沧浪书院楹联三期初级班吟风组第九讲作业

林涧传清鸣

沧浪书院楹联三期初级班第九讲作业：
学号网名

一、给下列对联标注古音今音平仄，找出犯了平仄避忌的错误，说明是犯了哪方面避忌：


1、残菊无奈秋风度；
  败柳又遭寒霜欺。


2、潮来错觉青山涌；
  雾过直疑绿树浮。




二、给下列出句断句，标注古音今音，判断出句是否合律？析联，断句，并试按照平仄对立规则对句。
  
晚泊清溪惊宿鸟【非初言】
古音：
今音：
是否合律：
断句：
析联：
对句：


三、划分句子成分。用斜线隔开成分，并用汉语标示成分名称。
   
示例：每次作战后/ 我们 / 都 / 总结/ 经验。
        状语     主语  状语  谓语  宾语


1、屈子离骚收古今绝艺。


2、小丽打量了她一眼。


3、今天星期五。


4、小王英语说得很流利。


【作业截止下周二】

陌上

初级班第九讲作业：
吟风32陌上


一、给下列对联标注古音今音平仄，找出犯了平仄避忌的错误，说明是犯了哪方面避忌：


1、残菊无奈秋风度；
  败柳又遭寒霜欺。
古音：平仄平仄平平仄~~
            仄仄仄平平平平
今音：平平平仄平平仄~~
            仄仄仄平平平平


古音今音上联犯了失替。今音上下联三平尾。上下联失对。


      
2、潮来错觉青山涌；
      雾过直疑绿树浮。
古音：平平仄仄平平仄~~  
            仄仄仄平仄仄平
今音：平平仄平平平仄~~  
            仄仄平平仄仄平
古音下联孤平，今音上联孤仄。失替，失对。
二、给下列出句断句，标注古音今音，判断出句是否合律？析联，断句，并试按照平仄对立规则对句。
  
晚泊 清溪 惊 宿鸟【非初言】
古音：仄仄平平平仄仄
今音：仄平平平平仄仄
是否合律：古音合律，今音不合律。
断句：2212
析联：夜晚在清澈的小溪停船时，夜宿的小鸟惊醒。
对句：风穿紫陌见鸣虫
三、划分句子成分。用斜线隔开成分，并用汉语标示成分名称。
   
示例：每次作战后/ 我们 / 都 / 总结/ 经验。
        状语     主语  状语  谓语  宾语


1、屈子/ 离骚/  收 /  古今绝艺。
       定语  主语  谓语  宾语
2、小丽/ 打量了/  她/  一眼。
      主语   谓语  宾语   补语


3、今天/  星期五。
      主语  谓语
4、小王/ 英语/ 说/  得很流利。
       定语 主语 谓语  补语

秋莫

沧浪书院楹联三期第九讲作业
吟风29-戈平
一、给下列对联标注古音今音平仄，找出犯了平仄避忌的错误，说明是犯了哪方面避忌：


1、残菊无奈秋风度；
  败柳又遭寒霜欺。
古音：平仄平仄平平仄~~
            仄仄仄平平平平
今音：平平平仄平平仄~~
            仄仄仄平平平平


古音上联犯了失替。今音下联三平尾。上下联失对。


      
2、潮来错觉青山涌；
      雾过直疑绿树浮。
古音：平平仄仄平平仄~~  
            仄仄仄平仄仄平
今音：平平仄平平平仄~~  
            仄仄平平仄仄平
古音下联孤平，今音上联孤仄。今音上联失替，失对。
二、给下列出句断句，标注古音今音，判断出句是否合律？析联，断？句，并试按照平仄对立规则对句。
  
晚泊 清溪 惊 宿鸟【非初言】
古音：仄仄平平平仄仄
今音：仄平平平平仄仄
是否合律：古音合律，今音不合律。
断句：2212
析联：夜晚在清澈的小溪停船时，夜宿的小鸟被惊醒。
对句：朝航湖面漾群山【戈平】
三、划分句子成分。用斜线隔开成分，并用汉语标示成分名称。
   
示例：每次作战后/ 我们 / 都 / 总结/ 经验。
        状语     主语  状语  谓语  宾语


1、屈子/ 离骚/  收 /  古今/绝艺。
       定语  主语  谓语   定语  宾语
2、小丽/ 打量/了/  她/  一眼。
      主语   谓语  补  宾语   补语


3、今天/  星期五。
      主语  谓语
4、小王/ 英语/ 说/  得很流利。
       主语 宾语 谓语  补语

真人

沧浪楹联三期初级班第九讲作业：
吟风26-真人
一、给下列对联标注古音今音平仄，找出犯了平仄避忌的错误，说明是犯了哪方面避忌：

1、残菊无奈秋风度；
     平仄平仄平平仄失替
     败柳又遭寒霜欺。
     仄仄仄平平平平失替失对又三平尾
2、潮来错觉青山涌；
      平平仄仄平平仄
     雾过直疑绿树浮。
      仄仄仄平仄仄平孤平

二、给下列出句断句，标注古音今音，
      判断出句是否合律？
析联，断句，并试按照平仄对立规则对句。
  
          晚泊清溪惊宿鸟【非初言】
古音：
今音：仄仄平平平仄仄
是否合律：合律
断句：晚泊/清溪/惊宿鸟
析联：晚上船停靠在清静溪边，
          惊动了睡觉的鸟。
对句：朝吟妙句待晨曦。

三、划分句子成分。用斜线隔开成分，并用汉语标示成分名称。
   
示例：每次作战后/ 我们 / 都 / 总结/ 经验。
        状语     主语  状语  谓语  宾语

1、屈子/离骚/收/古今/绝艺。
    定语/主语/谓/补语/宾语
2、小丽/打量了/她/一眼。
     主语/谓语/宾语/补语
3、今天/（是）星期五。
     主语/（谓语省略）宾语
4、小王/英语/说得/很流利。
     主语/宾语/谓语/状语
     

晨风晓月m

沧浪楹联三期初级班第九讲作业：
晨风晓月
一、给下列对联标注古音今音平仄，找出犯了平仄避忌的错误，说明是犯了哪方面避忌：

1、残菊无奈秋风度； 败柳又遭寒霜欺。
古音：平仄平仄平平仄；仄仄仄平平平平。
今音：平平平仄平平仄；仄仄仄平平平平。
古音二四节奏点平仄失替，上下句之间第六字节奏点失对，对句四平尾
今音上句孤仄，应尽量避免，下句句内平仄失替，上下句第六节奏点失对，对句四平尾。
2、潮来错觉青山涌；雾过直疑绿树浮。
古音：平平仄仄平平仄；仄仄仄平仄仄平。
今音：平平仄平平平仄；仄仄平平仄仄平
古音下句是孤平句，在对联中为忌，今音上句是孤仄句，应尽量避免。上下句古今音混用符合平仄相替对的规则，但古今音忌混用。
二、给下列出句断句，标注古音今音，判断出句是否合律？析联，断句，并试按照平仄对立规则对句。
  
