古风楹联二十一期初级班升中级班玉烟组考试帖

夕阳燕

考试时间： 2022年11月19日晚上 20：00---21:30
考试总分：120分
考试要求：
1、请将 “组别+学号+姓名” 清楚地写在试卷上，便于统计；
2、要求卷面整洁，禁止重复提交试卷，以免占楼层；
3、提交试卷的时间须在21:30分之前；
4、严禁抄袭，一经发现，取消考试成绩！
希望大家考试沉着应对，祝贺大家考试取得好成绩！

小小魔女

古风学院楹联二十一期初级班升级正考试卷
组别+学号+网名
玉烟组02-小小魔女
时间：90分钟
总分：120分


一、病联诊断。结合对联六要素和对联禁忌，简要找出下列对联中存在哪些问题。（10分）

1、
愁深怕见中天月≈
别久难解万里情
( 解见失对，解里失替)

2、
若是春花能解语≈
因何今夜频添杯
( 下联三平尾，孤仄)

3、怎奈花零春渐老≈
可怜秋去影成单
（春秋隔景）

4、旧忆如今都是幻≈
芳心如此再无晴
（如重字）

5、为情一字囚心久≈
使我半生放手难
(下联孤平)

二、根据联意选字填空。（10分）

问、消、列、深、随、到、得、第、归、最
1、        
花雨已然（深）一径；
春风疑是（到）邻家。

2、        
家居山里（最）深处；
人卧云边（第）几重。

3、        
难（消）积郁风犹咽；
解（得）无常潮已平。

4、
万象函（归）方丈室；
四围环（列）自家山。

5、        
（问）春深浅花无语 ；
（随）客去来鸟不惊。

三、对联寻亲。下面几副对联的顺序已被打乱，请根据联意重新选择配对并填在相应的括号里。（10分）

A、日暮重楼深闭户；a、入世不沾一点尘。
B、煎灯小字披衣写，b、子夜风来客枕凉。
C、临梅自有三分傲；c、长嗟无计又飞花。
D、中天月上归舟晚；d、无墨枯肠问典忙。
E、勿念甚安难落款；e、弦凉玉指暗思春。

A-（E）   B-（D）   C-（A）   D-（b）   E-（C）

四、选择题。（10分）

1、披坚执锐三千士
上面出句中“披”字在句中是（B），“坚”字在句中是（A）。
A.名词   B.动词   C.形容词

2、
满地芦花和我老；
旧家燕子傍谁飞。
上联中“老”字在句中是（B），下联中“飞”字在句中是（B）。
A.名词   B.动词   C.形容词

3、
鹤舞关河动；
云飞楚塞长。
上联符合（AC），下联符合（AC）。
A.马蹄律正格   B.马蹄律变格   C.诗律正格   D.诗律变格   E.意节律

4、
撷几缕春光入墨，
饮一壶村酒舒怀。
上联符合（E），下联符合（E）。
A.马蹄律正格   B.马蹄律变格   C.诗律正格   D.诗律变格   E.意节律

5、
软红不到藤萝外；
嫩绿新添几案前。
上联符合（BD），下联符合（BD）。
A.马蹄律正格   B.马蹄律变格   C.诗律正格   D.诗律变格   E.意节律

五、找出下列古诗中的入声字（包括题目）。（10分）

和汴州李相公勉人日喜春
唐 · 戴叔伦
年来日日春光好，今日春光好更新。
独献菜羹怜应节，遍传金胜喜逢人。
烟添柳色看犹浅，鸟踏梅花落已频。
东閤此时闻一曲，翻令和者不胜春。

答：日叔独节色踏落一曲不

六、指出下列对联符合流水对的哪种逻辑关系。（10分）

欲借春风来笔底
好将小字嵌花间
（因果）

昨夜春风来我院
今朝三径看桃花
（顺承）

宁作泥中莲一朵
不贪世上利三千
（选择）

志已平云高万丈
身难出位矮三分
（转折）

如若时光能逆转
不教吾爱再徘徊
（假设）

七、给下列出句小断句，标出平仄（古音）、词性及小结构，并判断色调。（10分）

几朵寒梅香雪韵【联友】
一窗明月暖诗怀【东风】

出句：几朵寒梅香雪韵
节奏：2212
平仄：仄仄平平平仄仄
词性：数量形名动名名
结构：偏正偏正偏正
色调：暖

对句：一窗明月暖诗怀
节奏：2212
平仄：仄平平仄仄平平
词性：数量形名动名名
结构：偏正偏正偏正
色调：暖

八，析联并对句(20分)
1.出句：坐久花埋笠(联友)
析联：一个人静静的坐在花下钓鱼，不知不觉中斗笠被落花覆盖。
对句：归迟月上衣(小小魔女)

2、出句：忽闻古道频鞭马(相忘)
析联：忽然之间听到古路上远远的有人打马而来。
对句：许是将军又出兵(小小魔女)

九、结合下列对句，谈谈你对流水对的理解。（10分）

出句：欲呼樵子说山事【伊人】
对句：便煮春茶到竹林【听琴】

答：所谓流水对就是上下联是一个连贯性的句子，意思上流下接不能中间断开，如上联欲呼樵子说事，下联便说到竹林去边煮茶边说事情

10、附加题，请以“山月”为物像出句，冷暖色调各一句，七言仄尾。（20分）

冷：深杯独对关山月(小小魔女)
暖：山月陡看诗兴起(小小魔女)

攸然

古风学院楹联二十一期初级班升级正考试卷
组别+学号+网名
玉烟01-攸然
时间：90分钟
总分：120分




一、病联诊断。结合对联六要素和对联禁忌，简要找出下列对联中存在哪些问题。（10分）


1、
愁深怕见中天月≈
别久难解万里情
( 久解里失替，见解失对)


2、
若是春花能解语≈
因何今夜频添杯
(对句三平尾 )


3、怎奈花零春渐老≈
可怜秋去影成单
（景隔，出句是春对句是秋）


4、旧忆如今都是幻≈
芳心如此再无晴
（节奏不相协，都是／幻，再／无晴）
旧忆状中，芳心定中结构不相符，词性不相当，忆动词心名词。
5、为情一字囚心久≈
使我半生放手难
(合掌)


二、根据联意选字填空。（10分）


问、消、列、深、随、到、得、第、归、最
1、
花雨已然（深）一径；
春风疑是（到）邻家。


2、
家居山里（最）深处；
人卧云边（第）几重。


3、
难（消）积郁风犹咽；
解（得）无常潮已平。


4、
万象函（随）方丈室；
四围环（列）自家山。


5、
（问）春深浅花无语 ；
（归）客去来鸟不惊。


三、对联寻亲。下面几副对联的顺序已被打乱，请根据联意重新选择配对并填在相应的括号里。（10分）


A、日暮重楼深闭户；a、入世不沾一点尘。
B、煎灯小字披衣写，b、子夜风来客枕凉。
C、临梅自有三分傲；c、长嗟无计又飞花。
D、中天月上归舟晚；d、无墨枯肠问典忙。
E、勿念甚安难落款；e、弦凉玉指暗思春。


A-（e）   B-（d）   C-（a）   D-（b）   E-（c）


四、选择题。（10分）


1、披坚执锐三千士
上面出句中“披”字在句中是（B），“坚”字在句中是（A）。
A.名词   B.动词   C.形容词


2、
满地芦花和我老；
旧家燕子傍谁飞。
上联中“老”字在句中是（C），下联中“飞”字在句中是（B）。
A.名词   B.动词   C.形容词


3、
鹤舞关河动；
云飞楚塞长。
上联符合（A），下联符合（A）。
A.马蹄律正格   B.马蹄律变格   C.诗律正格   D.诗律变格   E.意节律


4、
撷几缕春光入墨，
饮一壶村酒舒怀。
上联符合（E），下联符合（E）。
A.马蹄律正格   B.马蹄律变格   C.诗律正格   D.诗律变格   E.意节律


5、
软红不到藤萝外；
嫩绿新添几案前。
上联符合（BD），下联符合（AC）。
A.马蹄律正格   B.马蹄律变格   C.诗律正格   D.诗律变格   E.意节律


五、找出下列古诗中的入声字（包括题目）。（10分）


和汴州李相公勉人日喜春
唐 · 戴叔伦
年来日日春光好，今日春光好更新。
独献菜羹怜应节，遍传金胜喜逢人。
烟添柳色看犹浅，鸟踏梅花落已频。
东閤此时闻一曲，翻令和者不胜春。


答：入声字：日 叔 独 节 色 踏 落 一  曲 不


六、指出下列对联符合流水对的哪种逻辑关系。（10分）


欲借春风来笔底
好将小字嵌花间
（目的关系）


昨夜春风来我院
今朝三径看桃花
（条件关系）


宁作泥中莲一朵
不贪世上利三千
（递进关系）


志已平云高万丈
身难出位矮三分
（转折关系）


如若时光能逆转
不教吾爱再徘徊
（假设关系）


七、给下列出句小断句，标出平仄（古音）、词性及小结构，并判断色调。（10分）


几朵寒梅香雪韵【联友】
一窗明月暖诗怀【东风】


出句：几朵寒梅香雪韵
节奏：2212
平仄：仄仄平平平仄仄
词性：数量形名形名名
结构：偏正偏正偏正
色调：暖色调


对句：一窗明月暖诗怀
节奏：2212
平仄：仄平平仄仄平平
词性：数量形名形名名
结构：偏正偏正偏正
色调：暖色调


八，析联并对句(20分)
1.出句：坐久花埋笠(联友)
析联：花间坐了很久，片片花瓣都落在斗笠上了。
对句：醉深蝶落肩（攸然）


2、出句：忽闻古道频鞭马(相忘)
析联：忽然听到古老的驿道上有人打马经过。暖色调。
对句：可是离人急返乡【攸然】


九、结合下列对句，谈谈你对流水对的理解。（10分）


出句：欲呼樵子说山事【伊人】
对句：便煮春茶到竹林【听琴】


答：．出句想要和打柴的樵夫说山里的事情，那么就煮壶茶来到竹林，顺承关系的流水对，对联在意义上就像行云流水一样，上流下接，不能截断。因此，在形式上虽然分成两句，但意思却互相连贯。换句话说就是把一个意思分成两句话说，上下紧密结合，互为关联不可分割，如果去掉上句或下句意义就不完整了。


