古风楹联二十三期初级班第九讲新月组作业贴

夕阳燕

古风楹联二十三期初级班第九讲作业






古风楹联二十三初级第九讲作业：


一：简要回答对联有哪些禁忌；并从平时对句中找一副病联，加以说明所犯禁忌。


二：析联对句（要求，避免出现本讲义中的禁忌。）


1：
出句：惟有梅花知我性【弯月】


2：
出句：一帘花雨诗中近【相忘】




加餐题


析联对句
1.
名山自有伺梅客【听雨】
2.
风送清香来我院【听雨】



作业要求：工整；请写上“组别、学号、网名”；注意每段开头空两格，段落之间要换行，不要连在一起。

作业截止时间：周二晚八点；


评阅点评截止时间：周二晚八点。
之后交的老师们可不予点评。

简简单单♥

古风楹联二十三初级第九讲作业：

新月09-简单
一：简要回答对联有哪些禁忌；并从平时对句中找一副病联，加以说明所犯禁忌。
答：忌
（1）忌合掌【即同义相对】。
（2）忌不规则重字【即同位重字和异位重字】。
（3）仄收句尽量避免尾三仄；平收句忌尾三平。
（4） 忌联意隔阂
（5）忌同声收尾
（6）忌同声落脚
（7）忌上重下轻
另外，避孤平孤仄
例如：小朵初开新雪后
          清荷残败中秋间
这副联中意隔，景隔，下联三平尾。

二：析联对句（要求，避免出现本讲义中的禁忌。

1：
出句：惟有梅花知我性【弯月】
             不教俗事扰闲身  【简单】

析联，唯有梅花知道我的性情。

2：
出句：一帘花雨诗中近【相忘】
          满纸闲愁字里生【简单】

析联，又是春暮，那一帘花雨的愁绪都呈现在诗中。
           
加餐题

析联对句
1.
名山自有伺梅客【听雨】
草舍不须争利人
2.
风送清香来我院【听雨】
笔粘春色入诗篇

白衣胜雪！

古风楹联二十三初级第九讲作业：
新月-白衣胜雪
一：简要回答对联有哪些禁忌；并从平时对句中找一副病联，加以说明所犯禁忌。
答：忌
（1）忌合掌【即同义相对】。
（2）忌不规则重字【即同位重字和异位重字】。
（3）仄收句尽量避免尾三仄；平收句忌尾三平。
（4）忌联意隔阂
（5）忌同声收尾
（6）忌同声落脚
（7）忌上重下轻
另外，避孤平孤仄

举例说明：
出句：清荷听雨碧波醉
对句：枫叶吻霜霞岭羞
此联，时隔，景隔，上联夏天，下联，秋天，清荷，枫叶不可能在同一个时间段出现。

二：析联对句（要求，避免出现本讲义中的禁忌。）

1：
出句：惟有梅花知我性【弯月】
对句：何劳明月寄君心【白衣胜雪】
析联：此生知我品性者，唯有梅花。

2：
出句：一帘花雨诗中近【相忘】
对句：何处琴声耳畔来【白衣胜雪】
析联：花雨斜倾，卷帘处仿佛春色游走在诗书中。

加餐题

析联对句
1.
出句：名山自有伺梅客【听雨】
对句：野舍安居牧鹤人【白衣胜雪】
析联：每一座深山里都有闲逸的隐士植梅放鹤，了此余生。

2.
出句：风送清香来我院【听雨】
对句：夜分月色照闲身【白衣胜雪】
析联：微风迢递，我幽静的小院里盈满淡淡的清香。

人淡如菊啊

古风楹联二十三初级第九讲作业：
新月22-人淡如菊

一：简要回答对联有哪些禁忌；并从平时对句中找一副病联，加以说明所犯禁忌。
答：
1.忌合掌
2.忌不规则重字
3.忌三平尾
4.忌孤平
5.忌联意隔阂
6.忌同声收尾
7.忌同声落脚
8.忌上重下轻
9.忌同位同字，异位同字
10.忌景隔，意隔
忌上重下轻