晚泊清溪惊宿鸟【非初言】
古音：仄仄平平平仄仄
今音：仄平平平平仄仄
是否合律：古音合联律，今音二四字位平仄失替
断句：晚泊/清溪/惊/宿鸟2212
析联：小舟在夜晚的时候，停靠在清溪，惊起了在那里过夜的鸟儿。
对句：重来故地访桃林

三、划分句子成分。用斜线隔开成分，并用汉语标示成分名称。
   
示例：每次作战后/ 我们 / 都 / 总结/ 经验。
        状语     主语  状语  谓语  宾语

1、屈子/离骚/收/古今/绝艺。
    定语/主语/谓语/定语/宾语
2、小丽/打量了/她/一眼。
    主语/谓语/宾语/补语
3、今天/星期五。
    主语/谓语
4、小王/英语/说得/很流利。
     定语/主语/谓语/补语

花儿花开

沧浪楹联三期初级班第九讲作业：
吟风55~花儿花开
一、给下列对联标注古音今音平仄，找出犯了平仄避忌的错误，说明是犯了哪方面避忌：
1、
残菊无奈秋风度；
败柳又遭寒霜欺。
古音：平仄平仄平平仄
仄仄仄平平平平
今音：平平平仄平平仄
仄仄仄平平平平
古音，句内失替，上下联失对，下联四平尾。
今音：句内失替，上下联失对，下联四平尾。


2、潮来错觉青山涌；
雾过直疑绿树浮。
古音：平平仄仄平平仄
仄仄仄平仄仄平
今音：平平仄平平平仄
仄仄平平仄仄平
古音，下联孤平。
今音，上联句内失替，上下联失对。


二、给下列出句断句，标注古音今音，判断出句是否合律？析联，断句，并试按照平仄对立规则对句。
晚泊清溪惊宿鸟【非初言】
古音：仄仄平平平仄仄
今音：仄平平平平仄仄
是否合律：古音合律，今音句内失替了。
断句：2212
析联：傍晚停留在清溪旁，惊醒了归巢栖息的小鸟。
对句：时看小月数流萤［花儿花开］

三、划分句子成分。用斜线隔开成分，并用汉语标示成分名称。
示例：每次作战后/ 我们 / 都 / 总结/ 经验。
状语 主语 状语 谓语 宾语

1、屈子/离骚/收/古今/绝艺。
定语 主语 谓语 宾语 补语
2、小丽/打量了/她/一眼。
主语 谓语 宾语 补语
3、今天/星期五。
主语 宾语
4、小王/英语/说得/很/流利。
定语 补语 壮语 谓语 宾语

剡行者求是

沧浪书院楹联三期初级班第九讲作业：
吟风15-求是
一、给下列对联标注古音今音平仄，找出犯了平仄避忌的错误，说明是犯了哪方面避忌：
1、残菊无奈秋风度；败柳又遭寒霜欺。
古音：仄仄平仄平平仄；仄仄仄平平平平。
今音：平平平仄平平仄；仄仄仄平平平平。
古今音，平仄失替。“寒霜欺”均为平，三平尾。
2、潮来错觉青山涌；雾过直疑绿树浮。

古音：平平仄仄平平仄；仄仄仄平仄仄平。
今音：平平仄平平平仄；仄仄平平仄仄平
古音下联孤平；今音上联失替，失对。
二、给下列出句断句，标注古音今音，判断出句是否合律？析联，断句，并试按照平仄对立规则对句。
晚泊清溪惊宿鸟【非初言】
古音：仄仄平平平仄仄
今音：仄平平平平仄仄
是否合律：古音合律，今音不合律
断句：2212
析联：傍晚停泊于清溪，宿鸟为之惊动。
对句：清吟野月动乡情。
三、划分句子成分。用斜线隔开成分，并用汉语标示成分名称。
示例：每次作战后/ 我们 / 都 / 总结/ 经验。
        状语     主语  状语  谓语  宾语
1、屈子/离骚/收/古今/绝艺。
    定语/主语/谓语/定语/宾语
2、小丽/打量了/她/一眼。
主语/谓语/宾语/补语
3、今天/星期五。
主语/谓语
4、小王/英语/说得/很流利。
定语/主语/谓语/补语

落卿然然

沧浪楹联三期初级班第九讲作业：
吟风10落卿然
一、给下列对联标注古音今音平仄，找出犯了平仄避忌的错误，说明是犯了哪方面避忌：

1、残菊无奈秋风度； 败柳又遭寒霜欺。
古音：平仄平仄平平仄；仄仄仄平平平平。
今音：平平平仄平平仄；仄仄仄平平平平。
古音二四节奏点平仄失替，上下句之间第六字节奏点失对，对句四平尾
今音上句孤仄，应尽量避免，下句句内平仄失替，上下句第六节奏点失对，对句四平尾。
2、潮来错觉青山涌；雾过直疑绿树浮。
古音：平平仄仄平平仄；仄仄仄平仄仄平。
今音：平平仄平平平仄；仄仄平平仄仄平
古音下句是孤平句，在对联中为忌，今音上句是孤仄句，应尽量避免。上下句古今音混用符合平仄相替对的规则，但古今音忌混用。
二、给下列出句断句，标注古音今音，判断出句是否合律？析联，断句，并试按照平仄对立规则对句。
  
晚泊清溪惊宿鸟【非初言】
古音：仄仄平平平仄仄
今音：仄平平平平仄仄
是否合律：古音合联律，今音二四字位平仄失替
断句：晚泊/清溪/惊/宿鸟2212
析联：小舟在夜晚的时候，停靠在清溪，惊起了在那里过夜的鸟儿。
对句：重来故地访桃林

三、划分句子成分。用斜线隔开成分，并用汉语标示成分名称。
   
示例：每次作战后/ 我们 / 都 / 总结/ 经验。
        状语     主语  状语  谓语  宾语

1、屈子/离骚/收/古今/绝艺。
    定语/主语/谓语/定语/宾语
2、小丽/打量了/她/一眼。
    主语/谓语/宾语/补语
3、今天/星期五。
    主语/谓语
4、小王/英语/说得/很流利。
     定语/主语/谓语/补语
点

