词的表达内涵的三要素

羽佳蒙汜

   格律诗有“意、境、情”的表达需要，词也同样需要有这方面的表达，没有这三者的涵盖，一首词就没有自己的骨肉，甚至可以说这首词几乎失去了创作的必要。
   所以，我们学习填词，就必须懂得词的“意、境、情”，从而很好地去对待自己的作品。
一、词之意
   什么是词的意？很简单，意就是指一首词所要表达的主旨和意思。我们写任何内容都必须要围绕一个“意”展开，而这个“意”又需要我们在填词之前就要“立”起来，也就是说，在着手填一个首词类似之前，我们必须在心中先有“意”的形成，然后才能顺这个“意”去组织语言、填写词牌。
   这也就我们常说的“意在笔先”，意是开端，是引导“笔”之走向的中心。
   比如，我们想要表达对心上人的思念，那么词“意”就与相思有关，无论选择去填任何一个词牌，都要要建立在这个“意”之上。
   至于，在填写的过程中，要用什么些词语，选择些什么物象，都是很自由的，只要能够体现相思，表达思念这样的中心意思就可以了。
   词牌并不是指一首词的题目，我们甚至可以将其看成一个代号，而在我们在填写的时候，是可以根据整首词的内容与主旨自拟题目的。
   在古代的时候，词人们填词一般都是不加题目的；而为了方便区分，后来的人们在编辑过程中，会取每首词的首句加在相应的词牌后面。
例1：菩萨蛮·小山重叠金明灭
唐·温庭筠
山重叠金明灭，
鬓云欲度香腮雪。
懒起画蛾眉，弄妆梳洗迟。
照花前后镜，花面交相映。
新帖绣罗襦，双双金鹧鸪。

例2：菩萨蛮·书江西造口壁
辛弃疾
郁孤台下清江水，
中间多少行人泪？
西北望长安，可怜无数山。
青山遮不住，毕竟东流去。
江晚正愁余，山深闻鹧鸪。
    以上两首《菩萨蛮》都是取了各自的首句跟在词牌后面；我们现在填词，最好根据内容另为作品拟个题目去加在词牌后面。
   而以上两首词牌名都为《菩萨蛮》，但是温庭筠与辛弃疾各自组织了不同的语言去填写，所表达的“意”也是不相同的。

二、词之境
   王国维在他的《人间词话》中曾经说过：词以境界为最上，有境界则自成高格，自有名句，五代、北宋之词所以独绝者在此。王国维这句话中的“境界”主要是指意境，我们之前也说了，纵然词在宋朝发展到了一个巅峰状态，但是大部分词所承载的都为“婉丽”之情，所以词并未在较高格局与“境界”方面有普遍性的体现。
   但是我们现在填词，完全可以将王国维先生的“境界”理解为广义的境界，这种境界不但包括意境，还包括情境、物境，体现着一个创作者的情感和精神世界，以及他的品格修养等。
  而王国维先生以“境界”来衡量一首的高度，就已经说明了境界对于一首词的重要性。
   我们来看例子：沁园春·情若连环
苏轼
情若连环，恨如流水，甚时是休。也不须惊怪，沈郎易瘦，也不须惊怪，潘鬓先愁。
……料到伊行，时时开看，一看一回和泪收。须知道，这般病染，两处心头。

沁园春·雪   毛泽东
北国风光，千里冰封，万里雪飘。
望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。
……江山如此多娇，引无数英竞折腰……
俱往矣，数风流人物，还看今朝。

   这两首词就是两种境界，从格局而论，后一首显然要高大上许多。但是我们也不能说只有境界高的、格局大的词就好作品，评价一首词的质量，还是要综合全篇的语言、手法、感染力等因素去定论。

三、词之情
“情”对于词来说，或许是最好去理解与掌握的，所谓情显然是指一首词所要表达的情感、它所体现的情味和情调。
   词主“情”，这是词最大的特点，它就是为情而服务的；所以“情”也就成了衡量一首词的是否动人的主要因素所在。
  但是能够以情动人，我们也需要把握好一个“度”，学会怎么去表达情，让词去承载“情”，如今的我们更要学会能将词之“情”扩大开来去理解、去创作（这些我们在以后的章节中会有涉及）。
  李煜不是一位好皇帝，但他却是一位难得的、优秀的词人。那么为什么李煜偏偏能将词写出名堂来？就是因为他善于感发、善于用情，将自己的真性情体现出来，这种浓郁、耐品的词味是李煜的词能够脱颖而出、能够打动读者的原因。
虞美人·春花秋月何时了
李煜
  春花秋月何时了？往事知多少。小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。
  雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。
   这首词风格也很凄清，但在凄清之下，又体现着作者深刻的自我反省和他内心最真挚、哀婉的情感；与此同时，作者还将情感融入到景语中去表达，收到的效果也自然不一样。
相见欢·林花谢了春红
李煜
林花谢了春红，太匆匆。
无奈朝来寒雨晚来风。
胭脂泪，相留醉，几时重。
自是人生长恨水长东。

   这一首也是一样，它有升华、有更深的思考，不只停留在眼前和表面形式上去凄凄惨惨、卿卿我我、哭哭啼啼，从而也就不会显得“俗气”又“小气”。
   意、境、情在词中是相互影响、相互关联的，所以我们要要将这三者结合起来去理解，去感知、去创作；也只有能将这三者植于心中、融汇起来，才能创作出有质量的作品。
   了解词的意、境、情是前提，也是一次“预热”，而充分去掌握它们，将这三者很好地运用于自己的写作中，则需要一个过程的积累，所以我们平时就要多读多练多悟。