古风学院绝句班诗十二期第三讲【杜甫组】作业帖

夕阳燕

古风诗十二期绝句初级班第三讲作业：

1、举例说明何为近体诗的替、对、粘。

2、举例说明何为近体诗孤平？

3、标出下面绝句的平仄，找出诗中的入声字、韵字、并找出246位置的相替、相粘、相对的字。

近试上张水部
唐·朱庆馀
洞房昨夜停红烛，待晓堂前拜舅姑。
妆罢低声问夫婿，画眉深浅入时无。

4、组句练xi ：按平仄交替的原则，写七言句两句。
要求：平起平收、仄起平收各一句。

5.有基础的同学可以《雪》为主题，完成七绝一首，平水韵，韵部不限。题目自拟，但诗的主题要求有雪字，可就雪书怀，赞美或感叹。

大泼猴

古风诗十二期绝句初级班第三讲作业：
杜甫组组长-大泼猴

1、举例说明何为近体诗的替、对、粘。
答：以王昌龄的《出塞》为例
出塞
清时明月汉时关，
万里长征人未还。
但使龙城飞将在，
不教胡马度阴山。
替说的是单独一个分句中偶数字的平仄相交替，比如这首诗第一句的偶数字“时、月、时”对应的是“平、仄、平”，这就是替。
对说的是当句之中（即两个分句），两个分句同一序列的偶数字平仄相反，比如这首绝句的一二两个分句“时、月、时”对“里、征未”其中：时对里（平对仄）、月对征（仄对平）、时对未（平对仄），这就是对。
而粘则恰好与对相反，即句与句之间的相粘，就比如第一句的第二分句与第二句的第一分句（整首诗算起来的第三分句），句中偶数字的平仄相同。就比如这首绝句中的二三两个分句：“里、征、未”粘“使、城、将”两句的偶数字皆是仄平仄，这就是粘。

2、举例说明何为近体诗孤平？
答：孤平根据字面分析大概是这个平孤单了，但是具体情况是七言式“仄仄平平仄仄平”第三字如果用了仄声那么就是犯了孤平，与其对应五言式“平平仄仄平”如果第一字用了仄声就是犯了孤平。

3、标出下面绝句的平仄，找出诗中的入声字、韵字、并找出246位置的相替、相粘、相对的字。
近试上张水部
唐·朱庆馀
洞房昨夜停红烛，待晓堂前拜舅姑。
仄平入仄平平入，仄仄平平仄仄平
妆罢低声问夫婿，画眉深浅入时无。
平仄平平仄平仄，仄平平仄入平平
答：
入声字：昨、烛、入
相替字：第一句“房、夜、红”第二句“晓、前、舅”第三句“罢、声、夫”（夫字失替是大拗）第四句“眉、浅、时”
相粘字：第二句“晓、前、舅”粘第三句“罢、声、夫”
相对字：第一句“房、夜、红”对第二句“晓、前、舅”，第三句“罢、声、夫”对第四句“眉、浅、时”。

4、组句练xi ：按平仄交替的原则，写七言句两句。
要求：平起平收、仄起平收各一句。
答：
1.宿卷胡风苍似沙
2.园中竹苦压枝斜

5.有基础的同学可以《雪》为主题，完成七绝一首，平水韵，韵部不限。题目自拟，但诗的主题要求有雪字，可就雪书怀，赞美或感叹。
七绝·雪时
文/大泼猴
宿卷胡风苍似沙，园中竹苦压枝斜。
闲人不觉寒霜冷，屋里还开蝴蝶花。

笙小小

古风诗十一初级班第三讲作业：
杜甫21-缙云
学号：
1、举例说明何为近体诗的替、对、粘。
红雨随心翻作浪，青山着意化为桥。
2、举例说明何为近体诗孤平？
谁擎一杯问月明
3、标出下面绝句的平仄，找出诗中的入声字、韵字、并找出246位置的相替、相粘、相对的字。

近试上张水部
唐·朱庆馀
洞房昨夜停红烛，
仄平入仄平平入
待晓堂前拜舅姑。
仄仄平平仄仄平
妆罢低声问夫婿，
平仄平平仄平仄
画眉深浅入时无。
入平平仄入平平
4、组句练xi ：按平仄交替的原则，写句两句。
要求：平起平收、
谁听剪字寄梅红
仄起平收各一句。
恨不归期一忘时
5.有基础的同学可以《雪》为主题，完成七绝一首，平水韵，韵部不限。题目自拟，但诗的主题要求有雪字，可就雪书怀，赞美或感叹。
桐庐问雪：
鹤氅王恭因读雪，子陵钓客约垂钩。
富春江水寂寥处，莫道红声无理由。

雪梅1

古风诗十二期绝句初级班第三讲作业：

杜甫组19-雪梅
举例说明何为近体诗的替、对、粘。
答：
一替：在格律诗中“替”就是指在单独的每个分句中的第2、4、6位置上的平仄要相互交替。
例如：仄仄平平仄仄平（交替）
二，对：是指在同一联中的两分句的2，4，6位置上的字平仄交替。
例如：  仄仄平平平仄仄   （相对）

三，粘：上下联之间2、4、6位置的平仄要相“粘”，即相同。

例如：平平仄仄平平仄，
           仄仄平平仄仄平。
           仄仄平平平仄仄，
           平平仄仄仄平平。

在这个平仄普中第二句和第三句的2、4、6位置的平仄相同，就是相粘

2、举例说明何为近体诗孤平？
答：
例如：七言的“仄仄平平仄仄平”，五言的“平平仄仄平”。在这两个句式中如果七言的第三字，五言的第一字用了仄，就变成“仄仄仄平仄仄平”或“仄平仄仄平”的句式，除了韵自只有一个平声字，就是孤平。

3、标出下面绝句的平仄，找出诗中的入声字、韵字、并找出246位置的相替、相粘、相对的字。

近试上张水部
唐·朱庆馀
洞房昨夜停红烛，待晓堂前拜舅姑。
仄平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。

妆罢低声问夫婿，画眉深浅入时无。
平仄平平仄平仄，仄平平仄仄平平。

入声字：昨、烛、入

韵字：姑、无

替：房/夜/红，晓/前/舅，罢/声，眉/浅/时。

对：房/晓，夜/前，红/舅，罢/眉，声/浅

粘：晓/罢，前/声

4、组句练xi ：按平仄交替的原则，写七言句两句。

要求：平起平收、仄起平收各一句。

疏灯隐雾夜微茫（平起平收）
独对寒窗意未央（仄起平收）

5.有基础的同学可以《雪》为主题，完成七绝一首，平水韵，韵部不限。题目自拟，但诗的主题要求有雪字，可就雪书怀，赞美或感叹。

青春永存杜甫组

古风诗十二期绝句初级班第三讲作业：

答题人：杜甫组22—青春永存

1、举例说明何为近体诗的替、对、粘。

答：朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。

        两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。

这首李白的诗，第一句的辞—帝—云，平仄为：平—仄—平。这就是相替。本句的辞—帝—云，平仄平对应下句的。里—陵—日，平仄为：仄—平—仄，这就是相对。里—陵—日对应第三句的岸—声—不，仄—平—仄，这就是相粘。

2、举例说明何为近体诗孤平？

答：七言式“仄仄平平仄仄平”第三字如果用了仄声那么就是犯了孤平，与其对应五言式“平平仄仄平”如果第一字用了仄声就是犯了孤平。

3、标出下面绝句的平仄，找出诗中的入声字、韵字、并找出246位置的相替、相粘、相对的字。

近试上张水部

唐·朱庆馀

洞房昨夜停红烛，待晓堂前拜舅姑。

妆罢低声问夫婿，画眉深浅入时无。

平仄：

仄平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。

平仄平平仄平仄，仄平平仄仄平平。

入声字：昨烛画入

韵字：烛姑无

相替的字：房—夜—红、晓—前—舅。

                   罢—声（夫失替)、眉—浅—无。

相粘的字：晓—罢，前—声

相对的字：房—晓，夜—前，红—舅。

                  罢—眉，声—浅。

                  

4、组句练xi ：按平仄交替的原则，写七言句两句。

要求：平起平收、仄起平收各一句。

答：平起平收：清晖如水万般柔。

        仄起平收：月色微明人倚楼。

5.有基础的同学可以《雪》为主题，完成七绝一首，平水韵，韵部不限。题目自拟，但诗的主题要求有雪字，可就雪书怀，赞美或感叹。

雪

文/青春永存

千山裹素挡尘埃，万树披银破晓来。

谁遣琼芳天上落，随风化作雪花开。

沅沅郡主

古风诗十二期绝句初级班第三讲作业：
杜甫组长-沅沅


举例说明何为近体诗的替、对、粘。
答：一替：在格律诗中“替”就是指在单独的每个分句中的第2、4、6位置上的平仄要相互交替。
例如：仄仄平平仄仄平（交替）
二，对：是指在同一联中的两分句的2，4，6位置上的字平仄交替。
例如：  仄仄平平平仄仄   （相对）