海纳百川巢湖

沧浪楹联三期初级班第九讲作业：
听雨12 海纳百川巢湖
一、给下列对联标注古音今音平仄，找出犯了平仄避忌的错误，说明是犯了哪方面避忌：
     1、残菊无奈秋风度； 败柳又遭寒霜欺。
古音：平仄平仄平平仄； 仄仄仄平平平平。
今音：平平平仄平平仄； 仄仄仄平平平平。
古音上联二四节奏点平仄失替，上下句之间第六字节奏点失对，对句四平尾
今音上句孤仄，应尽量避免，下句句内平仄失替，上下句第六节奏点失对，对句四平尾。
    2、 潮来错觉青山涌；雾过直疑绿树浮。
古音：平平仄仄平平仄；仄仄仄平仄仄平。
今音：平平仄平平平仄；仄仄平平仄仄平
古音下句是孤平句，在对联中为忌，今音上句是孤仄句，应尽量避免。上下句古今音混用符合平仄相替对的规则，但古今音忌混用。
二、给下列出句断句，标注古音今音，判断出句是否合律？析联，断句，并试按照平仄对立规则对句。
          晚泊清溪惊宿鸟【非初言】
古音：仄仄平平平仄仄
今音：仄平平平平仄仄
是否合律：古音合联律，今音二四字位平仄失替
断句：晚泊/清溪/惊/宿鸟2212
析联：夜晚的时候，小舟停靠在清溪岸边，惊动了在那里过夜的鸟儿。
对句：晚泊清溪惊宿鸟【非初言】，晨离柳岸触凝霜【海纳百川巢湖】。
三、划分句子成分。用斜线隔开成分，并用汉语标示成分名称。
示例：每次作战后/ 我们 / 都 / 总结/ 经验。
             状语     主语  状语  谓语  宾语
1、屈子/离骚 / 收 /古今/绝艺。
    定语/主语/谓语/定语 /宾语
2、小丽/打量了/她  /一眼。
    主语/谓语 /宾语 /补语
3、今天 /星期五。
    主语/谓语
4、小王/英语 /说得 /很流利。
     定语/主语/谓语  /补语

飘逸纤尘

沧浪书院楹联三期初级班第九讲作业：
吟风20-飘逸纤尘
一、给下列对联标注古音今音平仄，找出犯了平仄避忌的错误，说明是犯了哪方面避忌：
1、残菊无奈秋风度；败柳又遭寒霜欺。
古音：仄仄平仄平平仄；仄仄仄平平平平。
今音：平平平仄平平仄；仄仄仄平平平平。
古今音，平仄失替。“寒霜欺”均为平，三平尾。
2、潮来错觉青山涌；雾过直疑绿树浮。

古音：平平仄仄平平仄；仄仄仄平仄仄平。
今音：平平仄平平平仄；仄仄平平仄仄平
古音下联孤平；今音上联失替，失对。
二、给下列出句断句，标注古音今音，判断出句是否合律？析联，断句，并试按照平仄对立规则对句。
晚泊清溪惊宿鸟【非初言】
古音：仄仄平平平仄仄
今音：仄平平平平仄仄
是否合律：古音合律，今音不合律
断句：2212
析联：傍晚停泊于清溪，宿鸟为之惊动。
对句：清吟野月动乡情。
三、划分句子成分。用斜线隔开成分，并用汉语标示成分名称。
示例：每次作战后/ 我们 / 都 / 总结/ 经验。
        状语     主语  状语  谓语  宾语
1、屈子/离骚/收/古今/绝艺。
    定语/主语/谓语/定语/宾语
2、小丽/打量了/她/一眼。
主语/谓语/宾语/补语
3、今天/星期五。
主语/谓语
4、小王/英语/说得/很流利。
定语/主语/谓语/补语

如梦如梦

沧浪楹联三期初级班第九讲作业：
吟风43-如梦

一、给下列对联标注古音今音平仄，找出犯了平仄避忌的错误，说明是犯了哪方面避忌：

1、残菊无奈秋风度；败柳又遭寒霜欺。
古：平仄平仄平平仄；仄仄仄平平平平。
今：平平平仄平平仄；仄仄仄平平平平。
古音上下联平仄失替，上下句失对，句尾四平尾。
今音下联平仄失替，上下句失对，句尾四平尾。
2、潮来错觉青山涌； 雾过直疑绿树浮。
古：平平仄仄平平仄；仄仄仄平仄仄平。
今：平平仄平平平仄；仄仄平平仄仄平。
古音下联孤平，今音上联失替，上下句失对。

二、给下列出句断句，标注古音今音，判断出句是否合律？析联，断句，并试按照平仄对立规则对句。
  
晚泊清溪惊宿鸟【非初言】
古音：仄仄平平平仄仄
今音：仄平平平平仄仄
是否合律：古音合律，今音不合律。
断句：2212
析联：很晚了船只停靠在清静的溪水边，惊动了栖息的小鸟。
对句：朝迎紫气逐眠鸥【如梦】

三、划分句子成分。用斜线隔开成分，并用汉语标示成分名称。

示例：每次作战后/ 我们 / 都 / 总结/ 经验。
        状语     主语  状语  谓语  宾语
1、屈子/离骚/收/古今/绝艺。
定语/主语/谓语/定语/宾语
2、小丽/打量了/她/一眼。
主语/谓语/定语/补语
3、今天/星期五。
主语/谓语
4、小王/英语/说得/很流利。
定语/主语/谓语/补语

吴学智

沧浪楹联三期初级班第九讲作业：
吟风17-吴学智
一、给下列对联标注古音今音平仄，找出犯了平仄避忌的错误，说明是犯了哪方面避忌：

1、残菊无奈秋风度； 败柳又遭寒霜欺。
古音：平仄平仄平平仄；仄仄仄平平平平。
今音：平平平仄平平仄；仄仄仄平平平平。
古音二四节奏点平仄失替，上下句之间第六字节奏点失对，对句四平尾
今音上句孤仄，应尽量避免，下句句内平仄失替，上下句第六节奏点失对，对句四平尾。
2、潮来错觉青山涌；雾过直疑绿树浮。
古音：平平仄仄平平仄；仄仄仄平仄仄平。
今音：平平仄平平平仄；仄仄平平仄仄平
古音下句是孤平句，在对联中为忌，今音上句是孤仄句，应尽量避免。上下句古今音混用符合平仄相替对的规则，但古今音忌混用。
二、给下列出句断句，标注古音今音，判断出句是否合律？析联，断句，并试按照平仄对立规则对句。
  
晚泊清溪惊宿鸟【非初言】
古音：仄仄平平平仄仄
今音：仄平平平平仄仄
是否合律：古音合联律，今音二四字位平仄失替
断句：晚泊/清溪/惊/宿鸟2212
析联：小舟在夜晚的时候，停靠在清溪，惊起了在那里过夜的鸟儿。
对句：房车自驾好悠闲

