沧浪书院绝六班霁月组第七讲作业

金珠一枚

沧浪书院六期第7讲作业：




通过学脉络与构思，请每人对第五讲《寄友人》的作业诗进行再加工。




作业提交截止日期：周四晚八点


作业点评截止日期：周五中午十二点

西凉清风

沧浪书院绝句六期第七讲作业:

霁月06-纳兰沐馨

七绝•寄友人
文/纳兰沐馨
芸窗旧笔墨香生，一纸深交鉴性情。
雁字传书频问讯，灯前慢忆诵诗声。

原作及点评:
七绝•寄友人
文/纳兰沐馨
芸窗共笔墨香生，一纸深交见性情。
雁字传书频问讯，灯前慢忆诵诗声。

春和景明老师点评:
一二句写的是两人共处，其情是你浓我浓。三四句便是你我天涯两处，唯书信来慰藉思念之苦，得以回忆以往点点滴滴。作品前后两部分缺少一个转换过程，由共到分没有过渡。一二句也可以理解是眼下即是执笔给远方朋友写信，但是那个“共”字坏菜。由“一纸深交”可见两人仅仅局限于书面相识，未曾谋面。作品情感细腻，描写委婉，诗味浓郁。建议，前边部分稍做处理，使之脉络畅顺。

杨柳风

七绝－寄友人
霁月22-杨柳风

章台小雨无声下，
驿路边沿柳碧深。
亲折三枝相赠与，
天涯此去少知音。。

碧海轻舟

沧浪书院绝句六期霁月组第七讲作业:

七绝·寄友人
霁月05-碧海轻舟
分离一别己三秋，往事随风念不休。
望断天涯无雁字，盈杯寄友醉心头。

陈润来

沧浪书院绝句六期第七讲作业

七绝·寄友人
霁月17-陈润来
花丛蝴蝶舞姿轻，倩影翻飞晓梦萦。
几许痴迷还嚼味，青春遥寄总关情。


七绝·寄友人
霁月17-陈润来
花丛蝴蝶舞姿轻，倩影翻飞晓梦萦。
几许痴迷还嚼味，青春遥寄总关情。


白玫瑰评：这首七言诗以蝴蝶在花丛中飞舞的场景为背景，通过细腻的描写寄托了诗人对青春情感的追忆。以下是对诗句的具体解析：


意象和意境
首句"花丛蝴蝶舞姿轻"通过"花丛"与"蝴蝶"的组合，勾勒出春日花海中蝴蝶轻盈飞舞的场景。次句"倩影翻飞晓梦萦"进一步以"倩影翻飞"描绘蝴蝶舞姿的动态美，而"晓梦萦"则暗示这种美好景象引出思绪萦绕。 ‌


情感
后两句"几许痴迷还嚼味，青春遥寄总关情"通过"痴迷""嚼味"等词，展现了诗人对眼前景象的沉醉与回味，而"青春遥寄总关情"则将这种审美体验升华为对青春易逝、情感难留的感慨。 ‌


手法
全诗运用了动静结合的手法，有"舞姿轻""翻飞"等动态描写，又有"晓梦萦""总关情"等静态情抒发，动静结合增强诗层次感和感染力。 ‌

翔宇999

沧浪书院绝六班霁月组第七组作业
寄友人
文／翔宇
风摇树叶动归思，
曾共溪桥踏月时。
千里孤灯今夜雨，
待逢春到折新枝




白玫瑰评：意境和用典角度解析：
‌意象分析‌：
‌自然意象‌：风、树叶、溪桥、月光、孤灯、夜雨、新枝，构成秋思与春望的时空交错。
‌情感：由“归思”“共踏月”的怀旧，到“千里孤灯”的孤寂，最终落脚于“待逢春”的期盼。
‌化用典故‌：
“踏月”常见于古典诗词，如李白“醉起步溪月，鸟还人亦稀”。
“千里孤灯”呼应黄庭坚“桃李春风一杯酒，江湖夜雨十年灯”的孤独意境。
‌结构特点‌：
前两句写回忆（秋景），后两句写当下（冬雨）与未来（春枝），形成季节轮回的隐喻。
“折新枝”暗用 陆凯 “折梅逢驿使，寄与陇头人”的赠别意象。不错不错

