古风学院绝句六期晨风组第八讲作业帖

玉灵儿！

第八讲作业：
1、写出上一讲布置的绝句作业，自己的立意和选材是什么？自己想营造怎么样的意境？然后把整首诗的诗意写成白话文，自己看看立意和诗脉是否清晰。是不是可以再修改？
2、以“山川异域，风月同天”为意写七绝一首，平水韵，韵部不限。

小茶叶

古风绝句六期第八讲作业：
晨风09-小茶叶
1、写出上一讲布置的绝句作业，自己的立意和选材是什么？自己想营造怎么样的意境？然后把整首诗的诗意写成白话文，自己看看立意和诗脉是否清晰。是不是可以再修改？
答：
（1）
对于立意确实比较蒙，只是随意的选了目前大家都关心的疫情做题材。
(2)认真审题后再看自己的句子，感觉不出什么意境来！
(3)
每天看着新闻上播出的疫情情况，染病的人，死去的人不断的增加，那是最揪心的事，为了那猖獗的疫情，武汉封城了，各个城市，各个小区，各个村庄互不来往，各公园全部封闭，不让随便进出小区，这不就是跟囚犯一样的吗？
每天都关在家里，家乡回不去，朋友不能聚，用什么解闷呀？看书多了眼睛受不了，颈椎受不了，那就听书吧，听书听着听着也会想着疫情蔓延的事，睡不着，只好边喝那已经喝到无味的茶，边看着天上的月亮来打磨时光，解闷消愁了！

老师说大题目不好发挥，其实我只想写自己，写着写着就不着边了，那一定是需要大改动的了。
修改：
七绝•无眠之夜
文/小茶叶
闭门卅日似三秋，朝夕望江水自流。
无奈夜长难入梦，凭栏对月更生愁。


2、以“山川异域，风月同天”为意写七绝一首，平水韵，韵部不限。
七绝•月夜
文/小茶叶
娘在城西我在东，疫情难隔爱相通。
共看明月苍穹上，一颗思心两处同。

一叶翩飞

古风六期绝句第八讲作业
晨风08-一叶翩飞
1、我上次作业的素材主要是想着春节了吗？应该有春天的气息，就选择了春这一意象。诗的大概意思是，看到春雨中刚出来的青苔，听到鸣声知道燕子回来了，也许这一年与往年不一样吧，你看几个小孩子在想着作诗呢！诗所存在的问题，转句有些急了，修改如下：
七绝  春
霏霏细雨润青苔，耳畔鸣声知燕来。
渐近桃园寻旧迹，入眸只有蝶徘徊。
2、

七绝  夜思
百转千回难入梦，披衣坐起抚瑶琴。
天涯何处相思寄，明月悬空别样亲

木秀玉林

古风绝六第八讲作业：
晨风02-木秀玉林

1、写出上一讲布置的绝句作业，自己的立意和选材是什么？自己想营造怎么样的意境？然后把整首诗的诗意写成白话文，自己看看立意和诗脉是否清晰。是不是可以再修改？

新春感怀
文/木秀玉林
已隐庭堂深闭门，依窗眺望度晨昏。
每欣小鸟穿檐过，似伴时人躲疫瘟。

答：
立意：在新春这个万家团聚的日子里不同以往的宅居生活。
选材：了春节期间的疫情这件事。
意境：营造了一种宅居不见天日的生活，悲伤的孤独的意境。

白话译文：春节期间武汉突发疫情，人传人的范围不断扩大，全国的形式宅居不能上街，不去人多的地方，我也过起了隐
居的生活，每天倚窗眺望外面的蓝天白云，和自由自在的飞鸟，心凄凄然，这样的日子何时到头呀，

2、以“山川异域，风月同天”为意写七绝一首，平水韵，韵部不限。

异域有感
文/木秀玉林
血脉相连鱼水亲，大难欲显性情真。
山川异域同风月，万里驰援胜一春。

四月天

晨风19-四月天 第八讲作业：

1、写出上一讲布置的绝句作业，自己的立意和选材是什么？自己想营造怎么样的意境？然后把整首诗的诗意写成白话文，自己看看立意和诗脉是否清晰。是不是可以再修改？

窝居
文/四月天

忽闻瘴气罩江城，庚子新年不出行。
幸有诗书堪为伴，齐心共把曙光迎。

立意:   在这本应该阖家团圆辞旧迎新的节日里，“新冠肺炎”肆虐湖北，牵动万千人的心，全国上下一心，全民“战疫”。做为我们普通老百姓只要响应政府号令，居家避疫，不给国家添乱，虔心盼望着疫情早日结束。

