛经以色、受、想、行、藏为五阴，也作五蕴，和"心"都是名词。

正确标注：
五蕴皆空观自在，
数名副形动副动
一心不乱见如来。
形名副形动动动


2
量词活用
①
量词活用为名词
两树梅花一潭水，
四时烟雨半山云。
词性：
两（数）树（量→名）梅花（名）一（数）潭（量）水（名）
四（数）时（名）烟雨（名）半（数）山（量→名）云（名）
“树”“山”原为量词（如“一树花”“一座山”），在此活用为名词，指“树木”与“山峦”，与“时”“潭”形成工对，描绘出山水相依的意境。

景瑜浅评：
你从哪本语法书看得"原为量词"?树山本身就是名词，何来活用一说？
正确标注：
两树梅花一潭水，
数名名名数名名
四时烟雨半山云。
数名名名形名名

②
名词活用为量词
一峰晴翠一溪烟，
万壑风声千嶂雨。
词性：
一（数）峰（名→量）晴（形）翠（形）一（数）溪（名→量）烟（名）
万（数）壑（名）风（名）声（名）千（数）嶂（名）雨（名）
“峰”“溪”本为名词，此处临时作量词，意为“一座山峰的翠色”“一溪流水般的烟霭”。

景瑜浅评：
你这是根据单句内的不等量自对原则判断的吗？上下联在字句对等的原则下不比单独上联的字句不对等更符合对仗的优先原则吗？再说峰溪在这作名词犯的哪里的规矩非要活用为名词？再说这也不是活用啊。你所谓的活用是临时虚化为量词。如"一肩风雪"肩：本义=肩膀(名词)这里=临时虚化为量词，不指肩膀→活用，
你所举的联中的"一"是形容词表整个、全、满,是形容词，不表单纯计数 "万""千"也是形容词表数量极多、无数，作形容词用，而非单纯数词。不信可以查搜韵细读。
正确标注：
一峰晴翠一溪烟，
形名形名形名名
万壑风声千嶂雨。
形名形名形名名

3
形容词活用为动词
山色渐随云气老，
湖光先与月痕清。
老：形容词 → 活用为动词：“变得苍老、染上暮色”
清：形容词 → 活用为动词：“变得清澈、映出清辉”
词性：
山色（名）渐（副）随（动）云气（名）老（形→动）
湖光（名）先（副）与（动）月痕（名）清（形→动）

景瑜浅评：
"老"本身就有动词"变老；衰老"之意，不必再绕弯子活用吧？只有"清"才是形容词符合活用为动词。
正确标注：
山色渐随云气老，
名名副动名名动
湖光先与月痕清。
名名副动名名动

4
代词与名词相对
①
清风有意难留我，
明月无心自照人。
“我”（代词）与“人”（名词）相对，属于代词与名词的宽对。
清风/有意/难留/我；
形名/动名/副动/代
明月/无心/自照/人。
形名/动名/副动/名

景瑜浅评：
回答正确。但难在古汉语中没有副词词性，应标形容词。形容词、介词、连词、副词、动词在古汉语中属于虚字，在不改变结构的前提下是可以对的。
正确标注：
清风/有意/难留/我；
形名/动名/形动/代
明月/无心/自照/人。
形名/动名/副动/名

②
我辈当为天下计，
民生自待圣人安。
我：人称代词；民：名词（百姓）。
词性：
我（代）辈（名）当为（状中）天下（名）计（动）；
民（名）生（名）自待（状中）圣人（名）安（动）。

景瑜浅评：
回答正确。标注把结构和词性混了。
正确标注：
我辈当为天下计，
代名动动名名动
民生自待圣人安。
名名副动名名动

6
古风联二十四期初级第五讲扶光组作业：
扶光组21-一江秋水
分别找出在对联中活用做数词、量词、动词的例子；代词与名词相对的例子，加以说明，并标出联中词性。
一
数词、量词、动词活用示例
（一）
名词活用作数词
上联：孤村落日残霞
下联:  轻烟老树寒鸦
词性:
孤村(名)落日(名)残霞(名)
轻烟(名)老树(名)寒鸦(名)
活用处：孤(名→数)
说明：“孤”本义为:孤单的人或事物（名词），此联中活用为数词“一”，表数量。

景瑜浅评：
回答大错特错。词性标注格式不规范、不对。合成词的词性标注要标单字在联中根据其所表意义来决定其所代表的词性，专有名词不单标构成这个名词的原始词性，而是整体标其在联中的意义所代表的词性。你的错误是把单字形容词孤按孤村整体名词来理解。该联不具备活用的条件。
正确标注：
孤村落日残霞
形名形名形名
轻烟老树寒鸦
形名形名形名

（二）
名词活用作量词
上联：一蓑烟雨任平生
下联:  半笠风霜酬岁月
词性:
一(数)蓑(名)烟雨(名)任(动)平生(名)
半(形)笠(名)风霜(名)酬(动)岁月(名)
活用处：蓑(名→量)、笠(名→量)
说明：“蓑”（蓑衣，名词）、“笠”（斗笠，名词），此联中活用为量词，表“一件蓑衣、一顶斗笠”

