古风小令六期 第二十六讲 回雁组作业帖

安新

古风小令六期 回雁组 第二十六讲作业

组群+学号+名字，例如:回雁00-XXX

作业：  

依照下面给出的例词格律，填词《行香子》一首。限词林正韵。            上下楼请互评。

苏轼《行香子》

中仄平平（韵），中仄平平（韵）。
一叶舟轻，双桨鸿惊。
中平中、中仄平平。（韵）
水天清、影湛波平。
中平中仄，中仄平平（韵）。
鱼翻藻鉴，鹭点烟汀。
仄中平中，中平仄，中平平（韵）。
过沙溪急，霜溪冷，月溪明。

中平中仄，中仄平平（韵）。
重重似画，曲曲如屏。
中平中、中仄平平（韵）。
算当年、虚老严陵。
中平中仄，中仄平平（韵）。
君臣一梦，今古空名。
仄中平ˇ中，中平ˇ仄，仄平ˇ平（韵）。
但远山长，云山乱，晓山青。

作业截止时间：周二晚十点

点评截止时间：周三晚十点，逾期不予点评

小雨无声

古风小令6期第26讲作业

行香子
回雁06-小雨无声
    绿满平冈，青溢堤塘。为纳凉，河畔徜徉。悠悠汾水，无限风光。惜花飞红，霞飞艳，草飞香。
    华灯初上，流金闪烁。极目前，曲水茫茫。闲亭信步，风卷罗裳。只虫儿叫，鱼儿跳，蝠儿忙。

多谢同学的鼓励，多谢老师的复评，修改一下：
   行香子
回雁06-小雨无声
    绿满平冈，青溢堤塘。为纳凉、河畔徜徉。悠悠汾水，无限风光。惜花飞红，霞飞艳，草飞香。
    华灯初上，金波始长。极目时、曲水茫茫。闲亭信步，风卷罗裳。悦虫儿叫，鱼儿跳，蝠儿忙。

沙场点兵

古风小令六期第二十六讲作业回雁20----沙场点兵
行香子   岁末咏怀
    雪透梅香。月洒银光。岁将尾、心若冰霜。梦回故里，身处他乡。奈月光冷，曙光远，目光凉。
    重重思绪，种种忧伤。奔小康、路在何方。白头搔短，落日影长。盼国风清，民风正，党风良。

潇湘妃

回雁16－潇湘妃子

小令六第二十六讲作业
行香子· 醉荷
文／潇湘妃子
       翠映罗裳，初好梅妆。呼闺友，短棹陂塘。绿铺水面，红点波光。正蛙儿跳，蝶儿舞，蜂儿忙。
       重重动画，处处流香。惹留连，梦醉仙乡。藕花深处，诗意千章。恰风儿轻，云儿淡，心儿扬。

行香子· 梦昔
文／潇湘妃子
       烟笼陂塘，风送荷香。雨停歇，乘兴徜徉。兰舟对荡，藕面两旁。正语儿甜，眼儿媚，心儿狂。
       惜花蛱蝶，照水鸳鸯。美滋滋，月满潇湘。一声莺啭，梦醒朝阳。却鬓儿衰，色儿退，念儿长。

清风啊

行香子   隐居回雁12-清风
每近风前，欲饮花间。约三五、与尔清欢。觥筹交错，早忘流年。品尘中味，山中趣，岁中闲。
虽居陋室，堪比蓬仙。尽收得，快意无边。藤床瓦枕，醉里酣眠。梦一窗竹，一痕月，一庭烟。
     

翦翦风寒

小令六期第二十六讲作业
回雁11-翦翦风寒

行香子•感怀
回雁11-翦翦风寒
        总是憨痴。日渐书迷。烦心事、化作烟飞。而今闲散，不奉承谁。品明前茶，樽前酒，桌前诗。
        尘嚣远别，不受风欺。从头越、问道寻师。勤翻典籍，解惑咨疑。偶悟些道，哼些调，减些肥。

浮生$

小令六第二十六讲作业
回雁10-浮生

行香子
文/浮生
         霜月孤悬，寂寞青山。楼台外、烟柳鸣蝉。凌波微动，坠叶沉泉。看流光明，湖光满，烛光寒。
         繁弦清婉，音入云端。停杯处、疑见青鸾。西厢梦断，独倚栏杆。念更声远，燕声乱，雨声残。

@月入闲庭

令六第二十六讲作业
回雁09-月入闲庭
行香子•春日
    风暖萱畦，鸭憩芳堤。望春郊，柳戏莺啼。庄围绿水，犁剪新泥。喜农儿忙，花儿舞，稚儿嬉。
    黛山如画，丽日多姿。趁良时，且对春枝。呼朋携友，把酒盈卮。煮北溪茶，南溪月 ，满溪诗。

