古风楹联二十三期初级班第九讲疏影组作业贴

夕阳燕

古风楹联二十三期初级班第九讲作业





一：简要回答对联有哪些禁忌；并从平时对句中找一副病联，加以说明所犯禁忌。


二：析联对句（要求，避免出现本讲义中的禁忌。）


1：
出句：惟有梅花知我性【弯月】


2：
出句：一帘花雨诗中近【相忘】




加餐题


析联对句
1.
名山自有伺梅客【听雨】
2.
风送清香来我院【听雨】





作业要求：工整；请写上“组别、学号、网名”；注意每段开头空两格，段落之间要换行，不要连在一起。

作业截止时间：周二晚八点；


评阅点评截止时间：周二晚八点。
之后交的老师们可不予点评。

青瓷2023

古风楹联二十三初级第九讲作业：

疏影01-青瓷


一：简要回答对联有哪些禁忌；并从平时对句中找一副病联，加以说明所犯禁忌。
答：忌
（1）忌合掌【即同义相对】。
（2）忌不规则重字【即同位重字和异位重字】。
（3）仄收句尽量避免尾三仄；平收句忌尾三平。
（4） 忌联意隔阂
（5）忌同声收尾
（6）忌同声落脚
（7）忌上重下轻
另外，避孤平孤仄
例如：
一缕春愁洇小字【相忘】
几声砧杵透秋窗
此联时隔景隔，意境不统一。砧杵是秋天的物象，常表乡思，上联春愁是闺中女子的情怀。上下句意境不统一。

二：析联对句（要求，避免出现本讲义中的禁忌。）
1：
出句：惟有梅花知我性【弯月】
对句：不屈寒雪掩枝香【青瓷】今音

析联：只有梅花了解我的个性，不畏严寒，不慕繁华，孤独绽放。

2：
出句：一帘花雨诗中近【相忘】
对句：满腹禅思茶里呈【青瓷】

析联：落花如雨，漫天飞舞。写进诗中与我更近。永远留在我的记忆中。

古风嫣然

@全体成员
古风楹联二十三初级第九讲作业：
疏影05——嫣然
一：简要回答对联有哪些禁忌；并从平时对句中找一副病联，加以说明所犯禁忌。

1）忌合掌【即同义相对】。
（2）忌不规则重字【即同位重字和异位重字】。
（3）仄收句尽量避免尾三仄；平收句忌尾三平。
（4） 忌联意隔阂
（5）忌同声收尾
（6）忌同声落脚
（7）忌上重下轻
另外，避孤平孤仄

例如:

细细春烟匀柳色（非初言）
丝丝秋雨冷疏窗（嫣然）

对句意，景，时都不在一个画面上。隔了。

二：析联对句（要求，避免出现本讲义中的禁忌。）

1：
出句：惟有梅花知我性【弯月】
对句:  才呼小月做书童（嫣然）
析:只有梅花知道我的性情。淡薄名利。才呼来小月做我的书童。

2：
出句：一帘花雨诗中近【相忘】
对句:几许闲愁眼底生（嫣然）

析:一帘纷纷扬扬的花雨悄然上了书台，近了我的诗中。勾起了我淡淡的忧伤。春总是要离去的。

加餐题

析联对句
1.
名山自有伺梅客【听雨】
市井焉无养竹人（嫣然）

析:名山自有伺候梅花的客人。小隐隐于山，大隐隐于市。市井也有淡薄名利的人。

2.


风送清香来我院【听雨】
月影花影上纱窗（嫣然）

析:风送我院里缕缕清香，月儿却把花的影子移上了我的纱窗。

采苓1

古风楹联二十三初级第九讲作业：
疏影21-采苓

一：简要回答对联有哪些禁忌；并从平时对句中找一副病联，加以说明所犯禁忌。
禁忌：1.忌合掌。2.忌不规则重字。3.仄收句尽量避免三仄尾，平收句忌三平尾。4.忌联意隔阂。5.忌同声收尾，6.忌同声落脚，7.忌上重下轻。8.尽量回避孤平孤仄。
例句：一缕春愁洇小字【相忘】
           当年小朵在何方【采苓】
“小”犯不规则重字禁忌。