景瑜浅评：
此联定中结构的平生怎么能和并列结构的岁月对仗呢？你这是从哪找的范例？不符合大多数联上联仄收下联平收的标准啊。为什么不换个正常点符合上仄下平收尾的例子？
回答错误。"蓑""笠"的词性永远是名词 问豆包，豆包说:联中只是临时借用表量，本词性没变，是修辞上的临时借用，不是语法上的"名词活用作量词"。我不同意豆包的说法，我感觉更符合古诗词的省略手法，一(件)蓑(衣)，半笠肯定不能翻译成半(顶)(斗)笠,斗笠哪有半顶的，只能是一顶斗笠脘风霜遮盖的前半部分或后半部分。毕竟脑袋是圆的嘛，风霜也是沿一个方向下来，而不是360度无死角的往脑袋上的斗笠招呼嘛。有受风面必定还有背风面。压根就没有活用。
平生是一个固定合成词，不是"平+生"拆开各自为用的短语，所以不能单独拆"平"的词性，这是关键。
平生[píng shēng] 一生；有生以来，指从出生到当前的整个生命历程。
而平生的词义是要整体理解的。不同于大多数的合成词可以单独拆分词义后再根据修饰限制关系组合而成。所以在平的形容词释义项里是找不到符合"一生；有生以来，指从出生到当前的整个生命历程"的释义的。
"平生"不是普通偏正短语，而是已经词汇化、凝固了的合成词。它的词义是整体专指：一生、毕生、有生以来。这个意思，不是靠"平"+"生"两个字的字面意思拼出来的。
"平"形容词里所有的义项，不管怎么修饰"生"，都逻辑推导不出"从生到死的整个生命历程"这个专指义。这就证明："平生"是整体定型、整体记义的词，不是临时组合的短语。那平怎么标构成之初的词性呢？副词选项"全部地"虽然符合释义，但从语法角度副词是不能直接修饰限制名词的。


（三）
名词活用作动词
上联：春风又绿江南岸
下联:   明月重圆故里天
词性:
春风(名)又(副)绿(名)江南岸(名)
明月(名)重(副)圆(名)故里天(名)
活用处：绿(名→动)、圆(名→动)
说明：“绿”本义为“绿色（名词）”，活用为动词“吹绿、染绿”；“圆”本义为“圆形（名词）”，活用为动词“圆聚、照圆”。

景瑜浅评：
所标词性，由构成这个词的原始语素的本义决定。二字合成词要分别标注前一词根和后一词根的词性。把形容词强行定性成名词，再硬编"名词活用为动词"，完全站不住脚：绿(本为形。此处非名应为动，不存在活用，以前还算活用，自打搜韵收录了绿的动词释义：呈现绿色。就不存在活用一说。
词类活用的核心判定标准只有无固定义项、临时跨类使用的用法，才算"词类活用"；一旦权威工具书(对联界通用即搜韵)正式收录为独立义项，该用法就属于本用，不再算活用。 搜韵对"绿"的义项更新搜韵已明确收录"绿"的独立动词义：呈现绿色、变绿，这是固定动词义项，不是临时由形容词活用而来。
但现在许多网校没有与时俱进，仍然坚持是形容词活用为动词。甚至六要素还沿用以前的六相，而非中华楹联协会《联律通则》2024最新版颁布的"字句对等，词性对品，结构对应，节律对拍，声调对立、语意关联"。圆，在这里是形容词，不是动词。故里天也是补语而非宾语。明月重圆于故里的天空)
正确标注：
春风又绿江南岸
名名副动名名名
明月重圆故里天
形名副形形名名


（四）
形容词活用作动词
上联：清心似水
下联:  静气如山
词性:
清(形)心(名)似(动)水(名)
静(形)气(名)如(动)山(名)
活用处：清(形→动)、静(形→动)
说明：“清”（清澈，形容词）、“静”（安静，形容词），活用为动词“使清净、使平和”。

景瑜浅评：
清、静都是形容词，无活用。定中结构，连结构都判断错了。如果你认为清是动词那在词性标注栏应标动而非形。只标该词在联中根据释义的实际语法功能来决定词性，与原始词性无关。
正确标注：
清心似水
形名动名
静气如山
形名动名

二
代词与名词相对
上联：尔身虽处尘嚣里
下联：山意长留云水间
词性:
尔(代)身(名)虽(连)处(动)尘(名)嚣(名)里(方）
山(名)意(名)长(副)留(动)云(名)水(名)间(方）
说明：
尔（代词)/山（名词）
尔：第二人称代词，指“你”
山：名词。

景瑜浅评：
回答正确，但词性标注嚣有误应为动。尘嚣整体词是名词。但构成这个词的尘是名词代表尘世，嚣在搜韵只有动词，尘与嚣是修饰关系，不是被陈述对象与陈述内容的主谓结构。里：是方位词（但方位名词不也是统归于名词之下吗？）间：是普通名词。
正确标注：
尔身虽处尘嚣里
代名连动名动名
山意长留云水间
名名副动名名名

词性一代一名相对。
上联：吾心自有清凉地
下联：松影长依淡泊天
词性：
吾(代)心(名)自(副)有(动)清(形)凉(形)地(名）
松(名)影(名)长(副)依(动)淡(形)泊(形)天(名）
说明：
吾（代词)/松（名词）
吾：第一人称代词
松：名词
词性一代一名相对。