10、附加题，请以“山月”为物像出句，冷暖色调各一句，七言仄尾。（20分）


冷：登楼怯望家山月【攸然】
暖：一弯山月溪间映【攸然】

谩题红叶

古风学院楹联二十一期初级班升级正考试卷
组别+学号+网名： 玉烟19-红叶
时间：90分钟
总分：120分

一、病联诊断。结合对联六要素和对联禁忌，简要找出下列对联中存在哪些问题。（10分）

1、
愁深怕见中天月≈
别久难解万里情
(解与久失替、与见失对 )

2、
若是春花能解语≈
因何今夜频添杯
(下联频添杯三平尾、孤仄 )

3、怎奈花零春渐老≈
可怜秋去影成单
（景隔，上春下秋）

4、旧忆如今都是幻≈
芳心如此再无晴
（不规则重字上下联的如）

5、为情一字囚心久≈
使我半生放手难
(孤平下联：仄仄仄平仄仄平)

二、根据联意选字填空。（10分）

问、消、列、深、随、到、得、第、归、最
1、
花雨已然（深）一径；
春风疑是（到）邻家。

2、
家居山里（最）深处；
人卧云边（第）几重。

3、
难（消）积郁风犹咽；
解（得）无常潮已平。

4、
万象函（归）方丈室；
四围环（列）自家山。

5、
（问）春深浅花无语 ；
（随）客去来鸟不惊。

三、对联寻亲。下面几副对联的顺序已被打乱，请根据联意重新选择配对并填在相应的括号里。（10分）

A、日暮重楼深闭户；a、入世不沾一点尘。
B、煎灯小字披衣写，b、子夜风来客枕凉。
C、临梅自有三分傲；c、长嗟无计又飞花。
D、中天月上归舟晚；d、无墨枯肠问典忙。
E、勿念甚安难落款；e、弦凉玉指暗思春。

A-（e）   B-（d）   C-（a）   D-（b）   E-（c）

四、选择题。（10分）

1、披坚执锐三千士
上面出句中“披”字在句中是（B），“坚”字在句中是（A）。
A.名词   B.动词   C.形容词

2、
满地芦花和我老；
旧家燕子傍谁飞。
上联中“老”字在句中是（B），下联中“飞”字在句中是（C）。
A.名词   B.动词   C.形容词

3、
鹤舞关河动；
云飞楚塞长。
上联符合（AC），下联符合（AC）。
A.马蹄律正格   B.马蹄律变格   C.诗律正格   D.诗律变格   E.意节律

4、
撷几缕春光入墨，
饮一壶村酒舒怀。
上联符合（E），下联符合（E）。
A.马蹄律正格   B.马蹄律变格   C.诗律正格   D.诗律变格   E.意节律

5、
软红不到藤萝外；
嫩绿新添几案前。
上联符合（BD），下联符合（AC）。
A.马蹄律正格   B.马蹄律变格   C.诗律正格   D.诗律变格   E.意节律

五、找出下列古诗中的入声字（包括题目）。（10分）

和汴州李相公勉人日喜春
唐 · 戴叔伦
年来日日春光好，今日春光好更新。
独献菜羹怜应节，遍传金胜喜逢人。
烟添柳色看犹浅，鸟踏梅花落已频。
东閤此时闻一曲，翻令和者不胜春。

答：日、叔、独、节、色、踏、落、一、曲、不

六、指出下列对联符合流水对的哪种逻辑关系。（10分）

欲借春风来笔底
好将小字嵌花间
（目的关系）

昨夜春风来我院
今朝三径看桃花
（连贯关系）

宁作泥中莲一朵
不贪世上利三千
（选择关系）

志已平云高万丈
身难出位矮三分
（转折关系）

如若时光能逆转
不教吾爱再徘徊
（假设关系）

七、给下列出句小断句，标出平仄（古音）、词性及小结构，并判断色调。（10分）

几朵寒梅香雪韵【联友】
一窗明月暖诗怀【东风】

出句：几朵寒梅香雪韵
节奏：几朵/寒梅/香/雪韵
平仄：仄仄平平平仄仄
词性：数量形名形名名
结构：偏正/偏正/ /偏正
色调：暖

对句：一窗明月暖诗怀

节奏：一窗/明月/暖/诗怀
平仄：仄平平仄仄平平
词性：数量形名形名名
结构：偏正/偏正//偏正
色调：暖

八，析联并对句(20分)
1.出句：坐久花埋笠(联友)
析联：在一个地方坐久了，纷纷落花将戴着的斗笠盖满了
对句：吟成句醉人【红叶】

2、出句：忽闻古道频鞭马(相忘)
析联：忽然在古道传来急促的扬鞭催马声，有什么紧急事情或者非常令人兴奋的抑制不住的心情
对句：又见亲人送我行【红叶】

九、结合下列对句，谈谈你对流水对的理解。（10分）

出句：欲呼樵子说山事【伊人】
对句：便煮春茶到竹林【听琴】

答：流水对是指对联在意义上就像行云流水一样，上流下接，不能截断。因此，在形式上虽然分成两句，但意思却互相连贯。换句话说就是把一个意思分成两句话说，上下紧密结合，互为关联不可分割，如果去掉上句或下句意义就不完整了。这幅对联是流水对。出句是想呼唤樵子说说山里的事情，意思不完整，对句回答了怎么个举措，煮好了春茶，在竹林里，邀请樵子说事。形成完整意思。

10、附加题，请以“山月”为物像出句，冷暖色调各一句，七言仄尾。（20分）

冷：关山月冷思乡苦【红叶】
暖：圆明最是家山月【红叶】

雪语.

古风学院楹联二十一期初级班升级正考试卷
玉烟17-雪语


一、病联诊断。结合对联六要素和对联禁忌，简要找出下列对联中存在哪些问题。（10分）

1、
愁深怕见中天月≈
别久难解万里情
( 久解失替，见解失对)

2、
若是春花能解语≈
因何今夜频添杯
( 下联三平尾，)

3、怎奈花零春渐老≈
  可怜秋去影成单
（上春下秋，景隔意隔；渐老偏正，成单动宾 结构不对应。）

4、旧忆如今都是幻≈
   芳心如此再无晴
（如不规则重字）

5、为情一字囚心久≈
  使我半生放手难
(下联孤平)


二、根据联意选字填空。（10分）

问、消、列、深、随、到、得、第、归、最
1、        
花雨已然（深）一径；
春风疑是（到）邻家。

2、        
家居山里（最）深处；
人卧云边（第）几重。

3、        
难（消）积郁风犹咽；
解（得）无常潮已平。

4、
万象函（归）方丈室；
四围环（列）自家山。

5、        
（问）春深浅花无语 ；
（随）客去来鸟不惊。

三、对联寻亲。下面几副对联的顺序已被打乱，请根据联意重新选择配对并填在相应的括号里。（10分）

A、日暮重楼深闭户；a、入世不沾一点尘。
B、煎灯小字披衣写，b、子夜风来客枕凉。
C、临梅自有三分傲；c、长嗟无计又飞花。
D、中天月上归舟晚；d、无墨枯肠问典忙。
E、勿念甚安难落款；e、弦凉玉指暗思春。

A-（e）   B-（d）   C-（a）   D-（b）   E-（c）


四、选择题。（10分）

1、披坚执锐三千士
上面出句中“披”字在句中是（B），“坚”字在句中是（A）。
A.名词   B.动词   C.形容词

2、
满地芦花和我老；
旧家燕子傍谁飞。
上联中“老”字在句中是（B），下联中“飞”字在句中是（B）。
A.名词   B.动词   C.形容词

3、
鹤舞关河动；
云飞楚塞长。
上联符合（AC），下联符合（AC）。
A.马蹄律正格   B.马蹄律变格   C.诗律正格   D.诗律变格   E.意节律

4、
撷几缕春光入墨，
饮一壶村酒舒怀。
上联符合（E），下联符合（E）。
A.马蹄律正格   B.马蹄律变格   C.诗律正格   D.诗律变格   E.意节律

5、
软红不到藤萝外；
嫩绿新添几案前。
上联符合（BD），下联符合（BD）。
A.马蹄律正格   B.马蹄律变格   C.诗律正格   D.诗律变格   E.意节律


五、找出下列古诗中的入声字（包括题目）。（10分）

和汴州李相公勉人日喜春
唐 · 戴叔伦
年来日日春光好，今日春光好更新。
独献菜羹怜应节，遍传金胜喜逢人。
烟添柳色看犹浅，鸟踏梅花落已频。
东閤此时闻一曲，翻令和者不胜春。