二：析联对句（要求，避免出现本讲义中的禁忌。）
1：
出句：惟有梅花知我性【弯月】
对句：懒于市井抱虚名【采苓】
对句：焉教权贵噬初心【采苓】
析联：唯有梅花才能知道我的个性，，隐逸脱俗。
2：
出句：一帘花雨诗中近【相忘】
对句：些许幽怀笔底生【采苓】
对句：几缕芳香扑面来【采苓】
析联：春深时节，窗外飞花漫舞落到诗笺上，，，可冷可暖。

不晚qyl

疏影17不晚
古风楹联二十三初级第九讲作业：

一：简要回答对联有哪些禁忌；并从平时对句中找一副病联，加以说明所犯禁忌。


一：简要回答对联有哪些禁忌；并从平时对句中找一副病联，加以说明所犯禁忌。
答：忌
（1）忌合掌【即同义相对】。
（2）忌不规则重字【即同位重字和异位重字】。
（3）仄收句尽量避免尾三仄；平收句忌尾三平。
（4） 忌联意隔阂
（5）忌同声收尾
（6）忌同声落脚
（7）忌上重下轻
另外，避孤平孤仄
例如：

如：
分一缕春光入户；
带三分萧瑟回家。
上联的意思是，希望春天带来好运气给家里增添和煦的气氛，而下联呢？带回来的是失望，颓唐，所以上下联的情感不一致，这样就是隔意了。




二：析联对句（要求，避免出现本讲义中的禁忌。）

1：
出句：惟有/梅花/知我性         
对句：焉能杯酒释兵权


既然梅知我性，那么梅为我知音，
2：
出句：一帘/花雨/诗中
             近【相忘】

对句：几阵香风窗外来
看到诗中这一帘的花雨，
仿佛阵阵香风扑面而来，

心言-

古风楹联二十三初级第九讲作业：

疏影11-心言


一：简要回答对联有哪些禁忌；并从平时对句中找一副病联，加以说明所犯禁忌。
答：忌
（1）忌合掌【即同义相对】。
（2）忌不规则重字【即同位重字和异位重字】。
（3）仄收句尽量避免尾三仄；平收句忌尾三平。
（4） 忌联意隔阂
（5）忌同声收尾
（6）忌同声落脚
（7）忌上重下轻
另外，避孤平孤仄
例如：

岸柳垂帘遮夏日＝
晨霜铺被盖秋田

对句隔景，上联夏日，下联秋霜，不在一个画面。

二：析联对句（要求，避免出现本讲义中的禁忌。）
1：
出句：惟有梅花知我性【弯月】
对句：每从风雪见芳心【心言】

析联：只有梅花了解我的个性

2：
出句：一帘花雨诗中近【相忘】
对句：几日燕弦愁里听【心言】

析联：一帘落花如雨渐渐融进诗中

浅浅小溪

古风楹联二十三初级第九讲作业：


疏影07-浅浅小溪


一：简要回答对联有哪些禁忌；并从平时对句中找一副病联，加以说明所犯禁忌。
答：
（1）忌合掌。
（2）忌不规则重。
（3）平收句忌尾三平；仄收句尽量避免尾三仄。
（4） 忌联意隔阂
（5）忌同声收尾
（6）忌同声落脚
（7）忌上重下轻
另外，避孤平孤仄


例如：
秋月圆时离恨起
桃花绽处彩蝶飞
时隔：上联秋天，下联春天。
景隔：秋月，桃花。
意隔：上联冷色调；下联暖色调。


二：析联对句（要求，避免出现本讲义中的禁忌。）
1：
出句：惟有梅花知我性【弯月】
对句：焉能宦海忘初心【浅浅小溪】
对句：尤钟竹径对清风【浅浅小溪】
析联：只有梅花了解我的性情。


2：
出句：一帘花雨诗中近【相忘】
对句：半榻竹风画里邻【浅浅小溪】
析联：落花如雨飘飘洒洒融进我的诗笺，亲近于我。

子衿23-晨风

古风楹联二十三期初级班第九讲作业
疏影~晨风

一：简要回答对联有哪些禁忌；并从平时对句中找一副病联，加以说明所犯禁忌。

答：
（1）忌合掌。
（2）忌不规则重字。
（3）平收句忌尾三平；仄收句尽量避免尾三仄。
（4） 忌联意隔阂
（5）忌同声收尾
（6）忌同声落脚
（7）忌上重下轻
另外，避孤平孤仄

