古风学院诗十一期绝句高级班第三讲【李白组】作业帖

夕阳燕

古风诗十一期高级班第三讲作业：


以“七夕”为背景生发立意，运用渔洋十二法中第九法写七绝一首


要求：
1.首句入韵式，平水韵，韵部不限。


2. 作业互评，楼下的点评楼上的，第一楼评最后一楼的。
注意点评时用“点评”栏，不要用“回复”栏，以免造成作业楼层混乱。




作业要求：工整；请写上“组别、学号、网名”；注意每段开头空两格，段落之间要换行，不要连在一起。


作业截止时间：周日晚21点；逾期可以不用点评。


作业互评：楼下的评楼上的，一楼评最后一楼。
最后老师复评。

一江秋水

古风诗十一期高级班第三讲作业：

李白组-09一江秋水

      以“七夕”为背景生发立意，运用渔洋十二法中第九法写七绝一首

要求：

      格律正确，首句入韵式，平水韵，韵部不限。

七绝·七夕

文/一江秋水

万家灯火耀星河，银汉迢迢漾恨波。
遥见牛郎辞鹊去，独留织女泪如何？

当年凌月1

古风诗十一期高级班第三讲作业：


以“七夕”为背景生发立意，运用渔洋十二法中第九法写七绝一首


要求：
1.首句入韵式，平水韵，韵部不限。


2. 作业互评，楼下的点评楼上的，第一楼评最后一楼的。
注意点评时用“点评”栏，不要用“回复”栏，以免造成作业楼层混乱。
李白组-10-当年凌月
七绝·七夕鹊桥
文/当年凌月
万里辗然飞昨夜，秋风秋草冷凄凄。
相思最补痴人瘦，鹊起银河再与齐？

采苓1

古风诗十一期高级班第三讲作业：
李白组15-采苓
以“七夕”为背景生发立意，运用渔洋十二法中第九法写七绝一首

七绝·七夕秋思
文/采苓
西风瑟瑟冷清秋，孤馆难眠望玉钩。
最是鹊桥相会日，缘何独自醉高楼？

杨梅

七绝•七夕有感

李白19—杨梅

七彩星桥岁岁开，倏然聚散不须哀。

谁知世上无期别，怎换年年一夕来。

渡远

以“七夕”为背景生发立意，运用渔洋十二法中第九法写七绝一首

李白-渡远21


要求：
1.首句入韵式，平水韵，韵部不限。七绝.七夕
文/渡远
云轨穿桥鹊影流，星宇漫卷几清秋。
屏前共划银河界，何患光年阻倩眸？

凝-月

古风诗十一期高级班第三讲作业：
李白组长-凝月


以“七夕”为背景生发立意，运用渔洋十二法中第九法写七绝一首


七绝·七夕
文/凝月
一度金风喜鹊鸣，年年今日动离情。
浮槎不载相思字，谁向江天问月明。

安澜亦

李白27-安澜亦
古风诗十一期高级班第三讲作业：
以“七夕”为背景生发立意，运用渔洋十二法中第九法写七绝一首
要求：
1.首句入韵式，平水韵，韵部不限。
七绝.七夕夜吟
文/安澜亦
鹊划天堑双星赴，风露铿然坠秋露。
休论人间巧夺天，河梁一霎胜朝暮！

湘月

古风诗十一期高级班第三讲作业：

李白23-湘月

以“七夕”为背景生发立意，运用渔洋十二法中第九法写七绝一首


要求：
1.首句入韵式，平水韵，韵部不限。


2. 作业互评，楼下的点评楼上的，第一楼评最后一楼的。
注意点评时用“点评”栏，不要用“回复”栏，以免造成作业楼层混乱。

七绝·七夕新解
文／湘月
银汉新横秋露时，人间犹颂鹊桥辞。
牛郎若抱真心意，何必窃衣充聘仪？

昭棠

古风诗十一期高级班第三讲作业：
李白18-小熊
以“七夕”为背景生发立意，运用渔洋十二法中第九法写七绝一首

要求：

1.格律正确，首句入韵式，平水韵，韵部不限。


2. 作业互评，要求：楼下的点评楼上的，第一楼评最后一楼的。注意点评时用“点评”栏，不要用“回复”栏，以免造成作业楼层混乱。
《七夕夜偕归》
文/小熊
金风玉露夜初遥，烤炙香浓漫鹊桥。
携手长街灯影叠，何须天上证今宵。