答：日叔独节色踏落閤一曲不


六、指出下列对联符合流水对的哪种逻辑关系。（10分）

欲借春风来笔底
好将小字嵌花间
（目地关系）

昨夜春风来我院
今朝三径看桃花
（连贯关系）

宁作泥中莲一朵
不贪世上利三千
（选择关系）

志已平云高万丈
身难出位矮三分
（转折关系）

如若时光能逆转
不教吾爱再徘徊
（假设关系）

七、给下列出句小断句，标出平仄（古音）、词性及小结构，并判断色调。（10分）

几朵寒梅香雪韵【联友】
一窗明月暖诗怀【东风】

出句：几朵寒梅香雪韵
节奏：2212
平仄:仄仄平平平仄仄
词性：数量形名动名名
结构：偏正偏正偏正
色调：暖

对句：一窗明月暖诗怀
节奏：2212
平仄：仄平平仄仄平平
词性：数量形名动名名
结构：偏正偏正偏正
色调：暖


八，析联并对句(20分)
1.出句：坐久花埋笠(联友)
析联：在花间久坐赏景已忘了时间，花瓣纷纷落在斗笠上。清雅闲适之景。
对句： 归来履带香【雪语】

2、出句：忽闻古道频鞭马(相忘)
析联：忽然听到古道频频传来打马扬鞭的声音。
  对句：许是亲人正返家【雪语】

九、结合下列对句，谈谈你对流水对的理解。（10分）
出句：欲呼樵子说山事【伊人】
对句：便煮春茶到竹林【听琴】
答：流水对指对联在意义如流水一样，上流下接，不能截断。在形式上虽然分成两句，但意思却互相连贯。上下联紧密结合，互为关联不可分割，如果去掉上句或下句意义就不完整了。
此联上比言明目地，想召唤樵子说些山事，下比付诸行动，携带春茶来到行林。上下连贯为目地关系，一气呵成。


10、附加题，请以“山月”为物像出句，冷暖色调各一句，七言仄尾。（20分）
冷：山月盈窗添逸趣【雪语】
暖：山月凝霜如鬓雪【雪语】

小雨霏霏

古风学院楹联二十一期初级班升级正考试卷
组别+学号+网名


玉烟组长-君拂
时间：90分钟
总分：120分




一、病联诊断。结合对联六要素和对联禁忌，简要找出下列对联中存在哪些问题。（10分）


1、
愁深怕见中天月≈
别久难解万里情
( 久/解失替，解/里失替，见/解失对)


2、
若是春花能解语≈
因何今夜频添杯
(对句三平尾 )


3、怎奈花零春渐老≈
可怜秋去影成单
（出句春天，对句秋天，景隔）


4、旧忆如今都是幻≈
芳心如此再无晴
（如字不规则重字）


5、为情一字囚心久≈
使我半生放手难
(对句孤平)


二、根据联意选字填空。（10分）


问、消、列、深、随、到、得、第、归、最
1、
花雨已然（深）一径；
春风疑是（到）邻家。


2、
家居山里（最）深处；
人卧云边（第）几重。


3、
难（消）积郁风犹咽；
解（得）无常潮已平。


4、
万象函（归）方丈室；
四围环（列）自家山。


5、
（问）春深浅花无语 ；
（随）客去来鸟不惊。


三、对联寻亲。下面几副对联的顺序已被打乱，请根据联意重新选择配对并填在相应的括号里。（10分）


A、日暮重楼深闭户；a、入世不沾一点尘。
B、煎灯小字披衣写，b、子夜风来客枕凉。
C、临梅自有三分傲；c、长嗟无计又飞花。
D、中天月上归舟晚；d、无墨枯肠问典忙。
E、勿念甚安难落款；e、弦凉玉指暗思春。


A-（e）   B-（d）   C-（a）   D-（b）   E-（C）


四、选择题。（10分）


1、披坚执锐三千士
上面出句中“披”字在句中是（B），“坚”字在句中是（A）。
A.名词   B.动词   C.形容词


2、
满地芦花和我老；
旧家燕子傍谁飞。
上联中“老”字在句中是（B），下联中“飞”字在句中是（B）。
A.名词   B.动词   C.形容词


3、
鹤舞关河动；
云飞楚塞长。
上联符合（AC），下联符合（AC）。
A.马蹄律正格   B.马蹄律变格   C.诗律正格   D.诗律变格   E.意节律


4、
撷几缕春光入墨，
饮一壶村酒舒怀。
上联符合（E），下联符合（E）。
A.马蹄律正格   B.马蹄律变格   C.诗律正格   D.诗律变格   E.意节律


5、
软红不到藤萝外；
嫩绿新添几案前。
上联符合（BD），下联符合（BD）。
A.马蹄律正格   B.马蹄律变格   C.诗律正格   D.诗律变格   E.意节律


五、找出下列古诗中的入声字（包括题目）。（10分）


和汴州李相公勉人日喜春
唐 · 戴叔伦
年来日日春光好，今日春光好更新。
独献菜羹怜应节，遍传金胜喜逢人。
烟添柳色看犹浅，鸟踏梅花落已频。
东閤此时闻一曲，翻令和者不胜春。


答：日叔独节色落踏一曲不




六、指出下列对联符合流水对的哪种逻辑关系。（10分）


欲借春风来笔底
好将小字嵌花间
(目的）


昨夜春风来我院
今朝三径看桃花
（顺承）


宁作泥中莲一朵
不贪世上利三千
（选择）


志已平云高万丈
身难出位矮三分
（因果）


如若时光能逆转
不教吾爱再徘徊
（假设）


七、给下列出句小断句，标出平仄（古音）、词性及小结构，并判断色调。（10分）


几朵/寒梅/香/雪韵【联友】
一窗/明月/暖/诗怀【东风】


出句：几朵寒梅香雪韵
节奏：2212
平仄：仄仄平平平仄仄
词性：数量形名动名名
结构：偏正偏正偏正
色调：暖色


对句：一窗明月暖诗怀
节奏：2212
平仄：仄平平仄仄平平
词性：数量形名动名名
结构：偏正偏正偏正
色调：暖色


八，析联并对句(20分)
1.出句：坐久花埋笠(联友)
析联：坐的时间长了，花落满了帽子。
对句：醒来日落山【君拂】


2、出句：忽闻古道频鞭马(相忘)
析联：忽然听到古道不停地策马的声音。
对句：知是音书将到家【君拂】


九、结合下列对句，谈谈你对流水对的理解。（10分）


出句：欲呼樵子说山事【伊人】
对句：便煮春茶到竹林【听琴】


答：答:流水对是指对联在意义上就像行云流水一样，上流下接，不能截断。因此，在形式上虽然分成两句，但意思却互相连贯。换句话说就是把一个意思分成两句话说，上下紧密结合，互为关联不可分割，如果去掉上句或下句意义就不完整了。这副联上联说，想让樵子说说山中的事，然后要怎样做呢？由下联补充说明，接着说便要煮春茶到竹林去招待。这样意思才完整。


10、附加题，请以“山月”为物像出句，冷暖色调各一句，七言仄尾。（20分）


冷：寂寥山月林间照【君拂】
暖：临风举盏邀山月【君拂】

庄生

古风学院楹联二十一期初级班升级正考试卷
玉烟07-庄生
时间：90分钟
总分：120分


一、病联诊断。结合对联六要素和对联禁忌，简要找出下列对联中存在哪些问题。（10分）

1、
愁深怕见中天月≈
别久难解万里情
(见、解失对，久、解失替，解、里失替)

2、
若是春花能解语≈
因何今夜频添杯
(下联三平尾)

3、怎奈花零春渐老≈
可怜秋去影成单
（上联春天，下联秋天，景隔）

4、旧忆如今都是幻≈
芳心如此再无晴
（“如”不规则重字）

5、为情一字囚心久≈
使我半生放手难
(下联孤平)

二、根据联意选字填空。（10分）

问、消、列、深、随、到、得、第、归、最
1、
花雨已然（深）一径；
春风疑是（到）邻家。

2、
家居山里（最）深处；
人卧云边（第）几重。

3、
难（消）积郁风犹咽；
解（得）无常潮已平。

4、
万象函（归）方丈室；
四围环（列）自家山。

5、
（问）春深浅花无语 ；
（随）客去来鸟不惊。

三、对联寻亲。下面几副对联的顺序已被打乱，请根据联意重新选择配对并填在相应的括号里。（10分）

A、日暮重楼深闭户；a、入世不沾一点尘。
B、煎灯小字披衣写，b、子夜风来客枕凉。
C、临梅自有三分傲；c、长嗟无计又飞花。
D、中天月上归舟晚；d、无墨枯肠问典忙。
E、勿念甚安难落款；e、弦凉玉指暗思春。

A-（e）   B-（d）   C-（a）   D-（b）   E-（c）

四、选择题。（10分）

1、披坚执锐三千士
上面出句中“披”字在句中是（B），“坚”字在句中是（A）。
A.名词   B.动词   C.形容词

2、
满地芦花和我老；
旧家燕子傍谁飞。
上联中“老”字在句中是（C），下联中“飞”字在句中是（B）。
A.名词   B.动词   C.形容词

3、
鹤舞关河动；
云飞楚塞长。
上联符合（AC），下联符合（AC）。
A.马蹄律正格   B.马蹄律变格   C.诗律正格   D.诗律变格   E.意节律

4、
撷几缕春光入墨，
饮一壶村酒舒怀。
上联符合（E），下联符合（E）。
A.马蹄律正格   B.马蹄律变格   C.诗律正格   D.诗律变格   E.意节律

5、
软红不到藤萝外；
嫩绿新添几案前。
上联符合（BD），下联符合（AC）。
A.马蹄律正格   B.马蹄律变格   C.诗律正格   D.诗律变格   E.意节律

五、找出下列古诗中的入声字（包括题目）。（10分）

和汴州李相公勉人日喜春
唐 • 戴叔伦
年来日日春光好，今日春光好更新。
独献菜羹怜应节，遍传金胜喜逢人。
烟添柳色看犹浅，鸟踏梅花落已频。
东閤此时闻一曲，翻令和者不胜春。

