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古风词十一期中级班第七讲【扶苏组】作业帖

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发表于 2025-12-22 11:37:58 | 显示全部楼层 |阅读模式
本帖最后由 夕阳燕 于 2025-12-22 19:20 编辑

古风学院词十一期中级第七讲作业:
反复阅读名家名作《一剪梅》,根据所给格律二选一,以“梅”入题,填词一首,限词林正韵。

参考例词:
1、【定格】
  中仄平平中仄平。
红藕香残玉簟秋。
中仄平平,中仄平平。
轻解罗裳,独上兰舟。
中平中仄仄平平,中仄平平,中仄平平。
云中谁寄锦书来?雁字回时,月满西楼。

中仄平平中仄平。
花自飘零水自流。
中仄平平,中仄平平。
一种相思,两处闲愁。
中平中仄仄平平,中仄平平,中仄平平。
此情无计可消除,才下眉头,却上心头。

2、变格:(句句在韵)
一剪梅·舟过吴江
中仄平平仄仄平(韵)。
一片春愁待酒浇。
中仄平平(韵),中仄平平(韵)。
江上舟摇,楼上帘招。
中平中仄仄平平(韵)。
秋娘渡与泰娘桥,
中仄平平(韵),中仄平平(韵)。
风又飘飘,雨又萧萧。

中仄平平中仄平(韵)。
何日归家洗客袍?
中仄平平(韵),中仄平平(韵)。
银字笙调,心字香烧。
中平中仄仄平平(韵)。
流光容易把人抛,
中仄平平(韵),中仄平平(韵)。
      红了樱桃,绿了芭蕉。

注:作业学生互评,楼下的评楼上的,一楼评最后一楼,评阅老师复评。作业点评截止时间周六晚8点,过期不予点评!


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发表于 2025-12-23 10:28:46 来自手机 | 显示全部楼层
一剪梅·梦中梅
文/扶苏-山路

       雪落无声梅失誉,冻蕊凝香,瘦影谁扶?江山万里没平芜,旧梦沉沉,压断归途。

      冷月穿窗落滴珠,半卷残诗,墨冷心孤。忽闻风里暗香殊,惊起推帘,雪满庭除。

点评

完全同意杨梅同学的点评。但是,写梅花,一般局限于庭院之类,与江山万里不太挨边。  发表于 2025-12-28 08:43
上面有词例,两种格式,首句“ 雪落无声梅失誉”仄仄平平平仄仄,明显失律。  发表于 2025-12-28 08:33
冻蕊凝香,瘦影谁扶,用词精巧,赞!只是感觉梅失誉中的失字若换一个字可能更好,还有落滴珠这三个字我不太理解,水平有限,不当之处,见谅!  发表于 2025-12-23 14:14
此词意境清幽虚实相生,上片梦境,下片回归现实,微景之中又含宏大与苍凉,有词人心中那一抹无从寄托的孤寂与寂寥,一缕幽思流动在字里行间。  发表于 2025-12-23 14:07
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发表于 2025-12-23 14:15:57 | 显示全部楼层
一剪梅•梅

