古风楹联十九期中级班伺梅组第一讲作业帖

梅花落尘

古风楹联十九期中级班伺梅组第一讲作业：

古风楹联十九期中级第一讲作业
析联对句：


1、汲水桃溪春在手【再嫁东风】


2、聊借诗书消块垒【飞雪落尘
作业要求：工整；请写上“组别、学号、网名”；注意每段开头空两格，段落之间要换行，不要连在一起。


作业截止时间：周六晚24点；

评阅点评截止时间：周日晚24点。

竹溪听鹿

伺梅25-竹溪听鹿


1、汲水桃溪春在手【再嫁东风】


析联：在桃源处取水，感觉春天就在手里。表达亲近大自然，热爱大自然的情感。隐含了淡泊名利的情怀。
出句：汲水桃溪春在手【再嫁东风】
对句：穿云萝径翠沾衣【竹溪听鹿】


2、聊借诗书消块垒【飞雪落尘】

析联：借助诗书消除心中的烦恼和郁闷。
出句：聊借诗书消块垒【飞雪落尘】
对句：闲看山水忘功名【竹溪听鹿】

大漠孤烟@

伺梅组-大漠孤烟

古风楹联十九期中级第一讲作业
析联对句：

1、汲水桃溪春在手【再嫁东风】
析联：开满桃花的小溪边，我掬水在手，仿佛春天就流淌在我的手掌中。

汲水桃溪春在手【再嫁东风】
拈花小径蝶萦肩【大漠孤烟】

2、聊借诗书消块垒【飞雪落尘】
析联：凭借诗书的慰藉，来消除心中所有不快和抑郁。。


聊借诗书消块垒【飞雪落尘】
远离车马植梅兰【大漠孤烟】

修改:远离车马静尘心【大漠孤烟】

紫玉清涵￡

古风楹联十九期中级第一讲作业
析联对句：
【伺梅21-紫玉清涵】
1、汲水桃溪春在手【再嫁东风】
析：该句闲情满满，轻轻在桃溪中掬水，发现春意仿佛在手中，因为溪水染上了山的绿，柳的绿，桃花的香……
对句：回眸远岫绿盈波【紫玉清涵】
对句：回眸夹岸柳含烟【紫玉清涵】


    2、聊借诗书消块垒【飞雪落尘】
析：生活中有太多不如意，苦闷郁结在心无法排遣，姑且去读诗书以忘记这些忧愁
对句：方无名利困吾心【紫玉清涵】

一杯清茶♬

古风楹联十九期中级第一讲作业
析联对句：
伺梅20-一杯清茶

1、汲水桃溪春在手【再嫁东风】
     析联:在桃溪边取水，仿佛春天都被捧在手心里了。说明春天来了，大地回暖，连溪水都那么撩人。对句:探花青案墨生香【清茶】

2、聊借诗书消块垒【飞雪落尘

     析联:胸中郁闷，无所事事，暂且读些诗书，来消解不平之气。
对句:不教愤懑噬吾心【清茶】

清菡。

古风楹联十九期中级班伺梅组第一讲作业：
伺梅16——清菡
古风楹联十九期中级第一讲作业
析联对句：

1、汲水桃溪春在手【再嫁东风】
析联：
流水潺潺，阳春三月，夹岸桃花，在桃溪汲水犹如春天握在手里，比喻陶醉大自然，乐山乐水自忘机。

汲水桃溪春在手【再嫁东风】
置身此境自忘机【清菡】


2、出句：聊借诗书消块垒【飞雪落尘】
析联：姑且凭借诗书来消除郁结在心中的不平和愁闷。

聊借诗书消块垒【飞雪落尘】
不教渔利侵身心【清菡】

古风小芳

伺梅一11小芳
古风楹联十九期中级第一讲作业
析联对句：


1、汲水桃溪春在手【再嫁东风】
探香去路蝶穿花
析联:在开满桃花的溪水边取水，就好象捧着春天一样。
2、聊借诗书消块垒【飞雪落尘)
    不凭名利换青衫
析联:喜欢读书去消除心中疑惑。
作业要求：工整；请写上“组别、学号、网名”；注意每段开头空两格，段落之间要换行，不要连在一起。