三，粘：上下联之间2、4、6位置的平仄要相“粘”，即相同。


例如：
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。


在这个平仄普中第二句和第三句的2、4、6位置的平仄相同，就是相粘


2、举例说明何为近体诗孤平？
答：
例如：七言的“仄仄平平仄仄平”，五言的“平平仄仄平”。在这两个句式中如果七言的第三字，五言的第一字用了仄，就变成“仄仄仄平仄仄平”或“仄平仄仄平”的句式，除了韵自只有一个平声字，就是孤平。


3、标出下面绝句的平仄，找出诗中的入声字、韵字、并找出246位置的相替、相粘、相对的字。


近试上张水部
唐·朱庆馀
洞房昨夜停红烛，待晓堂前拜舅姑。
仄平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。
妆罢低声问夫婿，画眉深浅入时无。
平仄平平仄平仄，仄平平仄仄平平。


入声字：昨、烛、入


韵字：姑、无


替：房/夜/红，晓/前/舅，罢/声，眉/浅/时。


对：房/晓，夜/前，红/舅，罢/眉，声/浅


粘：晓/罢，前/声


4、组句练xi ：按平仄交替的原则，写七言句两句。


要求：平起平收、仄起平收各一句。


秋深何惧晓霜寒（平起平收）
风卷残香过短亭（仄起平收）


5.有基础的同学可以《雪》为主题，完成七绝一首，平水韵，韵部不限。题目自拟，但诗的主题要求有雪字，可就雪书怀，赞美或感叹。


七绝·雪
文/沅沅
偷剪云绡叠素纱，轻呵玉骨落千家。
晓来懒作回风舞，独把冰心付瘦花。

汪汪

古风诗十一初级班第三讲作业：
答题人:杜甫组28-汪汪
1、举例说明何为近体诗的替、对、粘。
答:近体诗的替、对、粘是格律诗平仄格律的核心规则，主要针对七言/五言律诗、绝句的平仄句式，举例以平水韵、七言律诗为例:
1. 替
指同一联内，句子中第二个字、第四个字、第六个字的平仄要交替出现，避免连续平或连续仄，这是构成诗句平仄节奏的基础。

例：七言平起仄收式的出句 平平仄仄平平仄
二、四、六字分别为 平、仄、平，平仄交替；
若写成 平平平平仄仄仄，二、四、六字为 平、平、仄，未交替，违反“替”的规则。

2. 对
指同一联（颔联、颈联等，即两句为一联）的上下句，第二个字、第四个字、第六个字的平仄要相反。
例：某联上下句
出句：平平仄仄平平仄（二、四、六字：平、仄、平）
对句：仄仄平平仄仄平（二、四、六字：仄、平、仄）
上下句对应位置平仄相反，符合“对”的要求；
若对句写成 平平仄仄仄仄平，二字同为平，便违反“对”。

3. 粘
指相邻两联之间，上一联的对句（下联）和下一联的出句（上联），第二个字、第四个字、第六个字的平仄要相同。
例：颔联对句 & 颈联出句
颔联对句：仄仄平平仄仄平（二、四、六字：仄、平、仄）
颈联出句：仄仄平平平仄仄（二、四、六字：仄、平、平）
二、四字平仄相同，符合“粘”的规则；
若颈联出句写成 平平仄仄平平仄，二字平仄相反，便违反“粘”。

2、举例说明何为近体诗孤平？
答:孤平是近体诗平仄格律中的禁忌，专指平声收尾的五言或七言诗句里，除句末平声字外，句中只剩一个平声字的情况，多见于仄起平收或平起平收的句式。

七言句举例（平水韵）
标准仄起平收式：仄仄平平仄仄平
合规句： 绿树阴浓夏日长 （仄仄平平仄仄平），句中平声字“阴浓二字相近，非孤平。"

孤平句： 仄仄仄平仄仄平 （如“庭外冷梅疏影长”），句中仅“疏”一个平声字，违反格律，需通过“救孤”调整（如将第五字改为平声，变成 仄仄仄平平仄平 ）。

3、标出下面绝句的平仄，找出诗中的入声字、韵字、并找出246位置的相替、相粘、相对的字。
答:
近试上张水部
唐·朱庆馀
洞房昨夜停红烛，待晓堂前拜舅姑。
仄平入仄平平入，仄仄平平仄仄平。
妆罢低声问夫婿，画眉深浅入时无。
平仄平平仄平仄，仄平平仄入平平。
答:
入声字: 昨、烛、入。

相替字:
第一句"房、夜、红"
第二句"晓、前、舅"
第三句"罢、声、夫"（夫字失替是大拗）
第四句"眉、浅、时"

相粘字:第二句"晓、前"粘第三句"罢、声 "

相对字:第一句"房、夜、红"对第二句"晓、前、舅"，第三句"罢、声、夫"对第四句"眉、浅、时"。

4、组句练xi ：按平仄交替的原则，写七言句两句。
要求：平起平收、仄起平收各一句。
答:
平起平收:梅霖纷洒霭溟蒙，
仄起平收:涨绿荷塘翠盖丰。

5.有基础的同学可以《雪》为主题，完成七绝一首，平水韵，韵部不限。题目自拟，但诗的主题要求有雪字，可就雪书怀，赞美或感叹。

七绝·观雪抒怀
文/汪汪
碎玉翩跹覆野川，寒枝缀素失春妍。
未同桃李争颜色，独抱冰心向远天。

沅沅郡主

古风诗十二期绝句初级班第三讲作业
杜甫31-绿禾

一、近体诗的替、对、粘


1. 替 (Tì)
答:指在一个句子（句脚）内部，平仄音要交替出现，不能出现三个以上相同声调的字连在一起。
保证句子的节奏感和音乐美。
2. 对
答:指同一联中（律诗的颔联和颈联，即第三、四句和第五、六句）的出句（上联）和对句（下联），其平仄格式要相反（相反指平仄相对）。


3. 粘 (Zhān)
答：指相邻两联之间（如首联和颔联，颔联和颈联），上联的对句和下联的出句，其平仄格式要相同。


一句话里，除了押韵的那个“平”，前面最好至少还有一个“平”声字来“支撑”，否则就是“孤平”。

3、标出下面绝句的平仄，找出诗中的入声字、韵字、并找出246位置的相替、相粘、相对的字。


近试上张水部
唐·朱庆馀
洞房昨夜停红烛，待晓堂前拜舅姑。
妆罢低声问夫婿，画眉深浅入时无。
入声字红和入
韵字烛，姑，无。


4.246位置的关系:
1句与2句相对:昨夜停(仄仄平)对晓堂前(仄平平)。
3句与4句相对:低声问(平平仄)对深浅入(仄仄平)。
“粘”:指下一联的出句与上一-联的对句中，第2、4、6字平仄相同。
2句与3句相粘:晓堂前(仄平平)粘低声问(平平仄)。4句与1句相粘:深浅入(仄仄平)粘昨夜停(仄仄平)。


4、组句练xi ：按平仄交替的原则，写七言句两句。
要求：平起平收、仄起平收各一句。


清清河水青青草
惆怅心绪向谁言


雪
文/绿禾
无足无心轻一身，寒风来去急投村。
谁堪玉蝶孤凄泪，唯有腊梅共雪痕。

沅沅郡主

古风诗十二期绝句初级班第三讲作业：
杜甫09-幸运


举例说明何为近体诗的替、对、粘。


答：一替：在格律诗中“替”就是指在单独的每个分句中的第2、4、6位置上的平仄要相互交替。
例如：仄仄平平仄仄平（交替）


二，对：是指在同一联中的两分句的2，4，6位置上的字平仄交替。
例如：  仄仄平平平仄仄   （相对）


三，粘：上下联之间2、4、6位置的平仄要相“粘”，即相同。


例如：平平仄仄平平仄，
           仄仄平平仄仄平。
           仄仄平平平仄仄，
           平平仄仄仄平平。


在这个平仄普中第二句和第三句的2、4、6位置的平仄相同，就是相粘


2、举例说明何为近体诗孤平？
答：
例如：七言的“仄仄平平仄仄平”，五言的“平平仄仄平”。在这两个句式中如果七言的第三字，五言的第一字用了仄，就变成“仄仄仄平仄仄平”或“仄平仄仄平”的句式，除了韵自只有一个平声字，就是孤平。


3、标出下面绝句的平仄，找出诗中的入声字、韵字、并找出246位置的相替、相粘、相对的字。


近试上张水部
唐·朱庆馀
洞房昨夜停红烛，待晓堂前拜舅姑。
仄平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。


