五律 小满 步韵心语老师

床头清照

五律 小满 步韵心语老师
小满雨难休，穿轩湿两眸。
清时明已灭，今梦昨曾求。
行有风香伴，醉随心气浮。
君怀抱重穗，能上几层楼。

诗林晓月

一首和韵见真心的唱和之作，把夜雨难眠的寂、今昨交织的惘、风香独行的孤，最后落在对原唱者的一声叩问里，情真意切，不事雕琢。

诗林晓月

从雨难休的压抑起笔，到穿轩湿眸的孤坐，再到清时明灭的恍惚，每一句都踩着雨夜的节拍，藏着和诗人对原唱最深的懂得与最深的牵挂。

诗林晓月

沉郁却通透的念，像小满夜雨里一盏将残的烛火，明明灭灭，却越照越让人看清轩前那道雨帘，那是独对长夜者才有的凝视。

诗林晓月

小满雨难休，穿轩湿两眸。开篇便是一个雨夜，小满时节，雨却下个不停，难休二字，既是写雨，也是写心，这雨像心事一样缠人，像和诗时那份欲说还休的情愫。

诗林晓月

穿轩湿两眸，比原作窗花映我眸更进一层。雨不是映在眸中，而是穿透轩窗，直接打湿双眼。

诗林晓月

这湿字有双重意味，既是雨水沾湿，也是泪水模糊，外雨与内泪交融，分不清哪是雨痕哪是泪痕。

诗林晓月

两眸而非我眸，把主观隐去，更显客观之冷，仿佛这湿是雨的自作主张，人只是被动承受。

诗林晓月

这开篇便定了全诗的基调，不是原作轮回的平静，而是雨夜的沉郁与身体的切肤之感。

诗林晓月

清时明已灭，今梦昨曾求。颔联转入内心的恍惚，清时明已灭，是说清醒的时刻，那盏灯已经灭了，或是天光已逝，或是心灯已黯，人在黑暗中，更易陷入思绪的漩涡。

诗林晓月

今梦昨曾求，是今夜的梦，却在昨夜曾经追寻，今与昨、梦与求，时空交错，真假莫辨。

诗林晓月

这曾求二字，比原作方求更添一层过往之意，是曾经求过，如今仍在求，求而未得，故入梦。

诗林晓月

这和原作苗青籽实的农事起兴完全不同，是纯粹的心象流转，是雨夜里一个人的呓语，却比任何起兴都更真切，因为情到深处，本就不需要借物。

诗林晓月

行有风香伴，醉随心气浮。颈联忽然荡开，写到行走与醉意。行有风香伴，是雨停之后，或雨中小憩，出门行走，风里有花香，那是小满时节草木滋长的气息

诗林晓月

这风香是唯一的陪伴，故人行于天地间，只有风与香相随，比原作暖风的醉意更添一层孤清。醉随心气浮，这醉不是酒醉，是雨夜沉思后的恍惚，是心气浮动的状态。

诗林晓月

原作过盈情易浮，是说太满则心浮，此处醉随心气浮，却是和诗人自己的状态，他醉了，心浮了，不是因为过盈，而是因为空，因为独，因为那份今梦昨曾求的惘然。

诗林晓月

这浮字从原作借来，却翻出新的意思，是和诗最见功力处，同字不同意，各尽其妙。

诗林晓月

君怀抱重穗，能上几层楼。结句是全诗的点睛，也是和诗的主旨所在。君字一出，方知前面所写，都是为这一问做铺垫。

诗林晓月

君怀抱重穗，是说原唱者心语老师，你的诗作里满是沉甸甸的收获，像小满时节灌浆饱满的麦穗，那是才华，是哲思，是人生的积淀。

诗林晓月

能上几层楼，这一问，表面是问对方，实则也是自问，更是相问。你抱了这么重的穗子，还能更上一层楼吗？

诗林晓月

这问里没有嫉妒，没有揶揄，只有同道之间最深切的懂得与最真诚的叩问。

诗林晓月

重穗是收获，也是负累，小满时尚可定，若太重了，还能向上吗？这一问，把原诗更念上高楼的意思翻进了一层，不是简单的应和，而是推进一步，引人深思。

诗林晓月

整首诗，从雨夜难休的压抑，到穿轩湿眸的孤坐，再到今昨交错的恍惚，风香独行的寂寥，最后落到对君的一问，层层递进，情真意切。

诗林晓月

雨是诗的背景，穿轩是诗的眼，而那一问是诗的灵魂。原作写小满之定，此作写雨夜之浮，定与浮相对，却殊途同归，都在探寻人生未满与将满之间的微妙平衡。

诗林晓月

这一问，问的是君，也是问自己，问的是所有在诗路上行走的人。抱了重穗，是止步于小满的踏实，还是继续向高楼攀登？没有答案，答案在各自的心里。

诗林晓月

读来让人感同身受，忍不住想起自己生命中那些雨夜独对的时刻，那些今梦昨曾求的惘然，那些想对知己发出的叩问。

诗林晓月

它像一杯雨夜凉透的茶，初尝苦涩，细品却有回甘，那回甘里带着风香的气息，正是唱和之间最珍贵的懂得。

诗林晓月

那些藏在韵脚里的雨难休与穿轩湿，清时灭与今梦求，风香伴与心气浮，都成了小满雨夜里最动人的印记，让人久久回味。

五味瓶

步韵奉和床头清照《小满》（华北意境）
小满雨初休，轻寒笼远眸。云低峰影隐，草绿水痕求。
野垄青波涌，闲襟俗念浮。垄头凝穗重，一望接层楼。
原作
小满雨难休，穿轩湿两眸。清时明已灭，今梦昨曾求。
行有风香伴，醉随心气浮。君怀抱重穗，能上几层楼。