景瑜浅评：
回答正确。


7
古风联二十四期初级第五讲扶光组作业：
扶光组13-阳光竹韵
分别找出在对联中活用做数词、量词、动词的例子；代词与名词相对的例子，加以说明，并标出联中词性
一.数词、量词、动词的活用示例
1）
数词活用转副词
例：怅望千秋一洒泪，萧条异代不同时。
‌词性标注‌：
上联：怅望（动词）千秋  （名词）一 （数词）洒泪（动词）
下联：萧条（形容词）异代（名词）不（副词）同时（名词）
一是数词活用为副词

景瑜浅评：
一本身就有副词性，不存在活用一说。如果您坚持活用请说出活用后所表的意义。这个一的语义：表示动作骤然、猛然、一下子、随即发生，强调动作的突发性、瞬时性。全联直译：怅望千秋往事，一瞬间/猛然便洒下泪来。
标词性是标构成这个词的单字词根在句中的实际词性。不是标这个词的整体词性(不可拆分的单纯词如联绵词、音译词等例外)。
正确标注：
怅望千秋一洒泪，
形动数名副动名
萧条异代不同时。
形形名名副动名
一律标单字词根在句子里的实际词性；
不标合成词的整体词性；

2）
量词活用  名词借作活用
例：一溪流水绿，千树落花红。
‌词性标注‌：
上联：一（数词）溪（名词）流水（名词）绿（形容词）
（数）（名）（名）（形）
下联：千（数词）树（名词）落花（名词）红（形容词）
溪是名词活用为量词
树是名词活用为量词

景瑜浅评：
不存在你的说法。我给你翻译一下你就能明白了：
(暮春时节)整条小溪里流动的水碧绿，众多树木上飘落的花鲜红。
"一溪"意为整条溪流，"溪"是名词，指溪流本身，并非充当量词；
"千树"意为众多树木，"树"是名词，指树木本身，也非量词。
不存在"名词活用为量词"的语法现象，是数词的形容词化用法，而非名词活用。
正确标注：
一溪流水绿，
形名动名形
千树落花红
形名动名形

3）
动词活用  名词转为动词
例：青山不墨千秋画，绿水长弹万古琴。
‌词性标注‌：
上联：青山（名词）不（副词）墨   （名词）千秋（数词）画（名词）
下联：绿水（名词）长（副词）弹（动词）万古（数词）琴（名词）
墨是名词活用为动词

景瑜浅评：
回答正确。墨在这里做墨绘或墨染讲。标词性是标构成这个词的单字词根在句中的实际词性。而非标这个词的整体词性(不可拆分的单纯词如联绵词、音译词等例外)。
万并非数词的实指一万，而是形容词的极言其多。
正确标注：
青山不墨千秋画，
形名副动数名名
绿水长弹万古琴。
形名副动形名名

二.
代词与名词相对的示例
例：共知心似水；安见我非鱼。
词性标注：
上联：共（副词）知（动词）心（名词） 似（动词）水（名词）
下联：安（副词）见（动词）我（代词）非（副词）鱼（名词）
我是第一人称代词活用为名词与心这个名词相对，构成宽对中的意对。

景瑜浅评：
代词与名词回答正确。词性标注有误。非不是副词，而是表否定判断的动词"不是"的意思。
正确标注：
共知心似水；
副动名动名
安见我非鱼。=怎么知道我不是鱼
副动代动名



8
古风联二十四期初级班第五讲作业
扶光12-幸运
1分别找出在对联中活用做数词、量词、动词的例子；代词与名词相对的例子，加以说明，并标出联中词性。

1
名词做量词
梅花岭畔三山月
宵市楼头一草堂
山和草都是名词在这里做量词

景瑜浅评：
该联不存在"名词做量词"这一说法。梅花岭畔三座山(共同)的月亮。宵市楼头的一(座)草堂。山是妥妥的名词。而草名词做定语修饰中心词堂，也不存在名转量一说。要说量，这里省略了量词座。你在哪找的这么失败的一幅联，后三节奏明显不对应。三山/月,一/草堂。无名词活用为量词，原解析错误。审题不认真，没有标上下联的词性。
梅花岭畔三山月
名名名名数名名
宵市楼头一草堂
名名名名数名名

2
形容词做数词
独步青云路
双栖碧树间
独是形容词在这当数词用。

景瑜浅评：
你是真敢说，独在这做副词义为"独自、单独"，作状语修饰动词"步"。结构：副+动(独步)，独在联中不是形容词，更不是数词。独是副词，无活用。审题不认真，没有标上下联的词性。
独步青云路
副动形名名
双栖碧树间
形动形名名

3
名词活用动词
一带林塘诗境界
四时花果隐生涯
诗名词在这做动词用  

景瑜浅评：
回答正确。诗在这是名词的使动用法，使(林塘)成为诗的境界。隐在这是动词隐居的意思。动词对动词才符合对联六要素的词性对品原则。审题不认真，没有标上下联的词性。
一带林塘诗境界
数名名名动名名
四时花果隐生涯
数名名名动名名

4
代词和名词相对
清风有意难留我
明月无心自照人
我是代词对人名词

景瑜浅评：
回答正确，代词与名词相对，是对联格律里公认合规的宽对，成立且合律。但有遗憾示标注该联的词性
清风有意难留我
形名动名形动代
明月无心自照人
形名动名副动名