妆罢低声问夫婿，画眉深浅入时无。
平仄平平仄平仄，仄平平仄仄平平。


入声字：昨、烛、入


韵字：姑、无


替：房/夜/红，晓/前/舅，罢/声，眉/浅/时。


对：房/晓，夜/前，红/舅，罢/眉，声/浅


粘：晓/罢，前/声


4、组句练xi ：按平仄交替的原则，写七言句两句。


要求：平起平收、仄起平收各一句。


青山隐隐水迢迢（平起平收）
独立寒秋意未央（仄起平收）


5.有基础的同学可以《雪》为主题，完成七绝一首，平水韵，韵部不限。题目自拟，但诗的主题要求有雪字，可就雪书怀，赞美或感叹。

芦江

古风诗十二初级班笫三讲作业；
杜甫29一芦江

1·举例说明何为近体诗的替、对、粘。
答；
例；元日
王安石
爆竹声中一岁除，
春风送暖入屠苏。
千门万户瞳瞳日，
总把新桃換旧符。

替；一句內246平仄交替，如首句，竹，中，岁。

对；上下句246平仄相反，如
竹~风，中～暖，岁~屠

粘；二三句246平仄相同，如
风~门，暖~户，屠~瞳

2、举例说明何为近体诗孤平？
答；
在五言“平平仄仄平”或七言“仄仄平平仄仄平”等特定句式中，若除韵脚外仅剩一个平声字即孤平。

例；1夜深露气清。深就是孤平。
例2；百岁老翁不种田。翁就是孤平。

3、标出下面绝句的平仄，找出诗中的入声字、韵字、并找出246位置的相替、相粘、相对的字。

近试上张水部
唐·朱庆馀
洞房昨夜停红烛，待晓堂前
仄平仄仄平平仄，仄仄平平
拜舅姑。
仄仄平。
妆罢低声问夫婿，画眉深浅
平仄平平仄平仄，仄平平仄
入时无。
仄平平。
入声词；咋，烛，入。
韵字；姑，无。

246，相替；房，夜，红。
  晓，前，舅。罢，声。（后三字，问夫婿，仄平仄，为拗救）眉，浅，时。

相粘；晓，罢。前，声。

相对；房~晓，夜~前，红～舅，眉～罢，声~浅。


4、组句练xi ：按平仄交替的原则，写七言句两句。
要求：平起平收、仄起平收各一句。

平起平收；云泉养得岭头春
仄起平收；数片浮沉岁月新

5.有基础的同学可以《雪》为主题，完成七绝一首，平水韵，韵部不限。题目自拟，但诗的主题要求有雪字，可就雪书怀，赞美或感叹。
七绝·
雪中探梅不成偶作
文/芦江
雪海茫茫不起波，探梅无力剩吟哦。
炎凉本是寻常事，却惹诗人感慨多。

离湖拾柴人

2025年12月27日
杜甫组45-离湖拾柴人

古风诗十一初级班第三讲作业：

1、举例说明何为近体诗的替、对、粘。
答：一替：在格律诗中"替"就是指在单独的每个分句中的第2,4,6位置上平仄要相互交替。
例如：仄仄平平仄仄平(交替)
仄一平一仄

二，对：是指在同一联中的两分句的2,4,6位置上的字平仄交替。例如：仄仄平平平仄仄
平平仄仄仄平平
仄平仄/平仄平(相对)

三，粘：上下联之间2,4,6位置的平仄要相"粘"，即相同。
例如：
平平仄仄平平仄，
仄仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄，
平平仄仄仄平平。
在这个平仄普中第二句和第三句的2,4,6位置的平仄相同，就是相粘。仄平仄

2，举例说明何为近体诗孤平?
答：例如：七言的"仄仄平平仄仄平"，五言的"平平仄仄平"。在这两个句式中如七言的第三字，五言的第一字用了仄，就变成"仄仄仄平仄仄平"或"仄平仄仄平"的句式，除了韵自只有一个平声字，就是孤平。

3，标出下面绝句的平仄，找出诗中的入声字，韵字，并找出246位置的相替，相粘，相对的字。

近试上张水部
唐、朱庆馀

洞房昨夜停红烛，
仄平仄仄平平仄
待晓堂前拜舅姑。
仄仄平平仄仄平。
妆罢低声问夫婿，
平不平平仄平仄
画眉深浅入时无。
仄平平仄仄平平。

入声字：昨，烛，入

韵字：姑，无

替：房/夜/红，平/仄/平
晓/前/舅，
仄/平/仄
罢/声/夫，
仄/平/平
眉/浅/时。
平/仄/平

对：房/晓，夜/前，红/舅，罢/眉，声/浅

粘：晓/罢，前/声

4，组句练xi：按平仄交替的原则，写七言句两句。
要求：平起平收，仄起平收各一句。
秋深何惧晓霜寒(平起平收)
风卷残香过短亭(仄起平收)

5.有基础的同学可以《雪》为主题，完成七绝一首，平水韵，韵部不限。题目自拟，但诗的主题要求有雪字，可就雪书怀，赞美或感叹。

雪韵

琼英漫漫舞长天，踏雪行吟曲水前。
素裹枝垂闻雀闹，清音遥入白云边。

小开心

杜甫30小开心
三讲作业
一、近体诗的替、对、粘

1. 替：指同一联内（出句/对句），第二、四、六字（七言）/二、四字（五言）的平仄需交替出现，避免同平仄相连。
例：王维《山居秋暝》颔联“明月松间照，清泉石上流”（五言，平水韵）
出句平仄：仄仄平平仄 → 二、四字：仄→平（交替）
对句平仄：平平仄仄平 → 二、四字：平→仄（交替）
​
2. 对：指同一联中出句与对句的第二、四、六字（七言）/二、四字（五言）平仄相反。
例：杜甫《登高》颈联“万里悲秋常作客，百年多病独登台”（七言，平水韵）
出句平仄：仄仄平平仄仄平 → 二、四、六字：仄、平、仄
对句平仄：平平仄仄平平仄 → 二、四、六字：平、仄、平（处处相反）
​
3. 粘：指上联对句与下联出句的第二、四、六字（七言）/二、四字（五言）平仄相同，起到衔接两联的作用。
例：李白《早发白帝城》
首联对句：千里江陵一日还（平仄：平仄平平仄仄平）→ 二、四、六字：仄、平、仄
颔联出句：两岸猿声啼不住（平仄：仄仄平平平仄仄）→ 二、四、六字：仄、平、仄（处处相同）

二、近体诗的孤平

孤平是近体诗平仄格律中的禁忌，特指平起平收式的句子（如七言“平平仄仄平平平”“平平仄仄‌平平平”为三平调，不算孤平；核心是“仄‌平仄‌平平”这类结构）里，除句末的平声字外，句中只有一个平声字。七言中最典型的是 仄平仄仄仄平平 句式，五言中为 仄平仄平平。
例：五言“仄平仄平平” → 句中仅“平”这一个平声字（句末两平不计入句中核心判定），属于孤平；
若改为“平平仄仄平”，则平声字分布合理，规避孤平。

三、朱庆馀《近试上张水部》格律分析

平水韵参考：韵脚字 姑、无 属七虞部（平声）。
七言绝句平仄格式：仄起仄收式（首句不入韵）
标准平仄谱：
仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。

1. 逐句标注平仄（字下标注，平=○，仄=●，入声字加粗）

洞房昨夜停红烛：●○●●○○●
待晓堂前拜舅姑：○●○○●○○
妆罢低声问夫婿：○●○○●●●
画眉深浅入时无：●○○●○○○

2. 入声字、韵字

- 入声字：舅（入声，古仄）
​
- 韵字：姑、无（押平水韵七虞部）

3. 2、4、6 字的替、对、粘

四
平起平收
梅落琴弦音韵缈。
仄起平收
大雪纷飞梅朵香。

杨金朗@

古风诗十一初级班第三讲作业：
杜甫26-朗哥

1、举例说明何为近体诗的替、对、粘。
答:近体诗的替、对、粘是格律诗平仄格律的核心规则，主要针对七言/五言律诗、绝句的平仄句式，举例以平水韵、七言律诗为例:
1. 替
指同一联内，句子中第二个字、第四个字、第六个字的平仄要交替出现，避免连续平或连续仄，这是构成诗句平仄节奏的基础。例：七言平起仄收式的出句：平平仄仄平平仄。二、四、六字分别为 平、仄、平，平仄交替；若写成 平平平平仄仄仄，二、四、六字为 平、平、仄，未交替，违反“替”的规则。

2. 对
指同一联（颔联、颈联等，即两句为一联）的上下句，第二个字、第四个字、第六个字的平仄要相反。例：某联上下句，出句：平平仄仄平平仄（二、四、六字：平、仄、平），对句：仄仄平平仄仄平（二、四、六字：仄、平、仄），上下句对应位置平仄相反，符合“对”的要求；若对句写成平平仄仄仄仄平，二字同为平，便违反“对”。