三、划分句子成分。用斜线隔开成分，并用汉语标示成分名称。
   
示例：每次作战后/ 我们 / 都 / 总结/ 经验。
        状语     主语  状语  谓语  宾语

1、屈子/离骚/收/古今/绝艺。
    定语/主语/谓语/定语/宾语
2、小丽/打量了/她/一眼。
    主语/谓语/宾语/补语
3、今天/星期五。
    主语/谓语
4、小王/英语/说得/很流利。
     定语/主语/谓语/补语

快乐海

沧浪楹联三期初级班第九讲作业：
吟风13_快乐海
一、给下列对联标注古音今音平仄，找出犯了平仄避忌的错误，说明是犯了哪方面避忌：

1、残菊无奈秋风度； 败柳又遭寒霜欺。
古音：平仄平仄平平仄；仄仄仄平平平平。
今音：平平平仄平平仄；仄仄仄平平平平。
古音二四节奏点平仄失替，上下句之间第六字节奏点失对，对句四平尾
今音上句孤仄，应尽量避免，下句句内平仄失替，上下句第六节奏点失对，对句四平尾。
2、潮来错觉青山涌；雾过直疑绿树浮。
古音：平平仄仄平平仄；仄仄仄平仄仄平。
今音：平平仄平平平仄；仄仄平平仄仄平
古音下句是孤平句，在对联中为忌，今音上句是孤仄句，应尽量避免。上下句古今音混用符合平仄相替对的规则，但古今音忌混用。
二、给下列出句断句，标注古音今音，判断出句是否合律？析联，断句，并试按照平仄对立规则对句。
  
晚泊清溪惊宿鸟【非初言】
古音：仄仄平平平仄仄
今音：仄平平平平仄仄
是否合律：古音合联律，今音二四字位平仄失替
断句：晚泊/清溪/惊/宿鸟2212
析联：小舟在夜晚的时候，停靠在清溪，惊起了在那里过夜的鸟儿。
对句：轻吹玉笛忆佳人

三、划分句子成分。用斜线隔开成分，并用汉语标示成分名称。
   
示例：每次作战后/ 我们 / 都 / 总结/ 经验。
        状语     主语  状语  谓语  宾语

1、屈子/离骚/收/古今/绝艺。
    定语/主语/谓语/定语/宾语
2、小丽/打量了/她/一眼。
    主语/谓语/宾语/补语
3、今天/星期五。
    主语/谓语
4、小王/英语/说得/很流利。
     定语/主语/谓语/补语

墨竹居士

沧浪楹联三期初级班第九讲作业：
吟风07－墨竹居士

一、给下列对联标注古音今音平仄，找出犯了平仄避忌的错误，说明是犯了哪方面避忌：

1、残菊无奈秋风度； 败柳又遭寒霜欺。
古音：平仄平仄平平仄；仄仄仄平平平平。
今音：平平平仄平平仄；仄仄仄平平平平。

古音二四节奏点平仄失替，上下句之间第六字节奏点失对，对句四平尾
今音上句孤仄，应尽量避免，下句句内平仄失替，上下句第六节奏点失对，对句四平尾。

2、潮来错觉青山涌；雾过直疑绿树浮。
古音：平平仄仄平平仄；仄仄仄平仄仄平。
今音：平平仄平平平仄；仄仄平平仄仄平。
古音下句是孤平句，在对联中为忌，今音上句是孤仄句，应尽量避免。
上下句古今音混用符合平仄相替对的规则，但古今音忌混用。

二、给下列出句断句，标注古音今音，判断出句是否合律？析联，断句，并试按照平仄对立规则对句。
  
晚泊清溪惊宿鸟【非初言】
古音：仄仄平平平仄仄
今音：仄平平平平仄仄
是否合律：古音合联律，今音二四字位平仄失替
断句：晚泊/清溪/惊/宿鸟  2212
析联：小舟在夜晚的时候，停靠在清溪，惊起了在那里过夜的鸟儿。
对句：晨访故地闻桃香

三、划分句子成分。用斜线隔开成分，并用汉语标示成分名称。
   
示例：每次作战后/ 我们 / 都 / 总结/ 经验。
        状语     主语  状语  谓语  宾语

1、屈子/离骚/收/古今/绝艺。
   定语/主语/谓语/定语/宾语

2、小丽/打量了/她/一眼。
    主语/谓语/宾语/补语。

3、今天/星期五。
    主语/谓语。

4、小王/英语/说得/很流利。
     定语/主语/谓语/补语。

有你幸福

沧浪楹联三期初级班第九讲作业：
吟风58-有你幸福

一、给下列对联标注古音今音平仄，找出犯了平仄避忌的错误，说明是犯了哪方面避忌：

1、残菊无奈秋风度；败柳又遭寒霜欺。
古：平仄平仄平平仄；仄仄仄平平平平。
今：平平平仄平平仄；仄仄仄平平平平。
古音上下联平仄失替，上下句失对，句尾四平尾。
今音下联平仄失替，上下句失对，句尾四平尾。
2、潮来错觉青山涌； 雾过直疑绿树浮。
古：平平仄仄平平仄；仄仄仄平仄仄平。
今：平平仄平平平仄；仄仄平平仄仄平。
古音下联孤平，今音上联失替，上下句失对。

二、给下列出句断句，标注古音今音，判断出句是否合律？析联，断句，并试按照平仄对立规则对句。
 
晚泊清溪惊宿鸟【非初言】
古音：仄仄平平平仄仄
今音：仄平平平平仄仄
是否合律：古音合律，今音不合律。
断句：2212
析联：晚上的船只停靠在溪水边，惊动了在这里栖息的鸟。
对句：朝游碧水醉飞花【有你幸福】

三、划分句子成分。用斜线隔开成分，并用汉语标示成分名称。

示例：每次作战后/ 我们 / 都 / 总结/ 经验。
        状语     主语  状语  谓语  宾语
1、屈子/离骚/收/古今/绝艺。
定语/主语/谓语/定语/宾语
2、小丽/打量了/她/一眼。
主语/谓语/定语/补语
3、今天/星期五。
主语/谓语
4、小王/英语/说得/很流利。
定语/主语/谓语/补语