奇幻般若112

沧浪书院七绝第六霁月组第七次作业


一、以“寄友人”为题，写一首七绝。韵押《平水韵》八庚。

原作七绝·寄友人
文/奇幻
蝉声渐细晚风轻，荷香又乘夜蛙鸣。
思君同纳清凉月，便有萤虫绕鬓明。
在秋润老师点评指导下修改为：

七绝 寄友人
文—奇幻
柳外蝉声躁已轻，荷风不动夜蛙鸣。
思君同纳清凉月，点点萤虫绕鬓明。


发表于 3 小时前 | 只看该作者
是文—奇幻作业点评：白玫瑰评：
意境与情感
首联“柳外蝉声躁已轻，荷风不动夜蛙鸣”蝉鸣、蛙叫等声音变化，勾勒夏夜静动态场景。颔联“思君纳凉”以“清凉月”暗喻对清幽环境的向往，同时隐含知音怀念。颈联“点点萤虫绕鬓明”动态意象（萤火虫）打破静态，增强画面感，暗喻时光流逝感。 ‌


艺术
‌通过“荷风送爽”“萤虫绕鬓”等描写，将触觉、视觉与听觉结合，强化，
‌动静对比‌：柳动、蛙鸣、萤飞等动态，荷风不动形成对比，突出主题气围。情感递进：寻凉纳凉，将个人情感和自然意象融合
典故化用
尾联“思君同纳清凉月”化用秦观《纳凉》


白玫瑰点评：

原作七绝·寄友人
文/奇幻
蝉声渐细晚风轻，荷香又乘夜蛙鸣。
思君同纳清凉月，便有萤虫绕鬓明。


荷香，夜蛙鸣
这首七律诗通过描绘暮夏夜景，展现了自然与心境的交融，下面赏析：
意境与情感
前两句“蝉声渐细晚风轻，荷香又乘夜蛙鸣”以动衬静，蝉鸣渐弱、晚风轻柔，反衬出荷香与蛙鸣的生动。后两句“思君同纳清凉月，便有萤虫绕鬓明”则由景及情，借月色清凉、萤虫环绕的意象，表达对友人的思念与夏夜闲适的心境。 ‌


手法
‌感官层次丰富‌：听觉（蝉声、蛙鸣）、嗅觉（荷香）、触觉（晚风轻拂）、视觉（萤虫绕鬓），多维度呈现夏夜氛围。 ‌
‌拟人手法‌：如“萤虫绕鬓”赋予自然景物以灵动感，增强画面生命力。 ‌
‌时空转换‌：暮夏蝉鸣到夜深萤绕，时间自然，空间上由近景（蝉、蛙）到远景（月色、萤光），层次清晰。 ‌
不足
颔联“荷香又乘夜蛙鸣”稍显突兀，建议调整为“荷香暗随蛙声起”，保留原意，句式工整。 ‌

小拽猫

霁组长月-小拽猫
七绝·寄友人
雁字排空寂意生，斜阳影里忆君情。
江湖别后天涯远，何日相逢醉一程？


原玉：
七绝·寄友人
雁字横空寂寞生，斜阳影里忆君情。
江湖别后经年久，何日相逢醉一程？

明珠，

霁月08-楚童小舟
原：沧浪书院绝句六期第5讲作业
一、以“寄友人”为题，写一首七绝。韵押《平水韵》八庚。
七绝  寄友人  
南山春ri事躬耕，连畛烟畦送晚晴，
茶韵竹风归客老，敲棋闲处又莺鸣。

霁月08-楚童小舟
沧浪书院绝句六期第7讲作业
一、以“寄友人”为题，写一首七绝。韵押《平水韵》八庚。
七绝  寄友人  【修改】
南山春ri事躬耕，连畛烟畦送晚晴。
老妪携浆遥犬吠，方知随处可余生。

淮河营

沧浪书院绝六霁月12-淮河营第五讲作业

     寄友人


忆昔青春柳正萌，相逢对饮酒频倾。
虽逾七秩思难断，隔屏常来诉衷情。

点评:

傲雪寒梅梅

小诗表达青年与老年时期与友互动情节。惟起句前四后三无关联，结句格律有误。  

修改后:

沧浪书院绝六霁月12-淮河营第七讲作业

     寄友人

忆昔当年两鬓青，相逢对饮酒频倾。
虽逾七秩思难断，网络常聊诉别情。

紫竹林1

沧浪书院六期第7讲作业：

通过学脉络与构思，请每人对第五讲《寄友人》的作业诗进行再加工。

原作：
七绝/寄友人
长恨蓬山万里程，可知隐有几多情。
何当共赏云溪月，琴瑟相偕泉石鸣。
老师点评大意：首句气势很足，承句弱了，且二次设问不太合理。转结句不错

七绝/寄友人
柳岸又闻归雁声，心潮逐浪久难平。
何当共赏云溪月，琴瑟相偕泉石鸣。

金珠一枚

沧浪书院绝句六期第七讲作业
霁月18-金珠一枚


七绝·寄友人
文/金珠一枚
垂柳婆娑幽鸟鸣，熏风斟酒与君盟。
忽听津鼓催人去，立尽斜阳听水声。


原文：
七绝·寄友人
文/金珠一枚
垂柳婆娑俊鸟鸣，熏风递酒与君盟。
今朝又看风吹柳，立尽桥头听水声。

飘雪.