选材:疫情

至于意境，也就是对武汉突发病毒感到惊愕，痛心，希望疫情早日结束，凑作业而已，谈不上有什么意境。

白话文:
突然听说武汉发生病毒疫情，庚子新年里只能居家隔离不能出行了。
幸好还可以看书学诗相伴度日，盼望全民一起加油战胜病毒使疫情早日结束。

改:
窝居
文/四月天

忽闻瘴气罩江城，庚子新年不出行。
幸有诗书堪为伴，虔心待得曙光迎。


2、以“山川异域，风月同天”为意写七绝一首，平水韵，韵部不限。

七绝·抗击肺炎
文/四月天
新冠疫情惊五州，一方有难八方筹。
齐心共举除魔剑，不斩瘟君不罢休。

~雪莲~

第八讲作业：
1、写出上一讲布置的绝句作业，自己的立意和选材是什么？自己想营造怎么样的意境？然后把整首诗的诗意写成白话文，自己看看立意和诗脉是否清晰。是不是可以再修改？
答：
七绝•庚子年有感
文/雪莲
庚子年来不太平，冠型病毒笼江城。
如能早识眼前祸，应悔当初胡乱烹。
  1.我的立意是通过这次疫情后大家都认识到人与自然和谐的重要性和对自己过去胡乱烹的悔恨。
  2.选材就是这次疫情的现状。
  3.我想营造出人们不烹食野生动物后，江城人人自危的情形，承句用了一个“笼”字，然后引出结句人们的“悔”。
  4.庚子年来一切都不太平，新型冠状病毒笼罩了整个武汉市。要是人们能早点认识到后果的严重，都在悔恨自己过去的胡吃海喝，不善待野生动物吧。
2、以“山川异域，风月同天”为意写七绝一首，平水韵，韵部不限。
疫情有感
文/雪莲
庚子江城灾难临，居家抗疫病魔侵。
白衣天使八方至，风月同天共一心。

惜缘!!

古风绝句六期第八讲 作业
晨风07-惜缘
1.写出上一讲布置的绝句作业，自己的立意和选材是什么？自己想营造怎么样的意境？然后把整首诗的诗意写成白话文，自己看看立意和诗脉是否清晰。是不是可以再修改？

答：上一讲绝句作业，我交了两首，先说第一首。
七绝·早春
文/惜缘
枝上新芽映碧溪，桃花几点惹人迷。
莫言裹足难移步，已觉春山百鸟啼。
题目早春，立意是要写现在的早春时节的景与情。　因为疫情的原因，全民关门闭户居家隔离，本人已经有20多天没下楼了。但是大自然的春天依旧会如期来到的！大自然的春天不会因为人们的贫穷富足，疾病健康而有所改变。
然而春天的美景是否能给人们带来美感，却会因观赏者的心情，观赏角度的不同而不同的。比如春暖花开，风和日丽，姹紫嫣红，莺歌燕舞，多美的春天啊！可杜甫却有“感时花溅泪,恨别鸟惊心”的名句传世。同样美好的春天的景色，并没能唤起诗圣的美感。“花溅泪”,“鸟惊心”是因为“烽火连三月”啊！
今天的我们面对疫情的严峻情况，国家高层领导果断决策，严密布控，封城阻路，全民参战，关门闭户，有效的阻断疫情的漫延。每天看着新闻播报的医护人员及各界人士奋战在一线的动人事迹，由衷的感动着。坚信这个春天有着别样的美好，我要通过这首七绝传达出对战胜疫情的坚定信念，对迎接美好春天到来的期盼。
选材，我选择了代表春天气息的柳树发芽了，桃花开了。因为现在早春不是桃花盛开的时节，所以我用了“几点”，几点和盛开是有区别的，我就用它来做早春时节的典型物象吧。
我在诗作中想要营造的意境是，当前的疫情只是个插曲，不会阻挡春天的到来，经历了这场疫情的考验，大中华的春天一定会更加光辉灿烂的！
白话译文：
早春时节，树枝上萌发出嫩绿的新芽，倒映在潺潺溪流中。几点红花点缀着刚刚复苏的早春，使人心底涌动着对灿烂春景的向往。不要说我们现在关门闭户不能外出踏春，身居家中的我们仿佛已经能够感觉到春天在向我们走来，在山间林中有百鸟争鸣。
结句使用了通感的修辞手法，鸟儿的鸣叫声仿佛能感觉到的。
这首七绝终稿了，不再修改。

