古风学院绝句六期素衣组第八讲作业帖

玉灵儿！

第八讲作业：
1、写出上一讲布置的绝句作业，自己的立意和选材是什么？自己想营造怎么样的意境？然后把整首诗的诗意写成白话文，自己看看立意和诗脉是否清晰。是不是可以再修改？
2、以“山川异域，风月同天”为意写七绝一首，平水韵，韵部不限。

淡梅疏影

素衣07-淡梅疏影
第八讲作业：
1、写出上一讲布置的绝句作业，自己的立意和选材是什么？自己想营造怎么样的意境？然后把整首诗的诗意写成白话文，自己看看立意和诗脉是否清晰。是不是可以再修改？
七绝 庚子春新冠疫情
文/淡梅疏影
鼠迎三春向暖阳，新冠妖孽突猖狂。
城南城北行人绝，更有江城哭断肠。
立意：病毒猖狂
选材：暖阳 妖孽 城南城北 断肠
意境：在春天到来之际，突如其来的疫情，让人惶恐悲伤。
大意:时至春暖花开之际，突入起来的疫情，让人措手不及，城南城北人迹空无，万城空巷孤寂萧瑟，更严重的是武汉到处死气沉沉，被一种悲哀的气氛笼罩着。
七绝 庚子春新冠疫情
文/淡梅疏影
鼠迎三春向暖阳，新冠妖孽突猖狂。
城南城北行人绝，八面支援慰断肠。
2、以“山川异域，风月同天”为意写七绝一首，平水韵，韵部不限。
七绝 遥寄武汉
文/淡梅疏影
庚子疫来春益冷，江城处处有悲声。
中华儿女八方至，不负人间无限情。

滋蘭樹蕙

第八讲作业：
1、写出上一讲布置的绝句作业，自己的立意和选材是什么？自己想营造怎么样的意境？然后把整首诗的诗意写成白话文，自己看看立意和诗脉是否清晰。是不是可以再修改？
上次作业：七绝*非常采买
文/素衣02-滋蘭樹蕙
遮肤罩面颤离门，贪购遄归欲歇蹲。
脑后忽然阿嚏起，风生足下失魂奔。
（1）立意：这次新型肺炎，身在疫区人心惶惶，谈“疫”色变。
（2）选材：出门购物巧遇。
（3）意境：听到咳嗽声就吓得跑的一个笑料。
（4）译文：离家全副武装（口罩、手套、眼镜等）胆颤心惊，由于买的多、走的快、有点累想休息一会；身后突然传来咳嗽声，吓得掉魂似的赶快跑。
（5）存在问题：在街看上见人就躲的意境没营造出来。

2、以“山川异域，风月同天”为意写七绝一首，平水韵，韵部不限。
七绝*山川异域，风月同天
文/素衣02-滋蘭樹蕙
风月同天佛转轮，山川异域海连滨。
且将樱瓣煎花茗，苦后甘来更惜春。

晋子杨

素衣03～晋子杨
第八讲作业：
1、写出上一讲布置的绝句作业，自己的立意和选材是什么？自己想营造怎么样的意境？然后把整首诗的诗意写成白话文，自己看看立意和诗脉是否清晰。是不是可以再修改？

七绝·居家有感
文/晋子杨
简出居家似等闲，但凭网络两情连。
人人自律守规则，渴盼花开丽日天。
立意是长时间居家隔离的感受和期盼。虽然不能见面，还是可以通过电话、视频与外界联系。
由于受疫情的影响，只能宅在家里，虽然从来没有这么长时间失去自由自在的生活，还是要坦然面对。好在现在通讯发达，恋人之间，家人之间，好友之间都可以通过电话、视频取得联系。疫情面前没有局外人，每个人都要服从大局。只有打赢这场抗疫大战，我们才能享受美好灿烂的阳光明媚，鸟语花香，桃红柳绿。
由于本人水平有限，诗不达意。通过第八讲的学习，诗家语言、遣词造句等多方面欠缺。