9
古风联二十四期初级班第五讲作业
扶光组27-秋意
1：分别找出在对联中活用做数词、量词、动词的例子；代词与名词相对的例子，加以说明，并标出联中词性。
答
1
活用数词的句子
曾经一诺错相许【对月】
依旧多年难忘怀【东风】
这里的（多）形容词活用数词，和（一）相对

景瑜浅评：
张口就来。多是形容词没错，活用为数词表哪个数？多自始至终都是形容词，没有活用成数词。多和一是形容(数量的)词与数词的宽对。即使词性不对品，但本着两者都是偏下正结构的定中名词，在结构对应的前提下，修饰部分的词性可以放宽。无活用，宽对成立，所谓 “活用数词” 是错误解析。
并标出联中词性呢？别抬杠说只标数词、量词、动词代词与名词。就这个标准也没标全。
曾经一诺错相许【对月】
副动数名形副动
依旧多年难忘怀【东风】
动形形名形动动

2
活用作量词的句子
平野云舒千里雪，
远山松立一峰春。
这里的（峰）名词作量词和（里）相对

景瑜浅评：
回答勉强算正确，但前后任何单独一句都不能完美表达完。首句缺主语"名词"，第二句名词后缺状语"活用"。正解：名词"峰"活用作量词。之所以说是活用，因为在搜韵中你压根查不到峰字的量词词性。也就是说峰字本身并没有名词词性，而是经过活用才具备。
平野云舒千里雪，
形名名动形量名
远山松立一峰春。
形名名动形量名



3
活用动词的句子
暮色来临天欲雪，
狂风过后酒将酣。
这里的（雪）名词作动词用，和（酣）对

景瑜浅评：
雪本身就有动词下雪的意思，不存在活用一说。
暮色来临天欲雪，
名名动动名副动
狂风过后酒将酣。
形名动名名副形

4
代词和名称相对
抽身欲作逃名客【联友】
为你已成不孝人【东风】
这里的名词（身）和代词（你）相对

景瑜浅评：
粗心。名词不是名称。

10
扶光组10-雨恋蝶
1：分别找出在对联中活用做数词、量词、动词的例子；代词与名词相对的例子，加以说明，并标出联中词性。
古藤书屋　倪国琏
一庭/芳草/围/新绿；
数名/名名/动/形名
十亩/藤花/落/古香。
数量/名名/动/形名
庭名词活用量词

景瑜浅评：
回答正确。但"一"词性标错了，在这里应是形容词(全满的意思)而非数词。形容词与数词属宽对。庭应标量而非名(具体原因，该词在联中经过活用后才是其符合对仗的词性，所以标量是正确，而标名则是原始词性，然而如果按原始词性肯定不符合六要素的"词性对品"原则)


题包孝肃公祠　姚三辰
庐墓/守/终丧，移孝/作忠，最是/片言/争/国本；
名名/动/动动，动名/动名，副动/形动/动/名名
居官/持/大体，以宽/继肃，漫云/一笑/比/河清。
动名/动/形名，介形/动形，形名/数动/动/名形
片形容词活用数词

景瑜浅评：
不存在。片是形容词没错，但活用为数词具体表哪个数，概数都只能算形容词？
庐墓/守/终丧，移孝/作忠，最是/片言/争/国本；
动名/动/形名，动名/动名，副动/形名/动/名名
居官/持/大体，以宽/继肃，漫云/一笑/比/河清。
动名/动/形名，介名/动名，副动/形名/动/名名
庐：〈动〉寄住。
庐墓：古代孝道行为：父母或师长亡故后，子女或弟子在墓旁搭建小屋居住，守孝尽礼，多为三年，是传统孝道的重要体现。庐墓动宾结构。
真正的词性活用
"宽""忠""肃""清"均为形容词活用为名词。
移孝作忠：把对父母的孝心转化(延伸)为效忠国家(朝廷)的忠心。
以宽继肃：用宽和仁厚的治政之道，继承、接续严正清肃的法度风纪
联中的"笑"是动词活用为名词。与片言的名词词性对品。

黄鹤楼 史贻直
一上/高楼，缅当年/江汉/风流，多少/千秋/人物；
数动/形名，动代名/名名/名名，形形/数名/名名
双持/使节，喜此日/荆衡/形势，纵横/万里/金汤。
数动/名名，动代名/名名/名名，动动/数量/名名
上明明动词词性，为什么百度告诉是名词活用作动词""

景瑜浅评：
不要轻易相信百度，因为百度任何人都可以回复。所以回答缺乏专业性严肃性。

一上/高楼，缅当年/江汉/风流，多少/千秋/人物；
副动/形名，动名名/名名/名名，形形/形名/名名
双持/使节，喜此日/荆衡/形势，纵横/万里/金汤。
形动/名名，动代名/名名/名名，形形/形量/名名
风流：杰出不凡的人物。
纵横：南北和东西。南北称纵，东西称横。
真正的词性活用："缅"均形容词活用为动词作"缅怀"讲。


海云居联　许贺来
花因好客/常含笑；
名介形名/副动名
鸟亦骄人/似解吟。
名副形名/动动名
好，骄形容词活用作动词

景瑜浅评：
好[hào]〈动〉喜好；喜爱。本身具有动词词性，何必还要绕弯子活用？
骄[jiāo]〈动〉轻视。本身具有动词词性，不存在活用一说。
花因好客/常含笑；
名介动名/副动名
鸟亦骄人/似解吟。
名副动名/动动名


