烟雨楼18期词D组第三讲作业贴（一）

紫菱

各位学员 请注意  写作业要求 不要任何编辑，使用论坛默认字体、颜色和文字大小，要求素雅统一。  
另外，请注意贴作业格式，要求一人一楼多的删除，谢谢合作！



烟雨楼18期词D组第三讲作业贴（一）

作业:《黄帝内经》曰：春三月，此谓发陈。天地俱生，万物为荣。夜卧早行，广部门厅，披发缓行，以便生志。在这个人间最美的时节，用最美的姿态，遇见最好的自己！

本次作业要求用韩偓的正格体，使用词林正韵，韵部不限。词牌的下片的前两句要求作对仗句。学员自己必须校验好格律。

以【最是一年春好处、早春、春行】任选一项为意填制《浣溪沙》一阙。

                               
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要求最晚2020年3月13日晚上12点交完，评阅老师2020年3月15日晚10点评阅结束。

烟雨楼十八期初级词班第四次D组签到听课情况：
D组学员共29人
实到  27人
缺勤人数及名单如下：
D08-依然一笑
D19-竹林听风

烟雨楼十八期初级词班D组 第  3  讲第一次作业（总第五次）完成情况： 小组人数：27人 已交人数： 22 人 未交人数及具体名单： 1.D05紫罗兰 2.D19竹林听风 3.D22辣椒 4.D25依水听雨 5.D26琳子 评阅老师任务分配： 邀请澄水碧云老师评阅：（沙发）～6楼 邀请冬雪无语老师评阅：7～10楼 邀请今生有约老师评阅：11～14楼 邀请江舟子老师评阅：15～19楼 邀请子夜微星老师评阅：20～24楼

落花浅忆

浣溪纱   春
杨柳笼烟拂岸长。桃花蘸水艳缠香。一番新意为谁妆。
杜宇已催归思乱。啼莺休惹客愁慌。请君深劝寄春光。

依然一笑

浣溪沙

依然一笑

作业d08依然一笑
浣溪沙      春

老柳垂垂绵又空，清幽曲径落残红，
莺啼燕啭小桥东。

日近黄昏思买醉，香熏午夜抱微慵，
一帘风月到无穷。
   20200309

翠色千峰

浣溪沙一一早春
D12-千年问候
昨别寒风怠慢来，炸雷惊蛰眼惺开。
催红闹翠弄春怀。
枝吐绿芽如麦穗，花含小蕊似金钗。山乡彩锦用心裁。

轻如烟

D-30轻如烟第三讲作业
浣溪沙    早春
为有和风步履迟，红梅簇簇压新枝。
携来春信报君知。
陌上新芽萌且软，堤边柳眼媚如诗。
一溪碧水涨春池。

微云

​浣溪沙 早春行
文/微云
二月黄莺闹早春，闲来四处觅清新。草芽绿浅净无尘。
一树辛夷擎玉笔，半池锦鲤斗丝纶。湖边垂柳吐烟云。

上阙以黄莺闹春起笔，构思不错，不过后面两句由动而静的转折却与闹春的意思构成冲突。
下阙用词过于华丽，“新夷擎玉笔”让人思虑半天，不实用。“锦鲤斗丝纶”我想不出锦鲤斗丝纶的画面，所以也无法判断合理性。后面“垂柳吐烟云”也让我不明白。

小草莓

浣溪沙*春        D29小草莓            
老树路旁吐嫩芽，枝头又现去年花。一弯新绿满天涯。
流水频催芳草老，亭台独倚夕阳斜。春山尽览趁年华。

这首词上阙流畅自然，用词方面没什么失误，挺好。
下阙第一句“流水频催芳草老”需要修改，与第二句相隔远了点，与春的意思不协调。后面的“春山”改为“欣荣”比较合适，春山太过笼统了。