2、以“山川异域，风月同天”为意写七绝一首，平水韵，韵部不限。

七绝•友好邻邦
文/晋子杨
山川异域助邻邦，四海齐心灭祸殃。
慷慨不图多得失，撼山义举美名扬。

清/风

第八讲作业：
素衣组清风
1、写出上一讲布置的绝句作业，自己的立意和选材是什么？自己想营造怎么样的意境？然后把整首诗的诗意写成白话文，自己看看立意和诗脉是否清晰。是不是可以再修改？
上讲作业
春节见闻
文/清风
佳节蹲身家里歇，陪儿每日网中学。
闲来套圈蠕虫游，抗击瘟神靠自觉。
立意;春节因病毒不能出门，在家里的活动。
选材:病毒，网课，套圈，学蠕虫爬。
诗意：春节蹲在家里，每天陪伴孩子上网课，课余活动套圈、学蠕虫爬。我们自觉响应国家号召，不出门，为抗击病毒作贡献。

2、以“山川异域，风月同天”为意写七绝一首，平水韵，韵部不限。

  七绝.地球缘
步入年灾万事休，病魔东虐八方忧。
山川异域共风月，同守地球缘自留。

无忧忧

【素衣17-无忧】
古风绝六第八讲作业：

1、写出上一讲布置的绝句作业，自己的立意和选材是什么？自己想营造怎么样的意境？然后把整首诗的诗意写成白话文，自己看看立意和诗脉是否清晰。是不是可以再修改？
答：
《七绝• 春节所闻》  
文/无忧
往年春节喜洋洋，爆竹声声响四方。
今日瘟神传各处，全民自隔锁于房。

立意：春节所闻
选材：疫情
意境：春节期间，疫情情况
白话文：去年春节喜气洋洋，全国各地爆竹声声；今年春节瘟疫四散，全民都呆在家中自行隔离。
立意比较清晰，还可以修改。

2、以“山川异域，风月同天”为意写七绝一首，平水韵，韵部不限。

《七绝•共担风月》
文/无忧
武汉瘟神疟满城，八方支援显真情。
山川异域心同在，风雨共担日月明。

天天乐

第八讲作业素衣12-天天乐：
1、写出上一讲布置的绝句作业，自己的立意和选材是什么？自己想营造怎么样的意境？然后把整首诗的诗意写成白话文，自己看看立意和诗脉是否清晰。是不是可以再修改？
七绝•雪
文/天天乐
隔窗望雪满天飞，落地消融春乍归。
麻雀枝头为何喜，灯笼误作绽芳菲。

立意：想表达初春雪景，春寒料峭，草木还未复苏，期盼春暖花开。

选材：雪，小鸟，春节期间悬挂的灯笼。

白话：隔窗望去，大雪纷飞，落地即化，毕竟是春天了，气温偏高，只有一些冬青植物的叶子上有些积雪。一只麻雀在空枝上叫跳，树枝上挂着两个灯笼，随风摇摆，这只小麻雀是不是把灯笼误作盛开的鲜花了？

试改：

七绝•飞雪迎春
文/天天乐
隔窗望雪满天飞，料峭东风燕未归。
小鸟枝头频雀跃，灯笼误作绽芳菲。
2、以“山川异域，风月同天”为意写七绝一首，平水韵，韵部不限。

七绝•疫情有感
文/天天乐
阴霾覆鄂起张狂，料峭荆天布恐慌。
八面来风齐用力，荡平戾气焕春阳。

荆山玉

素衣组08-荆山玉第八讲作业：
1、写出上一讲布置的绝句作业，自己的立意和选材是什么？自己想营造怎么样的意境？然后把整首诗的诗意写成白话文，自己看看立意和诗脉是否清晰。是不是可以再修改？
七绝。    今年春节有感
文/荆山玉
疫情声里度佳节，一席天伦倍觉亲。
最是今年团聚久，举杯莫忘逆行人。
立意：突出今年春节的不同，赞美为平安逆行的人.
选材：一家团聚的亲切与时间长.
意境：形成与逆行得的二种反差.
翻译：今年的春节，正碰上疫情爆发.举国抗战.
      我们一家人坐在一起享受天伦之乐，感觉分外亲切。
      因为不能出门，今年的春节聚在一起过节的时间也比往年都长.
      这要感谢外面那些牺牲节假，为疫情付出的人们.我们举杯的时候不要忘记他们.
修改：团聚与天伦意思上较接近，使转句与承句抱得过紧。团聚改成慨慨.
       疫情声里度佳节，一席天伦倍觉亲。
最是今年多慨慨，举杯莫忘逆行人。