月影。

令六第二十六讲作业
回雁01-月影


行香子.夏趣
文/月影
        夏晚风凉，兴起徜徉。看池中，菡萏芬芳。红鳞戏水，蝶舞蜓忙。听蝉音脆，鸟音婉，柳音扬。
        莫言俗事，莫问阴阳。任凭他，岁月流光。闲情捡点，入墨添香。品诗中趣，趣中韵，韵中章。

若楠。

  回雁组音离、往事如一本周请假，第二十六讲已交作业8人，未能交作业的同学，或因忙于公事，无暇他顾。诗词练笔，自勉勤力，坚持到底，千万不要轻言放弃！
        本次作业“行香子”，大家的思路拓宽了，有月夜抒怀，伊人与公子泛兰舟赏荷，尽享爱情的浪漫、美好时光，有生活中的小确幸…
         给我印象深刻的是清风同学的“行香子”，笔下隐居山林的闲适、惬意，君心若无烦恼事，自是藤床安榻，醉里酣眠，梦一窗竹，一痕月，一庭烟。可以说，你抓到了例词意境的精髓部分，苏轼的“行香子.过七里濑”，正是这般淡泊名利，醉心自然界之永恒之美的人生观。美中不足之处，书写格式不大规范，就是上、下阙起拍要空两格。
        另外，浮生的词画面感唯美，霜月，渲青山之冷寂；鸣蝉，写听觉之敏锐；“凌波微动，坠叶沉泉。”这一句神来之笔，视觉感受甚妙，月影清泠，在水中荡漾，落叶浸泉，分外明晰，动静结合，情景统一。然后，引出结句，看流光明，湖光满，烛光寒。还有，上、下片两个领字，选的好，一个“看”，由远及近，视觉传递了不同的心理触动。一个“念”，抒发内心更加细腻的情景感受。结句有点乱，应参考月入闲庭同学的建议，把“雨声残”修改一下。
        星空老师说的极是，小雨无声的下片领字，只虫儿叫，鱼儿跳，蝠儿忙。只，换成“正”或“任”，都是恰当的，体现了自然界天籁之音的自由，舒畅，悠然自得其乐。
        月入闲庭的“行香子.春日”，词味浓厚，田园风光，尽如人心。特别是起拍的对偶兼互文，情景交融，呈现出繁忙、和睦的农家生活气息。
       “黛山如画，丽日多姿。趁良时，且对春枝。呼朋携友，把酒盈卮。煮北溪茶，南溪月 ，满溪诗。”
        我特别喜欢这样的词调，清新又俊逸，快乐并洒脱。
         清代有个女词人顾太清，在她的“琐窗寒.题冬闺刺绣图”中，有“踏春郊、芳草落花，缓步不染星星垢。”，更有一种身临其境的触觉体验。可以借鉴一下，这仅我个见，咱们求同存异。
        行香子的写作特征，表现手法兼具虚（想象）实结合、借景抒情、叠字运用，内容可调侃、可深邃，领字很关键，如果选的好，顶针手法，引领一种流动的韵律之美。
谢谢各位老师、同学的及时、精准的点评！

红泥。

回雁05一红泥
古风小令第二十六讲作业：
行香子  题画
文／红泥
雪落山川，鹭隐江洲。故园小径竹林幽。寒风乱卷，客梦生愁。那炉中火，杯中茗，画中舟。
少年也有，偏为荒度。叹春阴己失难求。时光晚逐，世事无谋。慨花空落，影空寂，泪空流。

墨玺

行香子·荷塘趣景
文/墨玺
  
    半亩荷塘，几户村庄。竹舟移，神采飞扬。清香四溢，吐尽芬芳。似桃花红，李花白，杏花黄。

    葱葱柳树，小小亭堂。有顽童，浅水迷藏。悠然漫步，行过堤岗，见蛙儿眠，蝶儿舞，雀儿忙。

音离～

第二十六讲作业
行香子
文/音离
    秋近叶黄，点点心伤。看寒鸦孤立斜阳。薄衣难耐，雁字踪藏，渐一番思，一番忆，一番凉。
   窗前孑影，凄凄惶惶，眉聚时往事回肠。金乌回落，夜月空床，闻秋声捣，蛩声细，漏声长。

咏梅

行香子.拜年
文/往事如一
     步履匆匆，笑语连连。街头巷尾拜新年。张家问暖，李户嘘寒。递盘中糖，篮中果，手中烟。

       一元伊始，万事开端。九州生气焕新颜。素笺轻展，浓墨再研。赋心之韵，情之趣，意之绵。