下面简单说说第二首七绝。
七绝·庚子春宅家读诗
文/惜缘
一弯小月挂西楼，伏案凝眉唐宋游。
吟罢更深思忖久，唯祈彩笔梦中留。
这第二首绝句是截句。这也正是点评老师说的有些生硬的原因吧。好像有老师说过绝句的来源有几种说法，截句的说法就是其中之一。
这首绝句是我从七律习作中截取了首尾两联，看看自己能不能做到尾联回扣主题，呼应首联。
七律·庚子春宅家读诗有感
文/惜缘
一弯小月挂西楼，伏案凝眉唐宋游。
杜圣赋成登阁望，李仙诗就举杯酬。
寒枝拣尽栖何处，老柳吹来意未休。
吟罢更深思忖久，唯祈彩笔梦中留。
疫情期间，关门闭户休闲在家。这难得的休闲时间用来读读唐诗宋词多好啊。
躲进小楼成一统，管他冬夏与春秋。如此一来，一个月的居家隔离便成为大量阅读古诗词的绝佳时机。

2.以“山川异域，风月同天”为意写七绝一首，平水韵，韵部不限。
七绝·送友人赴美留学
文/惜缘
一曲离歌万里程，故乡明月伴君行。
唯期三载学成后，不恋繁华异国情。

丝韵别梦

第八讲作业：
晨风08-丝韵别梦
1、写出上一讲布置的绝句作业，自己的立意和选材是什么？自己想营造怎么样的意境？然后把整首诗的诗意写成白话文，自己看看立意和诗脉是否清晰。是不是可以再修改？

答：立意就是无论何时何境，都要释然。选材是时至春节突发的疫情让原本该团圆时节，很多人却难团圆。意境就是除夕阖家欢乐之时的孤单。
细雨临窗扣夜寒，围炉把盏独清欢，
人生何至复何去，慢待风霜如是观。
诗意：时临除夕夜，窗外的细雨不停的敲打着窗棂，更觉着夜的清寒，因疫情隔在异乡独自把盏清欢。心中颇多感念，但思来看开：人，身不由己的来，也身不由己的去，本身就是一个过程，在这个说短不短，说长不长的过程中，难免历尽坎坷，当摒弃贪嗔痴念，自会一切皆安。
意可再提升，但基础有限，以后再琢。

2、以“山川异域，风月同天”为意写七绝一首，平水韵，韵部不限。

七绝•疫感
文/丝韵别梦
一轮圆月挂窗明，车马不闻门巷清。
疫虐神州五湖助，拨云见日淡峥嵘。

扫地清风

古风绝句六期第八讲作业：
晨风副组-扫地清风
1、写出上一讲布置的绝句作业，自己的立意和选材是什么？自己想营造怎么样的意境？然后把整首诗的诗意写成白话文，自己看看立意和诗脉是否清晰。是不是可以再修改？
      答：原诗《元夜小语》
星移斗转月仓惶，歧路迢迢夜未央。
莫道流年逢太岁，大寒不计眼前霜！
（1）立意：相当于预言，以提醒世人：进入21世纪下一个十年，人类社会将动荡不安，灾难频至。
           取材：今天的瘟疫与蝗灾及动荡的国际社会。
（2）意境：一个不确定的未来携灾难而来，沉郁惶恐悲悯不安。
（3）翻译：元夜本应该东风夜放花千树，但今年的元夜显得格外冷寂：锁门闭户，人人自危，连星子和月亮也步履仓惶。人类已经走到了十字路口，歧路难择，长夜漫漫，哪一条通向光明呢？不要说今年流年不利，其实应该看到，人类更多的更大的灾难还在后面，所以相比之下，眼前的灾祸不过是一场晨霜而已。
（4）切不论积极消极，习作立意诗脉还算清晰，层层递进，起承转合按部就班，请老师指点。

2、以“山川异域，风月同天”为意写七绝一首，平水韵，韵部不限。
七绝•感捐赠留言事
自古中华泽万方，山川不老共天长！
可怜椋鸟鸣经句，也束衣冠学盛唐。
（注：习作以句为意，而非以句意为意）