何必人前贪小利
何妨世上留佳名

何同位同字，留佳名三平尾

二：析联对句（要求，避免出现本讲义中的禁忌。）

1：
出句：惟有梅花知我性〔弯月〕

析联：只有梅花才知道我的品性如梅一样高洁。暖色调。

对句：岂无风骨与君同【人淡如菊】

2：
出句：一帘花雨诗中近【相忘】

析联：一帘的花雨被写进诗中。

对句：
几缕清愁眼中添【人淡如菊】


加餐题


析联对句
1.
名山自有伺梅客【听雨】
草舍焉无养性人【人淡如菊】
析联：
各个名山都有归隐的人，以伺梅为乐。

2.
风送清香来我院【听雨】
月移花影过轩窗【人淡如菊】
析联：
一阵风过，几缕花香飘进了我的院子。

月影。

古风楹联二十三初级第九讲作业：


新月19-月影


一：简要回答对联有哪些禁忌；并从平时对句中找一副病联，加以说明所犯禁忌。
答：对联禁忌：
（1）忌合掌【即同义相对】。
（2）忌不规则重字【即同位重字和异位重字】。
（3）忌三平尾
（4）忌联意隔阂
（5）忌同声收尾
（6）忌同声落脚
（7）忌上重下轻
（8）忌孤平孤仄
例：
挑春换酒百花卖【联友 】
伴月归庐千嶂隐【联友】
“卖”与“隐”属同声收尾


二：析联对句（要求，避免出现本讲义中的禁忌。）




1：
出句：惟有梅花知我性【弯月】
析：世界上，只有梅花知道我的本性。
对句：欲同和靖结良朋


2：
出句：一帘花雨诗中近【相忘】
析：那一帘花瓣雨在诗中浅显。
对：几缕秋霜鬓角添

云中朵

古风楹联二十三初级第九讲作业：

新月20-云中朵
一：简要回答对联有哪些禁忌；并从平时对句中找一副病联，加以说明所犯禁忌。
答：
（1）忌合掌【即同义相对】。
（2）忌不规则重字【即同位重字和异位重字】。
（3）仄收句尽量避免尾三仄；平收句忌尾三平。
（4） 忌联意隔阂
（5）忌同声收尾
（6）忌同声落脚
（7）忌上重下轻
另，★避孤平孤仄。
        ★仄仄仄平仄仄平，是古风支持的孤平句式，所以这个句式在古风也禁忌。
例如：坐与春风听故事z
          笑和燕子言相逢
对句中，下联言相逢三平尾。


二：析联对句（要求，避免出现本讲义中的禁忌。

1：出句：惟有梅花知我性【弯月】析联：世上只有梅花知道我的品性。立意：梅花象征品性高洁、坚强，也有不与俗世合流的傲骨。象征出联之人高洁、骄傲的品格，色调中性偏冷。
对句：当凭傲骨立俗尘【云中朵】
2：
出句：一帘花雨诗中近【相忘】
析联：美好的季节，花瓣雨飘来，染上了诗的气息。
立意：歌咏鲜花、诗句，暖色调。
对句：百啭莺歌画里来【云中朵】

白衣胜雪！

     眸流秋水自含情【蓝精灵】第九讲作业
新月25-蓝精灵
一：简要回答对联有哪些禁忌；并从平时对句中找一副病联，加以说明所犯禁忌。
答：忌
（1）忌合掌【即同义相对】。
（2）忌不规则重字【即同位重字和异位重字】。
（3）仄收句尽量避免尾三仄；平收句忌尾三平。
（4） 忌联意隔阂
（5）忌同声收尾
（6）忌同声落脚
（7）忌上重下轻
合掌：
神州滋雨露，
赤县灿春花。