2、以“山川异域，风月同天”为意写七绝一首，平水韵，韵部不限。
七绝。酬别颜宁
文/荆山玉
灞桥饯别水融融，莫叹无期杯莫空。
万里秋山南北异，共看明月共清风。

清⚡扬

古风绝六期第八讲作业    素衣15-清扬

1、七绝·赞奋斗一线的白衣天使
文/清扬
年度危颠春梦断，疫情远害似奔雷。
心中白水因瘟折，异地思家一寸灰。

答：这首七绝的立意是歌颂以远离家门，奉献于一线的白衣天使。选材是疫情。我想营造一种医务工作者离家奔赴前线的高尚之举。
大意：在年底的时候，疫情如奔雷阻断一切梦想。心儿如澄清的水，一心想趁年度好好与家人相聚，却因这场疫情而波澜起伏，一寸相思一寸灰的苦痛，迸发出内心对家的牵挂而郁积。

2、以“山川异域，风月同天”为意写七绝一首，平水韵，韵部不限。

七绝·疫情
文/清扬
瞬间大难恸湖北，四海捐资瞩世传。
慨叹山川相异域，同声每欲皓中天！

刀客。

第八讲作业：
1、写出上一讲布置的绝句作业，自己的立意和选材是什么？自己想营造怎么样的意境？然后把整首诗的诗意写成白话文，自己看看立意和诗脉是否清晰。是不是可以再修改？

七绝.庚子元宵节
文/刀客
其一夜间
去年今日此城中，火树银花彻夜通。
今夕楼高月依旧，长街极目尽孤虹。

这首绝句立意:去年这时侯城里一片繁华，头树银花。今年这时候突然街市无人，只有孤独的街灯。

选材是此城，火树银花，高楼，明月，孤灯。

通过今昔对比，写出今日街市萧条的现状，慨叹世事变化无常。

去年的今天的夜晚，还是在这个城市里面。到处街灯烟火，彻夜通明，一派繁华景象。今年的这个晚上，高楼依旧，明月依旧，可是万里长街，只有孤独的街灯。

此诗今昔对比，脉络清晰，不必修改。

2、以“山川异域，风月同天”为意写七绝一首，平水韵，韵部不限。

七绝.东瀛口罩驰援武汉

文/刀客

疫起江城众国援，东瀛口罩印山川。
同心异域皆风月，美霸缘何要逆天？

东瀛指日本。
美霸指美国。

麥高粱

第八讲作业：
1、写出上一讲布置的绝句作业，自己的立意和选材是什么？自己想营造怎么样的意境？然后把整首诗的诗意写成白话文，自己看看立意和诗脉是否清晰。是不是可以再修改？
七绝/文，麦高粱，
春回大地百花香，本拟携儿回故乡。
未料神州生罕疫，心祈病除国安康。

答，选材，孟春，百花盛开。
意境，携儿回家乡，过春节。

译文大意，在这春回大地，春暖花开的季节，本该是千家万户团聚ㄧ堂，欢欢喜喜过春节，可万万没想到，突然出现的疫病，把原有的计划行程全部打乱掉。

存在的超大问题，主题，情感无法升华，结句都太软弱。

2、以“山川异域，风月同天”为意写七绝一首，平水韵，韵部不限。
七绝，地异道同
文/麦高粱
又逢春节万家忙，武汉疫情漫四方。骨肉同胞慷慨助，山川异域变同乡。

茕梅心

素衣组18-茕梅

第八讲作业：
1、写出上一讲布置的绝句作业，自己的立意和选材是什么？自己想营造怎么样的意境？然后把整首诗的诗意写成白话文，自己看看立意和诗脉是否清晰。是不是可以再修改？