答：日、叔、独、节、色、踏、落、一、曲、不

六、指出下列对联符合流水对的哪种逻辑关系。（10分）

欲借春风来笔底
好将小字嵌花间
（条件关系）

昨夜春风来我院
今朝三径看桃花
（连贯关系）

宁作泥中莲一朵
不贪世上利三千
（选择关系）

志已平云高万丈
身难出位矮三分
（转折关系）

如若时光能逆转
不教吾爱再徘徊
（假设关系）

七、给下列出句小断句，标出平仄（古音）、词性及小结构，并判断色调。（10分）

几朵寒梅香雪韵【联友】
一窗明月暖诗怀【东风】

出句：几朵寒梅香雪韵
节奏：几朵/寒梅/香/雪韵，2212
平仄：仄仄平平平仄仄
词性：数量形名动名名
结构：偏正偏正偏正
色调：暖色调

对句：一窗明月暖诗怀
节奏：一窗/明月/暖/诗怀,2212
平仄：仄平平仄仄平平
词性：数量形名动名名
结构：偏正偏正偏正
色调：暖色调

八，析联并对句(20分)
1.出句：坐久花埋笠(联友)
析联：坐在一个地方的时间太久了，以至于落花都把斗笠给盖起来了。
对句：更深月照人【庄生】

2、出句：忽闻古道频鞭马(相忘)
析联：忽然听到，古老的道路上，传来了频繁的鞭打马匹的声音。
对句：旋见故人方探头【庄生】

九、结合下列对句，谈谈你对流水对的理解。（10分）

出句：欲呼樵子说山事【伊人】
对句：便煮春茶到竹林【听琴】

答：流水对是指对联在意义上就像行云流水一样，上流下接，不能截断。因此，在形式上虽然分成两句，但意思却互相连贯。换句话说就是把一个意思分成两句话说，上下紧密结合，互为关联不可分割，如果去掉上句或下句意义就不完整了。这是一副目的关系的流水对，上半联表示目的，打算招呼樵夫说说山里的事情，下半联表示行为，在竹林里面煮春茶招待樵夫。上下联意思相互补充，意义完整。


目的关系的对联总是半联表行为，半联表目的，意思是为某种目的而有某种行为，或进行某种行为以便达到某种目的。这就自然形成了上半联表目的，下半联表行为


10、附加题，请以“山月”为物像出句，冷暖色调各一句，七言仄尾。（20分）

冷：哀猿频啸向山月【庄生】
暖：一林桂子香山月【庄生】

21期浊酒

古风学院楹联二十一期初级班升级正考试卷
组别+学号+网名  玉烟15-—浊酒
时间：90分钟
总分：120分


一、病联诊断。结合对联六要素和对联禁忌，简要找出下列对联中存在哪些问题。（10分）

1、
愁深怕见中天月≈
平平仄仄平平仄
别久难解万里情
仄仄平仄仄仄平
(下联孤平，见-解失对，解-里失替 )

2、
若是春花能解语≈
因何今夜频添杯
(下联三平尾，下联孤仄)

3、怎奈花零春渐老≈
可怜秋去影成单
（景隔，上联春景，下联秋景）

4、旧忆如今都是幻≈
芳心如此再无晴
（如-不规则重字，节奏不相应上联2221，下联2212，后三结构不相称，节奏不相应，词性不相当）

5、为情一字囚心久≈
使我半生放手难
(下联孤仄)

二、根据联意选字填空。（10分）

问、消、列、深、随、到、得、第、归、最
1、       
花雨已然（深）一径；
春风疑是（到）邻家。

2、       
家居山里（最）深处；
人卧云边（第）几重。

3、       
难（消）积郁风犹咽；
解（得）无常潮已平。

4、
万象函（列）方丈室；
四围环（归）自家山。

5、       
（问）春深浅花无语 ；
（随）客去来鸟不惊。

三、对联寻亲。下面几副对联的顺序已被打乱，请根据联意重新选择配对并填在相应的括号里。（10分）

A、日暮重楼深闭户；a、入世不沾一点尘。
B、煎灯小字披衣写，b、子夜风来客枕凉。
C、临梅自有三分傲；c、长嗟无计又飞花。
D、中天月上归舟晚；d、无墨枯肠问典忙。
E、勿念甚安难落款；e、弦凉玉指暗思春。

A-（e）   B-（d）   C-（a）   D-（b）   E-（c）

四、选择题。（10分）

1、披坚执锐三千士
上面出句中“披”字在句中是（B），“坚”字在句中是（A）。
A.名词   B.动词   C.形容词

2、
满地芦花和我老；
旧家燕子傍谁飞。
上联中“老”字在句中是（B），下联中“飞”字在句中是（B）。
A.名词   B.动词   C.形容词

3、
鹤舞关河动；
云飞楚塞长。
上联符合（AC），下联符合（AC）。
A.马蹄律正格   B.马蹄律变格   C.诗律正格   D.诗律变格   E.意节律

4、
撷几缕春光入墨，
饮一壶村酒舒怀。
上联符合（E），下联符合（E）。
A.马蹄律正格   B.马蹄律变格   C.诗律正格   D.诗律变格   E.意节律

5、
软红不到藤萝外；
嫩绿新添几案前。
上联符合（BD），下联符合（AC）。
A.马蹄律正格   B.马蹄律变格   C.诗律正格   D.诗律变格   E.意节律

五、找出下列古诗中的入声字（包括题目）。（10分）

和汴州李相公勉人日喜春 
唐 · 戴叔伦
年来日日春光好，今日春光好更新。
独献菜羹怜应节，遍传金胜喜逢人。
烟添柳色看犹浅，鸟踏梅花落已频。
东閤此时闻一曲，翻令和者不胜春。

答：日叔独节色踏落一曲不

六、指出下列对联符合流水对的哪种逻辑关系。（10分）

欲借春风来笔底
好将小字嵌花间
（目的关系）

昨夜春风来我院
今朝三径看桃花
（递进关系）

宁作泥中莲一朵
不贪世上利三千
（选折关系）

志已平云高万丈
身难出位矮三分
（条件关系）

如若时光能逆转
不教吾爱再徘徊
（假设关系）

七、给下列出句小断句，标出平仄（古音）、词性及小结构，并判断色调。（10分）

几朵寒梅香雪韵【联友】
一窗明月暖诗怀【东风】

出句：几朵寒梅香雪韵
节奏：2212
平仄：仄仄平平平仄仄
           
词性：数量形名动名名      
结构：偏正偏正偏正
色调：暖色调

对句：一窗明月暖诗怀
节奏：2212
平仄：仄平平仄仄平平
词性：数量形名动名名
结构：偏正偏正偏正
色调：暖色调

八，析联并对句(20分)
1.出句：坐久花埋笠(联友)
析联：时间坐久了，瓣瓣飘落的花朵盖满了斗笠。中色调
对句：轻抚手中琴【浊酒】

2、出句：忽闻古道频鞭马(相忘)
析联：忽然听到漫漫古道上传来快马扬鞭的声音。中色调
对句：又望宫廷奢靡茫（浊酒）

九、结合下列对句，谈谈你对流水对的理解。（10分）

出句：欲呼樵子说山事【伊人】
对句：便煮春茶到竹林【听琴】

答：【流水对】是指对联在意义上就像行云流水一样，上流下接，不能截断。因此，在形式上虽然分成两句，但意思却互相连贯。换句话说就是把一个意思分成两句话说，上下紧密结合，互为关联不可分割，如果去掉上句或下句意义就不完整了。比如此联，欲呼樵子说山事，一句话没说完，呼樵子干嘛呢，哦，原来是到竹林煮春茶，下联补充完整了意思，构成了一副意思完整，表意清晰的目的关系的流水对。

10、附加题，请以“山月”为物像出句，冷暖色调各一句，七言仄尾。（20分）

冷：
暖：

小雨霏霏

古风学院楹联二十一期初级班升级正考试卷
组别+学号+网名
玉烟21-陌
时间：90分钟
总分：120分


一、病联诊断。结合对联六要素和对联禁忌，简要找出下列对联中存在哪些问题。（10分）

1、
愁深怕见中天月≈
别久难解万里情
()
见和解失对
久和解失替
愁深是主谓，别久是动补
怕见
上下联结构不对
有点小合掌

2、
若是春花能解语≈
因何今夜频添杯
( )
下联三平尾。孤平。
频和杯失替，
3、怎奈花零春渐老≈
可怜秋去影成单
（）
渐老是动补，成单是动宾。结构不对。
上联春渐老，说春去。
下联又秋去，景隔。


4、旧忆/如今/都是/幻≈
芳心/如此/再/无晴
（）
2221和2212
节奏不相应。
都是/幻，再／无情
词组结构不相称

5、为情一字囚心久≈
使我半生放手难
()下联孤平


二、根据联意选字填空。（10分）

问、消、列、深、随、到、得、第、归、最
1、       
花雨已然（深）一径；
春风疑是（到）邻家。

2、       
家居山里（最）深处；
人卧云边（第）几重。

3、       
难（消）积郁风犹咽；
解（得）无常潮已平。

4、
万象函（归）方丈室；
四围环（列）自家山。

5、       
（问）春深浅花无语 ；
（随）客去来鸟不惊。

三、对联寻亲。下面几副对联的顺序已被打乱，请根据联意重新选择配对并填在相应的括号里。（10分）

A、日暮重楼深闭户；a、入世不沾一点尘。
B、煎灯小字披衣写，b、子夜风来客枕凉。
C、临梅自有三分傲；c、长嗟无计又飞花。
D、中天月上归舟晚；d、无墨枯肠问典忙。
E、勿念甚安难落款；e、弦凉玉指暗思春。

A-（e）   B-（d）   C-（a）   D-（b）   E-（c）

四、选择题。（10分）

1、披坚执锐三千士
上面出句中“披”字在句中是（B），“坚”字在句中是（A）。
A.名词   B.动词   C.形容词

2、
满地芦花和我老；
旧家燕子傍谁飞。
上联中“老”字在句中是（B），下联中“飞”字在句中是（B）。
A.名词   B.动词   C.形容词

3、
鹤舞关河动；
云飞楚塞长。
上联符合（AC），下联符合（AC）。
A.马蹄律正格   B.马蹄律变格   C.诗律正格   D.诗律变格   E.意节律

4、
撷几缕春光入墨，
饮一壶村酒舒怀。
上联符合（E），下联符合（E）。
A.马蹄律正格   B.马蹄律变格   C.诗律正格   D.诗律变格   E.意节律