琥珀

1、写出上一讲布置的绝句作业，自己的立意和选材是什么？自己想营造怎么样的意境？然后把整首诗的诗意写成白话文，自己看看立意和诗脉是否清晰。是不是可以再修改？
七绝•庚子新春疫时宅家有感
文/琥珀
渐疏李杜灶台安，巧妇能烹时令餐。
翠意葱茏鲜入味，齿间春色足清欢。
立意，是想表达春天到来的喜悦。选材是用时令蔬菜来寄托疫时宅家的落寞。因时值疫情期间不得外出踏青，便用品尝时令蔬菜饺时的色香味，来表达对春天来临的喜悦之情。
白话文：因为疫情，一家人都休假在一起，我每天做一日三餐，读书的时间少了，但厨艺却渐长了。用初春特有的春不老白菜包饺子，颜色葱翠鲜美，为不能出门踏青的枯燥日子，增添了乐趣。
感觉脉络还算清晰吧，以目前的水平，只能写成这样了。
2、以“山川异域，风月同天”为意写七绝一首，平水韵，韵部不限。
七绝•同根生
文/琥珀
一山楚豫两相分，南北乡音隔牗闻。
疫噬江城同患难，九州携手共驱瘟。

备注：家乡河南信阳，与江城武汉仅一山相隔，距离不足200公里，同为疫情重灾区。

流泪的鱼

古风学院绝句六期晨风组第八讲作业
晨风11-流泪的鱼
1、写出上一讲布置的绝句作业，自己的立意和选材是什么？自己想营造怎么样的意境？然后把整首诗的诗意写成白话文，自己看看立意和诗脉是否清晰。是不是可以再修改？

七绝·祈
文/流泪的鱼
何来闲绪赋诗心，吾子居区遭疫侵。
辗转忧增难入寐，昐祈夜去曙光临。
答：
立意和选材：瘟毒四起，祈盼疫毒早肃清。

意境：瘟疫肆虐，担忧，寝食难安，祈盼。
译：那还有闲情去赋什么诗情画意，因为瘟毒肆虐，孩子的居住的城市也遭到病毒的侵袭，整日的担忧挂念，辗转反侧，难以入睡，心中祈盼着病毒早点肃清，抗疫胜利的曙光早点来临。

2、以“山川异域，风月同天”为意写七绝一首，平水韵，韵部不限。

七绝·抗疫情有感
文/流泪的鱼
一遭烟雨瘴江城，万户深居寂阒声。
异域山川同日月，齐心抗击待天晴。

雨纷飞@

古风绝六第八讲作业：晨风13-雨纷飞

1、写出上一讲布置的绝句作业，自己的立意和选材是什么？自己想营造怎么样的意境？然后把整首诗的诗意写成白话文，自己看看立意和诗脉是否清晰。是不是可以再修改？

    蜗居
文/雨纷飞
倚窗静坐夜难眠，淡墨抒怀情意牵。
始信春来花色好，芳心等待续新篇。

答：
立意：在春节这个万家团聚的日子里，武汉一场瘟疫牵动万千民众的心。做为一名普通老百姓，只能积极响应政府号令，居家避疫，不给国家添乱，虔心盼望着疫情早日结束。

选材：春节蜗居在家的感受。
意境：营造了一种宅居的孤独与不安，内心渴望春天可以传来抗瘟胜利的好消息。

译文：静静地坐在窗前，看着那一条条关于疫区的信息久久不能入睡，只能借文字来诉说对对疫区人民的牵挂之情。始终坚信春天会带来希望，带来抗疫胜利的好消息。

2、以“山川异域，风月同天”为意写七绝一首，平水韵，韵部不限。

七绝·抗疫有感
文/雨纷飞

飞来横祸起江城，四海支援携手行。
大爱无疆齐奋战，山川共月显真情。

含羞草~

第八讲作业：
1、写出上一讲布置的绝句作业，自己的立意和选材是什么？自己想营造怎么样的意境？然后把整首诗的诗意写成白话文，自己看看立意和诗脉是否清晰。是不是可以再修改？

七绝·疫间蜗居
文/含羞草
阴霾镇日笼神州，几欲疯狂锁自由。
纵有娇莺窗外唤，唯将笔墨解烦愁。
以春节出现瘟疫为背景，阴霾暗指瘟疫，以娇莺预示春天。
白话文:瘟疫每日笼罩着整个中国，这场瘟疫越来越疯狂，人们被锁在家里，失去了自由。虽然窗外娇莺在不停的呼唤，我却不敢出门，只能用笔墨打发内心的烦愁。
修改:
七绝·年后蜗居
文/含羞草
阴霾镇日笼神州，
疠疫疯狂锁自由。
窗外娇莺歌语软，
一声扫却几多愁。
2、以“山川异域，风月同天”为意写七绝一首，平水韵，韵部不限。

