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古风学院诗十一期绝句高级班第八讲【杜甫组】作业帖

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古风学院诗校律绝十期版主兼第十一期版主兼词十一期版主

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发表于 2025-10-13 13:40:39 | 显示全部楼层 |阅读模式
古风诗十一期高级班第八讲作业


以“学诗感怀”为主题,用渔阳十二法的任意一法完成七绝一首,标明几法,平水韵,韵部不限。


要求:作业互评,楼下的点评楼上的,第一楼评最后一楼的。

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发表于 2025-10-14 22:25:00 | 显示全部楼层
古风诗十一期高级班第八讲作业

杜甫组长-笙小小(渔阳十二法第一法)

学诗感怀
文/笙小小
千重思去赋春花,百转肠来字未加。
诗罢不甘翻旧句,引经据典渡年华。

点评

,  发表于 2025-10-21 14:40
,  发表于 2025-10-19 21:01
,  发表于 2025-10-18 09:13
整体可贵处在于以简净字句承载深沉创作体验,起承转合一气呵成,结句的最为好看。  发表于 2025-10-16 16:34
渔阳法一,转句有否定词,小诗符合法则。  发表于 2025-10-16 16:33
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发表于 2025-10-14 23:18:39 | 显示全部楼层
古风诗十一期高级班第八讲作业
杜甫组18-玉珊

七绝·毕业感怀寄恩师(第一法)
文/玉珊
初叩诗门未解音,唐风宋雨感君深。
月沉星隐灯明处,俱是春蚕化茧心。

点评

,  发表于 2025-10-21 14:42
转句没有否定词,细品有转折的味道,应该算符合法则  发表于 2025-10-16 16:38
字里行间真情流露,将师恩化为可感的视觉意象:深夜孤灯与春蚕吐丝交织成奉献的图腾,令抽象的感激有了温暖的载体。尾句以“俱是”收束全篇  发表于 2025-10-16 16:37
问好同学,小诗情感真挚,流畅,符合要求点赞,学xl了  发表于 2025-10-15 11:29
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发表于 2025-10-15 11:27:34 | 显示全部楼层
古风诗十一期高级班第八讲作业
杜甫08-阿弥陀佛

学诗感怀(渔洋第七法)
文/阿弥陀佛
独自夜行崎路多,无帆无棹渡长河。
学诗初始晕头转,今入古风轻逐波。

点评

,  发表于 2025-10-21 14:43
同意同学点评,3句转句能自然切入会更好,读起来不太流畅。  发表于 2025-10-16 16:45
小诗构思清晰,尾句出彩,12句铺陈,转句是人的主观行为,符合法则。  发表于 2025-10-16 16:41
诗友好,一二句学了。三分句诗语不够,如果要按一二句意思,,三分句与一二分句意思重复,今入古风四字放第三句较好,个见,说错勿怪  发表于 2025-10-15 14:25
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发表于 2025-10-15 14:18:16 | 显示全部楼层
学诗感怀(渔洋第四法)
杜甫组—11夏日茉莉

沉醉青螺宝藏开,西风妒我雁声催。
今朝拈桂清香染,待得年深酿酒醅。
(青螺:指青螺老师。)

点评

说个个人小观点:二句“雁声催”(离别/时限)与三四句“拈桂/酿酒”(学诗沉淀)缺乏逻辑衔接,转句未承前意,导致文脉分散。  发表于 2025-10-21 18:59
学友好,学友的这首小绝 意象切题(师如宝藏、诗似桂香、沉淀若酿酒),格律规整,首句点题鲜明;  发表于 2025-10-21 18:59
,  发表于 2025-10-21 14:45
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发表于 2025-10-15 21:18:04 | 显示全部楼层
毕业季,
文/江小屿