人淡如菊啊

初级班第九讲作业：
吟风05-人淡如菊


一、给下列对联标注古音今音平仄，找出犯了平仄避忌的错误，说明是犯了哪方面避忌：


1、残菊无奈秋风度；
  败柳又遭寒霜欺。
古音：平仄平仄平平仄
          仄仄仄平平平平
今音：平平平仄平平仄
         仄仄仄平平平平

按古音菊柳失对，菊奈失替。遭霜失替，霜风失对

按今音遭霜失替，霜风失对。
按今古音下联都三平尾了。

      
2、潮来错觉青山涌；
     雾过直疑绿树浮。
古音：平平仄仄平平仄
          仄仄仄平仄仄平
今音：平平仄平平平仄
          仄仄平平仄仄平
按古音下联孤平了。
按今音觉山失替，觉疑失对。

二、给下列出句断句，标注古音今音，判断出句是否合律？析联，断句，并试按照平仄对立规则对句。
  
晚泊 清溪 惊 宿鸟【非初言】
古音：仄仄平平平仄仄
今音：仄平平平平仄仄
是否合律：古音合律，今音不合律。
断句：2212
析联：夜晚在清澈的小溪停船时，夜宿的小鸟惊醒。
对句：风吹柳线乱游鱼【人淡如菊】

三、划分句子成分。用斜线隔开成分，并用汉语标示成分名称。
   
示例：每次作战后/ 我们 / 都 / 总结/ 经验。
        状语     主语  状语  谓语  宾语


1、屈子/ 离骚// 收 /  古今/绝艺。
       定语  主语  谓语  宾语补语
2、小丽/ 打量了/  她/  一眼。
      主语   谓语  宾语   补语


3、今天//  星期五。
      主语  谓语
4、小王// 英语/ 说/  得很流利。
       小王是主语，说是谓语，英语是宾语，很流利是补语

有木生枝1

沧浪书院楹联三期第九讲作业
吟风01-有木生枝
一、给下列对联标注古音今音平仄，找出犯了平仄避忌的错误，说明是犯了哪方面避忌：


1、残菊无奈秋风度；
  败柳又遭寒霜欺。
古音：平仄平仄平平仄
            仄仄仄平平平平
今音：平平平仄平平仄
            仄仄仄平平平平


古音上联犯了失替。今音下联三平尾。上下联失对。


      
2、潮来错觉青山涌；
      雾过直疑绿树浮。
古音：平平仄仄平平仄
            仄仄仄平仄仄平
今音：平平仄平平平仄
            仄仄平平仄仄平
古音下联孤平，今音上联孤仄。今音上联失替，失对。

二、给下列出句断句，标注古音今音，判断出句是否合律？析联，断？句，并试按照平仄对立规则对句。
  
晚泊 清溪 惊 宿鸟【非初言】
古音：仄仄平平平仄仄
今音：仄平平平平仄仄
是否合律：古音合律，今音不合律。
断句：2212
析联：夜晚在清澈的小溪停船时，夜宿的小鸟被惊醒。
对句：朝行山间沐春光【戈平】
三、划分句子成分。用斜线隔开成分，并用汉语标示成分名称。
   
示例：每次作战后/ 我们 / 都 / 总结/ 经验。
        状语     主语  状语  谓语  宾语


1、屈子/ 离骚/  收 /  古今/绝艺。
       定语  主语  谓语   定语  宾语
2、小丽/ 打量/了/  她/  一眼。
      主语   谓语  补  宾语   补语

3、今天/  星期五。
      主语  谓语
4、小王/ 英语/ 说/  得很流利。
       主语 宾语 谓语  补语

暮雪千山

沧浪楹联三期初级班第九讲作业

吟风18-暮雪千山

一、给下列对联标注古音今音平仄，找出犯了平仄避忌的错误，说明是犯了哪方面避忌：

1、残菊无奈秋风度；
     败柳又遭寒霜欺。

答：
古音：平仄平仄平平仄
          仄仄仄平平平平

今音：平平平仄平平仄
          仄仄仄平平平平

按照古音本句菊和奈失替，遭和霜失替，且下句三平尾。


2、潮来错觉青山涌；
     雾过直疑绿树浮。
答：
古音：平平仄仄平平仄
          仄仄仄平仄仄平
         
今音：平平仄平平平仄
          仄仄平平仄仄平

按照古音合律，按照今音本句节奏点来和觉失替，上下句觉和疑失对。

二、给下列出句断句，标注古音今音，判断出句是否合律？析联，断句，并试按照平仄对立规则对句。
  
晚泊清溪惊宿鸟【非初言】

古音：仄仄平平平仄仄
今音：仄平平平平仄仄
是否合律：按照古音合律，按照今音不合律

断句：晚泊/清溪/惊/宿鸟
析联：晚上船停泊在溪流中，惊扰到了那些鸟儿。
对句：秋踏旷野看流星【暮雪千山】

三、划分句子成分。用斜线隔开成分，并用汉语标示成分名称。
   
示例：每次作战后/ 我们 / 都 / 总结/ 经验。
           状语         主语  状语  谓语  宾语

1、屈子离骚/收/古今/绝艺。
          定语 谓语定语   宾语

2、小丽/打量了/她/一眼。
       主语 谓语  宾语 补语


3、今天/星期五。
      主语   谓语

4、小王/英语/说得/很流利。
      定语 主语  谓语  补语

目送

沧浪楹联三期初级班第九讲作业：
吟风09-目送
一、给下列对联标注古音今音平仄，找出犯了平仄避忌的错误，说明是犯了哪方面避忌：

1、残菊无奈秋风度； 败柳又遭寒霜欺。
古音：平仄平仄平平仄；仄仄仄平平平平。
今音：平平平仄平平仄；仄仄仄平平平平。
古音：二四节奏点平仄失替，上下句之间第六字节奏点失对，对句三平尾
今音：下句句内平仄失替，上下句第六节奏点失对，对句三平尾。
2、潮来错觉青山涌；雾过直疑绿树浮。
古音：平平仄仄平平仄；仄仄仄平仄仄平。
今音：平平仄平平平仄；仄仄平平仄仄平
古音：下句孤平，在对联中为忌，今音上句是孤仄句，应尽量避免。上下句古今音混用，古今音忌混用。
二、给下列出句断句，标注古音今音，判断出句是否合律？析联，断句，并试按照平仄对立规则对句。
  
晚泊清溪惊宿鸟【非初言】
古音：仄仄平平平仄仄
今音：仄平平平平仄仄
是否合律：古音合联律，今音二四字位平仄失替
断句：晚泊/清溪/惊/宿鸟2212
析联：夜晚小舟停靠在清溪，惊起了在那里过夜的鸟儿。
对句：闲看淡月笼娇花

三、划分句子成分。用斜线隔开成分，并用汉语标示成分名称。
   
示例：每次作战后/ 我们 / 都 / 总结/ 经验。
        状语             主语  状语  谓语  宾语

1、屈子/离骚/收/古今/绝艺。
    定语/主语/谓语/定语/宾语
2、小丽/打量了/她/一眼。
    主语/谓语/宾语/补语
3、今天/星期五。
    主语/谓语
4、小王/英语/说得/很流利。
     主语/宾语/谓语/补语