二：析联对句（要求，避免出现本讲义中的禁忌。

1：
出句：惟有梅花知我性【弯月】
析联，唯有梅花知道我的性情。
对句：才教明月过家门【蓝精灵】

2：
出句：一帘花雨诗中近【相忘】
析联：那帘花雨用诗描写的已经很接近了
对句：那纸功名脑后拋【蓝精灵】

加餐题

析联对句
1.
出句：名山自有伺梅客【听雨】
析联：名山自会有种梅花的人。
对句：世上却多逐利人【蓝精灵】

2.
出句：风送清香来我院【听雨】
析联：风把荷花的清香吹到我的院子。
对句：心无杂念望星空【蓝精灵】

风2023

古风楹联二十三初级第九讲作业：
新月02—风
一：简要回答对联有哪些禁忌；并从平时对句中找一副病联，加以说明所犯禁忌。

忌：1.忌合掌（同义相对）。2.忌不规则重字（同位或异位重字）。3.仄收句尽量避免三仄尾，平收句忌三平尾。4.忌联意隔阂。5.忌同声收尾，6.忌同声落脚，7.忌上重下轻。8.尽量回避孤平孤仄。

例如:
两岸金黄有菊韵
一池碧绿隐荷香＝

对句隔景，一个夏景，一个秋景。

二：析联对句（要求，避免出现本讲义中的禁忌。）

1：
出句：惟有梅花知我性【弯月】
对句:  从来心事付琴声（风）
析:只有梅花知道我的性情，向来只和琴声相对。

2：
出句：一帘花雨诗中近【相忘】
对句: 半榻松风醉里听（风）

析:帘外的花雨入了诗，而窗外的松风扫过榻上半醉的人，犹如听着松风睡去。

加餐题

析联对句
1.
名山自有伺梅客【听雨】
尘梦何须争宦情（风）

析:名山中自有和梅花相伴的人，尘世间无须争名利。

2.
风送清香来我院【听雨】
月随疏影落楼头（风）

析:风送缕缕清香到院中，清月却把影子移到了城楼上。

冷清秋8780

古风楹联二十三初级第九讲作业：
新月07-冷清秋
一
：简要回答对联有哪些禁忌；并从平时对句中找一副病联，加以说明所犯禁忌。
答：忌
（1）忌合掌【即同义相对】。
（2）忌不规则重字【即同位重字和异位重字】。
（3）仄收句尽量避免尾三仄；平收句忌尾三平。
（4） 忌联意隔阂
（5）忌同声收尾
（6）忌同声落脚
（7）忌上重下轻
另外，避孤平孤仄
例如：小朵初开新雪后
          清荷残败中秋间
上联描写的季节是春天，下联描写的季节是秋天，景隔了。
下联三平尾了。


二：析联对句（要求，避免出现本讲义中的禁忌。）

1：
出句：惟有梅花知我性【弯月】   
对句：只应明月懂人心【冷清秋】
这世间惟有梅花懂得我的心。

2、
2：
出句：一帘花雨诗中近【相忘】
对句：半扇香风枕上吹【冷清秋】
一帘带有花瓣的雨使我产生了写诗的念头。

3、出句：名山自有伺梅客【听雨】
      对句：胜地多因养鹤仙【冷清秋】

4、风送清香来我院【听雨】
     月移疏影动诗心【冷清秋】

紫陌寒烟

古风楹联二十三初级第九讲作业：


           新月31 ~ 紫陌寒烟


一：简要回答对联有哪些禁忌；并从平时对句中找一副病联，加以说明所犯禁忌。


（1）忌合掌【即同义相对】。
（2）忌不规则重字【即同位重字和异位重字】。
（3）仄收句尽量避免尾三仄；平收句忌尾三平。
（4）忌联意隔阂
（5）忌同声收尾
（6）忌同声落脚
（7）忌上重下轻
  另外，避孤平孤仄


   例如： 春回大地千峰秀
              日暖九州万物新


           这个句子：上联合掌，下联孤平




二：析联对句（要求，避免出现本讲义中的禁忌。）


1：
出句：惟有梅花知我性【弯月】
          不堪酒色绕君心【紫陌寒烟】


析联：惟独梅花知道我的性情！


2：
出句：一帘花雨诗中近【相忘】
          几缕相思梦里来【紫陌寒烟】


析联：看着一帘落花似雨下，一副美妙的画面。




加餐题
！
析联对句
1.
名山自有伺梅客【听雨】
寒舍又添怜月人【紫陌寒烟】


析联：名山之上自有闲人雅士


2.
风送清香来我院【听雨】
月移疏影慰诗心【紫陌寒烟】


析联：春风轻轻的吹过！送入满院花的清香

泰山

古风楹联二十三初级第九讲作业：

答题人：新月21一泰山

一：简要回答对联有哪些禁忌；并从平时对句中找一副病联，加以说明所犯禁忌。
对联主要禁异有三：
1、合掌。
2、不规则或同位重字。
3、三仄尾或三平尾。
其次还有：隔景隔意。上联宏大下联宛小之气势。同声尾。上尾平，下尾仄等。