3. 粘
指相邻两联之间，上一联的对句（下联）和下一联的出句（上联），第二个字、第四个字、第六个字的平仄要相同。例：颔联对句与颈联出句，颔联对句：仄仄平平仄仄平（二、四、六字：仄、平、仄），颈联出句：仄仄平平平仄仄（二、四、六字：仄、平、平），二、四字平仄相同，符合“粘”的规则；若颈联出句写成 平平仄仄平平仄，二字平仄相反，便违反“粘”。

2、举例说明何为近体诗孤平？
答:孤平是近体诗平仄格律中的禁忌，专指平声收尾的五言或七言诗句里，除句末平声字外，句中只剩一个平声字的情况，多见于仄起平收或平起平收的句式。
七言句举例（平水韵）
标准仄起平收式：仄仄平平仄仄平
合规句： 疑是银河落九天（仄仄平平仄仄平），句中平声字“银河”二字相近，非孤平。
孤平句： 仄仄仄平仄仄平 （如“日照铁炉冒紫烟”），句中仅“炉”一个平声字，违反格律，需通过“救孤”调整（如将第五字改为平声，变成 仄仄仄平平仄平 ）。

3、标出下面绝句的平仄，找出诗中的入声字、韵字、并找出246位置的相替、相粘、相对的字。
答:
近试上张水部
唐·朱庆馀
洞房昨夜停红烛，待晓堂前拜舅姑。
仄平入仄平平入，仄仄平平仄仄平。
妆罢低声问夫婿，画眉深浅入时无。
平仄平平仄平仄，仄平平仄入平平。
答:
入声字: 昨、烛、入。

相替字:
第一句"房、夜、红"
第二句"晓、前、舅"
第三句"罢、声、夫"（夫字失替是大拗）
第四句"眉、浅、时"

相粘字:第二句"晓、前"粘第三句"罢、声 "

相对字:第一句"房、夜、红"对第二句"晓、前、舅"，第三句"罢、声、夫"对第四句"眉、浅、时"。

4、组句练xi ：按平仄交替的原则，写七言句两句。
要求：平起平收、仄起平收各一句。
答:
平起平收：龙腾虎跃启新程，
仄起平收：巨匠殚思技艺精。

5.有基础的同学可以《雪》为主题，完成七绝一首，平水韵，韵部不限。题目自拟，但诗的主题要求有雪字，可就雪书怀，赞美或感叹。

咏雪
文/朗哥
谁把琼云揉作屑，随风漫舞下瑶台。
寒山裹素千峰寂，唯有冰花枝上开。

无不为

古风诗十一初级班第三讲作业：

杜甫51-无不为

1、举例说明何为近体诗的替、对、粘。
答：醉黄昏  唐.白居易
我偷黄昏一壶酒，
醉了晚霞凉了秋。
岁月不知何处去，
化作银丝爬上头。

凡是替、对、粘，都是指句中的2、4（五言句）。
2、4、6（七言句）位置的平仄必须交替，相对，或相粘。具体到相粘，要使第三句跟第二句相粘，第五句跟第四句相粘，第七句跟第六句相粘。
1、偷昏壶（平仄平），了霞了、月知处、作丝上。同句平仄交替
     
2、偷、昏、壶
      了、霞、了。
上下句相对：月作、知丝、处上。
3、了月、霞知，2、3句相粘

2、举例说明何为近体诗孤平？
答：在五言“平平仄仄平”这个句型中，第一字必须用平声；
如果用了仄声字，就是犯了孤平。
因为除了韵脚之外，只剩一个平声字了。
七言是五言的扩展，所以在“仄仄平平仄仄平”这个句型中，第三字如果用了仄声，也叫犯孤平。
1、斗酒勿为薄。
2、夜深露气清。
3、百岁老翁不种田。

3、标出下面绝句的平仄，找出诗中的入声字、韵字、并找出246位置的相替、相粘、相对的字。

近试上张水部
唐·朱庆馀
洞房昨夜停红烛，
仄平仄仄平平仄
待晓堂前拜舅姑。
仄仄平平仄仄平
妆罢低声问夫婿，
平仄平平仄平仄
画眉深浅入时无。
仄平平仄仄平平
入声字：昨烛入
相替：房夜红、晓前舅、罢声夫、眉浅时。
相对：房晓、夜前、红舅；罢眉、声浅、夫时。
相粘：晓罢、前声、舅夫。

4、组句练xi ：按平仄交替的原则，写七言句两句。
要求：平起平收、仄起平收各一句。
答：1、无风起浪波涛行
       2、下笔如神画墨香

5.有基础的同学可以《雪》为主题，完成七绝一首，平水韵，韵部不限。题目自拟，但诗的主题要求有雪字，可就雪书怀，赞美或感叹。

白羽

古风诗十二期绝句初级班第三讲作业：
杜甫01～白羽

1、举例说明何为近体诗的替、对、粘。
答：以王昌龄的《出塞》为例
出塞
清时明月汉时关，
万里长征人未还。
但使龙城飞将在，
不教胡马度阴山。
替说的是单独一个分句中偶数字的平仄相交替，比如这首诗第一句的偶数字“时、月、时”对应的是“平、仄、平”，这就是替。
对说的是当句之中（即两个分句），两个分句同一序列的偶数字平仄相反，比如这首绝句的一二两个分句“时、月、时”对“里、征未”其中：时对里（平对仄）、月对征（仄对平）、时对未（平对仄），这就是对。
而粘则恰好与对相反，即句与句之间的相粘，就比如第一句的第二分句与第二句的第一分句（整首诗算起来的第三分句），句中偶数字的平仄相同。就比如这首绝句中的二三两个分句：“里、征、未”粘“使、城、将”两句的偶数字皆是仄平仄，这就是粘。

2、举例说明何为近体诗孤平？
答：孤平根据字面分析大概是这个平孤单了，但是具体情况是七言式“仄仄平平仄仄平”第三字如果用了仄声那么就是犯了孤平，与其对应五言式“平平仄仄平”如果第一字用了仄声就是犯了孤平。

3、标出下面绝句的平仄，找出诗中的入声字、韵字、并找出246位置的相替、相粘、相对的字。
近试上张水部
唐·朱庆馀
洞房昨夜停红烛，待晓堂前拜舅姑。
仄平入仄平平入，仄仄平平仄仄平
妆罢低声问夫婿，画眉深浅入时无。
平仄平平仄平仄，仄平平仄入平平
答：
入声字：昨、烛、入
相替字：第一句“房、夜、红”第二句“晓、前、舅”第三句“罢、声、夫”（夫字失替是大拗）第四句“眉、浅、时”
相粘字：第二句“晓、前、舅”粘第三句“罢、声、夫”
相对字：第一句“房、夜、红”对第二句“晓、前、舅”，第三句“罢、声、夫”对第四句“眉、浅、时”。

4、组句练xi ：按平仄交替的原则，写七言句两句。
要求：平起平收、仄起平收各一句。
答：
1.宿卷胡风苍似沙
2.园中竹苦压枝斜

5.有基础的同学可以《雪》为主题，完成七绝一首，平水韵，韵部不限。题目自拟，但诗的主题要求有雪字，可就雪书怀，赞美或感叹。
观雪感怀
杜甫01白羽

北风卷雪压荒郊，怒马长嘶破寂寥。

莫道寒冰欺客路，一身傲骨胜梅骄。

君陌尘

古风诗十一初级班第三讲作业：

杜甫25-君陌尘

1.举例说明何为近体诗的替、对、粘。
①替：一句之内平仄交替
定义：一句诗中，第二、四、六字（五言看第二、四字）的平仄需交替出现，避免连续三平或三仄，形成节奏起伏。
举例：王之涣《登鹳雀楼》（五绝）
白日依山尽，黄河入海流。  
仄仄平平仄，平平仄仄平。  
欲穷千里目，更上一层楼。  
仄平平仄仄，仄仄仄平平。  

首句“白日依山尽”（五言，平仄：仄仄平平仄）：
第二字“日”（仄），第四字“山”（平），平仄交替，符合“替”。
第二句“黄河入海流”（平仄：平平仄仄平）：
第二字“河”（平），第四字“海”（仄），平仄交替。

②对：同一联内上下句平仄相对
定义：同一联中（如首联、颔联等），出句与对句的第二、四、六字平仄需相反（完全相对或部分相对，依格式而定）。
举例：杜甫《绝句》（七绝）
两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。  
仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。  
窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。  
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。  
首联“对”的关系：
出句“两个黄鹂鸣翠柳”（第二字“个”仄，第四字“鹂”平），
对句“一行白鹭上青天”（第二字“行”平，第四字“鹭”仄），
上下句第二、四字平仄相反，形成“对”。