舞动人生@

浣溪沙.春日晨 文/P07_舞动人生
窗外朝霞布满天。乡村袅袅起吹烟。 诗心飞到柳溪边。  陌上菜花情欲醉，垄间冬麦碧如兰。 莺歌声里净心田。

第一句与第二句存在格局矛盾，“窗外”的字眼说明了在屋内，而第二句的格局是大格局是屋外，从屋内看到屋外乡村的景，就形成冲突了。而且还出现一个错字，“吹”应该是“炊”，前面第一，二句格局冲突，那第三句就无法做到融合连贯。
下阙用景用词没问题。

梦回田园

浣溪沙.踏春感怀

禁令已除郊野行，桃红柳绿水云清。

匹夫喜若出笼莺。

毒瘴伤心归旧梦，东风拂面惜新生。

万金难买是康宁。

第一，二句对仗需要加强，第三句“匹夫”用得不好，“匹夫”一词是平常是指粗鲁简单一类人，在某些方面可以全面引用，而在情景融合方面还是不大合适，美好的风景突然出来个“匹夫”有点影响人家的心情。第四句“毒瘴”用得不合适，“毒瘴”本来是指丛林因少有阳光照射其内而形成的一种有毒气体，误入其中只能是丧命，能出来也只是伤到身体，这里直接强化到伤心，感觉上觉得勉强。

滋蘭樹蕙

浣溪沙*春行
词/滋蘭樹蕙
镜片涂描七彩颜。快门凝固一时间。
春光莫急入光圈。
香饵抱怨桃蕊绽，金钩吁叹柳丝悬。
长焦怎钓暖江鲜。

北国书瑶

浣溪沙.早春有思
文/北地书瑶
因疫居家忆旧游，春山莺曲小溪流，阴阴古木自悠悠。
已是和风梳弱柳，不甘镇日对层楼，只期疠疾早时休。

江南落花

浣溪沙.春
作者 D09江南落花
紫燕时翩暖日长，红云缀野草重芳。
江南三月好风光。
且爱春秾酣几度， 再怜春老叹三章。
年年此际枉思量。

淡梅疏影

浣溪沙 春行

文\淡梅疏影
柳岸花堤醉晓烟，黄莺紫燕各承欢。游蜂彩蝶惹人怜。
幽径雨濛侵袖湿，疏篱花落入阶闲。问询归去几时还。

书联奕中乐

浣溪沙·烟雨江南
文/书联奕中乐
惊叹江南二月天，恼人烟雨锁山川，黄牛奋力正耕田。 紫燕穿云春意满，白鹅戏水浪花妍。伞遮骚客做头冠。

心游碧落

浣溪沙.早春
文/心游碧落

一夜空花霰寄愁，昔栽杨柳婉西楼。人闲慵起倦梳头。

诗入凤笺离别怨，梦随风笛远行舟。奈何春水向东流。

三芜

第三讲作业
D18~三芜
浣溪沙  春
春醉离愁乱草残，小窗帘卷恶风寒。
乱红飞过玉轩园。
频酒独看楼角影，悬铃脆响梦魂间。
惨然轻扇落床边。

翠色千峰

18期-D06水边鱼歌笫三讲作业

浣溪沙·春行
文/水边魚歌

烟雨和风沐翠微，
连堤丝柳映河池。
菜花层叠意徘徊。
古屋雕砖惊赏照，
乡肴水酒味佳回。
一游见趣忘时归。

梅花小主

D16-梅花小主 第三讲作业

浣溪沙•春思
淡淡寒烟锁柳青，朦朦细雨隔沙明。
娇桃粉杏转娉婷。
一抹江天归棹远，千行心字倩谁听。
者番春意又难凭。

听雨之鱼

浣溪沙·春游高泥
文/D31听雨之鱼

依水廊桥檐语低，
报春河柳缀新枝。
何时得听早莺啼？

悄解金钗挑软草，
轻舒罗袖吟清词。
谁家游女教人痴？


起句檐语不确切。如果发出声音的是鸟，那么明显准备过片，隐含的意思应该是没见到有鸟，如果是人，那么这个人的位置在哪里？不能再延下，因为吟唱清词，明显是在草中间。按照字面分析，金钗不应该用解。脉络上来说上片写景下片写人还可以，上片写春，下片写游。比较失败的就是准备过片，既然没有鸟，不要提比较好

