古风诗九期中级班第一讲卧月组作业贴

玉灵儿！

本讲作业：
以“冬日”为主题运用所学绝句的章法相关知识写七绝一首，题目自拟，平水韵，韵部不限。
要求：写出自己的立意和选材是什么？想营造怎么样的意境？检查一下作业的起承两句衔接了没，转合自然不？合句扣题了没有？然后把整首诗的诗意写成白话文，看看主题和诗脉是否清晰

蝶舞天涯……

卧月-蝶舞天涯
以“冬日”为主题运用所学绝句的章法相关知识写七绝一首，题目自拟，平水韵，韵部不限。

七绝·冬日
文/蝶舞天涯
冬日风催万木凋，寒流初见雪花飘。
儿童放学归来早，抱紧狸奴冷意消。

立意：雪初见，童驱寒
选材：风、万木、雪、儿童、猫
意境：冬雪之日儿童抱猫取暖温馨的画面

起承转合：起句直述冬景，承句对冬日景色细化，层次感强，远近有致。转结句很美，归来早，孩子们的心里活动跃然纸上。抱猫驱寒温馨快乐。

白话文：冬日来临，冷风催促着万木都凋零了，寒流刚来就下了一场雪。孩子们放学急急的赶回家来，进屋赶紧抱起自己心爱的猫咪来取暖驱寒。

主题脉络清晰。

2039小憩片刻

卧月05-小憩片刻
以“冬日”为主题运用所学绝句的章法相关知识写七绝一首，题目自拟，平水韵，韵部不限。

一位老人，孤独地拥衾独坐，思念着身为医者的儿子(已经三年没有回家探望老人)。
瘟疫频发，医者已经疲劳不堪，......。

         七绝•冬日暖阳2022
              文/小憩片刻
拥衾独坐思无计，小子三年未探家。
瘟疫频频医者困，寒冬难享暖阳华。

鱼儿2022

本讲作业：
以“冬日”为主题运用所学绝句的章法相关知识写七绝一首，题目自拟，平水韵，韵部不限。
要求：写出自己的立意和选材是什么？想营造怎么样的意境？检查一下作业的起承两句衔接了没，转合自然不？合句扣题了没有？然后把整首诗的诗意写成白话文，看看主题和诗脉是否清晰

卧月20-鱼儿
七绝，堆雪人
文/鱼儿
琼花夜半舞纷纷，早起兴来堆雪人。
犹忆儿时些许事，如今已是白头身。

立意，堆雪人叹人生
选材，雪花。夜，儿时，白头
意境，通过堆雪人延伸儿时，年老。时飞逝。
起承转合
起，明起。直述夜里下雪。
承，醒来堆雪人。
转，想起儿时的乐趣。
合，叹时间飞逝。
白话文，雪花夜里飘啊飘。早上起来，银白色的世界。兴趣来了，开始堆雪人，忆往昔，堆雪人，打雪仗。唉，时间飞逝。如今已是白发人了。

主题脉络清晰

陌尘陌上桑

卧月15-陌尘
以“冬日”为主题运用所学绝句的章法相关知识写七绝一首，题目自拟，平水韵，韵部不限。

七绝·冬之旅
文/陌尘
冬无花事自消磨，日上三竿抱暖窝。
何以相催楼下待，皆因阳性小区过。

立意：宅家女突然被通知下楼，皆因阳性人在同一个小区

白话文：冬日来临，万物凋谢，无兴外出，待家懒觉听歌，突然被通知下楼等车去隔离，原来同小区人变阳性了！躺着也中枪！

主题脉络清晰。

听雨。

卧月19-听雨。
以“冬日”为主题运用所学绝句的章法相关知识写七绝一首，题目自拟，平水韵，韵部不限。

七绝·冬日
文/听雨。
一夜雪花白玉妆，他乡数载倍凄凉。
常思冬日双亲伴，几口围炉烤薯香。

立意：在他乡，冬日下雪，想父母
选材：雪、冬日、父母、炉子、薯
意境：在他乡的下雪天想父母。

起承转合：起句直述冬天下雪，承句说了时间地点在他家漂泊数年。转句写了想起来当年有父母的陪伴，合句写了当时一家人围着炉子烤红薯吃。

白话文：在他乡漂泊了数年，看着窗外的雪花又想起了小时候，有父母的陪伴，冬天下雪天一家人围着炉子取暖烤红薯吃，是多么幸福啊。

主题脉络清晰。

A风里百合

古风诗九绝句班中级第一讲作业
卧月07-风里百合

七绝•小雪
文／卧月07-风里百合
雪花今日庆芳辰，万树千枝华发新。
虽说百花迟未到，梅仙筋骨正精神。

立意：小雪是二十四节气中的一个，也是进入冬天下了场小雪，我在这里把小雪当着人来看待。
选材：下雪时候，树枝上都积有雪花。
造境：我把小雪那个节气比作雪花的生日，既然是过生日，肯定是要有庆贺。
起承衔接得很自然，起句要庆芳辰，承句自然就要有个庆贺的样子，所以，华发新。但庆芳辰不是应该很热闹吗？没有百花来庆贺怎么办？幸亏还有梅花正精神，回扣主题。
白话文：雪花终于迎来了自己的生日，于是就张罗着庆贺，那些冬日的树枝承接了雪花，亮晶晶的，显得焕然一新。虽然百花没有来，但梅花不是很准时地来了吗？且很有精神。