③粘:相邻两联间平仄相粘
定义:上联的对句与下联的出句，第二、四、六字平仄需相同（“粘”即粘连，保持一致），确保两联衔接自然。
举例：李白《送友人》（五律）
青山横北郭，白水绕东城。  
平平平仄仄，仄仄仄平平。  （首联）  
此地一为别，孤蓬万里征。  
仄仄仄平仄，平平仄仄平。  （颔联）  
浮云游子意，落日故人情。  
平平平仄仄，仄仄仄平平。  （颈联）  
挥手自兹去，萧萧班马鸣。  
仄仄仄平仄，平平平仄平。  （尾联）  
首联对句与颔联出句“粘”的关系：
首联对句“白水绕东城”（第二字“水”仄，第四字“东”平），
颔联出句“此地一为别”（第二字“地”仄，第四字“为”平），
第二、四字平仄相同，符合“粘”。

2.举例说明何为近体诗孤平？
①在五言“平平仄仄平”这个句型中，第一字必须用平声；如果用了仄声字，就是犯了孤平。因为除了韵脚之外，只剩一个平声字了。
例:五言孤平
静听雨打窗
仄平仄仄平
②七言是五言的扩 展，所以在“仄仄平平仄仄平”这个句型中，第三字如果用了仄声，也叫犯孤平。
例:七言孤平
昨夜静听雨打窗
仄仄仄平仄仄平

3.标出下面绝句的平仄，找出诗中的入声字、韵字、并找出246位置的相替、相粘、相对的字。近试上张水部
朱庆馀〔唐代〕
洞房昨夜停红烛，待晓堂前拜舅姑。
仄平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。
妆罢低声问夫婿，画眉深浅入时无。
平中平平仄平仄，仄平中仄仄平平。

入声字:昨、烛、入
韵字:姑、无。

替:房–夜–红、晓–前–舅、罢–声–夫、眉–浅–时
对:房-晓 夜-前  红-舅，罢-眉 声-浅 夫-时粘:晓-罢  前-声  舅-夫

4.组句练xí:按平仄交替的原则，写七言句两句
要求:平起平收、仄起平收各一句

例:春风拂柳弄晴柔（平起平收）
例:夜雨敲窗烛影摇（仄起平收）

七绝•雪中情
文/君陌尘
夜雪盈肩步履休，街灯摇影鬓霜浮。
长宵立尽风兼絮，何以相思共白头。
​
​七绝•雪夜
文/君陌尘
夜雪盈肩步履迟，街灯摇影绘冰枝。
长宵难理千般绪，泪透寒衫君未知。

紫雨花汀

古风诗十一初级班第三讲作业：
答题人:杜甫组11-紫雨花汀
1、举例说明何为近体诗的替、对、粘。
答:近体诗的替、对、粘是格律诗平仄格律的核心规则，主要针对七言/五言律诗、绝句的平仄句式，以平水韵、七言律诗为例:
1. 替
指同一联内，句子中第二个字、第四个字、第六个字的平仄要交替出现，避免连续平或连续仄，这是构成诗句平仄节奏的基础。
例：七言平起仄收式的出句 平平仄仄平平仄
二、四、六字分别为 平、仄、平，平仄交替；
若写成 平平平平仄仄仄，二、四、六字为 平、平、仄，未交替，违反“替”的规则。

2. 对
指同一联（颔联、颈联等，即两句为一联）的上下句，第二个字、第四个字、第六个字的平仄要相反。
例：某联上下句
出句：平平仄仄平平仄（二、四、六字：平、仄、平）
对句：仄仄平平仄仄平（二、四、六字：仄、平、仄）
上下句对应位置平仄相反，符合“对”的要求；
若对句写成 平平仄仄仄仄平，二字同为平，便违反“对”。

3. 粘
指相邻两联之间，上一联的对句（下联）和下一联的出句（上联），第二个字、第四个字、第六个字的平仄要相同。
例：颔联对句 与颈联出句
颔联对句：仄仄平平仄仄平（二、四、六字：仄、平、仄）
颈联出句：仄仄平平平仄仄（二、四、六字：仄、平、平）
二、四字平仄相同，符合“粘”的规则；
若颈联出句写成 平平仄仄平平仄，二字平仄相反，便违反“粘”。

2、举例说明何为近体诗孤平？
答:孤平是近体诗平仄格律中的禁忌，专指平声收尾的五言或七言诗句里，除句末平声字外，句中只剩一个平声字的情况，多见于仄起平收或平起平收的句式。

七言句举例（平水韵）
标准仄起平收式：仄仄平平仄仄平
标准句： 绿树阴浓夏日长 （仄仄平平仄仄平），
孤平句： 仄仄仄平仄仄平 （如“槛外冷雨疏影长”），句中仅“疏”一个平声字，违反格律，需通过“救孤”调整（如将第四字改为平声(雨改梅)，变成 仄仄仄平平仄平 ）。

3、标出下面绝句的平仄，找出诗中的入声字、韵字、并找出246位置的相替、相粘、相对的字。
答:
近试上张水部
唐·朱庆馀
洞房昨夜停红烛，待晓堂前拜舅姑。
仄平入仄平平入，仄仄平平仄仄平。
妆罢低声问夫婿，画眉深浅入时无。
平仄平平仄平仄，仄平平仄入平平。
答:
入声字: 昨、烛、入。

相替字:
第一句"房、夜、红"
第二句"晓、前、舅"
第三句"罢、声、夫"（夫字失替是大拗）
第四句"眉、浅、时"

相粘字:第二句"晓、前"粘第三句"罢、声 "

相对字:第一句"房、夜、红"对第二句"晓、前、舅"，第三句"罢、声、夫"对第四句"眉、浅、时"。

4、组句练xi ：按平仄交替的原则，写七言句两句。
要求：平起平收、仄起平收各一句。
答:
平起平收:举杯畅饮酒千樽
仄起平收:瑞雪纷纷下瑶台

5.有基础的同学可以《雪》为主题，完成七绝一首，平水韵，韵部不限。题目自拟，但诗的主题要求有雪字，可就雪书怀，赞美或感叹。

七绝·遇雪观梅
文/紫雨花汀
玉蝶纷纷掩世埃，冈峦野径渐皑皑。
风侵客袖惊寒重，幸有山亭对雪梅。

楠栀

古风诗十二期绝句初级班第三讲作业：
杜甫08-楠栀
1、举例说明何为近体诗的替、对、粘。
答：
替：同句中平仄两两交替，如：平平 仄仄 平平 仄仄；或：仄仄 平平 仄仄 平平。
对：一联中的前后两句，要求平仄相对：就是一联中，前后两个分句中的2、4、6位上平仄要相反，或相对。如出句：平平 仄仄 平平 仄；对句：仄仄 平平 仄仄 平。
粘：上下联之间，上联的对句，与下联的出句之间，平仄要相“粘”，即相同。
如：
仄仄平平仄仄平，
平平仄仄仄平平。
平平仄仄平平仄，
仄仄平平仄仄平。

2、举例说明何为近体诗孤平？
除韵脚之外，只剩一个平声字。
如：仄仄仄平仄仄平。

3、标出下面绝句的平仄，找出诗中的入声字、韵字、并找出246位置的相替、相粘、相对的字。
近试上张水部
答：
唐·朱庆馀
洞房昨夜停红烛，
仄平入仄平平入
待晓堂前拜舅姑。韵
仄仄平平仄仄平
妆罢低声问夫婿，
平仄平平仄平仄
画眉深浅入时无。韵
入平平仄入平平
入声字：昨、烛、入
韵字：姑、无
替：
房/夜/红
晓/前/舅
罢/声
眉/浅/时
对：
房/晓
夜/前
红/舅
罢/眉
声/浅
粘：
晓/罢
前/声
4、组句练xi ：按平仄交替的原则，写七言句两句。
要求：平起平收、仄起平收各一句。
答：
平起平收: 窗前静卧两三枝
仄起平收: 夜半登高独望乡

5.有基础的同学可以《雪》为主题，完成七绝一首，平水韵，韵部不限。题目自拟，但诗的主题要求有雪字，可就雪书怀，赞美或感叹。

向阳

杜甫02-向阳

古风诗十二初级班第三讲作业：
1、举例说明何为近体诗的替、对、粘。
答：
替：如：
行人莫问当年事，
平平仄仄平平仄，
平声与仄声以二个字为一组，在同一句中交替使用。

对：如：
行人莫问当年事，故国东来渭水流。
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。
上下句246位置：人问年--国来水，平仄相对。

粘：如：
红军不怕远征难，万水千山只等闲。
平平仄仄仄平平  仄仄平平仄仄平
五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
仄仄平平平仄仄  平平仄仄仄平平
第二、三句，246位置：水山等--岭迤细，平仄相粘。

2、举例说明何为近体诗孤平？
答：如五言句“清辉玉臂寒”，“清”是平声，换成仄声字，除了韵脚只有“辉”是平声，这就是孤平。

如七言句“待晓堂前拜舅姑”，第三字“堂”是平声，换成仄声字，除了韵脚整句只有“前”是平声，这样也是孤平。

3、标出下面绝句的平仄，找出诗中的入声字、韵字、并找出246位置的相替、相粘、相对的字。

近试上张水部
唐·朱庆馀
洞房昨夜停红烛，待晓堂前拜舅姑。
仄平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。
妆罢低声问夫婿，画眉深浅入时无。
平仄平平仄平仄，仄平平仄仄平平。