文/杨梅

    疏影凌寒竹外斜。风递幽香,雪映轻纱。玲珑玉蕊透冰肌,一点春心,暗许梅花。

    长忆寻幽乘月华。作赋吟诗,煮酒烹茶。而今难觅旧情怀,两鬓飞霜,梦寄浮槎。

点评

小词轻盈靓丽,景情交融;物象多而不赘。词不华丽而情真。  发表于 2025-12-28 09:31
整首词以梅为线索,串联起今昔对比,语言清丽、情感真挚,既写出梅花的神韵,也有岁月变更的感慨。得向你好好学学。  发表于 2025-12-24 09:56
下片直接切入 “长忆”,将昔日的雅趣与如今的孤独对比,以 “梦寄浮槎” 收束,既写对旧时光的怀念。  发表于 2025-12-24 09:54
上片写梅的清雅与 “春心暗许”,实则是以梅为媒,引出对昔日与知己共赏梅花、诗酒唱和的回忆;  发表于 2025-12-24 09:54
问好词友,这首词以梅起兴,借梅喻情,将昔日赏梅的雅趣与如今的沧桑感怀融为一体,格律工整、意象清雅,兼具婉约之美与沉郁之思。相当棒。  发表于 2025-12-24 09:52
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发表于 2025-12-24 09:47:40 | 显示全部楼层
一剪梅·思故人
文/扶苏-残月
        驿外寒梅绽雪娇。香沁春袍,斜傍溪桥。当年曾共折琼瑶,月也迢迢,路也迢迢。
        别后霜风惊岁凋。笛里花飘,梦里魂销。一枝疏影寄谁邀?春又遥遥,雁又遥遥。

点评

国风复评: “斜傍溪桥”不如改为“独傍溪桥”既承接眼前的孤身一人,又自然引发对“当年共折”的回忆。“惊岁凋”略显直白,”寄谁邀”的邀可以考虑换一个其他词。瑕不掩瑜。仅供参考。   发表于 2025-12-25 23:03
国风复评: 这阕词以寒梅为引,通过今昔时空交错,勾勒出深沉的怀人之作。这首诗接近于完美。作业完成的不错。  发表于 2025-12-25 23:02
问好同桌,仰望大神,学Xi了  发表于 2025-12-24 15:26
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发表于 2025-12-24 15:23:57 | 显示全部楼层
一剪梅•观梅生愁
文/扶苏16-浅念
  墙角横斜冷艳枝。香染罗衣,红映冰肌。凌寒独自傲妍姿。不误花期,不负花期。
  路远天涯何日归。风又微微,雪又飞飞。此情无计每倾杯。人自徘徊,梦自徘徊。

点评

国风复评:“不误花期”“不负花期”强调之意明确, 但是感情没有递进,画蛇添足之嫌。语言稍显不够凝练。  发表于 2025-12-25 23:05
国风复评: 上阕用抽象的笔法勾勒美的“傲”。下阕又写游子的“徘徊”中间缺少过渡,转的有点突然,人物代入的有点晚。上阕在写梅的时候埋下一个与人物相关的伏笔。   发表于 2025-12-25 23:04
同学写的很好,学xi了  发表于 2025-12-24 22:29
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发表于 2025-12-24 22:26:44 | 显示全部楼层
古风学院词十一期中级第七讲作业:
扶苏05-笙小小

一剪梅·越长大越孤单
文/笙小小
学海奔波六载艰。又过冬天,身在秦关。北风辗转却承欢。雪落双肩,梅绽窗轩。
每念家园远望川。预祝平安,心越重山。追星赶日怕孤单。冷漠人间,几度千般。

点评

安静试读:一首伤感词跃然纸上,真情实感。应该是普遍人群的真实写照。把“预祝平安,心越重山”位置调换一下可好?结拍有升华空间,(个见哈)因为有诗词陪伴,什么时候都不孤单。   发表于 2025-12-26 20:34
还不忘了对家人的祝愿,真是有情有义,学xl了  发表于 2025-12-25 11:00
只身求学在外,越怕孤单越孤单之情可见  发表于 2025-12-25 10:59
问好小小,好词,思乡情意深长  发表于 2025-12-25 10:54
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发表于 2025-12-25 10:51:49 | 显示全部楼层
古风学院词十一期中级第七讲作业:
扶苏08-阿弥陀佛
反复阅读名家名作《一剪梅》,根据所给格律二选一,以“梅”入题,填词一首,限词林正韵。

一剪梅•寻梅
文/扶苏-阿弥陀佛
叶落枝疏又一冬,烟锁溪桥,雾罩山峰。巴望千里寄鱼书,魂断梅岗,无影无踪。
常忆佳人志趣同,相约梅岗,共沐清风。而今只影黯寻香,依旧芬芳,伴此残红。