5、
软红不到藤萝外；
嫩绿新添几案前。
上联符合（BD），下联符合（AC）。
A.马蹄律正格   B.马蹄律变格   C.诗律正格   D.诗律变格   E.意节律

五、找出下列古诗中的入声字（包括题目）。（10分）

和汴州李相公勉人日喜春 
唐 · 戴叔伦
年来日日春光好，今日春光好更新。
独献菜羹怜应节，遍传金胜喜逢人。
烟添柳色看犹浅，鸟踏梅花落已频。
东閤此时闻一曲，翻令和者不胜春。

答：日 叔 独 节 色 踏 落 一 曲 不

六、指出下列对联符合流水对的哪种逻辑关系。（10分）

欲借春风来笔底
好将小字嵌花间
（假设）

昨夜春风来我院
今朝三径看桃花
（因果）

宁作泥中莲一朵
不贪世上利三千
（条件）

志已平云高万丈
身难出位矮三分
（转折）

如若时光能逆转
不教吾爱再徘徊
（递进）

七、给下列出句小断句，标出平仄（古音）、词性及小结构，并判断色调。（10分）

几朵／寒梅／香／雪韵【联友】
一窗／明月／暖／诗怀【东风】

出句：几朵寒梅香 雪韵
节奏：2212
平仄：仄仄平平平 仄仄
词性：数量形名动 名名
结构：偏正偏正 偏正
色调：暖

对句：一窗明月 暖 诗怀
节奏：2212
平仄：仄平平仄 仄 平平
词性：数量形名 动 名名
结构：偏正偏正 偏正
色调：暖

八，析联并对句(20分)
1.出句：坐久花埋笠(联友)
析联：做久了，花落在斗笠上，几乎埋上
对句：行深蝶掩眸[陌]

2、出句：忽闻古道频鞭马(相忘)
析联：忽然古道频传策马声音
对句：
可是沙场又点兵[陌]

九、结合下列对句，谈谈你对流水对的理解。（1

出句：欲呼樵子说山事【伊人】
对句：便煮春茶到竹林【听琴】

答：流水对是指对联在意义上就像行云流水一样，上流下接，不能截断。因此，在形式上虽然分成两句，但意思却互相连贯。换句话说就是把一个意思分成两句话说，上下紧密结合，互为关联不可分割，如果去掉上句或下句意义就不完整了。
析联
想呼唤樵夫说说山中事，
所以煮了香茶在竹林。

10、附加题，请以“山月”为物像出句，冷暖色调各一句，七言仄尾。（20分）

冷：月伴山风寒客影[陌]
暖：月卧山眉明归路[陌]

春风·

古风学院楹联二十一期初级班升级正考试卷

之简

古风学院楹联二十一期初级班升级正考试卷
组别+学号+网名玉烟06-之简
时间：90分钟
总分：120分


一、病联诊断。结合对联六要素和对联禁忌，简要找出下列对联中存在哪些问题。（10分）

1、
愁深怕见中天月≈
别久难解万里情
( 对句出律，解位置应该平声，仄声了)

2、
若是春花能解语≈
因何今夜频添杯
( 对句三平尾)

3、怎奈花零春渐老≈
可怜秋去影成单
（上联暮春，下联秋，景隔）

4、旧忆如今都是幻≈
芳心如此再无晴
（下联重字，）

5、为情一字囚心久≈
使我半生放手难
(下联孤平)

二、根据联意选字填空。（10分）

问、消、列、深、随、到、得、第、归、最
1、       
花雨已然（深）一径；
春风疑是（到）邻家。

2、       
家居山里（最）深处；
人卧云边（第）几重。

3、       
难（消）积郁风犹咽；
解（得）无常潮已平。

4、
万象函（归）方丈室；
四围环（列）自家山。

5、       
（问）春深浅花无语 ；
（随）客去来鸟不惊。

三、对联寻亲。下面几副对联的顺序已被打乱，请根据联意重新选择配对并填在相应的括号里。（10分）

A、日暮重楼深闭户；a、入世不沾一点尘。
B、煎灯小字披衣写，b、子夜风来客枕凉。
C、临梅自有三分傲；c、长嗟无计又飞花。
D、中天月上归舟晚；d、无墨枯肠问典忙。
E、勿念甚安难落款；e、弦凉玉指暗思春。

A-（e）   B-（d）   C-（a）   D-（b）   E-（c）

四、选择题。（10分）

1、披坚执锐三千士
上面出句中“披”字在句中是（B），“坚”字在句中是（A）。
A.名词   B.动词   C.形容词

2、
满地芦花和我老；
旧家燕子傍谁飞。
上联中“老”字在句中是（B），下联中“飞”字在句中是（B）。
A.名词   B.动词   C.形容词

3、
鹤舞关河动；
云飞楚塞长。
上联符合（AC），下联符合（AC）。
A.马蹄律正格   B.马蹄律变格   C.诗律正格   D.诗律变格   E.意节律

4、
撷几缕春光入墨，
饮一壶村酒舒怀。
上联符合（CE），下联符合（E）。
A.马蹄律正格   B.马蹄律变格   C.诗律正格   D.诗律变格   E.意节律

5、
软红不到藤萝外；
嫩绿新添几案前。
上联符合（AC），下联符合（AC）。
A.马蹄律正格   B.马蹄律变格   C.诗律正格   D.诗律变格   E.意节律

五、找出下列古诗中的入声字（包括题目）。（10分）

和汴州李相公勉人日喜春 
唐 · 戴叔伦
年来日日春光好，今日春光好更新。
独献菜羹怜应节，遍传金胜喜逢人。
烟添柳色看犹浅，鸟踏梅花落已频。
东閤此时闻一曲，翻令和者不胜春。

答：日，叔，日，日，日，独，节，色，踏，落，一曲，不

六、指出下列对联符合流水对的哪种逻辑关系。（10分）

欲借春风来笔底
好将小字嵌花间
（条件关系）

昨夜春风来我院
今朝三径看桃花
（连贯关系）

宁作泥中莲一朵
不贪世上利三千
（选择关系）

志已平云高万丈
身难出位矮三分
（因果关系）

如若时光能逆转
不教吾爱再徘徊
（假设关系）

七、给下列出句小断句，标出平仄（古音）、词性及小结构，并判断色调。（10分）

几朵/寒梅/香/雪韵【联友】
仄仄平平平仄仄
数量形名动名名
偏正/偏正/偏正
一窗/明月/暖/诗怀【东风】
仄平平仄仄平平
数量形名动名名
偏正/偏正/偏正
（暖色调）
出句：几朵寒梅香雪韵
节奏：
平仄：
词性：
结构：
色调：

对句：一窗明月暖诗怀
节奏：
平仄：
词性：
结构：
色调：

八，析联并对句(20分)
1.出句：坐久花埋笠(联友)
析联：坐得时间久了，不知不觉飘落的花把斗笠埋没了。
对句：饮空鱼咬钩【之简】
对句：醒来蝶盗香【之简】

2、出句：忽闻古道频鞭马(相忘)
析联：忽然听到古道频频传来鞭马的声音。
对句：可是辽军已入关【之简】
对句：还睹夕阳欲落山【之简】

九、结合下列对句，谈谈你对流水对的理解。（10分）

出句：欲呼樵子说山事【伊人】
对句：便煮春茶到竹林【听琴】

答：流水对：是指对联在意义上就像行云流水一样，上流下接，不能截断一气呵成！
因此，在形式上虽然分成两句，但意思却互相连贯。上下联紧密结合，互为关联不可分割，如果去掉上句或下句意义就不完整了。
上联是说想着呼樵夫来说说山里的人人和事，下联是说连忙煮春茶到竹林，上下联一气呵成，如同流水，妙不可言。上下联是目的关系。

10、附加题，请以“山月”为物像出句，冷暖色调各一句，七言仄尾。（20分）

暖：来窗山月欲分酒【之简】
冷：山月犹明人不在【之简】

一溪云⭐

古风学院楹联二十一期初级班升级正考试卷
组别+学号+网名  玉烟副组-一溪云
时间：90分钟
总分：120分


一、病联诊断。结合对联六要素和对联禁忌，简要找出下列对联中存在哪些问题。（10分）

1、
愁深怕见中天月≈
平平仄仄平平仄
别久难解万里情
仄仄平仄仄仄平
(下联孤平，见-解失对，解-里失替 )

2、
若是春花能解语≈
因何今夜频添杯
(下联三平尾，下联孤仄)

3、怎奈花零春渐老≈
可怜秋去影成单
（景隔，上联春景，下联秋景）

4、旧忆如今都是幻≈
芳心如此再无晴
（如-不规则重字，节奏不相应上联2221，下联2212，后三结构不相称，节奏不相应，词性不相当）

5、为情一字囚心久≈
使我半生放手难
(下联孤仄)

二、根据联意选字填空。（10分）

问、消、列、深、随、到、得、第、归、最
1、       
花雨已然（深）一径；
春风疑是（到）邻家。

2、       
家居山里（最）深处；
人卧云边（第）几重。

3、       
难（消）积郁风犹咽；
解（得）无常潮已平。

4、
万象函（列）方丈室；
四围环（归）自家山。

5、       
（问）春深浅花无语 ；
（随）客去来鸟不惊。

三、对联寻亲。下面几副对联的顺序已被打乱，请根据联意重新选择配对并填在相应的括号里。（10分）

A、日暮重楼深闭户；a、入世不沾一点尘。
B、煎灯小字披衣写，b、子夜风来客枕凉。
C、临梅自有三分傲；c、长嗟无计又飞花。
D、中天月上归舟晚；d、无墨枯肠问典忙。
E、勿念甚安难落款；e、弦凉玉指暗思春。