急雨台风绕海峡【泰山】
浮云口岸拽渔船【泰山】
绕海峡是三仄尾

二：析联对句（要求，避免出现本讲义中的禁忌。）

1：
出句：惟有梅花知我性【弯月】
析：只有梅花懂得我的性格。和梅花一样的傲骨自强，无惧无畏。
惟有梅花知我性【弯月】
更无木叶懂君心。【泰山】

2：
出句：一帘花雨诗中近【相忘】
析：一帘花雨，表示时间地点人物，主人公在美丽的春天掀开窗帘，一阵春风和花雨吹来。落在窗台和案槕上，离写好的诗和笺很近，差点淋湿了。
一帘花雨诗中近【相忘】
满院茶烟画里香。【泰山】


加餐题

析联对句
1.
名山自有伺梅客【听雨】
析：各个著名的山里自安排了栽培梅花的人或伺候参观游客的人。
古寺曾无折柳人。【泰山】

2.
风送清香来我院【听雨】
析：春夏时节薰风送暖，把草木清香一同带来古风学院。
云开翠影拽君门【泰山】

曼歌

古风楹联二十三初级第九讲作业：
新月08-曼歌


一：简要回答对联有哪些禁忌；并从平时对句中找一副病联，加以说明所犯禁忌。
1.忌合掌
2.忌不规则重字
3.忌三平尾
4.忌孤平
5.忌联意隔阂
6.忌同声收尾
7.忌同声落脚
8.忌上重下轻
9.忌同位同字，异位同字
10.忌景隔，意隔
11.忌上重下轻


几朵新红犹带露
一堤嫩翠如含烟
对句如含烟三平尾，
改为似含烟




二：析联对句（要求，避免出现本讲义中的禁忌。）
1：
出句：惟有梅花知我性【弯月】
析联：只有梅花才了解懂我的品性。
对句：不教一诺付东流【曼歌】


2：
出句：一帘花雨诗中近【相忘】
析联：那一帘飞花如雨，诗意般洒落下来，是多么的真切。。
对句：
百啭莺声弦上倾【曼歌】




加餐题


析联对句
1.
名山自有伺梅客【听雨】
析联：虽名山也自有甘当伺梅客的人。
对句：
余岁甘当牧鹤人【曼歌】
2.
风送清香来我院【听雨】
析联：风儿送来了花的清香到我的院子。
对句：
月移花影到书窗【曼歌】

名山之石

古风楹联二十三初级第九讲作业：

新月29-名山之石

一：简要回答对联有哪些禁忌；并从平时对句中找一副病联，加以说明所犯禁忌。
答:
（1）忌合掌【即同义相对】。
（2）忌不规则重字【即同位重字和异位重字】。
（3）仄收句尽量避免尾三仄；平收句忌尾三平。
（4）忌联意隔阂
（5）忌同声收尾
（6）忌同声落脚
（7）忌上重下轻
另外，避孤平孤仄

例如
     居山不问红尘事
     把盏常邀老故人

这联就是节奏不一致，上联2221，下联2212。

二：析联对句（要求，避免出现本讲义中的禁忌。）

1：
出句：惟有梅花知我性【弯月】
对句:  只期明月似君心【名山】   

析联:   能够懂我品性的，惟有梅花。



2：
出句：一帘花雨诗中近【相忘】
对句:  几朵白云月上飞【名山】
         
析联:一帘花雨与诗是那么的贴近。

小稳子1

古风楹联二十三初级第九讲作业：

一：简要回答对联有哪些禁忌；并从平时对句中找一副病联，加以说明所犯禁忌。

二：析联对句（要求，避免出现本讲义中的禁忌。）
1）忌合掌【即同义相对】。
（2）忌不规则重字【即同位重字和异位重字】。
（3）仄收句尽量避免尾三仄；平收句忌尾三平。
（4） 忌联意隔阂
（5）忌同声收尾
（6）忌同声落脚
（7）忌上重下轻
另外，避孤平孤仄