答:上期作业
七绝·春节居家
文/茕梅
频传疫起江城漫，难掩新春思绪哀。
守纪窝居行党策，凝心祈祷待霾开。

1.立意: 江城瘟疫横行期间会守纪，盼早日瘟疫消散。

2.选材:情绪，居家守纪。

3.意境:瘟疫肆漫，专心祈祷。

4.译文:一直听到瘟疫起武汉，而且正在漫延，，新春佳节期间，心情无比哀伤，难以掩饰，党的政策居家减少外出，我专心在家祈祷疫情消散！

2、以“山川异域，风月同天”为意写七绝一首，平水韵，韵部不限。

七绝·同战疫情
文/茕梅
山川异域梦迎春，携手驱瘟四海人。
风月同天霾日过，与君赏醉那花纯。

冷月月

古风绝六第八讲作业：
素衣20-冷月（七）
1、写出上一讲布置的绝句作业，自己的立意和选材是什么？自己想营造怎么样的意境？然后把整首诗的诗意写成白话文，自己看看立意和诗脉是否清晰。是不是可以再修改？
我的立意是毒疫流行时间久，心绪不宁，居家隔离唯有古书来排遣时间及郁闷。我选了风雨，书，还有一物等事物，一物既表示没有东西，也可指酒，我想营造居家无聊又忧心的意境。
瘟疫流行已有20多天，我心里很难受，坐着听风听雨心里愁肠百结难以舒展。况且没有酒等一物来排遣内心烦闷，惟有看看古人的一卷书罢了。
原作：新冠肺炎居家隔离有怀
瘟疫催心二十馀，坐听风雨意难舒。
且无一物聊生趣，惟有古人一卷书。
修改为:新冠肺炎居家隔离有怀
江城毒疫几时除，空巷万街二十馀。
欲尽寸心无薄技，消磨惟有古人书。

2、以“山川异域，风月同天”为意写七绝一首，平水韵，韵部不限。

疫情有怀

千里迢迢到楚荆，同袍莫问请长缨。

共研灵药克时难，环宇山川处处明。

万物共存

云天同覆莫相侵，地载山川未苦吟。

万物生灵皆有道，风月何曾有异心。

莹莹。

第八讲作业：

素衣09－莹莹

1、写出上一讲布置的绝句作业，自己的立意和选材是什么？自己想营造怎么样的意境？然后把整首诗的诗意写成白话文，自己看看立意和诗脉是否清晰。是不是可以再修改？

隔离有感

冰雪消融已近春，街中静寂少行人。
可怜无趣家中坐，唯恐疫情惹上身。

立意:  隔离的感怀
选材:  近春、街上、家中

白话文:  室外的冰雪渐渐的融化已经是快立春了；温度转暖街上却很少见到来往的行人。可怜我百无聊赖的宅在家里，怕的是被这场严重的疫情感染。


2、以“山川异域，风月同天”为意写七绝一首，平水韵，韵部不限。

七绝

君与相逢网络中，天南地北各西东。
情真得寄诗词里，虽隔遥山日月同。

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紫浅.

第八讲作业：
素衣01-紫浅
1、写出上一讲布置的绝句作业，自己的立意和选材是什么？自己想营造怎么样的意境？然后把整首诗的诗意写成白话文，自己看看立意和诗脉是否清晰。是不是可以再修改？

蜗居春节后见春日有感·其一
      文/紫浅
深闭重门读子经
时常昏睡眼眸沉
启窗只见碧天下
风送青山入我心
蜗居春节后见春日有感·其二
      文/紫浅
深闭重门读子经
时常昏睡眼眸沉
披衣孑立碧天下
风送花香入我襟
立意：春节因为疫情闭门不出的所为所见
选材：书，睡觉还有青山和花香
想要营造的意境：门对青山，春风拂面，读书困了就睡觉，想表达悠闲一点
答：个人觉得立意还是清晰，但是诗脉不清晰，虽然很想修改，但是笔力不济
2、以“山川异域，风月同天”为意写七绝一首，平水韵，韵部不限。
七绝·山川异域风月同天寄武汉
          文/紫浅
楚江瘴戾肆山川
万里情缘一海关
待到疫除花满道
连枝并进挈春还

寸草心

第八讲作业素衣05～寸草心

1、写出上一讲布置的绝句作业，自己的立意和选材是什么？自己想营造怎么样的意境？然后把整首诗的诗意写成白话文，自己看看立意和诗脉是否清晰。是不是可以再修改？

七绝  赞白衣天使
新春江汉起硝烟，肆意横行防控难。
仗义除魔谁为主，请缨天使挽狂澜。
立意：以医护人员支援武汉疫情而立意。
选材：新春硝烟，横行，防控，仗义除魔，请缨天使。
大意：新年之时武汉疫情严重，肆意横行，已经到了无法控制的时期。是谁仗义与病魔抗战，只有医护人员前往第一线，拯救无辜的人，挽回狂澜。