A-（e）   B-（d）   C-（a）   D-（b）   E-（c）

四、选择题。（10分）

1、披坚执锐三千士
上面出句中“披”字在句中是（B），“坚”字在句中是（A）。
A.名词   B.动词   C.形容词

2、
满地芦花和我老；
旧家燕子傍谁飞。
上联中“老”字在句中是（B），下联中“飞”字在句中是（B）。
A.名词   B.动词   C.形容词

3、
鹤舞关河动；
云飞楚塞长。
上联符合（AC），下联符合（AC）。
A.马蹄律正格   B.马蹄律变格   C.诗律正格   D.诗律变格   E.意节律

4、
撷几缕春光入墨，
饮一壶村酒舒怀。
上联符合（E），下联符合（E）。
A.马蹄律正格   B.马蹄律变格   C.诗律正格   D.诗律变格   E.意节律

5、
软红不到藤萝外；
嫩绿新添几案前。
上联符合（BD），下联符合（AC）。
A.马蹄律正格   B.马蹄律变格   C.诗律正格   D.诗律变格   E.意节律

五、找出下列古诗中的入声字（包括题目）。（10分）

和汴州李相公勉人日喜春 
唐 · 戴叔伦
年来日日春光好，今日春光好更新。
独献菜羹怜应节，遍传金胜喜逢人。
烟添柳色看犹浅，鸟踏梅花落已频。
东閤此时闻一曲，翻令和者不胜春。

答：日叔独节色踏落一曲不

六、指出下列对联符合流水对的哪种逻辑关系。（10分）

欲借春风来笔底
好将小字嵌花间
（目的关系）

昨夜春风来我院
今朝三径看桃花
（递进关系）

宁作泥中莲一朵
不贪世上利三千
（选折关系）

志已平云高万丈
身难出位矮三分
（条件关系）

如若时光能逆转
不教吾爱再徘徊
（假设关系）

七、给下列出句小断句，标出平仄（古音）、词性及小结构，并判断色调。（10分）

几朵寒梅香雪韵【联友】
一窗明月暖诗怀【东风】

出句：几朵寒梅香雪韵
节奏：2212
平仄：仄仄平平平仄仄
           
词性：数量形名动名名      
结构：偏正偏正偏正
色调：暖色调

对句：一窗明月暖诗怀
节奏：2212
平仄：仄平平仄仄平平
词性：数量形名动名名
结构：偏正偏正偏正
色调：暖色调

八，析联并对句(20分)
1.出句：坐久花埋笠(联友)
析联：由于坐久了，瓣瓣飘落的花朵覆盖了斗笠。中色调
对句：归迟露湿衣【一溪云】

2、出句：忽闻古道频鞭马(相忘)
析联：忽然听到漫漫古道上传来快马扬鞭的声音。中色调
对句：便晓京城已诏书【一溪云】

九、结合下列对句，谈谈你对流水对的理解。（10分）

出句：欲呼樵子说山事【伊人】
对句：便煮春茶到竹林【听琴】

答：【流水对】是指对联在意义上就像行云流水一样，上流下接，不能截断。因此，在形式上虽然分成两句，但意思却互相连贯。换句话说就是把一个意思分成两句话说，上下紧密结合，互为关联不可分割，如果去掉上句或下句意义就不完整了。比如此联，欲呼樵子说山事，一句话没说完，呼樵子干嘛呢，哦，原来是到竹林煮春茶，下联补充完整了意思，构成了一副意思完整，表意清晰的目的关系的流水对。

10、附加题，请以“山月”为物像出句，冷暖色调各一句，七言仄尾。（20分）

冷：羁途箫管凉山月【一溪云】
暖：山月栖湖凭柳钓【一溪云】

我懂你

古风学院楹联二十一期初级班升级正考试卷
玉烟30－懂你
时间：90分钟
总分：120分


一、病联诊断。结合对联六要素和对联禁忌，简要找出下列对联中存在哪些问题。（10分）

1、
愁深怕见中天月≈
别久难解万里情
( 久/解/里失替，解/见失对，下联孤平)

2、
若是春花能解语≈
因何今夜频添杯
(下联三平尾，还有孤仄)

3、
怎奈花零春渐老≈
可怜秋去影成单
（隔景）

4、
旧忆如今都是幻≈
芳心如此再无晴
（不规则重字如，出句三仄）

5、
为情一字囚心久≈
使我半生放手难
(下联孤平)

二、根据联意选字填空。（10分）
问、消、列、深、随、到、得、第、归、最
1、       
花雨已然（深）一径；
春风疑是（到）邻家。

2、       
家居山里（最）深处；
人卧云边（第）几重。

3、       
难（消）积郁风犹咽；
解（得）无常潮已平。

4、
万象函（归）方丈室；
四围环（列）自家山。

5、       
（问）春深浅花无语 ；
（随）客去来鸟不惊。

三、对联寻亲。下面几副对联的顺序已被打乱，请根据联意重新选择配对并填在相应的括号里。（10分）

A、日暮重楼深闭户；a、入世不沾一点尘。
B、煎灯小字披衣写，b、子夜风来客枕凉。
C、临梅自有三分傲；c、长嗟无计又飞花。
D、中天月上归舟晚；d、无墨枯肠问典忙。
E、勿念甚安难落款；e、弦凉玉指暗思春。

A-（e）   B-（d）   C-（a）   D-（b）   E-（c）

四、选择题。（10分）

1、披坚执锐三千士
上面出句中“披”字在句中是（B），“坚”字在句中是（A）。
A.名词   B.动词   C.形容词

2、
满地芦花和我老；
旧家燕子傍谁飞。
上联中“老”字在句中是（B），下联中“飞”字在句中是（B）。
A.名词   B.动词   C.形容词

3、
鹤舞关河动；
云飞楚塞长。
上联符合（AC），下联符合（AC）。
A.马蹄律正格   B.马蹄律变格   C.诗律正格   D.诗律变格   E.意节律

4、
撷几缕春光入墨，
饮一壶村酒舒怀。
上联符合（E），下联符合（E）。
A.马蹄律正格   B.马蹄律变格   C.诗律正格   D.诗律变格   E.意节律

5、
软红不到藤萝外；
嫩绿新添几案前。
上联符合（BD），下联符合（BD）。
A.马蹄律正格   B.马蹄律变格   C.诗律正格   D.诗律变格   E.意节律

五、找出下列古诗中的入声字（包括题目）。（10分）

和汴州李相公勉人日喜春 
唐 · 戴叔伦
年来日日春光好，今日春光好更新。
独献菜羹怜应节，遍传金胜喜逢人。
烟添柳色看犹浅，鸟踏梅花落已频。
东閤此时闻一曲，翻令和者不胜春。

答：日叔独节色踏落閤一曲不

六、指出下列对联符合流水对的哪种逻辑关系。（10分）

欲借春风来笔底
好将小字嵌花间
（条件关系）

昨夜春风来我院
今朝三径看桃花
（顺承关系）

宁作泥中莲一朵
不贪世上利三千
（选择关系）

志已平云高万丈
身难出位矮三分
（转折关系）

如若时光能逆转
不教吾爱再徘徊
（假设关系）

七、给下列出句小断句，标出平仄（古音）、词性及小结构，并判断色调。（10分）

几朵寒梅香雪韵【联友】
一窗明月暖诗怀【东风】

出句：几朵寒梅香雪韵
节奏：几朵/寒梅/香/雪韵
平仄：仄仄/平平/平/仄仄
词性：数量/形名/动/名名
结构：偏正/偏正/  /偏正
色调：暖

对句：一窗明月暖诗怀
节奏：一窗/明月/暖/诗怀
平仄：仄平/平仄/仄/平平
词性：数量/形名/动/名名
结构：偏正/偏正/  /偏正
色调：暖

八，析联并对句(20分)
1.出句：坐久花埋笠(联友)
析联：在花间久坐，花落满抖笠
对句：归来露湿衣
对句：归迟月满肩【懂你】

2、出句：忽闻古道频鞭马(相忘)
析联：忽然听到古道上传来频繁的扬鞕策马之声
对句：知是边关又有书
对句：遥看扬尘欲暗天

九、结合下列对句，谈谈你对流水对的理解。（10分）

出句：欲呼樵子说山事【伊人】
对句：便煮春茶到竹林【听琴】

答：流水对是指对联在意义上就像行云流水一样，上流下接，不能截断。因此，在形式上虽然分成两句，但意思却互相连贯。换句话说就是把一个意思分成两句话说，上下紧密结合，互为关联不可分割，如果去掉上句或下句意义就不完整了。该联是典型的目的关系流水对。上联表目的，打算招呼樵夫说说山里的事，下联是为了达到这个目的所作的行为，于是就到说事的地方竹林，开始煮茶。

10、附加题，请以“山月”为物像出句，冷暖色调各一句，七言仄尾。（20分）

冷：山月不知离别苦【懂你】
暖：山月无尘随泉出【懂你】

蓝雨

古风学院楹联二十一期初级班升级正考试卷
玉烟03－一蓑烟雨
时间：90分钟
总分：120分

一、病联诊断。结合对联六要素和对联禁忌，简要找出下列对联中存在哪些问题。（10分）

1、
愁深怕见中天月≈
别久难解万里情
( 失替失对)

2、
若是春花能解语≈
因何今夜频添杯
( 失替失对，三平尾)

3、怎奈花零春渐老≈
可怜秋去影成单
（隔景）

4、旧忆如今都是幻≈
芳心如此再无晴
（孤平）

5、为情一字囚心久≈
使我半生放手难
(孤平)