罗浮山酥醪观楼　杨应琚
小楼/容我静；
形名/动代形
大地/任人忙。
形名/动名形
我与人相对

景瑜浅评：
回答不完整。代词我与名词人相对。



11
古风联二十四期初级班第五讲作业
扶光16-湘月
1：分别找出在对联中活用做数词、量词、动词的例子；代词与名词相对的例子，加以说明，并标出联中词性。

2：课后阅读声律启蒙。 http://baike.sogou.com/v422467.htm

一、活用为数词
⒈
形容词→数词　　
四镇多二心，两岛屯师，敢向东南争半壁；
诸王无寸土，一隅抗志，方知海外有孤忠。
            ——《清联三百副》第29

四(数) 镇(名) 多(形) 二(数) 心(名)，
两(数) 岛(名) 屯(动) 师(名)，
敢(助) 向(介) 东(名) 南(名) 争(动) 半(数) 壁(名)；

诸(形) 王(名) 无(动) 寸(量) 土(名)，
一(数) 隅(名) 抗(动) 志(名)，
方(副) 知(动) 海(名) 外(名) 有(动) 孤(形→数) 忠(名)。

⒊活用说明‌：
“孤”本为形容词，指“孤独、孤单”，“孤忠”和上联“半壁”形成对仗，形容词活用为数词，此联“孤”表“独一、唯一”之义，强调郑成功忠贞守土的不可替代性。

景瑜浅评：
胡说八道。照你的说法孤表唯一的一，那半呢？表数词的几？
正确标注
四镇多二心，两岛屯师，敢向东南争半壁；
数名动数名，数名动名，动动名名动形名
诸王无寸土，一隅抗志，方知海外有孤忠。
数名动数名，数名动名，副动名名动形名
形容词"多"活用为动词"有很多、充满、怀有"


二
活用为量词
‌⒈
名词→量词‌
夜壑泉归，渥洼能致千岩雨；
晓堂龙出，崖石皆为一片云
        ‌——《清联三百副》第1副
‌⒉
夜(名) 壑(名) 泉(名) 归(动) ，
渥洼(名) 能(助动) 致(动) 千(数) 岩(名→量) 雨(名) ；
晓(名) 堂(名) 龙(名) 出(动) ，
崖(名) 石(名) 皆(副) 为(动) 一(数) 片(量) 云(名) 。
⒊‌
活用说明‌：
“岩”本为名词，指山石、岩壁，受数词“千”修饰，活用为量词，表“千座山岩”，与下联“一片云”形成数量结构对仗，体现自然意象的宏阔感。

景瑜浅评：
名词岩活用为量词。更正：千是形容词，比喻数甚大；许许多多。表一也是形容词表整片的云。不是数量的一。
夜壑泉归，渥洼能致千岩雨；
名名名动，名名动动形量名
晓堂龙出，崖石皆为一片云
名名名动，名名副动形量名


三
活用为动词
⒈
形容词→动词
竹疏烟补密
梅瘦雪添肥
——《清联三百副》第42副
‌⒉
竹(名) 疏(形) 烟(名) 补(动) 密(形→动) ；
梅(名) 瘦(形→动) 雪(名) 添(动) 肥(形→动) 。

⒊‌
活用说明‌：
烟雾缭绕使原本稀疏的竹林变得浓密。积雪使原本清瘦的梅树显得丰润。“密”与“肥”本是形容词，分别指“稠密”“肥润”。‌使动结构‌，“使……变密”“使……变肥”。

景瑜浅评：
胡说八道。密和肥在联中担任名词属性。补、添 是及物动词，后面必须接宾语。宾语在语法上，只能是名词性成分—— 不管它本来是形容词还是动词，只要放在动宾结构的宾语位置，就具备名词属性。密、肥 本来是形容词，现在作宾语（名词性）是标准的形容词活用为名词。
正确标注
竹疏烟补密
名形名动名
梅瘦雪添肥
名形名动名



四、代词与名词相对
⒈
代词“我”和名词“鱼”
此即濠间，非我非鱼皆乐境；
恰来海上，在山在水有遗音
          ——第204副
‌⒉
此(代) 即(动) 濠(名) 间(名) ，
非(副) 我(代) 非(副) 鱼(名) 皆(副) 乐(形) 境(名) ；
恰(副) 来(动) 海(名) 上(名) ，
在(介) 山(名) 在(介) 水(名) 有(动) 遗(形) 音(名)
⒊‌对仗说明‌：
①此地便是当年庄子与惠子论辩的濠水之畔，不必分辨是我还是鱼，物我两忘之间，处处都是自在快乐的环境；恰逢来到这东海之滨，无论在山间或水畔，仿佛仍能听见前人留下的智慧回响。②上联“非我非鱼”中，“我”为第一人称代词，“鱼”为名词，是‌代词与名词的对仗‌。③典出《庄子·秋水》：“庄子与惠子游于濠梁之上。庄子曰：‘鲦鱼出游从容，是鱼之乐也。’惠子曰：‘子非鱼，安知鱼之乐？’庄子曰：‘子非我，安知我不知鱼之乐？’”

景瑜浅评：
回答正确。词性标注有误。另，副词"非"活用为动词"不是"的意思，才能直接带宾语"我""鱼"。而副词是不能直接带宾语的。副词的语法功能是修饰动词或形容词，我和鱼的代词名词决定了非是动词而不是副词。
此即濠间，非我非鱼皆乐境；
代动名名，动代动名副形名
恰来海上，在山在水有遗音
副动名名，介名介名动形名





