古风学院词校十二期版主
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发表于 2026-1-11 05:29:59
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本帖最后由 若楠。 于 2026-1-11 11:55 编辑
青桐组中调第九讲作业总结
隐括词不是脱臼或脱节,更不是对原玉的拼贴与抄写,词人必须参悟原玉精髓,保留原汁原味。隐括并非简单摘录或拼凑原作文字,而是需要深入理解原作内涵后进行创造性转化。隐括的原玉可以是格律诗、散文、宋词和辞赋,以词括词较少,隐括手法是对摘词、借句、用典、化意等修辞手法的综合运用。上下阕之间,行文与意脉连贯,思想统一。通俗地说,就好像我们炖牛肉,简单用姜片、白胡椒粉提鲜即可。不得乱搁多种香料来败味!
隐括词不仅需蕴藏原玉的主题思想,不得照搬抄摘原诗,又要按照词牌本身的格律平仄与声情格调,进行艺术再加工创新。
我看到多首词作都是青桐组长/语儿帮忙复制粘贴到论坛,本人超赞这样的无私奉献的服务精神!
学员跟评方面,笛梦、浅蓝、幻玉、秋韵、小雪雪、云落的诗词赏析直觉是犀利精准的。
前面三个作业是灵心慧性的笛梦、白羽和湄子同学创作的,由涵泳深厚的漫天雪老师评阅的。小雪雪隐括自己旧作亦是可圈可点,详见枫林异隐师评语。浅蓝隐括李商隐的《锦瑟》,木棉隐括范仲淹的《渔家傲.秋思》,四哥隐括王士禛的诗《题陈其年填词图》,无疑是成功的,【“红杏尚书”拆为“趁擅名、三九新题”与 “红杏闹”,巧妙化用典故。‘皓雪卧朱梅’增强了词的画面感,上阕隐括画中场景(三九梅下),下阕转入追忆(东阁微吟),结以今昔之叹,较原诗平铺更具词体腾挪之妙。】这是四哥楼下云落留下的绝佳评语。最令人惊羡的是,云落隐括杜牧的《秋夕》和李商隐的《夜雨寄北》,所填词的难度较大,事实却证明他赢得了挑战。请大家参阅论坛作业里雨嫣师与笛梦的点评!
总之,青桐组学员们卧虎藏龙,填词功夫娴熟。好在遇强则强,评阅老师们都是个中翘楚。所以,青桐组的宝宝们何其有幸,得益于良师点拨指导,令咱们的创作越来越好!所以,珠玉在前,我无须赘述,否则就是自己惫懒捡便宜,唯甄选几句精彩评语,以示嘉许!
漫天雪老师评价笛梦词:隐括李清照的小令入《唐多令》,笔意清雅,颇得原词伤春之旨。
“卷帘人、轻语藏忧”暗合原词问答之趣,“红稀香渐少”化“绿肥红瘦”之意,炼字见巧。
漫天雪复评白羽词:
隐括岳帅壮词入《唐多令》,格律谨严,气脉贯通。上阕“怒发上高楼”“英雄泪几时收”,化原词激愤之慨,沉郁顿挫;下阕“策马觅封侯”“整顿山河”,承壮志豪情,掷地有声。以短调容长歌之骨,不减英气,实属佳构。赞一个。
谈一谈我们需要注意的问题吧!
唐多令·正是港城秋
文/语儿
正是港城秋。能除羁客愁。倚危栏、丽景全收。行遍江南烟雨路,难及这、素风柔。
短日映枫羞。归云掠涧头。忆时光、似水东流。只愿体康心底畅,颜慢老、岁无忧。
漫天雪老师建议语儿修改思路:
将“忆时光、似水东流”改为“惜逝晖、鬓染边眸”如何?“逝晖”写秋日余晖渐逝,暗合“忆时光”的怅惘,与上阕港城秋景的清雅基调浑然相融。“鬓染边眸”以鬓发拂过眼角的具象画面,暗衬岁月悄然流逝的怅惘,与“惜逝晖”的秋光易逝之景相映,更具画面感与全词清雅温润的基调浑然相融。
若楠的话:原来你的某些词作意境略有空泛,少有韵律抑扬顿挫的变化,怎么说呢,老是过片转折不畅,问题出在谋篇布局上,缺乏整体结构意识,建议在填词时先构思全篇脉络,确保过片既能收束上片余韵,又能开启下片新境。否则看上去美则美矣,韵犹未也。但经过多次练笔填词,语儿的词是一天天进步了,若是再跟雪师多探讨切磋,假以时日,必定雕琢成玉。
唐多令.隐括《秋思》
文/天凉
残照远山浮,寒鸦藤树枯。驿桥边、断肠人孤。古道独行牵瘦马,夕阳下,望归途。
流水绕穷庐,隔溪问野夫。恰西风、剪烛围炉。君看晚来天欲雪,能同饮,一杯无?
天净沙·秋思
马致远(元)
枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。
浅蓝试评:问好学友,小词格律韵部有误。浮字不在韵部,断肠处的肠此处按词牌格律该仄。
词作的上片基本隐括了整首词意,过片内容全是自由发挥。词名为《秋思》,下片的围炉和雪这些物像是不是与秋天有违和呢。
若楠品读:浅蓝同学的试评精准到位!除了季节隔景之外,天凉词隐括马致远的《天净沙.秋思》,好像在上阕把原词中意境说尽了,以致于下阕没了发挥的余地。有些另起话题,偏离航向了。
唐多令·秋宵
文/幻玉
谁解古人愁,空怜旧事休。更何人、最怕登楼。明月当空心绪乱,托腮颊,蹙眉头。
乡信梦中求,霜华鬓上浮。忆当初、挽手同游。别有相思难寄与,雁南度,水东流。
附:原玉
唐多令·惜别
宋 吴文英
何处合成愁。离人心上秋。纵芭蕉不雨也飕飕。都道晚凉天气好,有明月、怕登楼。
年事梦中休。花空烟水流。燕辞归、客尚淹留。垂柳不萦裙带住。漫长是、系行舟。
若楠读后感:赞同枫林异隐师复评!可斟酌处:其一,隐括词中“托腮颊,蹙眉头。”等句,情感语言直白,缺乏原词的含蓄与深度。其二,我附议小雪雪的点评到位,隐的少拓展括词较多,因为引申的太多就与原玉的背道而驰了!! 建议可以收一收!!
原词结构紧凑,上下片之间情感递进自然,意象转换流畅。隐括词在结构安排上略显松散,部分句子之间的衔接不够紧密。原词通过秋景与羁旅的交融,深刻表达了离愁别绪与人生漂泊的双重主题。其三,我感觉同学的意象运用不够贴切。原作“芭蕉”、“明月”、“垂柳”等意象,与秋愁主题紧密相关,营造出凄凉而缠绵的意境。隐括词中的“霜华鬓上浮”、“雁南度,水东流”等句,与原作不大贴切,意象运用抒发思乡怀人,整词借秋宵层层渲染内心离愁,少了实景依托,更多是对个人身世之感受与旧年别绪的惋叹。
很快就要跨入长调词的学xi阶段了,我们欣喜地看到青桐组学员们知难而进,整体创作状态越来越好。同时,青桐组糍粑(词霸如云),评阅老师们望百尺竿头更进一步!加油!
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