文梦心扬2

沧浪楹联三期初级班第九讲作业：
吟风02一文梦心扬


一、给下列对联标注古音今音平仄，找出犯了平仄避忌的错误，说明是犯了哪方面避忌：


1、残菊无奈秋风度；败柳又遭寒霜欺。
古音：平仄平仄平平仄，仄仄仄平平平平。
今音：平平平仄平平仄，仄仄仄平平平平。
古音：上联失替，上下联平仄失对，对句四平尾
今音：上联孤仄，下联平仄失替，上下联失对，对句四平尾。
2、潮来错觉青山涌； 雾过直疑绿树浮。
古音：平平仄仄平平仄，仄仄仄平仄仄平。
今音：平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。
古音下联孤平。今音上联失替，上下联失对
二、给下列出句断句，标注古音今音，判断出句是否合律？析联，断句，并试按照平仄对立规则对句。
  
晚泊清溪惊宿鸟【非初言】
古音：仄仄平平平仄仄。
今音：仄平平平平仄仄。
是否合律：古音合律，今音二四平仄失替。
断句：2212
析联：夜晚在清散的小溪停船时，惊醒了夜宿的鸟儿。
对句：风穿杨柳见摇花。
三、划分句子成分。用斜线隔开成分，并用汉语标示成分名称。
   
示例：每次作战后/ 我们 / 都 / 总结/ 经验。
        状语     主语  状语  谓语  宾语


1、屈子／离骚／收／古今／绝艺。
     定语／主语 ／谓语 ／定语／宾语
2、小丽／打量了／她／一眼。
      主语     谓语    宾语    补语

3    今天／星期五。       主语／宾语（省略谓语是）


4、小王／英语／说得／很流利。
      主语 ／ 宾语    谓语   补语

如来weir

沧浪书院楹联三期初级班第九讲作业：
学号网名吟风42-如来/weir

一、给下列对联标注古音今音平仄，找出犯了平仄避忌的错误，说明是犯了哪方面避忌：


1、残菊无奈秋风度；败柳又遭寒霜欺。

古音：平仄平仄平平仄;仄仄仄平平平平
今音：平平平仄平平仄;仄仄仄平平平平
古音二四节奏点平仄失替，上下句之间第六字节奏点失对，对句四平尾
今音上句孤仄，应尽量避免，下句句内平仄失替，上下句第六节奏点失对，对句四平尾。

2、潮来错觉青山涌；
   雾过直疑绿树浮。

古音：平平仄仄平平仄；仄仄仄平仄仄平
今音：平平仄平平平仄；仄仄平平仄仄平
古音下句是孤平句，在对联中为忌，今音上句是孤仄句，应尽量避免。上下句古今音混用符合平仄相替对的规则，但古今音忌混用。

二、给下列出句断句，标注古音今音，判断出句是否合律？析联，断句，并试按照平仄对立规则对句。
  
晚泊清溪惊宿鸟【非初言】
古音：仄仄平平平仄仄
今音：仄平平平平仄仄
是否合律：古音合联律，今音二四字位平仄失替
断句：晚泊/清溪/惊/宿鸟   2212
析联：夜晚小船停泊在清溪江边，惊动了栖息在江边树上的小鸟。
对句：潮离岸口思故人

三、划分句子成分。用斜线隔开成分，并用汉语标示成分名称。
   
示例：每次作战后/ 我们 / 都 / 总结/ 经验。
        状语     主语  状语  谓语  宾语


1、屈子离骚收古今绝艺。
定语/主语/谓语/定语/宾语

2、小丽打量了她一眼。
主语/谓语/宾语/补语

3、今天星期五。
主语/谓语
4、小王英语说得很流利。
定语/主语/谓语  /补语

博袍松柏树

沧浪书院楹联三期初级班第九讲作业：
吟风41—博袍松柏树

一、给下列对联标注古音今音平仄，找出犯了平仄避忌的错误，说明是犯了哪方面避忌：


1、残菊无奈秋风度；败柳又遭寒霜欺。

古音：平仄平仄平平仄;  仄仄仄平平平平
今音：平平平仄平平仄;  仄仄仄平平平平
古音上联二四失替，下联四六失替，下联三平尾，二六失对。
今音下联四六失替，三平尾。

2、潮来错觉青山涌；雾过直疑绿树浮。

古音：平平仄仄平平仄；仄仄仄平仄仄平
今音：平平仄平平平仄；仄仄平平仄仄平
古      古音下联孤平。今音上联失替，孤仄。四失替。

二、给下列出句断句，标注古音今音，判断出句是否合律？析联，断句，并试按照平仄对立规则对句。
  
晚泊清溪惊宿鸟【非初言】
古音：仄仄平平平仄仄
今音：仄平平平平仄仄
是否合律：古音合联律，今音二四失替
断句：晚泊/清溪/惊/宿鸟   
析联：夜晚，把船停靠在清澈的溪流里，惊动了归巢栖息的鸟。
对句：风吹柳岸入渔歌

三、划分句子成分。用斜线隔开成分，并用汉语标示成分名称。
   
示例：每次作战后/ 我们 / 都 / 总结/ 经验。
                     状语     主语  状语  谓语  宾语


1、屈子/离骚/收/古今/绝艺。
      定语/主语/谓语/状语/宾语

2、小丽/打量了/她/一眼。
        主语/谓语/宾语/补语

3、今天/星期五。
        主语/宾语
4、小王/英语/说得/很/流利。
      定语 /主语 /谓语 /状语 /补语

明珠，

沧浪楹联三期初级班第九讲作业：
吟风08-明珠
一、给下列对联标注古音今音平仄，找出犯了平仄避忌的错误，说明是犯
了哪方面避忌：

            1、残菊无奈秋风度；  
     古音：仄仄平仄平平仄
      今音：平平平仄平平仄
          败柳又遭寒霜欺。
古音： 仄仄仄平平平平
今音：仄仄仄平平平平
本联上下联一二字失替，下联三平尾。上下联三四字失替。
2、      潮来错觉青山涌；
  古音：平平仄仄平平仄
  今音：平平仄平平平仄
            雾过直疑绿树浮。
古音：仄仄仄平仄仄平
今音：仄仄平平仄仄平
上句今音是孤仄，应避免，下联古音孤平。为禁忌。上下联今古音混用合律