12
古风二十四联班初级第五讲作业：
扶光18-天涯倦客
一 分别找出在句子中活用做数词、量词、动词、代词与名词相对的例子，加以说明，并标出联中词性。

1
数词作量词
十万鹏程犹奋翼
数量名名副动名
一间茅舍暂栖身
数量名名副动名
万／间，万数词，活用做量词。

景瑜浅评：
回答正确。规范点，根据词性对品原则，数词"万"活用为表里程的量词"万里"的意思。与表示房屋的量词"间"对仗。



2
名词做量词
一字成愁难负重
数量动名副动名
千杯醉我始开心
数量动代副动名
字/杯 名词 做量词
愁/我 名词代词互对。

景瑜浅评：
回答笼统。要一针见血直指病灶。
字，名词活用为量词表示"个字"的意思，与量词"杯"对仗。符合《联律通则》六要素之词性对品原则。
愁，动词活用为名词性的愁，即愁这一现象。与代词"我"相对。
在古汉语的平水韵中，难是没有副词性的。愁也没有名词性。
始的副词选项不如名词选项开始更合适，且错误不少。如始愿(最初的志愿)这个志愿明显是名词嘛。压根不符合副词修饰限制动形的功能。始初(开始，起初)；初如果是形容词在表义上有重复的逻辑不合理诟病，如果是名词又不符合副词的语法功能，欲善终，应善始；这里的始终都是名词不是副词。始始闻其语(当初听到他的话)只有这个闻符合始的副词用法，但始在这作当初讲，而不是更合适的开始。只胡"刚刚；才"这一选项符合始的副词词性。如千呼万唤始出来。千杯醉我始(翻译成"才")开心。所以，始不是名词活用为副词。
正确标注
一字成愁难负重
形量动名形动名
千杯醉我始开心
形量动代副动名


3
名词做动词
青山不墨千秋画；
形名副动数名名
流水长弹万古琴。
动名副动数名名。
墨/弹 墨 名词活用动词。

景瑜浅评：
回答正确。"活用"后应加"为"。名词墨活用为动词"墨绘"的意思。流是形容词表"流动的"。"千"本义是数词，在联中虚指形容时间久远，按对联规范应标形容词。
正确标注
青山不墨千秋画；
形名副动形名名
流水长弹万古琴。
形名副动形名名。

4
动词作数词
一弦流水弹成寂
数名形名动动形
对面高山听到痴
数名形名动动形
对/一，对动词，活用为数词。

景瑜浅评：
错误。"对面"之"对"为形容词，表"相对的、对面的"而非动词，更非活用为数词表"二"；"对面"定中结构，指对面之山，与"一弦"非数词相对，乃形名对数名，合宽对之律。"寂痴"本为形容词，在动词后作宾语，具名词属性，为形容词活用为名词。
正确标注：
一弦流水弹成寂
数名形名动动名
对面高山听到痴
形名形名动动名


5
名词代词互对
清风有意难留我；
形名动名副动代
明月无心自照人。
形名动名副动名
我/人 我代词 人名词互对。

景瑜浅评：
回答正确。唯标注有瑕疵"难"在平水韵没有副词性。应标"形"。
正确标注：
清风有意难留我；
形名动名形动代
明月无心自照人。
形名动名副动名

13
古风联二十四期初级班第五讲作业
扶光组26-流泪的鱼
1：分别找出在对联中活用做数词、量词、动词的例子；代词与名词相对的例子，加以说明，并标出联中词性。
答：   
1
形容词活用动词
九曲溪
黎士弘
九曲初通三岛近；
数形副动数名动
万山遥拜一峰尊。
数名副动数名名
近，本是形容词，远近的意思，在这里是靠近的意思，活用做动词。

景瑜浅评：
"近"活用为动词(没毛病)后与"名词"尊(你自己标的嘛)词性上怎么对品？不知道是不认真标错了还是盲目抄袭才导致出现这种答案。一峰尊是宾语前置，从理解角度可翻译为尊一峰。
近[(jìn]〈形〉形容词活用为动词，表靠近。
与尊[zūn]〈动〉敬重；推崇。符合词性对品原则。
九[jiǔ]〈数〉泛指多数，数量大。活用为形容词表多数，数量大。
与万[wàn]〈形〉极言其多。才能符合词性对品，结构同为定中结构才能对应。
正确标注：
九曲初通三岛近；
形名形动数名动
万山遥拜一峰尊。
形名形动数名动
2
形容词活用数词
题福州西湖
林则徐
海到无边天作岸；
名动数名名动名
山登绝顶我为峰。
名动数名代动名
无，绝：本是形容词句中活用数词

景瑜浅评：
不存在这一说法，如果你认为对请给出分别代表哪个数字。强行乱标、为凑词性硬编的语法。该联就没有任何词性活用的条件。
无[wú]〈动〉没有，跟"有"相对。
绝[jué]〈动〉竭；尽。
正确标注：
海到无边天作岸；
名动动名名动名
山登绝顶我为峰。
名动动名代动名