2、以“山川异域，风月同天”为意写七绝一首，平水韵，韵部不限。

七绝   初春
雨霁山川格外新，青天风月更精神。
瘟情得控民之幸，万众同心定胜尘。

都市稻草人

第八讲作业：

素衣～都市稻草人

1、写出上一讲布置的绝句作业，自己的立意和选材是什么？自己想营造怎么样的意境？然后把整首诗的诗意写成白话文，自己看看立意和诗脉是否清晰。是不是可以再修改？
1，
七绝.战瘟神
年末瘟神临楚鄂，乱食惹祸患人间。
感恩举国狙击战，免教人民泪满衫。
上一讲作业，
立意，抗击疫情狙击战
选材，当前形势
白话文，年末湖北突然感染瘟疫，感染源是乱食野生动物引
起的，感谢我们祖国一级响应，感谢白衣天使付出，才控制住疫情没有扩大，没有叫大家为疫情蔓延哭泣。

不足之处很多，词汇匮乏，语言组织能力不够。有时间再修改。
2
   七绝  就这次日本捐赠抗疫物资有感

倭寇曾经憎恨中，由来万古各西东。
真情却寄关心处，虽隔山川日月同。

，无尘

第八讲作业总结
应交18，实交17份，点评17份（默亦然没进班群）
一题，针对上讲作业剖析，找不足，大部分同学对立意概念模糊，何为意，意——乃心上之音 是作者对事物的观点、感悟或认知。立意:通过这首诗想要说些啥，要表达啥主题思想，想表达啥观点。大部分同学立意简单了，没有写出表达的思想感情，但能把自己的诗句解析，并找出不足，还是不错的。
二题以“山川异域，风月同天”为意写七绝一首，大部分同学贴近主题，个别同学不扣题，还有个别同学格式不标准，语句不通顺，继续加油！

无意

素衣16-无意绝六第八讲作业：
1、写出上一讲布置的绝句作业，自己的立意和选材是什么？自己想营造怎么样的意境？然后把整首诗的诗意写成白话文，自己看看立意和诗脉是否清晰。是不是可以再修改？

七绝·新春有感
文/无意
乡村封闭大街空，瘟疫猖狂荆楚中。
且看白衣施妙手，阴霾扫尽百花红。

立意：因庚子疫情，赞美白衣天使妙手回春的行动。
选材：武汉疫情，乡村街道，白衣天使。
意境: 瘟疫肆虐，乡村封闭大街无人，期盼白衣妙手回春，疫情早日解除。
译文：今年新春，地方乡村封闭，大街上空无一人，因为瘟疫在武汉城肆虐横行，到处漫延，人人居家不敢外出。大家都期盼舍生忘死，奋战在前线的白衣天使妙手回春，将阴霾全部扫尽，我们才能重新欣赏那生气勃勃，百花齐放的春天画面。
修改：合句阴霾和白衣妙手契合度不太好，白衣改为东风，东风比喻白衣天使。
七绝·新春有感
文/无意
乡村封闭大街空，瘟疫猖狂荆楚中。
且看东风施妙手，阴霾扫尽百花红。

2、以“山川异域，风月同天”为意写七绝一首，平水韵，韵部不限。
七绝·抗疫
文/无意
瘟疫横行举世惊，白衣亮剑赴江城。
同胞异域施援手，协力齐心救众生。

滋蘭樹蕙

滋蘭樹蕙 发表于 2020-2-22 23:01
第八讲作业：
1、写出上一讲布置的绝句作业，自己的立意和选材是什么？自己想营造怎么样的意境？然后把整首 ...

谢老师指正，第一题挤韵啦。
第二题有两个地方是否需要注明一下。（1）佛转轮：第一层意思，佛为上帝，轮为星辰，上帝推动星辰周而复始地旋转；第二层意思，佛教由中国传入日本，推动了两国关系（历史车轮）向前发展。（2）樱花：起源于中国，兴盛于日本，又在抗战时期回流于武汉大学，并逐渐受到国人的喜爱，且在春天开花。