於刚

古风楹联十九期中级班伺梅组第一讲作业：

伺梅12-於刚

古风楹联十九期中级第一讲作业
析联对句：


1、汲水桃溪春在手【再嫁东风】
析联：桃林因为靠近水边致使吸取水份的桃树上的花都开了，然后抚摸着桃花就感觉把春天都捧在手里了。
对句：汲水桃溪春在手
            迎风佳丽笑随心


2、聊借诗书消块垒【飞雪落尘】
析联：无聊的时候借诗书来消除心里的忧愁烦闷。
对句：聊借诗书消块垒
            何妨俗世觅知音

凝眉

伺梅01-凝眉
古风楹联十九期中级第一讲作业
析联对句：

1、汲水桃溪春在手【再嫁东风】
析联：在开满桃花的溪边取水，发现春天都在手心里来了。寓意美的心情。
对句：舞风女子笑于眉【凝眉】
2、聊借诗书消块垒【飞雪落尘
析联：想借着诗书平息心中的愁苦。寓意着想脱离世俗的喧嚣。
对句：但随梅竹忘云烟【凝眉】

@静默

古风楹联十九期中级班伺梅组第一讲作业：
伺梅17-静默
古风楹联十九期中级第一讲作业
析联对句：




1、汲水桃溪春在手【再嫁东风】
析联：春天里在开满桃花灼灼的溪畔旁，掬一捧溪水，仿佛春天就捧在手心里了。享受大自然的美。


对句：移舟柳渡月随身【静默】


2、聊借诗书消块垒【飞雪落尘】
析联：倘佯在诗书里，消除世间的烦恼，书中有严如玉，给人智慧。
对句：莫教名利佐人生【静默】

浮生一笑

古风楹联十九期中级第一讲作业
伺梅27-浮生一笑

析联对句：


1、汲水桃溪春在手【再嫁东风】
析联：捧一把桃溪里的水仿佛捧住了整个春天。表达了对春天和大自然的喜爱。

汲水桃溪春在手【再嫁东风】
踏歌柳岸绿盈眸【浮生一笑】


2、聊借诗书消块垒【飞雪落尘
析联：姑且借助诗书来排遣心中的郁闷。世间不如意事繁多，唯有诗书才是知音伴侣。
聊借诗书消块垒【飞雪落尘
懒于尘世逐浮名【浮生一笑】

作业要求：工整；请写上“组别、学号、网名”；注意每段开头空两格，段落之间要换行，不要连在一起。

笑梦行联

伺梅05笑梦行




1、汲水桃溪春在手【再嫁东风】




析联：在桃花盛开的季节，于溪源处取水，
出句：汲水桃溪春在手【再嫁东风】
对句：清波荡漾映娇颜【笑梦行】




2、聊借诗书消块垒【飞雪落尘】


析联：与诗友聊诗词消磨时间。
出句：聊借诗书消块垒【飞雪落尘】
对句：且凭笔墨染春秋【笑梦行】

暮雨春深

古风楹联十九期中级第一讲作业
析联对句：

伺梅26-暮雨春深
1、汲水桃溪春在手【再嫁东风】析联：在桃溪边汲水，水中倒映着岸边的桃花，感觉把春天握在手中。暖色调的句子。
对句：拈花陌上蝶随身【暮雨春深】


2、聊借诗书消块垒【飞雪落尘】
析联：心中有不愉快不舒心的事，凭借诗书来消解。
对句：不教名利误终身【暮雨春深】
对句：但凭杯酒长精神【暮雨春深】

@静默

古风楹联十九期中级班伺梅组第三讲作业：
伺梅17-静默
一、简述一下你对炼字的理解。
答：炼字能够更加准确地突出事物的特征。
有精炼性。为使作品中的语言获得简练精美、形象生动、含蓄深刻的效果。
炼字更贴切地传情达意,深入地表现主旨。


二、找出你认为炼字好的一副对联，并且指出你所认为炼得好的字眼。
四面湖山归眼底
万家忧乐到心头
归和到形象照生动写出了眼前景色和心中所想。
情景交融，词约义丰，极富韵味


三、填空，要求每句至少填两种
1、
（看）（透）（红）（尘）心转淡
（情）（结）（打）（开）心转淡
2、
烟波深处（渔）（歌）（起）
烟波深处（孤）（帆）（远）
3、
结舍（幽）（篁）山左右
结舍（笼）（烟）山左右
4、
（孤）（旅）身不同于雁
（世）（路）身不同于雁
5、
（肩）（负）心犹高过天
（重）（任）心犹高过天