3
名词活用量词
三贤祠
张之洞
江湖忠悃三迁客；
名名形形数动名
岭海人文百世师。
名名名名数量名
世：名词活用做量词。

景瑜浅评：
胡说八道。如果活用了半天词性仍然不对品有这个必要嘛？你先搞懂活用的目的是什么？该联就没有符合词性活用的条件。
世[shì]〈名〉(古人以三十年为一世。"止"上加三个圆点,表三十年;止,到此为止。本义:三十年)   世，三十年为一世。——《说文》
正确标注：
江湖忠悃三迁客；
名名形形数动名
岭海人文百世师。
名名名名数名名


4
代词和名词相对
湘西草堂
王夫之
清风有意难留我；
形名动名副动代
明月无心自照人。
形名动名副动名
我，代词。人，名词

景瑜浅评：
回答正确。难的词性是形容词难字没有副词词性。形容词可以与副词相对。且都在135不论的非关键节奏点。
正确标注：
清风有意难留我；
形名动名形动代
明月无心自照人。
形名动名副动名

14
古风联二十四期初级班第五讲【扶光组】
扶光组09~青舞
1：分别找出在对联中活用做数词、量词、动词的例子；代词与名词相对的例子，加以说明，并标出联中词性。
1
活用做数词
例联：
删繁就简三秋树；
动形动形数名名
领异标新二月花。
动形动形数名名
——郑板桥 自题书斋联
上联“三秋”中“三”是数词，“秋”是名词，但在对联中“三秋”整体作为时间状语，而“三”是数词活用，表示“三个秋天”的概数。
下联“二月”中“二”是数词，与“三”相对，是数词相对。

景瑜浅评：
这是什么逻辑？活用后依然是原词性，活用的功能体现在哪了？古人把秋天分三段：孟秋(七月)仲秋(八月)季秋(九月)= 三秋
所以三秋 = 深秋，是文学里最固定的用法。不是你解释的三个秋天。三个秋天表意不明，是指秋天的三天还是指三个秋季(即三年中的三个秋季)。


2
活用做量词
诗酒烟花，百年过客；
名名名名，数量动名
山林钟鼎，千古长春。
名名名名，数量形名
——某清联（佚名）
年~古本名活做量词

景瑜浅评：
又一个神逻辑：不活用名词和名词做中心词影响结构的确定吗？如果不影响那活用的意义是什么，浪费时间嘛？千古：比喻时代悠远。千[qiān] 〈形〉比喻数甚大；许许多多。百[bǎi]〈数〉概数。言其多，许多的，众多的。活用为形容词的
"概数。言其多，许多的，众多的",之所以活用是百的形容词词性没有这个解释选项才能叫活用。有就不能叫活用。过，非动词乃形容词。表路过的或短暂停留的意思。
正确标注：
诗酒烟花，百年过客；
名名名名，形名形名
山林钟鼎，千古长春。
名名名名，形名形名


3
活用做动词
青山不墨千秋画；
形名副动数量名
绿水长弹万古琴
形名形动数量名
墨名词活用做动词

景瑜浅评：
回答正确但词性标注有误。
正确标注：
青山不墨千秋画；
形名副动形名名
流水长弹万古琴。
形名副动形名名。

4
代词和名词相对
清风有意难留我；
形名动名形动代
明月无心自照人。
形名动名代动名
——王夫之 湘西草堂联
这里上联“我”和“人”相对

景瑜浅评：
回答正确但词性标注有误。自照人的自应该是副词。表自然、自行，修饰动词"照"，绝非代词。
正确标注：
清风有意难留我；
形名动名形动代
明月无心自照人。
形名动名副动名

第五讲作业
扶光2-曹永孝

分别找出在对联中活用做数词、量词、动词的例子；代词与名词相对的例子，加以说明，并标出联中词性。
1
活用做数词的例子
例联：
春一点
名数量
雨半分
名数量
一（数词活用，本为数词，此处仍作数）
半（数词活用，本为形容词 / 副词，此处作数词）
“半” 本是表程度的副词/形容词，在对联里活用为数词，与 “一” 严格相对。

景瑜浅评：
数词活用仍作数词。神马逻辑？有活用的必要吗？半[bàn]〈形〉本义:一半,二分之一) 有活用的必要吗？且数词和形容词是可以相对的。在为这个句子是12节奏，非马蹄律而是章节律。一和半是第二个词的首字符合135不论原则。且不影响结构的对立构成。
点[diǎn]〈量〉表示少量。点儿化。孤光一点萤。——清·查慎行《舟夜书所见》
分[fēn]〈名〉表示分数 。如：三分之一；五分之四。
该联没有活用。
正确标注：
春一点
名数量
雨半分
名形名

活用做量词的例子
一蓑烟雨
数名名名
半犁春风
数名名名
“蓑”“犁本是名词，在联中活用为量词。

景瑜浅评：
蓑、犁 自始至终都是名词。只是用具名词借用来表量，是古汉语常见的借代用法，词性没变，还是名词，根本不是"活用成量词"。按你的标注，活用为量词了你就应该标量词，但你的名词活用为量词不存在，恰好你没标量而标名却是正确的。


活用做动词的例子
春风绿江南
名名形名名
秋色染江北
名名动名名
“绿是形容词，此处活用为动词，意为 “使…… 变绿”。

景瑜浅评：
以前搜韵在没有添加绿的动词〈动〉呈现绿色时算活用。现在下边明确标有这一选项及这句诗词的范例，已经不能算了，所以该联没有符合词性活用的条件。
正确标注：
春风绿江南
名名动名名
秋色染江北
名名动名名