七绝·风月同天
文/含羞草
君在西来我在东，可怜春日负东风。
醉人还是天边月，一样离愁两处同。

云湄

第八讲作业：晨风12-云湄


1、写出上一讲布置的绝句作业，自己的立意和选材是什么？自己想营造怎么样的意境？然后把整首诗的诗意写成白话文，自己看看立意和诗脉是否清晰。是不是可以再修改？

答，上一讲的作业，是联系当前最让人揪心的新冠肺炎病毒的情况来立意的。想营造的意境是，全民总动员，齐心协力，号召国家的具体策略，就是最普通的一员也要尽力做到最好，即使不能去重疫区出力，也要呆家里不出门添乱。

诗意白话文：
庚子年到来的时候却传来了疫情严重的噩耗。不只疫情的源头武汉，其余地方已有无辜者死去，没有特效的药物控制，山水同哭。国家出台政策，封城封路，禁止疫情漫延，做为儿女只能是，在手机里给远方的父母问平安，报平安。


立意就是围绕疫情展开，首先交代时间事件，然后是策略，最后是执行配合。
有可以修改的地方
结句可改为，隔屏问母可平安，比原来隔屏问取母身安，感情上更加进一步，内涵上也更丰富，更能呼应起句。

2、以“山川异域，风月同天”为意写七绝一首，平水韵，韵部不限。

七绝   疫病面前见温情
文/云湄
料是两山相遇难，何妨关爱在人间。疫情牵动南北客，热血相同一样天。

常青树

晨风05-常青树第八讲作业：

1、写出上一讲布置的绝句作业，自己的立意和选材是什么？自己想营造怎么样的意境？然后把整首诗的诗意写成白话文，自己看看立意和诗脉是否清晰。是不是可以再修改？

早春
文/常青树

细雨丝丝润绿枝，东风解冻草先知。
金花灿烂银花艳，正是群蜂乱釆时。

这首小诗是步苏东坡的”春江晚景”诗的韵写的。因为是步韵,受了韵脚韵字的限制,所以写的不理想。

选材:春天的景色。

至于意境，也就是说春天到了,树枝绿了油菜花开了,正是
蜜蜂忙着采蜜的时候到了。眼前呈现一派春意盎然，春色宜人的景象。
白话文:
丝丝细雨润绿了春枝,陌上的小草也在春风的吹拂下返青了,田野上的油菜花白菜花都开的非常灿烂,这个季节正好是蜜蜂忙着酿蜜的大好时光。
诗写的不好,有待修改。




2、以“山川异域，风月同天”为意写七绝一首，平水韵，韵部不限。

七绝·抗击肺炎
文/常青树
异域山川共月天，无情灾害世人怜。
中华儿女舍身献，日月更新动此篇。

心怡

古风绝六第八讲作业
晨风03-心怡
1、写出上一讲布置的绝句作业，自己的立意和选材是什么？自己想营造怎么样的意境？然后把整首诗的诗意写成白话文，自己看看立意和诗脉是否清晰。是不是可以再修改？
答：立意---心系他人疾苦。选材---武汉疫情。意境---本是佳节喜气，听到武汉疫情而忧心忡忡。
白话文：春节期间，家家都忙着除尘，贴福联，准备过年的菜食，到处都充满辞旧迎新的喜气。忽然听到武汉瘟疫肆虐，而我忧心忡忡，觉得餐茶无味。

七绝•春节期间闻武汉疫情
文／心怡
除尘贴福佳肴备，辞旧迎新喜气浓。
乍听汉城瘟疫起，餐茶每觉味无踪。

2、以“山川异域，风月同天”为意写七绝一首，平水韵，韵部不限。

七绝•春节武汉瘟疫
文/心怡
春节汉城肺疫狂，普天却是费思量。
山川异域同风月，华夏一家情意长。

纳兰沐馨

古风绝六第八讲作业:

晨风组长-纳兰沐馨

1、写出上一讲布置的绝句作业，自己的立意和选材是什么？自己想营造怎么样的意境？然后把整首诗的诗意写成白话文，自己看看立意和诗脉是否清晰。是不是可以再修改？

答: 七绝•寄春
    文/纳兰沐馨
庚子新正别样年，幽居舍下盼团圆。
春光若惜人间暖，莫教疫情频外传。

  立意:寄春盼春，亦寄托希望。
  选材:疫情期间人人居家。
  营造意境:疫情肆虐，人人居家不敢外出，希望疫情早日散去，好外出踏春。
  白话:今年的春节与往昔春节大不相同，疫情肆虐人人居家不敢外出探亲访友只能期盼疫情早日散去好与亲人早早相聚。春天如果还留恋人间的暖阳（温暖），就不要让疫情频频肆虐早日散去。