青玉案-梨落

古风诗十一期高级班第三讲作业：
李白组17-梨落
以“七夕”为背景生发立意，运用渔洋十二法中第九法写七绝一首
要求：
1.首句入韵式，平水韵，韵部不限。

七绝·七夕感怀
银潢渺渺桂轮秋，鹊影连天接翠楼。
却看双星垂泪语，何须仙鹊渡桥头？

流水高山.虹

古风诗十一期高级班第三讲作业帖

以“七夕”为背景生发立意，运用渔洋十二法中第九法写七绝一首。
要求：首句入韵式，平水韵，韵部不限。

乡村七夕吟
文/李白组-07流水高山.虹

每共佳期屏语聊，竹篱孤院路迢迢。
三年魂梦系云汉，谁借星河度一宵。

11海洋

古风诗十一期高级班第三讲作业帖

李白20-海洋

以“七夕”为背景生发立意，运用渔洋十二法中第九法写七绝一首。
要求：首句入韵式，平水韵，韵部不限。


七绝•七夕
文/海洋
鹊驾星沉玉露寒，云梭寂寂烛将残。
人间自有长情在，何慕仙桥一夜欢？

浅笑心柔@

古风诗十一期高级班第三讲作业帖

李白11-浅笑心柔

以“七夕”为背景生发立意，运用渔洋十二法中第九法写七绝一首。
要求：首句入韵式，平水韵，韵部不限。


七绝•七夕
文/浅笑心柔
                                                                                                                                                         
七夕蒙蒙细雨轻，人言织女泪垂成。
夜来河汉现群鹊，争减牛郎离别情。

学点文化

古风诗十一期高级班第三讲作业帖

李白25-学点文化

以“七夕”为背景生发立意，运用渔洋十二法中第九法写七绝一首。
要求：首句入韵式，平水韵，韵部不限。
七绝.无题
    学点文化
常向青山捡紫槐，儿时两小竟无猜。
谁知此后卅年里，朝暮怎无消息来？

红尘有梦

凝-月 发表于 2025-9-4 23:26
古风诗十一期高级班第三讲作业：
李白组长-凝月

，导致“相思无寄”的痛感未能通过意象联动深化。

独立寒秋gst

古风诗十一期高级班第三讲作业：

以“七夕”为背景生发立意，运用渔洋十二法中第九法写七绝一首

七夕感时
李白组16 独立寒秋
金风玉露转冰轮，鹊影渐成商海身。
千朵玫瑰皆笑靥，寒门可眷有情人？

落叶知秋。。

古风诗十一期高级班第三讲作业：
李白组-05落叶知秋

七绝.七夕有感
星汉鹊桥澹远空，人间天上景情同。
若能红豆心田种，相守岂于朝暮中。

爱自己

古风诗十一期高级班第三讲作业：
李白组-08爱自己

以“七夕”为背景生发立意，运用渔洋十二法中第九法写七绝一首

七绝·七夕
文/爱自己

银汉桥边喜鹊多，今宵织女见牛哥。
夫妻恩爱道无阻，相聚离开又为何?

伊诺

古风诗十一期高级班第三讲作业：
李白组13-伊诺
以“七夕”为背景生发立意，运用渔洋十二法中第九法写七绝一首


要求：


1.格律正确，首句入韵式，平水韵，韵部不限。




2. 作业互评，要求：楼下的点评楼上的，第一楼评最后一楼的。注意点评时用“点评”栏，不要用“回复”栏，以免造成作业楼层混乱。


七绝·七夕
文/伊诺
星瀚迢迢难渡舟，隔河相望念无休。
一年一度鹊桥会，何似人间共白头。

镜辞

古风诗十一期高级班第三讲作业：

李白组-28一镜辞

      以“七夕”为背景生发立意，运用渔洋十二法中第九法写七绝一首

要求：
      格律正确，首句入韵式，平水韵，韵部不限。

七绝·七夕
文/镜辞
鹊散星沉夜未阑，蛛丝空结玉阶寒。
天孙终岁织云锦，何似人间共倚栏？

756清风明月

古风学院诗十一期高级班第三讲李白组作业小结：
       李白组本讲应交作业19份，实交19份。同学们一位同学有事未初评外都认真初评了，评阅老师们全部中肯给予复评，各位老师辛苦了！
      总观本次作业情况，同学们总体上都进步明显，绝大多数同学都能围绕“七夕”主题立意生发写作。到高级班了，同学们的写作技能日臻佳境，语言逐渐精炼。
        诗词贵有新意！余味悠长最好。这次多位同学的诗作体现出了新意，写作视角新奇，为这几位同学的勇敢尝试点赞！
      结合老师同学们的点评，本次作业还有以下几点不足，请同学们对照提升：
      1、个别作品不符合渔洋第九法或者立意跑偏，不够明确。
      2、现代词汇尽量少用。格律诗属传统古诗体，适合拟古意境，除非现代礼赞等场合需要，建议尽量少用新生词汇。
      3、用平水韵写格律诗，韵脚必须是平声韵。仄韵一般归为古体诗，古风作业一般要求作格律诗。一同学偏爱仄韵诗，请知悉。
       4、个别作品还有不规则重字现象。
     本次作业杨梅《七夕有感》、采苓《七夕秋思》、一江秋水《七夕》、落叶知秋《七夕有感》予以推优。（个见）
       就这些，同学们再接再厉！