点评

安静试读:一首怀旧词述说着过往,感情真挚 用情至深。明着寻梅,实则寻找与佳人的过往点滴,曾经的梅岗是何等的让人陶醉 爱恋,而今只能追忆过往的美好与现实的感伤,最后学着慢慢放下 释怀。 挺好的。欣赏了!   发表于 2025-12-26 20:36
下片比较自然今夕对比手法,学xi了,  发表于 2025-12-26 07:02
魂断用字有点过了,下片好于上片。题目寻梅,关于寻,梅的描述极少,相约而失约,作者失魂落魄,觉得题目不妥  发表于 2025-12-26 07:00
问好:第二意群和第一意群稍显断裂,巴望方言,口语化。  发表于 2025-12-26 06:55
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发表于 2025-12-25 20:23:40 | 显示全部楼层
古风中级第七讲作业
一剪梅  咏梅
扶苏/淡淡
     腊月花神著淡妝。纵使凌寒,独秀芬芳。冰肌玉骨雪为裳。漫曳清姿,暗递幽香。
     添就新词十二章。俗见全无,逸韵成行。耽吟不寐又何妨。我与梅妻,两意疏狂。

点评

问好淡淡,上片写梅花,芬芳,幽香,有意重,下片转到填词,过度会更好,因慕品质,作业写来,人长精神,写作当时之感,亦说明,先无立意。  发表于 2025-12-26 17:57
学了  发表于 2025-12-26 09:43
整篇围绕梅来写,最后二句,喜欢  发表于 2025-12-26 09:42
淡淡小词写的是一个神来之笔  发表于 2025-12-26 09:42
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发表于 2025-12-25 20:29:17 | 显示全部楼层
一剪梅
扶苏28~西红柿
江北经年未见梅。久慕孤清,羞作空诗。更逢白雪念相知,秉酒围炉,对画神思。
幸得卿卿寄一枝。净水瓶中,花蕊开时。殷勤几日案头陪,物有荣枯,心意无期。

点评

小词从未见梅,羡慕梅,收到梅,爱护梅,层层递进,读起来一气呵成  发表于 2025-12-26 09:44
西红柿小词写的也是可见功底之深  发表于 2025-12-26 09:43
上下片意脉相连,只是一剪梅适合写愁,可惜我也写不出带梅的愁,一起再努力  发表于 2025-12-25 21:09
问好同学,词作描画的情景很细致,画面感很强,用韵正确,格律无误  发表于 2025-12-25 21:07
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发表于 2025-12-25 21:02:04 | 显示全部楼层
古风学院词十一期中级第七讲作业

一剪梅•梅
文/扶苏10-起舞弄清影
    飞雪轻飘落满园,独上西楼,斜倚朱栏。墙头谁露点腥红?一眼惊鸿,四野无言。
    已是深冬天酷寒,处处凄冷,念念衰残。青春正好不留香,却待何时,再展欢颜。

点评

笑红尘复评:总体感觉这首词不像在写梅,没能起到以梅抒情,到象是雪野愁思,另外一剪梅词牌全篇尾平声,冷字出律。  发表于 2025-12-27 09:48
不足之处就是“处处凄冷”的“冷”字出律了,这里该平。加油!  发表于 2025-12-25 22:40
问好清影,小词写得很有意境,情感细腻,画面感也很强,整体上是一首不错的作品。  发表于 2025-12-25 22:39
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发表于 2025-12-25 22:31:09 来自手机 | 显示全部楼层
一剪梅·寒夜有思
文/白璧微瑕
小坐疏窗待夜长,案上空笺,指上生凉。偶闻院角蕴春芳,枝影摇风,蕊吐馨香。
懒与百花斗紫黄,抱雪凌寒,独守清霜。流光暗转鬓添苍,欲赋新词,追忆韶光。