  改:七绝•寄春
    文/纳兰沐馨
庚子新正别样年，幽居舍下盼团圆。
春光若惜人间暖，莫教妖风肆意传。

2、以“山川异域，风月同天”为意写七绝一首，平水韵，韵部不限。

七绝•异地恋
文/纳兰沐馨
芳草绿杨正值春，燕啾巢穴总情亲。
一杯浊酒天涯远，两地相思梦也真。

百合花瓣

1、写出上一讲布置的绝句作业，自己的立意和选材是什么？自己想营造怎么样的意境？然后把整首诗的诗意写成白话文，自己看看立意和诗脉是否清晰。是不是可以再修改？

答: 七绝•  网络学习有感
                 文/百合花瓣
躲避瘟神网课开，各科作业伴随来。
屏前受困当牛马，唯愿他朝做栋才。

  立意:不断努力学习，希望将来能成才。
  选材:以在校生的角度来写疫情期间停课不停学。
  营造意境:疫情肆虐，学校未能按时开学，但学生们还得进行网络学习，作业量大，学习任务繁重。
  白话:疫情肆虐，人人居家隔离，学校不能正常开学，但停课却不能不停学，开设了网络课程，各门学科的也随之而来，孩子们在屏前作牛作马地拼命学习，就是希望将来能成为栋梁之才。
（没想出如何改）

2、以“山川异域，风月同天”为意写七绝一首，平水韵，韵部不限。

           七绝•九州同抗疫
                 文/百合花瓣
瘟疫今春起汉城，一方有难八方征。
虽言吾等山川异，却共苍天华夏情。

侠客

古风绝六第八讲作业:

晨风17～侠客

1、写出上一讲布置的绝句作业，自己的立意和选材是什么？自己想营造怎么样的意境？然后把整首诗的诗意写成白话文，自己看看立意和诗脉是否清晰。是不是可以再修改？

春节遇瘴疫
文/侠客
庚子新春瘴疫横，闭门谢客躲灾情。
何时举国阴霾散，疾恶消除复太平。

  立意:春节不同以往的春节。

  选材:遇到灾情，大家都是怎么做的。

意境:疫情肆虐，人人居家不敢外出，盼望疫情早日过去，好天下太平。
  白话:今年的春节与往年春节大不相同，疫情泛烂，人人居家不敢外出，也谢绝亲朋好友来访。只能期盼疫情早日散去使天下恢复太平。安安稳稳的生活。

改动
春节遇瘴疫
文/侠客
庚子新春灾疫横，闭门谢客躲灾情。
何时举国阴霾散，恶疾消除复太平。

2、以“山川异域，风月同天”为意写七绝一首，平水韵，韵部不限。

七绝*风月同天
文/侠客
我在城西妾在东，相思异地盼重逢。
他乡望月深情念，两颗愁心一样同。

羽山

第八讲作业：晨风-羽山
1、写出上一讲布置的绝句作业，自己的立意和选材是什么？自己想营造怎么样的意境？然后把整首诗的诗意写成白话文，自己看看立意和诗脉是否清晰。是不是可以再修改？

困春
初年不利降瘟神，闭户贫家作散人。
惟愿凶灾来日去，早些还我自由身。
答：因为疫情导致心情焦虑，经济焦虑，心理焦虑，迫切需要复工的心态。
白话文：刚新年就遇上了瘟疫，响应国家的号召只能躲在自己家里，一天无所事事，但愿疫情早日能结束，也好快点能让我出门做事。立意一般，脉络清晰，转合弱了，没亮点，四句话而已。可以碎了，无需修改。


2、以“山川异域，风月同天”为意写七绝一首，平水韵，韵部不限。

思乡
柴门孤坐冷风天，客路萧疏已数年。
是否故乡千里月，也如今昔一般圆。

不再

绝六晨风组第八讲作业小结：
晨风组共19个学生，交作业19份，点评19份。这次作业2题，同学都完成的不错.老师们的点评都很认真。希望下次同学们都能及时完成作业，老师们也及时点评。如果有事情可以请假。不要让我再催啦。
加油，你们是最好的。