入声字：昨、烛、画、入
韵字：姑、无
替：房-夜-红，晓-前-舅。罢-声-夫，眉-浅-时。
粘：晓-罢、前-声、舅-夫。
对：房-晓、夜-前、红-舅。罢-眉、声-浅、夫-时。

4、组句练xi ：按平仄交替的原则，写七言句两句。要求：平起平收、仄起平收各一句。

平起平收：潺潺绿水绕芳村
仄起平收：一树梅花傲雪开
5.有基础的同学可以《雪》为主题，完成七绝一首，平水韵，韵部不限。题目自拟，但诗的主题要求有雪字，可就雪书怀，赞美或感叹。

七绝·见雪
向阳
小院风寒春不来，惟余老树掩阶台。
今朝忽见纷飞雪，一霎梨花枝上开。

淡泊宁静。

古风诗十一初级班第三讲作业： 杜甫组13-淡泊宁静
1、举例说明何为近体诗的替、对、粘。
答：同句交替： 格律诗的所有规定 为了让诗在音律上产生美感，抑扬顿挫的音乐美， 于是有了在平声、仄声的交替使用。 这种平，仄的交替，简称替；是以两个字为一组而进行交替的。比如：平平 仄仄 平平 仄仄；或者是：仄仄 平平 仄仄 平平。 （二）上下句相对：  注意：律句中，2、4、6位置是所谓的声律的节奏点，为何要强调这个？ 因为，一联中的前后两句，要求平仄相对： 就是一联中，前后两个分句中的2、4、6位上平仄要相反，或相对。 如果上下句平仄没有相对，就叫失对。 再来了解近体诗的粘，上下联之间，上联的对句，与下联的出句之间，平仄要相“粘”，即相同，是为组篇规则。所谓的相粘，就是平粘平，仄粘仄。 注意，凡是替、对、粘，都是指句中的2、4（五言句）。2、4、6（七言句）位置的平仄必须交替，相对，或相粘。具体到相粘，要使第三句跟第二句相粘，第五句跟第四句相粘，第七句跟第六句相粘。 上文所述的五律平仄格式和七律格式，都是合乎这个规则的。  

2、举例说明何为近体诗孤平？
答：在五言“平平仄仄平”这个句型中，第一字必须用平声； 如果用了仄声字，就是犯了孤平。 因为除了韵脚之外，只剩一个平声字了。 七言是五言的扩展，所以在“仄仄平平仄仄平”这个句型中，第三字如果用了仄声，也叫犯孤平。  

3、标出下面绝句的平仄，找出诗中的入声字、韵字、并找出246位置的相替、相粘、相对的字。  
近试上张水部
唐·朱庆馀
洞房昨夜停红烛，待晓堂前拜舅姑。
仄平仄仄平平仄    仄仄平平仄仄平
妆罢低声问夫婿，画眉深浅入时无。
平仄平平仄平仄    仄平平仄仄平平
246相替的字：房夜红、晓前舅、罢声夫、眉浅时
相粘的字：晓罢
相对的字：房晓、夜前、红舅、罢眉、声浅、夫时
入声字：昨  烛   画   入

  4、组句练xi ：按平仄交替的原则，写七言句两句。 要求：平起平收、仄起平收各一句。
  1.春风又到杏花浓
   2.一盏清茶待友人

  5.有基础的同学可以《雪》为主题，完成七绝一首，平水韵，韵部不限。题目自拟，但诗的主题要求有雪字，可就雪书怀，赞美或感叹。  
七绝   暮雪迎春
杜甫组13-淡泊宁静  
纷纷暮雪覆轻尘，玉树琼枝绽蕊新。
数点梅花香暗透，觉来已是早迎春。  

大泼猴

古风学院十二期第三讲作业
杜甫48-藤菲

1、说明近体诗的替，对，粘
此例诗
远上寒山石径斜，
白云深处有人家。
停车坐爱枫林晚，
霜叶红于二月花。

替、每句中的246平仄交替，如第一句，上山径
对、上下句的平仄相反，如上～云，山～处，径～人
粘、二和三句平仄相同，如云～车，处～爱，人～林

2、孤平的例句
“寸心贵不忘”
“醉多适不愁”
3、
近试上张水部
唐·朱庆馀
洞房昨夜停红烛，
仄平仄仄平平仄
待晓堂前拜舅姑
仄仄平平仄仄平
妆罢低声问夫婿
平仄平平仄平仄
画眉深浅入时无
仄平平仄仄平平
入声字:昨，烛，入
相替字:房夜红，晓前舅，罢声夫，眉浅时
相粘字:晓前舅～罢声夫
相对字:房夜红～晓前舅，罢声夫～眉浅时
4、练xi两句
平起平收:
满宅黄叶关不住
仄起平收:
化作蝶儿越墙飞
5、写“雪”诗：
七绝·雪花
文\藤菲
我爱琼花落素裳，眉间点染未思凉。
东风莫笑掌呵暖，欲揽精灵入酒觞。

碧波涟漪情。

古风诗十二期绝句初级班第三讲作业：

杜甫组18-碧波涟漪情
1、举例说明何为近体诗的替、对、粘。
答：
（1）替：在格律诗中“替”就是指在单独的每个分句中的第2、4、6位置上的平仄要相互交替。
例如：仄仄平平仄仄平（交6替）
（2）对：是指在同一联中的两分句的2，4，6位置上的字平仄交替。
例如：  仄仄平平平仄仄   （相对）
（3）粘：上下联之间2、4、6位置的平仄要相“粘”，即相同。
例如：平平仄仄平平仄，
           仄仄平平仄仄平。
           仄仄平平平仄仄，
           平平仄仄仄平平。
在这个平仄普中第二句和第三句的2、4、6位置的平仄相同，就是相粘

2、举例说明何为近体诗孤平？
答：
例如：七言的“仄仄平平仄仄平”，五言的“平平仄仄平”。在这两个句式中如果七言的第三字，五言的第一字用了仄，就变成“仄仄仄平仄仄平”或“仄平仄仄平”的句式，除了韵字只有一个平声字，就是孤平。
3、标出下面绝句的平仄，找出诗中的入声字、韵字、并找出246位置的相替、相粘、相对的字。
近试上张水部
唐·朱庆馀
洞房昨夜停红烛，待晓堂前拜舅
仄平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄
姑。
平。
妆罢低声问夫婿，画眉深浅入时
平仄平平仄平仄，仄平平仄仄平
无。
平。
入声字：昨、烛、入
韵字：姑、无
替：房/夜/红，晓/前/舅，罢/声/夫，眉/浅/时。
对：房/晓，夜/前，红/舅，罢/眉，声/浅，夫/时。
粘：晓/罢，前/声
4、组句练xi ：按平仄交替的原则，写七言句两句。
要求：平起平收、仄起平收各一句。
琼芳曼舞落堂前（平起平收）
叶底黄莺枝上啼（仄起平收）
5.有基础的同学可以《雪》为主题，完成七绝一首，平水韵，韵部不限。题目自拟，但诗的主题要求有雪字，可就雪书怀，赞美或感叹。
七绝*初雪
文/碧波涟漪情
瑟瑟北风天地寒，琼芳飘落老农欢。
围炉煮酒桑麻论，斗转星移夜渐阑。

洪帮主

古风诗十二期绝句初级班第三讲杜甫37-洪帮主作业：

1、举例说明何为近体诗的替、对、粘。
两个黄鹂鸣翠柳，
一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪，
门泊东吴万里船。
替：在一句内，二四六的位置，平仄互相交替。如“两个黄鹂鸣翠柳”仄仄平平平仄仄。
对：两句中二四六位置相对的字，平仄相反。如：两个黄鹂鸣
       仄仄平平平
翠柳，
仄仄
一行白鹭上青天
平平仄仄仄平平

粘：是两句之中，（也就是诗的第二第三句）二四六位置的字必须相同。

2、举例说明何为近体诗孤平？
答：在近体诗中，除了韵脚之外，句中只有一平音字，叫孤平。
如：五言“”仄仄平仄平

七言“仄仄仄平仄仄平”