梅如雪

浣溪沙早春
梅雪
塞外天寒不觉春，
山坡还有旧冰痕。
北风吹过不开门。
昨日还欣天落雪，
今朝已见雁穿云。
柳枝渐绿又思君。

语句上来说没有大问题，但是结构脉络还是有问题的，总的来说就是冬天的景象，描述的太多了，把天寒当成了重头戏，春写的太少，除了雁穿云，还有柳枝绿以外，都没有春的内容。再来看看天寒，带出了冰痕，这个可以，但是北风那句就废墨了。还欣 感觉也需要斟酌一下，和下面的对仗不工，另外，结尾这个思君的主题出现，前面是否应有铺垫，从哪里看出来思君了？

火狐

浣溪沙 春行
D02 火狐

柳吐新芽草泛青，山光水影晚霞明，微风拂面绕堤行。
乍暖方知衣已厚，闲游最爱月初升。闻啼不觉步微停。
以春天的近景起，然后镜头拉远，其实把堤行放到第一句会不会更好一些？按照由近及远的顺序描述。总的来说脉络很清晰，不错，有景物引出了人物，过片，由实入虚也安排的不错，就是那句闻啼，比较突兀，前面没有任何鸟的信息

米来

D20--米来
浣溪沙•春行
大地回苏景色新，芊芊花草溢清芬，流连郊野忘缁尘。
莫道光阴如逝水，须知豁达倚童真。人生自古有三勤。

起拍写的太大，太笼统，就不容易写好。
缁尘，并没有红尘的意思，而是代表尘土
下片对仗不太工整，三勤到底是什么？也没有说出来，如果不是有名的典故，就需要加一个注释了，而这么短的小令明显还是写大家都知道的比较好

翠色千峰

浣溪沙.春念
文/绿杨

一树玉兰送细香，
殷勤早鹊闹南窗。
花开春到好时光。
当下异乡工作客，
从前家里读书郎。
归期可有念绵长。
  起拍写玉兰花开，夏据如果写南窗的话，那么就不能引出这个工作客和异乡。你抒发的议论不能是和墙片完全没有关系的，如果没有关系，就是断开了。上片写了春可以，下片念的也应该是和你的景色相关的内容，你下片写的思归思乡上片都没有体现出来，介绍自己的身份和春天关系都不大

翠色千峰

烟雨楼十八期初级词班D组
第  3  讲第一次作业（总第五次）完成情况：
小组人数：27人
已交人数： 22 人
未交人数及具体名单：
1.D05紫罗兰
2.D19竹林听风
3.D22辣椒
4.D25依水听雨
5.D26琳子

评阅老师任务分配：
邀请澄水碧云老师评阅：（沙发）～6楼
邀请冬雪无语老师评阅：7～10楼
邀请今生有约老师评阅：11～14楼
邀请江舟子老师评阅：15～19楼
邀请子夜微星老师评阅：20～24楼

翠色千峰

D26琳子第五讲作业
浣溪沙.春意作者:琳子

寒渐消磨春渐浓。参差新绿间香红。蝶衣似醉舞还慵。
小坐阶前翻相册，沈吟影里落花风。飞来一瓣入怀中。

依水听雨

浣溪沙  文/D25——依水听雨
一径竹阴锁瘦枝，小桥轻挽碎花溪。斜飞紫燕点涟漪。
意欲春芳寻旧客，唯迎烟柳拂新堤。几番斜照别依依。

翠色千峰

浣溪沙  春行
D-19竹林听风
别有尘心慕自然，欣从胜日觅林泉。山花笑我是痴癫。
鸟雀呼朋松谷静，野云出岫水风闲。烂柯复欲拜神仙。
做了些修改

心游碧落

心游碧落 发表于 2020-3-12 14:09
浣溪沙.早春
文/心游碧落

谢谢老师指教！我会继续努力