代词与名词相对的例子
我有清风我有月
代动形名代动名
人无杂念人无尘
名动形名名动名
代词 “我”与名词“人”相对，是联中代词 ↔ 名词的宽对用法。

景瑜浅评：
回答正确。


谁敲月下门
代动名方名
鸟宿池边树
名动名方名
代词“谁”与名词“鸟”相对，是联里代词与名词相对的例子。

景瑜浅评：
回答正确但词性标注有误。下边标方，是啥意思？方位名词不还是名词吗？难道你给它又开了一个独立的词性？
正确标注：
谁敲月下门
代动名名名
鸟宿池边树
名动名名名

曹永孝

第五讲作业
扶光2-曹永孝

分别找出在对联中活用做数词、量词、动词的例子；代词与名词相对的例子，加以说明，并标出联中词性。
1. 活用做数词的例子
例联：
春一点
名数量
雨半分
名数量
一（数词活用，本为数词，此处仍作数）
半（数词活用，本为形容词 / 副词，此处作数词）
“半” 本是表程度的副词/形容词，在对联里活用为数词，与 “一” 严格相对。

活用做量词的例子
一蓑烟雨
数名名名
半犁春风
数名名名
“蓑”“犁本是名词，在联中活用为量词。

活用做动词的例子
春风绿江南
名名形名名
秋色染江北
名名动名名
“绿是形容词，此处活用为动词，意为 “使…… 变绿”。

代词与名词相对的例子
我有清风我有月
代动形名代动名
人无杂念人无尘
名动形名名动名
代词 “我”与名词“人”相对，是联中代词 ↔ 名词的宽对用法。

谁敲月下门
代动名方名
鸟宿池边树
名动名方名
代词“谁”与名词“鸟”相对，是联里代词与名词相对的例子。

海鸥啊

古风联二十四期初级班第五课扶光组07海鸥

名词作量词
两数梅花一潭水
四时烟雨两半山
数名名名数  名
定中定中定中

数，潭，时，山是名词被临时借做量词。

名词做动词用
客到黄洲，或从夏口西来，武昌东去。
天生赤壁，不过周郎一炬，苏子西游。
一炬
数动
状中
这里炬是名词，在此处活用为动词。

名词相对的列子
竹雨松风琴韵
茶烟梧月书声
名名名名名名
定中定中定中


代词与名词相对的列子
清风有意难留我
明月无心自照人
这里我是代词，人是名词。

名词活用作量词
几簇菊黄悲客梦
一池月白涨秋声
这里池为名词被临时作量词。
一溪流水绿
千数落花红
这里溪和数都是名词被临时活用为量词用。

秋凉

古风联二十四期初级班第五讲作业
扶光11--秋凉
1：分别找出在对联中活用做数词、量词、动词的例子；代词与名词相对的例子，加以说明，并标出联中词性。
1.活用做数词
故乡总有一轮月【三少】
梦里常陪孤旅人【清韵兰心】
孤（形容词）＝一（数词）
2.活用做量词
桥头已涨一溪绿【天边】
天际仍无那片帆【清韵兰心】
溪（名词）这里为量词和片相对
3.活用做动词
青山不墨千秋画
绿水长弹万古琴
墨（名词活用为动词）
4.代词与名词对
若有湖山容我住【舰长】
定抛名利伺梅开【清韵兰心】
我（代词）＝梅（名词）相对

林桃

古风联二十四期初级班第五讲作业
扶光23-林桃
1：分别找出在对联中活用做数词、量词、动词的例子；代词与名词相对的例子，加以说明，并标出联中词性。
1.对联中活用作数词例如:
孤云出岫；
数名动名(词性)
群鹤归林。
数名动名(词性)
此联中孤、群，形容词活用做数词。

2.对联中活用做量词例如:
一叶扁舟轻似梦；
数量形名形动名(词性)
半窗明月淡如霜。
数名形名形动名(词性)
上联中“叶”字名词活用做量词。

3.对联中活用做动词，例如:
春风绿江南，
形名动名名(词性)
秋月白天涯。
形名动名名(词性)
此联中”绿”和“白”字形容词活用做动词。

4.代词与名词相对，例如:
谁敲月下门？
代动名名名(词性)
鸟宿池边树。
名动名名名(词性)
此联中“谁”是疑问代词，“鸟”是名词

青舞

古风二十四联班初级第五讲作业：
扶光06-乐乐
1：分别找出在句子中活用做数词、量词、动词、代词与名词相对的例子，加以说明，并标出联中词性。
2：课后阅读声律启蒙。
作业要求：工整；请写上“组别、学号、网名”；注意每段开头空两格，段落之间要换行，不要连在一起。
1、数词作量词
两袖清风存正气
一间陋室透书香
数量名名动名名
袖/间数词活用做量词。
2、名词做量词
一树梅花香满院
半窗竹影绿盈书
数量名名动形名
树/窗名词活用作量词。
3、名词做动词
帘外天犹雪
炉边客尚棋
名方位名副动
雪/棋名词活用为动词。
4、动词作数词
万木还无叶
百年能几时
数名副动名
无/几动词活用数词。
5、名词代词互对
孙行者
胡适之
名动助
孙/祖互对。