二、给下列出句断句，标注古音今音，判断出句是否合律？析联，断句，并试按照平仄对立规则对句。
  
晚泊清溪惊宿鸟【非初言】
古音：仄仄平平平仄仄
今音：仄平平平平仄仄
是否合律：古音合律
断句：晚泊/清溪/惊/宿鸟
析联：天色已晚，将小舟泊在小溪边边，因动静大，惊的本以归林的鸟又飞了起来。
对句：迟归寒舍倦孤身

三、划分句子成分。用斜线隔开成分，并用汉语标示成分名称。
   
示例：每次作战后/ 我们 / 都 / 总结/ 经验。
        状语     主语  状语  谓语  宾语

1、屈子/离骚/收/古今/绝艺。
     定语主语谓语定语宾语
2、小丽/打量了/她/一眼。
主语谓语宾语补语
3、今天/星期五。
     主语宾语
4、小王/英语/说得/很流利。
     定语主语谓语补语

花自月

沧浪楹联三期初级班第九讲作业：
吟风59-风花雪月
一、给下列对联标注古音今音平仄，找出犯了平仄避忌的错误，说明是犯了哪方面避忌：

1、残菊无奈秋风度； 败柳又遭寒霜欺。
古音：平仄平仄平平仄；仄仄仄平平平平。
今音：平平平仄平平仄；仄仄仄平平平平。
古音二四节奏点平仄失替，上下句之间第六字节奏点失对，对句四平尾
今音上句孤仄，应尽量避免，下句句内平仄失替，上下句第六节奏点失对，对句四平尾。
2、潮来错觉青山涌；雾过直疑绿树浮。
古音：平平仄仄平平仄；仄仄仄平仄仄平。
今音：平平仄平平平仄；仄仄平平仄仄平
古音下句是孤平句，在对联中为忌，今音上句是孤仄句，应尽量避免。上下句古今音混用符合平仄相替对的规则，但古今音忌混用。
二、给下列出句断句，标注古音今音，判断出句是否合律？析联，断句，并试按照平仄对立规则对句。
  
晚泊清溪惊宿鸟【非初言】
古音：仄仄平平平仄仄
今音：仄平平平平仄仄
是否合律：古音合联律，今音二四字位平仄失替
断句：晚泊/清溪/惊/宿鸟  2212
析联：傍晚的小舟停靠在清溪上，惊起了在那里过夜的鸟儿。
对句：山行古道喜归鸿【风花雪月】


三、划分句子成分。用斜线隔开成分，并用汉语标示成分名称。
   
示例：每次作战后/ 我们 / 都 / 总结/ 经验。
        状语     主语  状语  谓语  宾语

1、屈子/离骚/收/古今/绝艺。
    定语/主语/谓语/定语/宾语
2、小丽/打量了/她/一眼。
    主语/谓语/宾语/补语
3、今天/星期五。
    主语/谓语
4、小王/英语/说得/很流利。
     定语/主语/谓语/补语

竹影1

沧浪书院楹联三期第九讲作业

吟风11-仅此而已
一、给下列对联标注古音今音平仄，找出犯了平仄避忌的错误，说明是犯了哪方面避忌

1、残菊无奈秋风度；
  败柳又遭寒霜欺。
古音：平仄平仄平平仄~~
            仄仄仄平平平平
今音：平平平仄平平仄~~
            仄仄仄平平平平
古音上联犯了失替。今音下联三平尾。上下联失对。


      
2、潮来错觉青山涌；
      雾过直疑绿树浮。
古音：平平仄仄平平仄~~  
            仄仄仄平仄仄平
今音：平平仄平平平仄~~  
            仄仄平平仄仄平
古音下联孤平，今音上联孤仄。今音上联失替，失对。
二、给下列出句断句，标注古音今音，判断出句是否合律？析联，断？句，并试按照平仄对立规则对句。
  
晚泊 清溪 惊 宿鸟【非初言】
古音：仄仄平平平仄仄
今音：仄平平平平仄仄
是否合律：古音合律，今音不合律。
断句：2212
析联：已经是傍晚了，小船停在岸边，惊动了小鸟。
对句：远山古刹洗尘心
三、划分句子成分。用斜线隔开成分，并用汉语标示成分名称。
   
示例：每次作战后/ 我们 / 都 / 总结/ 经验。
        状语     主语  状语  谓语  宾语


1、屈子/ 离骚/  收 /  古今/绝艺。
       定语  主语  谓语   定语  宾语
2、小丽/ 打量/了/  她/  一眼。
      主语   谓语  补  宾语   补语


3、今天/  星期五。
      主语  谓语
4、小王/ 英语/ 说/  得很流利。
       主语 宾语 谓语  补语

偶然。

沧浪书院楹联三期初级班第九讲作业：
学号网名
吟风23-偶然

一、给下列对联标注古音今音平仄，找出犯了平仄避忌的错误，说明是犯了哪方面避忌：


     1、残菊无奈秋风度；
古音：平仄平仄平平仄
今音：平平平仄平平仄
  败柳又遭寒霜欺。
古音：仄仄仄平平平平
今音：仄仄仄平平平平
按古音来说：上联菊，奈。失替。下联三平尾。古今音遭，霜失替。
2、潮来错觉青山涌；
古音：平平仄仄平平仄
今音：平平仄平平平仄
：古音平仄正确，今音平仄正确。
  雾过直疑绿树浮。
古音：仄仄仄平仄仄平
今音：仄仄平平仄仄平
古音平仄正确，今音平仄正确。

二、给下列出句断句，标注古音今音，判断出句是否合律？析联，断句，并试按照平仄对立规则对句。
  
晚泊/清溪/惊/宿鸟【非初言】
古音：仄仄平平平仄仄
今音：仄平平平平仄仄
是否合律：古音合律，今音不合律。
断句：2212
析联：傍晚时，小船泊在小溪边惊动了树上的小鸟。
对句：


三、划分句子成分。用斜线隔开成分，并用汉语标示成分名称。
   
示例：每次作战后/ 我们 / 都 / 总结/ 经验。
        状语     主语  状语  谓语  宾语


1、屈子离骚/收/古今/绝艺。
            主语   谓  定       宾

2、小丽/打量了/她/一眼。
      主语  谓         宾  补

3、今天/星期五。
        主     谓

4、小王/英语/说得/很/流利。
     定语  主语 谓      补  宾

雨梦

沧浪楹联三期初级班第九讲作业：
吟风50-雨梦

一、给下列对联标注古音今音平仄，找出犯了平仄避忌的错误，说明是犯了哪方面避忌：
1、
残菊无奈秋风度；
败柳又遭寒霜欺。
古音：平仄平仄平平仄
            仄仄仄平平平平
今音：平平平仄平平仄
            仄仄仄平平平平
古音，二四节奏点平仄失替，上下联失对，下联四平尾。
今音：上联孤仄，应避免，下联平仄失对，下联四平尾。