冰之泪。

诗九中级第一讲作业:

七绝.冬日寄怀
卧月03-冰之泪
负暄病骨爱冬温，懒听世喧深闭门。
入户晴光何以系，闲书一卷月黄昏。

简析:
一身病骨最爱冬日暖阳，不喜尘嚣而宅自家中。那么美好的晴光怎么能荒废呢，捧闲书一卷直到月黄昏。
取冬日晴光一片，闲书一卷，表达居家修养，不仅修身还须养性的恬淡情怀。

水到渠成

卧月13-水到渠成
以“冬日”为主题运用所学绝句的章法相关知识
写七绝一首，题目自拟，平水韵，韵部不限。

  七绝·冬日
           文/水到渠成  
  南方冬雨转晴阳，北国纷飞大雪扬。
  尤喜河山千里阔，疫情将了泪盈眶。

  立意：南方久雨转晴，北国大雪纷飞，山河壮阔，疫情将了激动人心。  选材：冬雨转晴，大雪纷飞、河山壮阔、疫情将了。
  意境：大好河山疫情有望结束激动人心。
  起承转合：起句南方冬雨转晴暗示好心情，
  承句是北国大雪纷飞的美景先做铺垫，
  转句表达了对壮阔河山的美好期望。
  结句道出欣喜和激动人心的原因。
  白话文：冬日已是大雪节气，南方绵绵的冬雨结束转晴而北国是大雪纷飞的美景。
祖国的大好河山如此壮阔美好，尤其令人喜爱，
而各地疫情防控措施逐渐放开，疫情有望结束激动人心。
  主题脉络清晰。

枫叶翩翩

卧月08-枫叶翩翩

以“冬日”为主题运用所学绝句的章法相关知识写七绝一首，题目自拟，平水韵，韵部不限。

七绝·冬日
文/枫叶翩翩
朔风明月一时无，落叶寒霜万物枯。
待到篱梅压白雪，煮酒怜香兑小孤。

立意：大雪来临时的景象，想象下雪后的快乐。
选材：朔风，明月，落叶，寒霜，万物，篱梅，酒，小孤。
意境：下雪前的郁闷，下雪后的快乐。

起承转合：起句直述月前冬景，承句对冬日景色细化。转结句采取想象篱梅压雪，自己煮酒怜香和爱妾欢聚。

白话文：冬日里，天气骤变，看不到朔风明月，唯有落叶和寒霜，一片衰败的景像。心情不免有点郁闷，盼望着一场白雪到来，覆盖了我的篱梅，而梅香依旧，别样的情怀，我煮酒把盏，和爱妾聊梅怜香，好不愉快。

金子

以“冬日”为主题运用所学绝句的章法相关知识写七绝一首，题目自拟，平水韵，韵部不限。
要求：写出自己的立意和选材是什么？想营造怎么样的意境？检查一下作业的起承两句衔接了没，转合自然不？合句扣题了没有？然后把整首诗的诗意写成白话文，看看主题和诗脉是否清晰。

卧月-11金子
七绝一雪梅
文/金子
天萼飞花入户庭，远山近岭颜色同。
东君定有丹青意，留作眉梢一点红。

立意，观望飘雪带来的美好。
选材，雪花，户庭，丘陵，梅花。
意境，通过一场没有准备而飘来的雪，使天地、丘陵、梅花披上了银装，感受到大自然的美好。

起，雪花像无萼的花瓣飘落。
乘，丘陵，房顶都落满雪花。
转，颜色清晰丹青意。
合，梅雪交融。

白话文诗意；天空下起了大雪，像没有花蕊的花瓣儿，近处房顶，远处丘陵都披上了银装，只有红色梅梢露出一点红。

十期——镜子

古风学院诗九中级第一讲作业
卧月06—镜子

以“冬日”为主题运用所学绝句的章法相关知识写七绝一首，题目自拟，平水韵，韵部不限。
要求：写出自己的立意和选材是什么？想营造怎么样的意境？检查一下作业的起承两句衔接了没，转合自然不？合句扣题了没有？然后把整首诗的诗意写成白话文，看看主题和诗脉是否清晰
        冬日
文/镜子
冬至年年弑狗羊，民间滋补驱寒汤。
谁怜弱小心中苦，大雪一来生渺茫。

立意和选材：弱小的无奈       冬至  狗羊
意境：沉郁悲凉
每年到冬至都会杀很多狗和羊，民间有冬至这天吃狗羊肉汤滋补驱寒的习俗。谁人能可怜这些弱小者心中的苦楚。大雪一来就是它们畏惧生死，感觉活着的渺茫。

滴水莲

本讲作业：
以“冬日”为主题运用所学绝句的章法相关知识写七绝一首，题目自拟，平水韵，韵部不限。
要求：写出自己的立意和选材是什么？想营造怎么样的意境？检查一下作业的起承两句衔接了没，转合自然不？合句扣题了没有？然后把整首诗的诗意写成白话文，看看主题和诗脉是否清晰

冬日
北风嘶吼扣柴扉，宿夜无眠心底悲。
婆母今朝乘鹤去，双眸滴泪诉哀思。

立意：在前几天，那一个寒冷的冬日，婆母离我们而去，永失亲人，内心无比的悲痛。

选取的物像，北风，滴泪双眸。
北风嘶吼，敲打着门窗，这一夜让人无法入睡，婆母今天驾鹤西去，让我们一家人心情悲痛，整夜以泪洗面。