    沧浪绝六第七讲作业
    霁月10一飘雪
         寄友人
濛濛细雨透寒凉，柳叶风中舞彩裳。
挽手依依前岁别，何观故里雁群翔。

烟火a

沧浪六期第七讲作业
霁月11-烟火

第五讲作业原诗

寄友人
月下微风花酒卿，横渠春韭乱聊评。
一腔心事埋心底，剩得独宵听雨声。

此诗写给毕业季一位当时有一点小爱慕的同学，话别聚会畅聊到深夜，当时年少面薄，想说的话终究未出口。

作品简译：
一个有月亮有微风有花有酒还有你的夜晚，
我们一起从胸襟抱负家国天下（横渠）聊到柴米油盐红尘烟火（春韭）就这样胡乱聊侃至深夜。
真正要说的话却深深的埋在心底没有说，到如今只剩下孤独的一个人深宵听雨落的声音。

左岸老师点评：起句物象杂乱，如果是并列，那月下就不合适。
转句乱聊评不好看，丑极了。

起句当初的月下，到结句如今的听雨，时间的转换缺少必要的连接。

感谢老师精确的指导。

原诗改了好久，也没能微调，遂做了很大的变动。
修改后作品，

寄友人
淡月微风花酒卿，赌诗篆墨夜参横。
如今见字犹回首，弹指廿年寂寞生。

伊人如梦

沧浪绝六第七讲作业
七绝   寄友人
  文/伊人如梦
霏霏细雨柳烟生，包裹冗沉珠泪盈。
一叶孤篷千里远，家乡从此是归程。


原作
七绝   寄友人
  文/伊人如梦
霏霏细雨柳烟生，包裹冗沉珠泪盈。
一叶孤篷千里远，家乡自此是归程。

无言，

第七讲作业
霁月组长-无言


修改第五讲作业

原作：
七绝·寄友人

欲约张郎雁字明，秋期不日赴江城。
诗茶佐酒清宵语，醉倚雕栏月正横。

修改后：

七绝·寄友人

欲约张郎雁字明，秋期不日赴江城。
菊香入盏唐风沐，醉倚雕栏月正横。

歌声与微笑

沧浪书院六期第7讲作业：
寄友人
霁月21-欧春荣

别后音书还未递，寒宵独坐数残更。
遥知君亦凭栏处，共对秋江月色明。

晏晏

浪书院绝六班霁月组第七讲作业
霁月15-晏晏

七绝   夏日所见
文/晏晏
暑热蒸蒸无尽时，偏蝉卖力唱高枝。
稚儿身近窗前问，何日天凉知不知。
不好意思，交错了，现在更正：

原作
七绝   夜坐寄友人
文/晏晏
昔日村墟今日城，霓虹璀璨到黎明。
窗前犹记儿时事，夜捉青蛙掩笑声。




修改
七绝  夜坐寄友人
文/晏晏
昔日村墟今日城，霓虹璀璨到黎明。
儿时乐事可曾记，夜捉青蛙掩笑声。

清欢一味

第七家讲作业

七绝•写生
霁月13-清欢一味
霁雨微风画小池，红莲如醉白莲痴。
莫言姹紫难调色，千朵万枝都入诗。






沧浪绝六讲作业
七绝•写生
文/清欢一味
霁雨微风画小池，红莲如醉白莲痴。
莫言姹紫难调色，能有几枝逃过诗。

彼岸花开

第七讲作业    霁月07-彼岸花开

寄友人
满庭霜月却无声，寂寂空看梧影行。
如此好花如此夜，谁人却忆旧时卿。




原作

寄友人
满庭霜月却无声，默默空看梧影清。
纵使相逢难似旧，谁知复认彩笺盟。

独酌天涯

无言， 发表于 2025-7-15 10:52
第七讲作业
霁月组长-无言

不师啊，我们可是词二的同学哦……