古风学院词七期中级第十一讲踏月组作业帖

月影清心啊

古风学院词七期中级第十一讲作业
组名+学号+学名作业
参考例词格律，以“雨落黄昏”为背景，填词《蝶恋花》一首，限用词林正韵。
参考例词：
【定格】蝶恋花
中仄中平平仄仄。
谁道闲情抛掷久？
中仄平平，中仄平平仄。
每到春来，惆怅还依旧。
中仄中平平仄仄，中平中仄平平仄。
日日花前常病酒，不辞镜里朱颜瘦。


中仄中平平仄仄。
河畔青芜堤上柳。
中仄平平，中仄平平仄。
为问新愁，何事年年有？
中仄中平平仄仄，中平中仄平平仄。
独立小桥风满袖，平林新月人归后。




温馨提示：作业截止时间是周四晚八点，过期将失去点评机会。最迟不得超过周五晚八点。无故不交作业过时不候，将失去本次学习机会。

非非

古风词七中级第一讲
踏月-22非非
蝶恋花
文/非非
      侵叶凉风吹小院。雨落黄昏，疏密连成线。帘外秋声声不断，娥眉独倚芳心乱。
      草木一生春渐远。谁记当初，人在清溪岸。垂柳如弦弹个遍。而今空落双飞燕。

淘垣之外

踏月-18淘淘
古风词七中级第十一讲作业:
蝶恋花.西风又送黄昏雨
踏月18-淘淘
        何事西风将不去。吹落梧桐，又送黄昏雨。一任游丝千万缕，无端却向心头注。
        底事年年翻覆处。梦里家山，觅旧欢无数。垄上捉虫松下数，溪边斗草斜阳慕。


蝶恋花.西风又送黄昏雨
        何事西风将不去。吹落斜阳，更送潇潇雨。一任游丝千万缕，无端却向心头注。
        湿了平生春好处。梦向家山，点点花间露。斗草溪边云也妒，而今就里谁为主。

大山123

古风词七中级第十一讲作业

踏月20-大山

蝶恋花·雨落黄昏
文／大山
       雨落昏黄斜径小。雾起烟轻，遮隐溪边草。露滴垂情羞掩笑，林梢宿鸟乡人扰。
       漫岭暮凉村舍渺。少许山风，犹感秋寒早。远坳犬声时续闹，星疏灯火谁人晓。

书墨飘香

词七十一讲作业
蝶恋花·雨打梧桐愁万缕
文/踏月05-书墨飘香
      雨打梧桐愁万缕。往事回环,  柳下黄昏路。常忆曾经探亲住。且聊生活温馨聚。
      父母长眠谁可语。牵念家山，哀痛忧思绪。院里果熟留一树。谦卑如念亲人处。

河北月光

蝶恋花•学生频频失联有感
文/月光
    学校深深深几许。林密楼高，迷雾无重数。愁似游丝千万缕，任由风乱眉头住。
    衰柳寒蝉秋欲暮。门掩黄昏，学子于何处？我自问花花不语，当空却下潇潇雨。

纳兰沐馨

古风词七中级第一讲作业:

踏月01-纳兰沐馨

蝶恋花·雨落黄昏沽病酒
雾锁楼台空自守。翘盼桥东，不见离人候。雨落黄昏沽病酒。谁怜孑影黄花瘦。
问讯归期何所有。雁字回时，却道还如旧。岁岁年年难聚首。秋风几度浇心透。

初学者，

古风词七中级第一讲作业
踏月-02初学者


蝶恋花·雨落黄昏
文/初学者
  莫问黄昏多少雨，独立窗前，静看濛濛汝。困锁远山和近路，侵淫小朵无拦阻。
  阶下青禾原上黍。为盼新晴，俯首频频许。好似居家无势女，唯唯诺诺随人去。

我心安然

词七第十一讲作业
踏月13我心安然


蝶恋花.雨落黄昏
文/安然
  已是黄昏犹未断。梧叶飘零，一地皆铺满。独立门前惆怅看，绪随檐滴声声乱。
  记得当初今日苑。也是黄昏，丝雨悠悠伴。喜立厨房同煮饭，与君笑语惊梁燕。

梦绿

古风词七中级第一讲作业:
踏月07~梦绿

蝶恋花·雨后黄昏
文/梦绿
      叶落桐疏风住路，醉眼层林，静伫黄昏雨，群雁南归天欲暮，眉间离恨添如许。
      秋水野栖双鸭遇，微冷西风，吹皱千千绪，旧梦新愁萦不语，寂寥无寄安何处。

若溪

词七中级班第一讲作业
踏月21－若溪

蝶恋花.雨落黄昏

         雁过长空云缈缈。寂寂黄昏，秋色连衰草。伫立廊桥思杳杳，眉间心事无人晓。
        犹记当时情正好，伞下相牵，指点双栖鸟。不道年来相见少，再逢只恐人皆老。

听雨敲窗

词七第十一讲作业
踏月组10-听雨敲窗
蝶恋花·雨落黄昏
文/听雨敲窗
         日暗高楼风细语，时又黄昏，点点寒秋雨。梧叶青黄铺满路，疏枝瘦干阶前树。
         庭院幽幽难独步，帘卷西窗，黯黯生情绪。衣带渐宽谁可诉，清茶总是和愁煮。

今夕何夕

词七第十一讲作业
踏月03-今夕何夕
蝶恋花 雨中游罗马

        细雨西风昏暮后。叶落阶前，篱下黄花瘦。伞底双人偎并走，不辞珠水沾衣袖。
        古迹漫看携素手。曲巷高墙，皆做千年秀。试问孰能天地久，回眸欣见君依旧。

@冰嫣

古风学院词七期中级第十一讲作业
踏月19-冰嫣
蝶恋花•雨落黄昏
文/冰嫣
    暮雨潇潇秋定久，枫岭如丹，菊色还依旧。何日征鸿行远岫，不辞万里随阿母。
    独立小桥衣湿透，思绪无端，漂泊年年有。两鬓添霜形骨瘦，青葱岁月终须负。

永远的微笑

古风词班踏月组中级第一讲作业总结

      截止周四下午六点 踏月组13名同学，13名完成作业，已全部评阅。
中已经开始格式还有一名同学出错，只是换了另一名同学，希望算是落空。格式不是技术问题而是细节问题，应该都会格式，只是不注意，这也是总结最后一次说格式问题。
        《蝶恋花》这词牌一般以抒写多愁善感和缠绵悱恻或心中愁的情感为多。虽有部分山水，但还是寄情于物的表现。从声情来说同学们掌握的很好，没有偏离主题的。从意脉来讲有个别同学稍为有些断，像一条小溪流着流着钻进地下了，隐约还能听见汨汨的声音，看不见流水，只见石头和芳草，换了景色，步步深入还是又流出来了。
        各个学员的问题在点评中已很明确。相对来说安然和若溪两名同学较出彩。淘淘一向出彩，这次是太打趣了，似乎偏离声情。改的算是寄情山水吧。就说这么多，水平有限，如有不当请见谅，欢迎交流。