3、标出下面绝句的平仄，找出诗中的入声字、韵字、并找出246位置的相替、相粘、相对的字。

近试上张水部
唐·朱庆馀
洞房昨夜停红
    平   仄    平   
烛，
待晓堂前拜舅
    仄   平    仄
姑。

妆罢低声问夫
    仄   平    仄
婿，
画眉深浅入时
    平   仄    平
无。
入声字：烛  入  婿

4、组句练xi ：按平仄交替的原则，写七言句两句。
要求：平起平收、仄起平收各一句。
平起平收：
倚栏望月绪难平

仄起平收：
雪落红尘寒意浓

5.有基础的同学可以《雪》为主题，完成七绝一首，平水韵，韵部不限。题目自拟，但诗的主题要求有雪字，可就雪书怀，赞美或感叹。

岁末抒怀

节序匆匆临岁末
故园西望泪婆娑
门前雪景虽如旧
难唤儿时壮志歌

大泼猴

古风诗十二期绝句初级班第三讲作业：
杜甫20-红月

1、举例说明何为近体诗的替、对、粘。

答：一替：在格律诗中“替”就是指在单独的每个分句中的第2、4、6位置上的平仄要相互交替。例如：仄仄平平仄仄平（交替）

二，对：是指在同一联中的两分句的2，4，6位置上的字平仄交替。例如：  仄仄平平平仄仄   （相对）

三，粘：上下联之间2、4、6位置的平仄要相“粘”，即相同。例如：平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。在这个平仄普中第二句和第三句的2、4、6位置的平仄相同，就是相粘。

2、举例说明何为近体诗孤平？

答：例如：七言的“仄仄平平仄仄平”，五言的“平平仄仄平”。在这两个句式中如果七言的第三字，五言的第一字用了仄，就变成“仄仄仄平仄仄平”或“仄平仄仄平”的句式，除了韵自只有一个平声字，就是孤平。

3、标出下面绝句的平仄，找出诗中的入声字、韵字、并找出246位置的相替、相粘、相对的字。

近试上张水部
唐·朱庆馀
洞房昨夜停红烛，待晓堂前拜舅姑。
仄平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。
妆罢低声问夫婿，画眉深浅入时无。
平仄平平仄平仄，仄平平仄仄平平。
入声字：昨、烛、入韵字：姑、无替：房/夜/红，晓/前/舅，罢/声，眉/浅/时。对：房/晓，夜/前，红/舅，罢/眉，声/浅粘：晓/罢，前/声

4、组句练xi ：按平仄交替的原则，写七言句两句。要求：平起平收、仄起平收各一句。推窗才觉小清寒（平起平收）山色湖光照眼明（仄起平收）5.有基础的同学可以《雪》为主题，完成七绝一首，平水韵，韵部不限。题目自拟，但诗的主题要求有雪字，可就雪书怀，赞美或感叹。

七绝·雪
杜甫20-红月
裁云剪絮下瑶台，也学梨花次第开。
不与群芳争艳色，冷香一缕入诗来。

梅雪情缘@

古风诗十二期绝句初级班第三讲作业：
杜甫组52梅雪
1、举例说明何为近体诗的替、对、粘。
早发白帝城
    唐.李白
朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。
两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
这首诗，第一句中246的位置辞.帝.云，平仄为：平仄平。这就属于相替。辞.帝.云，平仄平对应下句的里.陵.日，平仄为：仄平仄，这就是相对。里.陵.日对应第三句的岸.声.不，仄平仄，这就是相粘。

2、举例说明何为近体诗孤平？
答：五言诗的例子
‌标准句式‌：平平仄仄平
‌犯孤平的例子‌：仄平仄仄平
解释：
在标准句式“平平仄仄平”中，第一个字和第二个字应为平声（“平平”），但如果第一个字被改为仄声（“仄平仄仄平”），那么整个句子除了韵脚（最后一个字“平”）外，就只剩下第二个字是平声了。这种“一平孤立”的情况就是犯孤平。
七言诗的例子
‌标准句式‌：仄仄平平仄仄平
‌犯孤平的例子‌：仄仄仄平仄仄平
解释：
在标准句式“仄仄平平仄仄平”中，第三个字应为平声（“平平”），但如果第三个字被改为仄声（“仄仄仄平仄仄平”这种除韵字外只一个平声就犯孤平了。
3、标出下面绝句的平仄，找出诗中的入声字、韵字、并找出246位置的相替、相粘、相对的字。
近试上张水部
唐·朱庆馀
洞房昨夜停红烛，待晓堂前拜舅姑。
妆罢低声问夫婿，画眉深浅入时无。

近试上张水部
唐·朱庆馀
洞房昨夜停红烛，待晓堂前拜舅姑。
仄平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平
妆罢低声问夫婿，画眉深浅入时无。
平仄平平仄平仄，仄平平仄仄平平
答：
入声字：昨、烛、入
相替字：“房、夜、红”“晓、前、舅”“罢、声、夫”（夫字失替是大拗）“眉、浅、时”
相粘字：第二句“晓、前、舅”粘第三句“罢、声、夫”
相对字：第一句“房、夜、红”对第二句“晓、前、舅”，第三句“罢、声、夫”对第四句“眉、浅、时”。
4、组句练xi ：按平仄交替的原则，写七言句两句。
要求：平起平收、仄起平收各一句。
答：东风一夜发新枝（平起平收）
一夜东风花满树（仄起仄收）

5.有基础的同学可以《雪》为主题，完成七绝一首，平水韵，韵部不限。题目自拟，但诗的主题要求有雪字，可就雪书怀，赞美
七绝.雪
杜甫52-梅雪
一夜琼芳覆浅沙，江天澄澈接烟霞。
犬蹄印雪成梅萼，竹外疏枝缀冷花。

琉璃

古风诗十二期绝句初级班第三讲作业：
杜甫03-琉璃
举例说明何为近体诗的替、对、粘。
答：
一替：在格律诗中“替”就是指在单独的每个分句中的第2、4、6位置上的平仄要相互交替。
例如：平平仄仄平平仄（交替）
二，对：是指在同一联中的两分句的2，4，6位置上的字平仄交替。
例如：  平平仄仄仄平平（相对）

三，粘：上下联之间2、4、6位置的平仄要相“粘”，即相同。

例如：仄仄平平仄仄平，
           平平仄仄仄平平。
           平平仄仄平平仄，
           仄仄平平仄仄平。

在这个平仄普中第二句和第三句的2、4、6位置的平仄相同，就是相粘

2、举例说明何为近体诗孤平？
答：
例如：七言的“仄仄平平仄仄平”，五言的“平平仄仄平”。在这两个句式中如果七言的第三字，五言的第一字用了仄，就变成“仄仄仄平仄仄平”或“仄平仄仄平”的句式，除了韵自只有一个平声字，就是孤平。

3、标出下面绝句的平仄，找出诗中的入声字、韵字、并找出246位置的相替、相粘、相对的字。

近试上张水部
唐·朱庆馀
洞房昨夜停红烛，待晓堂前拜舅姑。
仄平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。

妆罢低声问夫婿，画眉深浅入时无。
平仄平平仄平仄，仄平平仄仄平平。

入声字：昨、烛、入

韵字：姑、无

替：房/夜/红，晓/前/舅，罢/声，眉/浅/时。

对：房/晓，夜/前，红/舅，罢/眉，声/浅

粘：晓/罢，前/声

4、组句练xi ：按平仄交替的原则，写七言句两句。

要求：平起平收、仄起平收各一句。

庭花一夜落成堆（平起平收）
独坐寒窗飘雪时（仄起平收）

5.有基础的同学可以《雪》为主题，完成七绝一首，平水韵，韵部不限。题目自拟，但诗的主题要求有雪字，可就雪书怀，赞美或感叹。

无忧无碍

古风诗十二期绝句初级班第三讲作业： 杜甫36-无忧无碍 1、举例说明何为近体诗的替、对、粘。 答： （1）替：单句中，第2、4、6字，平仄交替。注意马蹄韵，避免孤平。          远上寒山石径斜          仄仄平平仄仄平（交替） （2）对：一联中，上下两句的第2、4、6字，平仄交替。          远上寒山石径斜          仄仄平平仄仄平          白云深处有人家。          仄平平仄仄平平 （3）粘：律诗上下联间，绝句的二三句间，第2、4、6字，平仄要“粘”，即相同。          白云深处有人家。          仄平平仄仄平平          停车坐爱枫林晚，          平平仄仄平平仄 2、举例说明何为近体诗孤平？ 答： 七言“仄仄平平仄仄平”第3字为仄，即“仄仄仄平仄仄平”。第四字犯孤平。 五言的“平平仄仄平”第3字为仄，即“仄平仄仄平”。第二字犯孤平。 3、标出下面绝句的平仄，找出诗中的入声字、韵字、并找出246位置的相替、相粘、相对的字。 近试上张水部 唐·朱庆馀 洞房昨夜停红烛，待晓堂前拜舅姑。 仄平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。 妆罢低声问夫婿，画眉深浅入时无。 平仄平平仄平仄，仄平平仄仄平平。 入声字：昨、烛、入 韵字：姑、无 替：房/夜/红，晓/前/舅，罢/声/问，眉/浅/时。 对：房/晓，夜/前，红/舅，罢/眉，声/浅， 粘：晓/罢，前/声 第三句为锦鲤翻波式。 4、组句练xi ：按平仄交替的原则，写七言句两句。 要求：平起平收、仄起平收各一句。 冰封四野绝尘埃（平起平收） 雪日山门半未开（仄起平收） 5.有基础的同学可以《雪》为主题，完成七绝一首，平水韵，韵部不限。题目自拟，但诗的主题要求有雪字，可就雪书怀，赞美或感叹。