点评

笑红尘复评:下阙以梅寓人,还可以,尾句追忆与欲赋新词相矛盾。总体意境尚可,表达不够。  发表于 2025-12-27 09:51
笑红尘复评:词格律无误,对偶欠佳,脉络有滞涩感,首句似有相思或追忆孤独之意,偶闻一词不当,前后内容有冲突,  发表于 2025-12-27 09:50
小词格律不用看都知道正确,用梅花的孤傲暗喻自己,流光暗转四字漂亮,最后用欲赋呼应空笺,脉络清晰,整体对仗完美,练字一流。  发表于 2025-12-26 01:29
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发表于 2025-12-26 00:58:28 | 显示全部楼层
本帖最后由 云心云心 于 2025-12-26 01:06 编辑

一剪梅·雪与梅
扶苏22-云心
晨晓云横久未晴。琼树层层,枝蕊层层。梅开雪里莫须惊。梅上含冰,雪下含情。
人去多年几叶零。苦与谁听,甜与谁听。待寒销尽梦初醒。再遇芳卿,再逗黄莺。

点评

④若按文学看吧则影响有限,你自己再想看能否修改更协调些为好与否,期待! ④若按文学看吧则影响有限,你自己再想看能否修改更协调些为好与...   发表于 2025-12-27 10:50
夕阳红: ③梅花在(1一2月份正开,到3月就谢了)。黄莺是3月才登场,相遇很难见的,有悖违和自然节序  发表于 2025-12-27 10:49
②但尾句“再遇芳卿,再逗黄莺”在梅花节序上存在争议。有待商榷。若从文学意象和自然规律两方面分析,  发表于 2025-12-27 10:48
夕阳红简评: ①这首《一剪梅》词以雪与梅为题材,上片描绘雪中梅花的清丽景象,下片转入抒情,符合填词要求的。  发表于 2025-12-27 10:48
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发表于 2025-12-26 07:42:24 | 显示全部楼层
一剪梅·忆人
扶苏23-木溪生
犹记梅花独报春,山尚回温,水尚回温。卿家一袭绛衣裙,眉也销魂,唇也销魂。
屏间曾忆共相论,酒也薰人,茶也薰人。而今各自有乾坤,欲拨音频,怕拨音频。

点评

京门无忧评:可惜有点小小笔误:这句“屏间曾忆共相论。“忆”还有“相”二字平仄有误  发表于 2025-12-28 08:35
京门无忧评:写梅,同学你跑题了。题目就一去三千里。 看得出:忆人。写的很美,人美,词美,养眼养心。  发表于 2025-12-28 08:34
平仄自检。这是一阙叙事词,写的是一段无疾而终的情感,主题明确。上片回忆两人相见的场景,下片由回忆到现实,通篇是回忆与现实的交织。 过拍的“曾忆”与起拍的“犹记”重复了,“卿家”宜再斟酌。仅供参考。   发表于 2025-12-27 12:04
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发表于 2025-12-26 09:57:51 | 显示全部楼层
一剪梅    梅 红衣若生
扶苏09-京门无忧
梅倚菩提树下生,听彻经声,灵窍多情。
古蹊幻作雪边形,影落沙冰,心共钟鸣。

禅院香浮袖底轻,月笼孤行,衣染青冥。
缁衣脱却步澄明,一念无生,万境皆平。

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禅意迎目,宁静超脱。我很喜欢这种感觉。学了。  发表于 2025-12-26 20:20
楼上的邻居您好。我不知道怎么回事儿了。您的作业有人评了。可是按照要求,还是要说几句。  发表于 2025-12-26 20:17
夕阳红: ④注入了浓厚的禅理哲思,风格清冷空灵、意境超拔,是一首颇具特色的咏物抒怀之作。  发表于 2025-12-26 19:29
③此词在继承《一剪梅》词牌婉约含蓄、善用叠句(如“听彻经声,灵窍多情”、“月笼孤行,衣染青冥”)传统的基础上,  发表于 2025-12-26 19:28
②上片:梅生禅境,灵窍初开。 下片:月下孤行,一念澄明。 其中有关佛禅就不深究了。  发表于 2025-12-26 19:28
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一剪梅·梅
文/扶苏15-抚琴吟诗