霜风吹得黄菊艳
春雨滋来红杏娇

时隔，景隔，上联秋天景象，下联春天，且今古音混用，得，菊，入声字，失对失替。



二：析联对句（要求，避免出现本讲义中的禁忌。）


1：
出句：惟有梅花知我性【弯月】
对句：由来傲骨立凡尘【晨风】

析联：惟有梅花知道我的性情，是我的知音。


2：
出句：一帘花雨诗中近【相忘】
对句：那份深情心底藏【晨风】

析联：一帘花雨在诗中，仿佛离我很近，身临其境的感觉。

随缘随缘

古风楹联二十三初级第九讲作业：
疏影09-雪之源
一：简要回答对联有哪些禁忌；并从平时对句中找一副病联，加以说明所犯禁忌。
答：对联的禁忌有：
1.忌合掌【即同义相对】。
2.忌不规则重字【即同位重字和异位重字】。
3.仄收句尽量避免尾三仄；平收句忌尾三平。
4.忌联意隔阂。
5.忌同声收尾。
6.忌同声落脚 。
7. 忌上重下轻。

例句：
惟有春梅知我意
不随艳李争春光
这一联中，春，不规则重字，下联三平尾。

二：析联对句（要求，避免出现本讲义中的禁忌。）
1：
出句：惟有梅花知我性【弯月】
对句：懒同红杏比娇颜【雪之源】
析联：只有梅花知道我的品性。言外之意品性高洁。

2：
出句：一帘花雨诗中近【相忘】
对句：执笔佳人何处逢【雪之源】
析联：读一首诗，仿佛看到了那一帘花雨在纷纷洒落。

加餐题

析联对句
1.
名山自有伺梅客【听雨】
篱下常听落子声【雪之源】
析联：
有名的山中自然有像林逋那样的隐逸之人。

2.
风送清香来我院【听雨】
莺啼高柳透纱窗【雪之源】
析联：
我的院子里，阵阵的清风送来阵阵清香。

山高水长

古风楹联二十三初级班九讲作业
疏影 12 山高水长
一 简要回答对联有哪些禁忌，并以平时对
    句中找一副病联，加以说明所犯禁忌。
答：对联禁忌有1：忌合掌。2：忌不规则
      重字。3：忌三仄尾 三平尾。4：忌联
      联意隔阂。5：忌同声收尾。6：忌同
      声落脚。7：忌上重下轻。
例如 出句 缕缕春风花解语 [联友]
        对句 丝丝秋雨客忧心 [联友]
      这里的春风对秋雨是景隔阂了。
二 析联对句（要避免出现讲议中的禁忌）
  1 出句 唯有梅花知我意 [弯月]
   析句：只有梅花才知道我一样的品性
       出：唯有梅花知我意 [弯月]
              更无草色入君心 [山高水长]
2 出句   一帘花雨诗中近 [相忘]
    析句：窗处花园中的雨景和诗里写
              的差不多一样。
    出句   一帘花雨诗中近 [相忘]
        对  三月柳风笔底来 [山高水长]



   
  

@无名草

古风楹联二十三初级第九讲作业：


疏影16－无名草




一：简要回答对联有哪些禁忌；并从平时对句中找一副病联，加以说明所犯禁忌。
答：忌
（1）忌合掌【即同义相对】。
（2）忌不规则重字【即同位重字和异位重字】。
（3）仄收句尽量避免尾三仄；平收句忌尾三平。
（4） 忌联意隔阂
（5）忌同声收尾
（6）忌同声落脚
（7）忌上重下轻

例如：
一缕春愁洇小字【相忘】
一丝别绪上心怀（无名草
不规则重字，结构错误小字偏正，心怀，并列

二：析联对句（要求，避免出现本讲义中的禁忌。）
1：
出句：惟有梅花知我性【弯月】
对句：且含傲骨斗风霜【无名草】


析联：只有梅花了解我的个性，不畏严寒，迎风傲雪斗风霜。
2：
出句：一帘花雨诗中近【相忘】
对句：几许柔情笔底留【无名草】


析联：落花如雨，漫天飞舞，芳香四溢，尽兴提笔写诗留下几许真情

落雪无声8

古风楹联二十三初级第九讲作业：
疏影06-落雪无声
一：简要回答对联有哪些禁忌；并从平时对句中找一副病联，加以说明所犯禁忌。

（1）忌合掌【即同义相对】。
（2）忌不规则重字【即同位重字和异位重字】。
（3）仄收句尽量避免尾三仄；平收句忌尾三平。
（4）忌联意隔阂
（5）忌同声收尾
（6）忌同声落脚
（7）忌上重下轻
  另外，避孤平孤仄
例如:
出句：霜风吹得黄菊艳，
对句：春雨滋来红杏娇。
上联写秋天，下联写春天，景隔了。