2、
潮来错觉青山涌；
雾过直疑绿树浮。
古音：平平仄仄平平仄
            仄仄仄平仄仄平
今音：平平仄平平平仄
            仄仄平平仄仄平
古音，下联孤平。对联中为忌
今音，上联孤仄句，为忌，古今音忌混用


二、给下列出句断句，标注古音今音，判断出句是否合律？析联，断句，并试按照平仄对立规则对句。
晚泊清溪惊宿鸟【非初言】
古音：仄仄平平平仄仄
今音：仄平平平平仄仄
是否合律：古音合律，今音句内失替了。
断句：2212  晚泊／清溪／惊／宿鸟
析联：傍晚小舟停留在清溪旁，惊醒了归巢的小鸟。

对句：晨临柳岸醉飞花【雨梦】

三、划分句子成分。用斜线隔开成分，并用汉语标示成分名称。
示例：每次作战后/ 我们 / 都 / 总结/ 经验。
状语 主语 状语 谓语 宾语

1、屈子/离骚/收/古今/绝艺。
定语／ 主语／ 谓语／ 宾语 ／宾语
2、小丽/打量了/她/一眼。
主语／ 谓语／ 宾语 ／补语
3、今天/星期五。
主语／ 宾语
4、小王/英语/说得/很流利。
定语／ 主语／ 谓语 ／补语

山林江海散人

沧浪楹联三期初级班第九讲作业：
吟风51—山林江海散人
一、给下列对联标注古音今音平仄，找出犯了平仄避忌的错误，说明是犯了哪方面避忌：

1、残菊无奈秋风度；
     平仄平仄平平仄，失替
     败柳又遭寒霜欺。
     仄仄仄平平平平，失替，失对，三平尾
2、潮来错觉青山涌；
      平平仄仄平平仄
     雾过直疑绿树浮。
      仄仄仄平仄仄平，孤平

二、给下列出句断句，标注古音今音，判断出句是否合律？
析联，断句，并试按照平仄对立规则对句。
  
          晚泊清溪惊宿鸟【非初言】
古音：仄仄平平平仄仄
今音：仄平平平平仄仄
是否合律：古音合律
断句：晚泊/清溪/惊宿鸟
析联：晚上船停靠在清清的溪水边，惊动了睡觉的鸟。
对句：朝吟佳句豁襟怀

三、划分句子成分。用斜线隔开成分，并用汉语标示成分名称。
   
示例：每次作战后/ 我们 / 都 / 总结/ 经验。
                   状语     主语  状语  谓语  宾语

1、屈子/离骚/收/古今/绝艺。
     定语/主语/谓/定语/定语+中
2、小丽/打量了/她/一眼。
     主语/谓语/宾语/补语
3、今天/（是）星期五。
     主语/（谓语省略）宾语
4、小王/英语/说得/很流利。
     主语/宾语/谓语/补语

周飞宇

第九讲作业 只看楼主


楼主林涧传清鸣
收藏5 天前
本帖最后由 林涧传清鸣 于 2023-11-23 21:10 编辑


沧浪书院楹联三期初级班第九讲作业：
学号网名


一、给下列对联标注古音今音平仄，找出犯了平仄避忌的错误，说明是犯了哪方面避忌：




1、残菊无奈秋风度；
  败柳又遭寒霜欺。


古音:平仄平仄平平仄，仄仄仄平平平平。今音：平平平仄平平仄，仄仄仄平平平平。
下联四平尾，今音上下联失对。古音今音上联失替
2、潮来错觉青山涌；
  雾过直疑绿树浮。
古音:平平仄仄平平仄，仄仄仄平仄仄平。今音:平平仄平平平仄，仄仄平平仄仄平。


古音失对，失替.




二、给下列出句断句，标注古音今音，判断出句是否合律？析联，断句，并试按照平仄对立规则对句。
  
晚泊清溪惊宿鸟【非初言】
古音：仄仄平平平仄仄
今音：仄平平平平仄仄
是否合律：古音合今音不合
断句：晚/泊/清溪/惊/宿鸟
析联：晚上在清溪边泊船，惊到了睡觉的鸟
对句：晨露初曦醒幽禽。




三、划分句子成分。用斜线隔开成分，并用汉语标示成分名称。
   
示例：每次作战后/ 我们 / 都 / 总结/ 经验。
        状语     主语  状语  谓语  宾语




1、屈子/离骚/收/古今/绝艺。
定语   主语    谓语  定语  宾语


2、小丽/打量/了/她/一眼。
     主语 谓语 补语 宾语。 宾补


3、今天/星期五。
   主语 谓语


4、小王/英语/说得/很流利。
   定语    主语  谓语宾语

唯美1

沧浪书院楹联三期初级班第九讲作业：
学号网名：吟风16-唯美

一、给下列对联标注古音今音平仄，找出犯了平仄避忌的错误，说明是犯了哪方面避忌：

1、残菊无奈秋风度；
古音：平仄平仄仄平仄
今音：平平平仄平平仄
  败柳又遭寒霜欺。
古音：仄仄仄平平平平
今音：仄仄仄平平平平
古音二四节奏点平仄失替，上下句之间第六字节奏点失对，对句四平尾
今音上句孤仄，应尽量避免，下句句内平仄失替，上下句第六节奏点失对，对句四平尾。

1、潮来错觉青山涌；
古音：平平仄仄平平仄
今音：平平仄平平平仄
  雾过直疑绿树浮。
古音：仄仄仄平仄仄平
今音：仄仄平平仄仄平
古音下句是孤平句，在对联中为忌，今音上句是孤仄句，应尽量避免。上下句古今音混用符合平仄相替对的规则，但古今音忌混用

二、给下列出句断句，标注古音今音，判断出句是否合律？析联，断句，并试按照平仄对立规则对句。
  
晚泊清溪惊宿鸟【非初言】
古音：仄仄平平平仄仄
今音：仄平平平平仄仄
是否合律：古音合联律，今音二四字位平仄失替
断句：2212
析联：夜晚小船过来，惊动宿鸟高飞
对句：时看小月数流萤


三、划分句子成分。用斜线隔开成分，并用汉语标示成分名称。
   
示例：每次作战后/ 我们 / 都 / 总结/ 经验。
        状语     主语  状语  谓语  宾语


1、屈子/离骚/收/古今/绝艺。
定语/主语/谓语/定语/宾语

2、小丽/打量了/她/一眼。
  主语/谓语/宾语/补语

3、今天/星期五。
  主语/谓语

4、小王/英语说得很流利。
  主语/谓语