一日有缘来古风,初逢平仄趣无穷
窗外不觉秋风至,离别惊知岁月匆

渔洋绝句三法

点评

转句“窗外不觉秋风至”与前句“平仄趣”衔接生硬。这句格律也错误了。结句“离别惊知”直白,少余味。  发表于 2025-10-21 19:06
这首小绝,首联点题(入古风、品平仄)自然,“趣无穷”传学诗之乐,尾联“岁月匆”扣离别感怀,脉络清晰  发表于 2025-10-21 19:03
1.写出了学诗的感怀。 2.渔洋第三发转合句是一问一答,此篇感觉不是。  发表于 2025-10-16 09:00
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发表于 2025-10-16 08:58:01 | 显示全部楼层
七绝•学诗感怀(渔阳绝句第三法)
文/松涛
遨游唐宋醉初心,几载古风平仄寻。
欲问诗情何所寄?梅兰竹菊是知音。

点评

再一就是首尾呼应薄弱,首句“醉初心”(学诗初心)与结句“梅兰竹菊是知音”无直接勾连  发表于 2025-10-21 19:12
转句“欲问诗情何所寄”虽自然,但结句未回扣“初心”,导致“学诗历程-诗情寄托”与“初心”脱节。  发表于 2025-10-21 19:11
学友好,这首小绝脉络清晰(入唐宋→研平仄→问诗情→答知音),意象清雅(梅兰竹菊扣古风调性),格律工整;  发表于 2025-10-21 19:10
学xi老师美绝!笔下如行云流水,脉络清晰,主题突出。  发表于 2025-10-16 13:04
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发表于 2025-10-16 12:49:52 | 显示全部楼层
本帖最后由 金珠一枚 于 2025-10-16 12:52 编辑

古风诗十一期高级班第八讲作业
杜甫03-金珠一枚

七绝·学诗感怀(渔阳绝句第三法)
文/金珠一枚
抬眸已是叶随风,翰墨如流意未穷。
似火诗心何处觅,深更研学共师翁。



点评

鸡蛋里挑骨头了,说错勿怪  发表于 2025-10-19 21:05
问好金珠同学,这首诗,题目是学诗感怀,看全诗,有学诗,但没有感怀,转句,诗心都似火了,还觅就不合适了,别的都不错,  发表于 2025-10-19 21:04
符合渔阳第三法,语言通顺,写出了学诗坚决与坚持,学xi了。  发表于 2025-10-16 14:47
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发表于 2025-10-16 14:42:42 | 显示全部楼层
古风诗十一期高级班第八讲作业
杜甫12-之简

以“学诗感怀”为主题,用渔阳十二法的任意一法完成七绝一首,标明几法,平水韵,韵部不限。

要求:作业互评,楼下的点评楼上的,第一楼评最后一楼的。

七绝/学诗感怀(渔阳十一法)
初闻平仄句难成,夜半推敲窗外明。
纵是字词犹浅陋,亦如春雨润无声。

点评

转句的诗成,用春雨润无声来比喻不够恰当,别的还可以,说错勿怪  发表于 2025-10-19 21:18
问好之简学友,这首诗,写作者从学诗的艰辛,到诗成的感受,起句,闻不够准确,承句,前四和后三关联的不好,  发表于 2025-10-19 21:17
问好学友,小诗意脉贯通,写出了学诗过程中的经历和感受。赞一个。  发表于 2025-10-16 19:28
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发表于 2025-10-16 19:16:08 | 显示全部楼层

古风诗十一期高级班第八讲作业
杜甫27-一江风

以“学诗感怀”为主题,用渔阳十二法的任意一法完成七绝一首,标明几法,平水韵,韵部不限。

七绝.学诗感怀(渔洋第八法)
文/一江风
灯前搜韵似烹茶,偶有清吟暗自夸。
纵使推敲多辗转,痴心不改宋唐家。

点评

好  发表于 2025-10-19 22:26
问好一江风学友,这首诗,句子通顺,脉络清析,起句,似烹茶,比喻的不恰当,有凑韵之嫌,整体看,有有学诗的艰辛和决心,不错。说错勿怪。  发表于 2025-10-19 21:25
问好同学,作品符合作业要求,欣赏学xi了  发表于 2025-10-16 22:07
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发表于 2025-10-16 22:03:28 | 显示全部楼层
本帖最后由 糖粒儿 于 2025-10-17 02:20 编辑