落雪
文/杜甫36-无忧无碍
朔风裁玉下重帘，六出清癯意自谦。
也学杨花风里舞，冰心不向鬓边沾。

莫.言

诗十二期绝句初级班第三讲作业：
杜甫组-莫言

1、
举例说明何为近体诗的替、对、粘。


替:格律诗的所有规定 为了让诗在音律上产生美感，抑扬顿挫的音乐美， 于是有了在同句中的平声、仄声的交替使用。这种平，仄的交替，简称替（通常指同句中的二四六位置）；是以两个字为一组而进行交替的。
比如: 梁园日暮乱飞鸦（平平仄仄仄平平），二四六位置平仄交替


对
格律诗中，一联中的前后两个分句中的2、4、6位置上平仄要相反，或相对。
共惜流年留不得，且环流水醉流杯。
上句二四六字: 惜 年 不  
下句二四六字: 环 水 杯
分别相对


粘
律诗中偶数句（2，4，6句）与奇数句（3，5，7句）中第二、四、六字的平仄相同称为粘。
如杜牧的绝句《雨》
连云接塞添迢递，洒幕侵灯送寂寥。
一夜不眠孤客耳，主人窗外有芭蕉。
二三句的平仄分别为:
仄仄平平仄仄平
仄仄仄平平仄仄
二三句二四六位置平仄相同，这就是相粘。


2、
举例说明何为近体诗孤平？


在五言“平平仄仄平”这个句型中，第一字必须用平声；
如果用了仄声字，就是犯了孤平。
因为除了韵脚之外，只剩一个平声字了。
七言是五言的扩展，所以在“仄仄平平仄仄平”这个句型中，第三字如果用了仄声，也叫犯孤平。
     比如:
     醉多适不愁；百岁老翁不种田
这两句就犯了孤平。






3、
标出下面绝句的平仄，找出诗中的入声字、韵字、并找出246位置的相替、相粘、相对的字。


近试上张水部
唐·朱庆馀


洞房昨夜停红烛，待晓堂前拜舅姑。
仄平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。
妆罢低声问夫婿，画眉深浅入时无。
平仄平平仄平仄，仄平平仄仄平平。


入声字:昨，烛， 入
韵字:姑、无
相替的字:房、夜、停；晓、前、舅；罢、声、夫；眉、浅、时


相粘的字:晓、罢；前、声；舅、夫


相对的字:房、晓；夜、前；红、舅；罢、眉；声、浅；
因为三句是拗句，三句第六字变成平声了，所以三四句第六字平仄可以不相对。



4、
组句练xi ：按平仄交替的原则，写七言句两句。要求：平起平收、仄起平收各一句。
平起平收:池塘柳绿杏花红
仄起平收:只见桃花不见人

5、
有基础的同学可以《雪》为主题，完成七绝一首，平水韵，韵部不限。题目自拟，但诗的主题要求有雪字，可就雪书怀，赞美或感叹。
雪图
/李白组长-小星星
晨兴忽见玉尘飘，呵手临笺细细描。
画罢推窗悬素壁，寒英裹雪愈清标。

雪夜归人
文/莫言
经年客路染霜尘，万里关山入梦频。
应是天心怜倦旅，故教风雪送归人。

光品三雅缘

古风诗十二期绝句初级班第三讲作业：


杜甫17-光品三雅缘
1、举例说明何为近体诗的替、对、粘。
答：
1.替：在格律诗中“替”就是指在单独的每个分句中的第2、4、6位置上的平仄要相互交替。
例如：仄仄平平仄仄平（交替）
2.对：是指在同一联中的两分句的2，4，6位置上的字平仄交替。
例如：  仄仄平平平仄仄   （相对）


3.粘：上下联之间2、4、6位置的平仄要相“粘”，即相同。


例如：平平仄仄平平仄，
           仄仄平平仄仄平。
           仄仄平平平仄仄，
           平平仄仄仄平平。


在这个平仄普中第二句和第三句的2、4、6位置的平仄相同，就是相粘


2、举例说明何为近体诗孤平？
答：
例如：七言的“仄仄平平仄仄平”，五言的“平平仄仄平”。在这两个句式中如果七言的第三字，五言的第一字用了仄，就变成“仄仄仄平仄仄平”或“仄平仄仄平”的句式，除了韵字只有一个平声字，就是孤平。


3、标出下面绝句的平仄，找出诗中的入声字、韵字、并找出246位置的相替、相粘、相对的字。


近试上张水部
唐·朱庆馀
洞房昨夜停红烛，待晓堂前拜舅姑。
仄平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。


妆罢低声问夫婿，画眉深浅入时无。
平仄平平仄平仄，仄平平仄仄平平。


入声字：昨、烛、入


韵字：姑、无


替：房/夜/红，晓/前/舅，罢/声，眉/浅/时。


对：房/晓，夜/前，红/舅，罢/眉，声/浅


粘：晓/罢，前/声


4、组句练xi ：按平仄交替的原则，写七言句两句。


要求：平起平收、仄起平收各一句。
孤灯隐雾夜微茫（平起仄收）
独对青山意未央（仄起平收）


5、有基础的同学可以《雪》为主题，完成七绝一首，平水韵，韵部不限。题目自拟，但诗的主题要求有雪字，可就雪书怀，赞美或感叹。


七绝•雪
文/光品三雅缘
冬初银屑满庭园，
残菊孤尊洁白间。
岁尽轻寒温煮酒，
长留暖意伴悠闲。

悠然人生

古风诗十一初级班第三讲作业：
答题人:杜甫组38-悠然人生
1、举例说明何为近体诗的替、对、粘。
答:近体诗的替、对、粘是格律诗平仄格律的核心规则，主要针对七言/五言律诗、绝句的平仄句式，举例以平水韵、七言律诗为例:
1. 替
指同一联内，句子中第二个字、第四个字、第六个字的平仄要交替出现，避免连续平或连续仄，这是构成诗句平仄节奏的基础。

例：七言平起仄收式的出句 平平仄仄平平仄
二、四、六字分别为 平、仄、平，平仄交替；
若写成 平平平平仄仄仄，二、四、六字为 平、平、仄，未交替，违反“替”的规则。

2. 对
指同一联（颔联、颈联等，即两句为一联）的上下句，第二个字、第四个字、第六个字的平仄要相反。
例：某联上下句
出句：平平仄仄平平仄（二、四、六字：平、仄、平）
对句：仄仄平平仄仄平（二、四、六字：仄、平、仄）
上下句对应位置平仄相反，符合“对”的要求；
若对句写成 平平仄仄仄仄平，二字同为平，便违反“对”。

3. 粘
所谓的相粘，就是平粘平，仄粘仄。
注意，凡是替、对、粘，都是指句中的2、4（五言句）。
2、4、6（七言句）位置的平仄必须交替，相对，或相粘。具体到相粘，要使第三句跟第二句相粘，第五句跟第四句相粘，第七句跟第六句相粘。
上文所述的五律平仄格式和七律格式，都是合乎这个规则的。
2、举例说明何为近体诗孤平？
答:
什么是孤平呢？
在五言“平平仄仄平”这个句型中，第一字必须用平声；
如果用了仄声字，就是犯了孤平。
因为除了韵脚之外，只剩一个平声字了。
七言是五言的扩展，所以在“仄仄平平仄仄平”这个句型中，第三字如果用了仄声，也叫犯孤平。在唐人的律诗中，几乎没有孤平的句子。
3、标出下面绝句的平仄，找出诗中的入声字、韵字、并找出246位置的相替、相粘、相对的字。
答:
近试上张水部
唐·朱庆馀
洞房昨夜停红烛，待晓堂前拜舅姑。
仄平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。
妆罢低声问夫婿，画眉深浅入时无。
平仄平平仄平仄，仄平平仄仄平平。
答:
入声字: 昨、烛、入。

相替字:
第一句"房、夜、红"
第二句"晓、前、舅"
第三句"罢、声、夫"（夫字失替是大拗）
第四句"眉、浅、时"

相粘字:第二句"晓、前"粘第三句"罢、声 "
相对字:第一句"房、夜、红"对第二句"晓、前、舅"，第三句"罢、声、夫"对第四句"眉、浅、时"。
4、组句练xi ：按平仄交替的原则，写七言句两句。
要求：平起平收、仄起平收各一句。
答:
平起平收:炎威尚锁碧波头。
仄起平收:伴鹤随风抵万清。

5.有基础的同学可以《雪》为主题，完成七绝一首，平水韵，韵部不限。题目自拟，但诗的主题要求有雪字，可就雪书怀，赞美或感叹。
七绝 雪
文/悠然人生
玉屑纷飞落九垓，邀梅携月净尘埃。
冰心涤尽千川色，鹤影驮春入梦来。