    玉骨冰魂卧雪乡。风也清扬,月也清扬。一枝先破腊前霜。醒了寒香,醉了诗肠。

    素影横斜水畔藏。不为人芳,只报春芳。人间何处问孤光。开也寻常,落也寻常。

点评

过片的“藏”字有待商榷,让婉丽的气象稍显暗淡了。评错勿怪。  发表于 2025-12-27 14:21
问好学友!整首词气韵清新,淡雅流畅。重字和叠韵应用自如。四字句对偶尚可。  发表于 2025-12-27 14:20
高山 问好同学,本次作业格律押韵无误。语句流畅且贴题。非要说句不足的话,只上下片意相近。4  发表于 2025-12-27 12:47
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古风学院词十一期中级七讲作业:

    一剪梅· 咏梅
文/ 扶苏11-山高水长
      香尽东君未到来。傲雪迎寒,伫立枝开。独行不与众芳争。素志丹心。若谷虚怀。
       乱世逢时不自哀。鄙厌浮名,彰显英才。一朝消逝坠冰霜。虽落尘埃,拒落尘埃。

点评

这阕《一剪梅·咏梅》格律严谨,用词质朴却力道十足。上阕赞梅“傲雪迎寒”“不与众芳争”,尽显其高洁风骨;下阕以梅喻人,“鄙厌浮名”“拒落尘埃”,将梅的品格升华为对君子操守的歌颂,意境空灵且格调不俗。   发表于 2025-12-28 10:39
问好学友。词作格律韵部无误。语句质朴,意境空灵,赏学了。  发表于 2025-12-27 08:36
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词十一期中级班第七讲一剪梅作业

扶苏18-惜缘
作业:依龙谱定格(李清照体)或者钦谱格五(蒋捷体),以“梅”入题,填词一首《一剪梅》,限词林正韵。

一剪梅·赏梅
文/惜缘
晓看风中玉蝶翔。疏影横斜,瘦蕊凝霜。冰姿无惧着寒装,独抱幽怀,独自芬芳。
高洁情操谱玉章。不染尘埃,尽享韶光。严冬傲雪一支香。待到春来,谢了何妨。

点评

独自芬芳”与下阕“不染尘埃,尽享韶光”在语义上略有重叠,可考虑增强意象的跳跃性。  发表于 2025-12-28 10:26
结句“谢了何妨”四字尤见境界,将梅花之魂升华为生命哲学,堪称点睛之笔。平仄无误。但上阕“独抱幽怀,  发表于 2025-12-28 10:26
林邑布衣老师复评: 此词深得咏物词形神兼备之法,情感真挚,格调清雅,意境统一,层次分明。  发表于 2025-12-28 10:03
问好学友!小词上片写景下片抒情,语言清丽,用词雅致。意境高洁,完美塑造了梅的品质,画面感强。学xi了  发表于 2025-12-27 22:11
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词十一期中级班第七讲一剪梅作业

扶苏26-放飞心情

一剪梅·梅窗共志

文/放飞心情

       窗外疏枝缀雪香。几点清妍,一缕幽芳。朔风摇影月横窗,玉骨冰心,暗蕴春阳。
       霜雪何曾碍路长。我亦同行,汝亦昂扬。明朝折桂步蟾光,不负寒窗,不负梅妆。

点评

这阕词借梅花“玉骨冰心”的风骨,抒发逐梦的昂扬之志,意象雅致且情感真挚,是一首咏梅寄怀的佳作。点赞。  发表于 2025-12-28 10:25
词中既有对梅花风骨的致敬,也藏着对逐梦时光的珍视,短时间写得这么好!点赞了  发表于 2025-12-27 22:27
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发表于 2025-12-28 10:29:43 | 显示全部楼层
作业点评总结:
     本次作业中,词作大多能紧扣“梅”的意象,或咏其风骨,或借梅抒怀。有的在格律、用词上需再打磨,有的意境雅致、情感真挚,整体展现了学员对《一剪梅》词牌和梅花意象的多样创作与探索,给大家点赞。
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