古风诗班十一期第八讲作业
杜甫组22--糖粒儿

七绝     学诗感怀
文   糖粒儿
日日劳形困此身,初心未许没红尘。
银缸续昼敲平仄,再近古风分外亲。  

点评

  发表于 2025-10-21 12:03
如风同学说首句是点题,若是如此的话,日日劳形困此身,与结句就更远了。  发表于 2025-10-20 09:13
格式不对。未仔细审题,标明技法。整体想表达虽生活劳苦,不忘初心学诗词的事情。起转展合,结句稍显宽泛了。  发表于 2025-10-20 09:11
问好学友,首句点明主题,第二句写学诗的决心,转句写学诗的心历路程,尾句写又近古风的心情。再写上是渔洋第几法就完美了。  发表于 2025-10-17 03:56
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发表于 2025-10-17 03:51:39 | 显示全部楼层
古风诗十一期高级班第八讲作业

杜甫02-如风(渔阳十二法第一法)

学诗感怀
文/如风
何时妙笔可生花,苦想佳词常误家。
心有不甘来网校,古人难学乱涂鸦。

点评

乱涂鸦也有一定自谦的说法。但是总体上色调应该一致,建议再斟酌。  发表于 2025-10-20 09:20
渔阳一法,三句用否定词转折,符合要求。12句说过去的诗词状态。3句转折不甘平庸想加强学XI,结句没有顺着不甘来写,乱涂鸦是自抛自弃的状态了  发表于 2025-10-20 09:18
阳光竹韵点评:学xi了,诗友作品语言简洁明快 尾句留白  发表于 2025-10-18 09:19
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发表于 2025-10-18 09:10:57 | 显示全部楼层
本帖最后由 笙小小 于 2025-10-18 09:13 编辑

古风诗十一期高级班第八讲作业
杜甫28-阳光竹韵

七绝·秋山双清图(渔洋第三法)
文/阳光竹韵
丹枫似火醉秋颜,金菊凝霜浸晚烟。
莫道秋山无雅趣,幽兰抱月自安眠

点评

二是物象的铺陈,丹枫、金菊、霜、晚烟。幽兰,月。都很美。12和 4,就难以形成对比了。  发表于 2025-10-20 09:30
这首小诗初读惊艳,但再读几遍,还是发现了些问题。一是12句铺了秋山的景色。醉字不恰当,因为3句是要设问转折,醉字让感情色调过早出来了。  发表于 2025-10-20 09:28
渔洋法散是设问转折,四句思辨。莫道是反问,谁道才是设问。  发表于 2025-10-20 09:23
,  发表于 2025-10-19 21:58
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发表于 2025-10-19 17:24:05 | 显示全部楼层
古风诗十一期高级班第八讲作业:
杜甫组~19高山·


七绝·学诗感怀
文/高山
秋光醉柳起千丝,学友相依研绝诗。
相伴几何多不舍,再来别苑度时期。


点评

,  发表于 2025-10-20 13:53
题目学诗感怀,感怀是啥,好像没写出来  发表于 2025-10-19 21:11
问好学友,一句有柳似送别诗,二句却相依,接着三句相伴,四句又再来,有点跳跃,度时期有点不顺  发表于 2025-10-19 21:11
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发表于 2025-10-21 12:34:56 | 显示全部楼层
古风诗十一期高级班第八讲作业:
杜甫组23-蝶儿飞不过沧海

七绝 学诗感怀
文/蝶儿飞不过沧海
混迹文林岁月深,笔提总觉费沉吟。
原来诗学藉天赋,非是只凭一片心。


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