二、根据联意选字填空。（10分）

问、消、列、深、随、到、得、第、归、最
1、        
花雨已然（深）一径；
春风疑是（到）邻家。

2、        
家居山里（最）深处；
人卧云边（第）几重。

3、        
难（消）积郁风犹咽；
解（得）无常潮已平。

4、
万象函（归）方丈室；
四围环（列）自家山。

5、        
（问）春深浅花无语 ；
（随）客去来鸟不惊。

三、对联寻亲。下面几副对联的顺序已被打乱，请根据联意重新选择配对并填在相应的括号里。（10分）

A、日暮重楼深闭户；a、入世不沾一点尘。
B、煎灯小字披衣写，b、子夜风来客枕凉。
C、临梅自有三分傲；c、长嗟无计又飞花。
D、中天月上归舟晚；d、无墨枯肠问典忙。
E、勿念甚安难落款；e、弦凉玉指暗思春。

A-（e）   B-（d）   C-（a）   D-（b）   E-（c）

四、选择题。（10分）

1、披坚执锐三千士
上面出句中“披”字在句中是（B），“坚”字在句中是（c）。
A.名词   B.动词   C.形容词

2、
满地芦花和我老；
旧家燕子傍谁飞。
上联中“老”字在句中是（c），下联中“飞”字在句中是（B）。
A.名词   B.动词   C.形容词

3、
鹤舞关河动；
云飞楚塞长。
上联符合（C），下联符合（A）。
A.马蹄律正格   B.马蹄律变格   C.诗律正格   D.诗律变格   E.意节律

4、
撷几缕春光入墨，
饮一壶村酒舒怀。
上联符合（E），下联符合（E）。
A.马蹄律正格   B.马蹄律变格   C.诗律正格   D.诗律变格   E.意节律

5、
软红不到藤萝外；
嫩绿新添几案前。
上联符合（C），下联符合（C）。
A.马蹄律正格   B.马蹄律变格   C.诗律正格   D.诗律变格   E.意节律

五、找出下列古诗中的入声字（包括题目）。（10分）

和汴州李相公勉人日喜春
唐 · 戴叔伦
年来日日春光好，今日春光好更新。
独献菜羹怜应节，遍传金胜喜逢人。
烟添柳色看犹浅，鸟踏梅花落已频。
东閤此时闻一曲，翻令和者不胜春。

答：日叔独节色踏落一曲不
六、指出下列对联符合流水对的哪种逻辑关系。（10分）

欲借春风来笔底
好将小字嵌花间
（目的关系）

昨夜春风来我院
今朝三径看桃花
（因果关系）

宁作泥中莲一朵
不贪世上利三千
（取舍关系）

志已平云高万丈
身难出位矮三分
（条件关系）

如若时光能逆转
不教吾爱再徘徊
（假设关系）

七、给下列出句小断句，标出平仄（古音）、词性及小结构，并判断色调。（10分）

几朵寒梅香雪韵【联友】
一窗明月暖诗怀【东风】

出句：几朵寒梅香雪韵
节奏：2212
平仄：仄仄平平平仄仄
词性：几朵/寒梅/香雪韵
数量形名形名名
结构：偏正偏正并列
色调：暖色

对句：一窗明月暖诗怀
节奏：2212
平仄：仄平平仄仄平平
词性：一窗/明月/暖/诗怀
数量形名  形  名名
偏正偏正       并列
  
结构：偏正偏正       并列
色调：暖色

八，析联并对句(20分)
1.出句：坐久花埋笠(联友)
析联：坐的时间久了，花落满了斗笠。
对句：饮多泪湿腮
2、出句：忽闻古道频鞭马(相忘)
析联：忽然间听到了古道上频频策马的鞭声。
对句：才晓西疆又起贼。
九、结合下列对句，谈谈你对流水对的理解。（10分）
出句：欲呼樵子说山事【伊人】
对句：便煮春茶到竹林【听琴】
答：流水对是指对联在意义上就像行云流水一样，上流下接，不能截断。因此，在形式上虽然分成两句，但意思却互相连贯。
如上联说欲呼樵子说山事，下联却说，便煮春茶到竹林，一气呵成，行如流水。
10、附加题，请以“山月”为物像出句，冷暖色调各一句，七言仄尾。（20分）

冷：山月不知人世苦，
暖： 一轮山月松间照，

小雨霏霏

古风学院楹联二十一期初级班升级正考试卷
组别+学号+网名
玉烟组 16～佳木士
时间：90分钟
总分：120分


一、病联诊断。结合对联六要素和对联禁忌，简要找出下列对联中存在哪些问题。（10分）

1、
愁深怕见中天月≈
别久难解万里情
( )存在见与解失对，解与里失替

2、
若是春花能解语≈
因何今夜频添杯
( )下联三平尾、三平头、孤仄

3、怎奈花零春渐老≈
可怜秋去影成单
（）隔景

4、旧忆如今都是幻≈
芳心如此再无晴
（）同位重字“如”

5、为情一字囚心久≈
使我半生放手难
()下联孤平

二、根据联意选字填空。（10分）

问、消、列、深、随、到、得、第、归、最
1、       
花雨已然（深）一径；
春风疑是（到）邻家。

2、       
家居山里（最）深处；
人卧云边（第）几重。

3、       
难（消）积郁风犹咽；
解（得）无常潮已平。

4、
万象函（归）方丈室；
四围环（列）自家山。

5、       
（问）春深浅花无语 ；
（随）客去来鸟不惊。

三、对联寻亲。下面几副对联的顺序已被打乱，请根据联意重新选择配对并填在相应的括号里。（10分）

A、日暮重楼深闭户；a、入世不沾一点尘。
B、煎灯小字披衣写，b、子夜风来客枕凉。
C、临梅自有三分傲；c、长嗟无计又飞花。
D、中天月上归舟晚；d、无墨枯肠问典忙。
E、勿念甚安难落款；e、弦凉玉指暗思春。

A-（c）   B-（d）   C-（a）   D-（b）   E-（e）

四、选择题。（10分）

1、披坚执锐三千士
上面出句中“披”字在句中是（B），“坚”字在句中是（A）。
A.名词   B.动词   C.形容词

2、
满地芦花和我老；
旧家燕子傍谁飞。
上联中“老”字在句中是（C），下联中“飞”字在句中是（B）。
A.名词   B.动词   C.形容词

3、
鹤舞关河动；
云飞楚塞长。
上联符合（AC），下联符合（AC）。
A.马蹄律正格   B.马蹄律变格   C.诗律正格   D.诗律变格   E.意节律

4、
撷几缕春光入墨，
饮一壶村酒舒怀。
上联符合（E），下联符合（E）。
A.马蹄律正格   B.马蹄律变格   C.诗律正格   D.诗律变格   E.意节律

5、
软红不到藤萝外；
嫩绿新添几案前。
上联符合（BD），下联符合（AC）。
A.马蹄律正格   B.马蹄律变格   C.诗律正格   D.诗律变格   E.意节律

五、找出下列古诗中的入声字（包括题目）。（10分）

和汴州李相公勉人日喜春 
唐 · 戴叔伦
年来日日春光好，今日春光好更新。
独献菜羹怜应节，遍传金胜喜逢人。
烟添柳色看犹浅，鸟踏梅花落已频。
东閤此时闻一曲，翻令和者不胜春。

答：唐、日、独节色踏落一曲不

六、指出下列对联符合流水对的哪种逻辑关系。（10分）

欲借春风来笔底
好将小字嵌花间
（递进关系）

昨夜春风来我院
今朝三径看桃花
（顺承关系）

宁作泥中莲一朵
不贪世上利三千
（选择关系）

志已平云高万丈
身难出位矮三分
（目的关系）

如若时光能逆转
不教吾爱再徘徊
（假设关系）

七、给下列出句小断句，标出平仄（古音）、词性及小结构，并判断色调。（10分）

几朵寒梅香雪韵【联友】
一窗明月暖诗怀【东风】

出句：几朵/寒梅/香/雪韵
节奏：2212
平仄：平仄/平平/平/仄仄
词性：数量/形名/动/名名
结构：偏正/偏正/偏正
色调：暖色

对句：一窗/明月/暖/诗怀
节奏：2212
平仄：仄仄/平平/仄平平
词性：数量/形名/名名
结构：偏正偏正偏正
色调：暖色

八，析联并对句(20分)
1.出句：坐久花埋笠(联友)
析联：坐久了，树上的落花都把人头上的斗笠埋起来了。钓起来的鱼，鸟来偷看
对句：钓成鸟怯看【佳木士】

2、出句：忽闻古道频鞭马(相忘)
析联：忽然听见古道上有频繁催马之声
对句：出面遥见故人喜出征
遥见故人（喜吟诗）

九、结合下列对句，谈谈你对流水对的理解。（10分）

出句：欲呼樵子说山事【伊人】
对句：便煮春茶到竹林【听琴】


答：流水对是指对联在意义上就像行云流水一样，上流下接，不能截断。因此，在形式上虽然分成两句，但意思却互相连贯。换句话说就是把一个意思分成两句话说，上下紧密结合，互为关联不可分割，如果去掉上句或下句意义就不完整了。例如此联上联讲：欲呼樵子说山事，下联紧接着：便煮春茶到竹林  。如果去掉上句 意思就不连贯 ，反之 去掉下句 意思也不明了。