二：析联对句（要求，避免出现本讲义中的禁忌。）

1：
出句:  惟有梅花知我性【弯月】
对句:  再无芳草入君心。
析:只有梅花知道我的性情，再也没有其他的人能和我做朋友。

2：
出句：一帘花雨诗中近【相忘】
对句:  几许相思梦里哭
析:一帘花雨的降落，写进了诗中。多少相思在梦中都会哭泣。

大漠飞鸿a

@全体成员
古风楹联二十三初级第九讲作业：
疏影03大漠飞鸿
一：简要回答对联有哪些禁忌；并从平时对句中找一副病联，加以说明所犯禁忌。


1）忌合掌意思相近
（2）忌不规则重字
（3）避免三仄头三平尾
（4） 忌联意隔阂
（5）忌同声收尾
（6）忌同声落脚
（7）忌上重下轻
           避孤平孤仄


例如:
一：
东君又拜门
小杏来迎客



对句意，景，相近了


二：析联对句（要求，避免出现本讲义中的禁忌。）


1：
出句：惟有梅花知我性【弯月】
对句:   不与宦海要功名  （大漠飞鸿）
析:只有梅花知道我的性情。淡薄名利。犹有花枝俏俏也不争春


2：
出句：一帘花雨诗中近【相忘】
对句:   陋室孤灯案上摇 （大漠飞鸿’）


析:冷色调花雨飘落纷繁孤灯独对


加餐题


析联对句
1.
名山自有伺梅客【听雨】
一水甘当望海人〈大漠飞鸿）


析:名山自有脱俗客进水也有胸怀人。


2.




风送清香来我院【听雨】
燕传喜讯到书房〈大漠飞鸿）


析:风送我院里缕缕清香，鸿雁传书

一心

古风楹联二十三初级第九讲作业：
疏影23 －－一心
一：简要回答对联有哪些禁忌；并从平时对句中找一副病联，加以说明所犯禁忌。

1）忌合掌【即同义相对】。
（2）忌不规则重字【即同位重字和异位重字】。
（3）仄收句尽量避免尾三仄；平收句忌尾三平。
（4） 忌联意隔阂
（5）忌同声收尾
（6）忌同声落脚
（7）忌上重下轻
另外，避孤平孤仄

例如:
春到案头诗着绿（兰心）
夏临池水日生凉（一心）

对句景、时，不在一个画框里，隔了。

二：析联对句（要求，避免出现本讲义中的禁忌。）

1：
出句：惟有梅花知我性【弯月】
对句:  每于酷寒送浓香
析:只有梅花懂我，所以它以其独特方式慰我

2：
出句：一帘花雨诗中近【相忘】
对句:   几缕闷愁画里扬

析:纷纷花雨如诗，而春雨中闷愁也随之萌生

剑卿歌

古风楹联二十三期初级班第九讲作业
疏影10~剑卿歌

一：简要回答对联有哪些禁忌；并从平时对句中找一副病联，加以说明所犯禁忌。
答：
（1）忌合掌。
（2）忌不规则重字。
（3）平收句忌尾三平；仄收句尽量避免尾三仄。
（4） 忌联意隔阂
（5）忌同声收尾
（6）忌同声落脚
（7）忌上重下轻
另外，避孤平孤仄

霜风吹得黄菊艳
春雨滋来红杏娇

时隔，景隔，上联秋天景象，下联春天，且今古音混用，得，菊，入声字，失对失替。

二：析联对句（要求，避免出现本讲义中的禁忌。）
1：
出句：惟有梅花知我性【弯月】
对句：不教岁月改初心
2：
出句：一帘花雨诗中近【相忘】
对句：满眼情思句里藏