比如:
雨润飞红春色好-
霜白落叶月光寒
人家说春光美好，你确说秋霜月色，
隔景又隔意

1：
出句：惟有梅花知我性【弯月】
对句:何须明月慰君心(稳子)
析:我性格只有梅花知道，梅花就是我的知音

2：
出句：一帘花雨诗中近【相忘】
对句:几点乡愁眼里生(稳子)

析:看着屋檐上一串串雨让我有了诗意，可能也有点愁绪？

加餐题

析联对句
1.
名山自有伺梅客【听雨】
对句:古寺偏多养性人(稳子)
析:好山好水自有修心养性闲客居住
2.
风送清香来我院【听雨】
对句:燕哼小曲进家门(稳子)
析:外面的花香一阵风吹到我家了

古风江雪

古风楹联二十三初级第九讲作业：
新月28-江雪


一：简要回答对联有哪些禁忌；并从平时对句中找一副病联，加以说明所犯禁忌。
（1）忌合掌【即同义相对】。
（2）忌不规则重字【即同位重字和异位重字】。
（3）仄收句尽量避免尾三仄；平收句忌尾三平。
（4）忌联意隔阂
（5）忌同声收尾
（6）忌同声落脚
（7）忌上重下轻
另外，避孤平孤仄
如，朝阳一轮迎客梦
       明月千里寄相思
白天黑夜，隔景。

二：析联对句（要求，避免出现本讲义中的禁忌。）


1：
出句：惟有梅花知我性【弯月】
析联：只有梅花熟悉了解我的本性
对句：何由霜雪染青丝

2：
出句：一帘花雨诗中近【相忘】
析联：一帘的花如雨般走进诗中来
对句：万种风情字里含





加餐题


析联对句
1.
名山自有伺梅客【听雨】
奇石可期观景台
2.
风送清香来我院【听雨】
梦随明月入心门


作业要求：工整；请写上“组别、学号、网名”；注意每段开头空两格，段落之间要换行，不要连在一起。

作业截止时间：周二晚八点；


评阅点评截止时间：周二晚八点。
之后交的老师们可不予点评

忘川秋水818

古风楹联二十三初级第九讲作业：
新月16- 忘川秋水


一：简要回答对联有哪些禁忌；并从平时对句中找一副病联，加以说明所犯禁忌。
答：对联禁忌：
（1）忌合掌【即同义相对】。
（2）忌不规则重字【即同位重字和异位重字】。
（3）忌三平尾
（4）忌联意隔阂
（5）忌同声收尾
（6）忌同声落脚
（7）忌上重下轻
（8）忌孤平孤仄
合掌：
神州滋雨露，
赤县灿春花。


二：析联对句（要求，避免出现本讲义中的禁忌。


1：
出句：惟有梅花知我性【弯月】
析联，唯有梅花是我的知己。
对句：不需俗客体真情[忘川秋水]


2：
出句：一帘花雨诗中近【相忘】
析联：帘外的落花像下雨一样，和我诗中的心情是一样的。
对句：万叠松风枕上凉[忘川秋水]

清秋清秋清秋

古风楹联二十三初级第九讲作业： 新月18_清秋   一：简要回答对联有哪些禁忌；并从平时对句中找一副病联，加以说明所犯禁忌。

答：对联禁忌：
（1）忌合掌【即同义相对】。
（2）忌不规则重字【即同位重字和异位重字】。
（3）忌三平尾
（4）忌联意隔阂
（5）忌同声收尾
（6）忌同声落脚
（7）忌上重下轻
（8）忌孤平孤仄 合掌： 神州滋雨露， 赤县灿春花。  

二：析联对句（要求，避免出现本讲义中的禁忌。
  1： 出句：惟有梅花知我性【弯月】
析联，唯有梅花知道我的品性。
对句：才留春意伴余生  

2： 出句：一帘花雨诗中近【相忘】

析联：帘外的落花像下雨一样，和我诗中的心情是一样的近。
对句：满目秋声耳内传