10、附加题，请以“山月”为物像出句，冷暖色调各一句，七言仄尾。（20分）

冷：山动月寒边事紧

暖：闲看山川书岁月

心兰~

古风学院楹联二十一期初级班升级正考试卷
玉烟27—心兰
时间：90分钟
总分：120分


一、病联诊断。结合对联六要素和对联禁忌，简要找出下列对联中存在哪些问题。（10分）

1、
愁深怕见中天月≈
别久难解万里情
答：见/解 失对；解/里 失替。

2、
若是春花能解语≈
因何今夜频添杯
答：下联后三平尾。

3、怎奈花零春渐老≈
可怜秋去影成单
答：景隔，上联春，下联秋。意隔:上联说春事，下联说秋事。

4、旧忆如今都是幻≈
芳心如此再无晴
答：上下联“如”字，不规则重字。

5、为情一字囚心久≈
使我半生放手难
答：下联孤平。

二、根据联意选字填空。（10分）

问、消、列、深、随、到、得、第、归、最
1、       
花雨已然（深）一径；
春风疑是（到）邻家。

2、       
家居山里（最）深处；
人卧云边（第）几重。

3、       
难（消）积郁风犹咽；
解（得）无常潮已平。

4、
万象函（归）方丈室；
四围环（列）自家山。

5、       
（问）春深浅花无语 ；
（随）客去来鸟不惊。

三、对联寻亲。下面几副对联的顺序已被打乱，请根据联意重新选择配对并填在相应的括号里。（10分）

A、日暮重楼深闭户；a、入世不沾一点尘。
B、煎灯小字披衣写，b、子夜风来客枕凉。
C、临梅自有三分傲；c、长嗟无计又飞花。
D、中天月上归舟晚；d、无墨枯肠问典忙。
E、勿念甚安难落款；e、弦凉玉指暗思r春。

A-（e）   B-（d）   C-（a）   D-（b）   E-（c）

四、选择题。（10分）

1、披坚执锐三千士
上面出句中“披”字在句中是（b），“坚”字在句中是（c）。
A.名词   B.动词   C.形容词

2、
满地芦花和我老；
旧家燕子傍谁飞。
上联中“老”字在句中是（b），下联中“飞”字在句中是（b）。
A.名词   B.动词   C.形容词

3、
鹤舞关河动；
云飞楚塞长。
上联符合（Ac），下联符合（Ac）。
A.马蹄律正格   B.马蹄律变格   C.诗律正格   D.诗律变格   E.意节律

4、
撷几缕春光入墨，
饮一壶村酒舒怀。
上联符合（AcE），下联符合（DE）。
A.马蹄律正格   B.马蹄律变格   C.诗律正格   D.诗律变格   E.意节律

5、
软红不到藤萝外；
嫩绿新添几案前。
上联符合（BD），下联符合（AC）。
A.马蹄律正格   B.马蹄律变格   C.诗律正格   D.诗律变格   E.意节律

五、找出下列古诗中的入声字（包括题目）。（10分）

和汴州李相公勉人日喜春 
唐 · 戴叔伦
年来日日春光好，今日春光好更新。
独献菜羹怜应节，遍传金胜喜逢人。
烟添柳色看犹浅，鸟踏梅花落已频。
东閤此时闻一曲，翻令和者不胜春。

答：入声字：日、叔、独、节、踏、落、一、曲、不。

六、指出下列对联符合流水对的哪种逻辑关系。（10分）

欲借春风来笔底
好将小字嵌花间
（递进关系）

昨夜春风来我院
今朝三径看桃花
（顺承关系）

宁作泥中莲一朵
不贪世上利三千
（选折关系）

志已平云高万丈
身难出位矮三分
（转折关系）

如若时光能逆转
不教吾爱再徘徊
（假设关系）

七、给下列出句小断句，标出平仄（古音）、词性及小结构，并判断色调。（10分）

几朵寒梅香雪韵【联友】
一窗明月暖诗怀【东风】

出句：几朵寒梅香雪韵
节奏：2212
平仄：仄仄平平平仄仄
词性：数量形名形名名
结构：偏正/偏正/偏正
色调：暖色调

对句：一窗明月暖诗怀
节奏：2212
平仄：仄平平仄仄平平
词性：数量形名形名名
结构：偏正/偏正/偏正
色调：暖色调。

八，析联并对句(20分)
1.出句：坐久花埋笠(联友)
析联：已近深春，在花树下坐了很久，不知不觉中，飞花已经覆盖了斗笠。
对句：愁多泪湿襟【心兰】

2、出句：忽闻古道频鞭马(相忘)
析联：忽然看见，远远的古道上有人挥舞着皮鞭，催马急行而来……
对句：许是羁人欲返乡【心兰】

九、结合下列对句，谈谈你对流水对的理解。（10分）

出句：欲呼樵子说山事【伊人】
对句：便煮春茶到竹林【听琴】

答：想听樵子讲述山里的故事，那么便在竹林里煮壶春茶招待客人，一起聊天多么惬意的事啊。
流水对就像行云流水一样，上流下接，上下呼应，拓展衔接成一个画面。

10、附加题，请以“山月”为物像出句，冷暖色调各一句，七言仄尾。（20分）

冷：空山月瘦孤心寂【心兰】
暖：小月朦胧春梦浅【心兰】

小雨霏霏

古风学院楹联二十一期初级班升级正考试卷
组别+学号+网名 玉烟组 25-独立寒秋
时间：90分钟
总分：120分




一、病联诊断。结合对联六要素和对联禁忌，简要找出下列对联中存在哪些问题。（10分）


1、
愁深怕见中天月≈
别久难解万里情
(解 和 久 失替，解 和 见 失对 )

2、
若是春花能解语≈
因何今夜频添杯
(频添杯，三平尾 )


3、
怎奈花零春渐老≈
可怜秋去影成单
（上联春，下联秋，隔景）


4、
旧忆如今都是幻≈
芳心如此再无晴
（如，上下联不规则重字）


5、
为情一字囚心久≈
使我半生放手难
(生，孤平)


二、根据联意选字填空。（10分）


问、消、列、深、随、到、得、第、归、最
1、
花雨已然（深）一径；
春风疑是（到）邻家。


2、
家居山里（最）深处；
人卧云边（第）几重。


3、
难（消）积郁风犹咽；
解（得）无常潮已平。


4、
万象函（归）方丈室；
四围环（列）自家山。


5、
（问）春深浅花无语 ；
（随）客去来鸟不惊。


三、对联寻亲。下面几副对联的顺序已被打乱，请根据联意重新选择配对并填在相应的括号里。（10分）


A、日暮重楼深闭户；a、入世不沾一点尘。
B、煎灯小字披衣写，b、子夜风来客枕凉。
C、临梅自有三分傲；c、长嗟无计又飞花。
D、中天月上归舟晚；d、无墨枯肠问典忙。
E、勿念甚安难落款；e、弦凉玉指暗思春。


A-（e）   B-（d）   C-（a）   D-（b）   E-（c）


四、选择题。（10分）


1、披坚执锐三千士
上面出句中“披”字在句中是（B），“坚”字在句中是（A）。
A.名词   B.动词   C.形容词


2、
满地芦花和我老；
旧家燕子傍谁飞。
上联中“老”字在句中是（B），下联中“飞”字在句中是（B）。
A.名词   B.动词   C.形容词


3、
鹤舞关河动；
云飞楚塞长。
上联符合（A C），下联符合（A C）。
A.马蹄律正格   B.马蹄律变格   C.诗律正格   D.诗律变格   E.意节律


4、
撷几缕春光入墨，
饮一壶村酒舒怀。
上联符合（E.），下联符合（E.）。
A.马蹄律正格   B.马蹄律变格   C.诗律正格   D.诗律变格   E.意节律


5、
软红不到藤萝外；
嫩绿新添几案前。
上联符合（B D），下联符合（B D）。
A.马蹄律正格   B.马蹄律变格   C.诗律正格   D.诗律变格   E.意节律


五、找出下列古诗中的入声字（包括题目）。（10分）


和汴州李相公勉人日喜春
唐 · 戴叔伦
年来日日春光好，今日春光好更新。
独献菜羹怜应节，遍传金胜喜逢人。
烟添柳色看犹浅，鸟踏梅花落已频。
东閤此时闻一曲，翻令和者不胜春。


答：日 叔 独 节 色 踏 落 一 曲 不


六、指出下列对联符合流水对的哪种逻辑关系。（10分）


欲借春风来笔底
好将小字嵌花间
（目的关系）


昨夜春风来我院
今朝三径看桃花
（顺承关系）


宁作泥中莲一朵
不贪世上利三千
（选择关系）


志已平云高万丈
身难出位矮三分
（转折关系）


如若时光能逆转
不教吾爱再徘徊
（假设关系）


七、给下列出句小断句，标出平仄（古音）、词性及小结构，并判断色调。（10分）


几朵寒梅香雪韵【联友】
一窗明月暖诗怀【东风】


出句：几朵\寒梅\香\雪韵
节奏：2212
平仄：仄仄平平平仄仄
词性：数 量 形 名 动 名名
结构：偏正 偏正  偏正
色调：暖


对句：一窗\明月\暖\诗怀
节奏：2212
平仄：仄平平仄仄平平
词性：数量 形 名动名名
结构：偏正 偏正 偏正
色调：暖


八，析联并对句(20分)
1.出句：坐久花埋笠(联友)
析联：坐久了，落花把帽子都盖起来了。暮春时一种幽幽情境。中性色调
对句：吟长鸟和声（独立寒秋）


2、出句：忽闻古道频鞭马(相忘)
析联：忽然听到古道上频频有人扬鞭催马的声音。中性色调
对句：犹自长空远望云（独立寒秋）


九、结合下列对句，谈谈你对流水对的理解。（10分）


出句：欲呼樵子说山事【伊人】
对句：便煮春茶到竹林【听琴】


答：流水对上下联通常采用连贯递进转折假设因果等关系，使句意连贯形如流水，一脉相承，上流下接，是不能截断的一副完整画面。
这幅联意思是：要想招呼樵夫说一说山中的事，需要先在竹林里煮上一壶春茶，才能好好聊聊。条件关系流水对。




10、附加题，请以“山月”为物像出句，冷暖色调各一句，七言仄尾。（20分）


冷：寒箫吹落山头月（独立寒秋）
暖：山月相亲心底事（独立寒秋）