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发表于 2023-10-19 16:15:18
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古风词八中级第七讲(总17讲)书屋组总结
风荷总结
一,作业及评阅完成情况
1、书屋组共13人,12人完成作业,
2、按时完成全评阅,书屋组各评阅老师,评阅积极,认真利落。照顾到了作业要求,照顾到了对偶句处理,照顾到了主旨表达,以及情感声情,赞!
二、学习词牌《一剪梅》。
1、词牌简介:
一剪梅,双调小令,六十字,上、下片各六句,句句平收,叶韵则有上、下片各三平韵、四平韵、五平韵、六平韵数种,声情低抑。亦有句句押韵者。此调因周邦彦词起句有"一剪梅花万样娇",乃取前三字为调名。又韩淲词有"一朵梅花百和香"句,故又名《腊梅香》。李清照词有"红藕香残玉簟(diàn)秋"句,故又名《玉簟秋》。
2、词牌格律:
一剪梅的变格很多,我们习惯以周邦彦、李清照词为正体。易安词为上下片各六句三平韵,即起句、第三句和结句用韵。梦窗(吴文英)词也为正体,上下片各六句,四平韵,即起句,三、四句和结句用韵(上下片第三句各多一韵而已,大家了解即可,课堂上暂不学)。另一体为每句用韵,如蒋捷、张炎词。另有五十八字、五十九字两体。此调上下片句式相同,均以一个七言句带两个四言句。
我们今天主要学习正格(易安体)和变格之一蒋捷体(句句押韵)两种格体。
(1)、正格格律:(上下片各三平韵,易安词为例)
中仄平平仄仄平(韵)。
红藕香残玉簟秋。
中仄平平,中仄平平(韵)。
轻解罗裳,独上兰舟。
中平中仄仄平平。
云中谁寄锦书来?
中仄平平,中仄平平(韵)。
雁字回时,月满西楼。
中仄平平中仄平(韵)。
花自飘零水自流。
中仄平平,中仄平平(韵)。
一种相思,两处闲愁。
中平中仄仄平平。
此情无计可消除,
中仄平平,中仄平平(韵)。
才下眉头,却上心头。
(2)、变格之一句句押韵(以蒋捷词为例):
一剪梅·舟过吴江
中仄平平仄仄平(韵)。
一片春愁待酒浇。
中仄平平(韵),中仄平平(韵)。
江上舟摇,楼上帘招。
中平中仄仄平平(韵)。
秋娘渡与泰娘桥,
中仄平平(韵),中仄平平(韵)。
风又飘飘,雨又萧萧。
中仄平平中仄平(韵)。
何日归家洗客袍?
中仄平平(韵),中仄平平(韵)。
银字笙调,心字香烧。
中平中仄仄平平(韵)。
流光容易把人抛,
中仄平平(韵),中仄平平(韵)。
红了樱桃,绿了芭蕉。
3、《一剪梅》正格词的填法探微
结合具体例子,看句式和押韵(略,请参考讲义)
三、作业优缺点
1、优点
大部分同学,按时作业。完成及时认真。
相互评阅认真,点评到位,体味优点,找出问题所在。
格式格律正确度高。
2、缺点
1)最突出的问题大多同学评阅没照顾对偶句处理。
2)有同学评论简单,简单到几乎没有评阅。丧失自己一次学习机会。
四、优秀作品推荐
综合词牌特点,作业要求,完成的皆为优秀作品。
五、建议
1、写作业前,读讲义,弄明白词牌特点。读优秀的《一剪梅》,体会学习。
2、理解运用对偶,声情。
3、弄清作业要求,词牌特色,然后动笔。
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