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【随风】古风词十二期初级班第九讲作业

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古风学院词十二期版主

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发表于 2026-7-27 11:30:19 | 显示全部楼层 |阅读模式
古风词十二期初级第九讲作业:
按照所给格律,限词林正韵,填词《减字木兰花》一首。
词牌格律:
【减字木兰花】
中平中仄(韵),中仄中平平仄仄。(韵)
中仄平平(韵),中仄平平中仄平(韵)
中平中仄(韵)中仄中平平仄仄(韵)
中仄平平(韵)中仄平平中仄平(韵)




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发表于 2026-7-27 23:12:13 | 显示全部楼层
古风词十二期初级第九讲作业:
随风12-云岫


按照所给格律,限词林正韵,填词《减字木兰花》一首。
减字木兰花•锦书难寄
文/云岫
芭蕉夜雨。滴尽残红谁与诉。
锦字难逢。怎奈云山隔万重。
相思何寄。饮尽壶觞赊一醉。
许我来生。不负初心不负卿。


点评

不足处,滴尽残红,稍显违和,残红是落花,落尽残红可好  发表于 2026-8-1 15:34
上片写景起愁,下片直抒胸臆  发表于 2026-8-1 15:32
问好学友,词作典型婉约怀人,章法规整,贴合词牌平仄流转。  发表于 2026-8-1 15:31
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发表于 2026-7-28 10:06:25 | 显示全部楼层
本帖最后由 沅沅郡主 于 2026-7-28 10:25 编辑

古风词十二期初级第九讲作业:
随风16-沅沅
按照所给格律,限词林正韵,填词《减字木兰花》一首。

减字木兰花•红豆
文/沅沅
南枝红透,撷取相思盈翠袖。
小字题笺,欲寄天涯路几千。
夜阑风细,独倚危楼人未寐。
梦绕魂牵,化作春愁到枕边。

点评

这首词《减字木兰花》格律严谨、用韵规范,章法完整。  发表于 2026-7-29 07:43
上片题笺欲寄,一转——相思虽有,天涯阻隔,生出怅惘。 下片转入夜景,夜深风静,危楼独倚,写不眠之人梦魂萦绕,愁绪悠长。  发表于 2026-7-29 07:41
起句:南枝红透,实景落笔;撷红豆入袖,把相思具象化。 收尾:梦魂萦绕,愁绪侵入枕边,由外境转入内心,余味悠长。  发表于 2026-7-29 07:41
整体语言温婉婉约,情景相融,紧扣红豆寄思的主旨。是一首合格且不错的小令。  发表于 2026-7-29 07:39
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发表于 2026-7-29 00:19:36 | 显示全部楼层
本帖最后由 傲雪寒梅~ 于 2026-7-29 02:03 编辑

古风词十二期初级班第九讲作业
减兰·春游
文/傲雪寒梅
  枝头啼鸟。似唱人间春正好。
杏粉桃红。柳曳舟摇沐惠风。
  行游何处。遍踏青山君莫误。
一路高歌。逸兴逍遥得趣多。

点评

同学问好:这首词章法规整、情景相融、节奏明快,非常适合即兴抒怀  发表于 2026-7-29 07:59
整体通俗易懂,一读便能感受到春游的愉悦。  发表于 2026-7-29 07:59
属于佳作底子,稍加炼字便可出彩。  发表于 2026-7-29 07:59
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发表于 2026-7-29 13:31:45 来自手机 | 显示全部楼层
本帖最后由 白璧微瑕 于 2026-7-29 14:04 编辑

古风词十二初级第九讲作业
随风27-宠辱不惊
《减字木兰花》一首
词牌格律
         中平中仄(韵),中仄中平平仄仄(韵)。 中仄平平(韵),中仄平平中仄平(韵)
        中平中仄(韵),中仄中平平仄仄(韵)。 中仄平平(韵),中仄平平中仄平(韵)。
减字木兰花·荷花赏   
文/ 宠辱不惊  
        南风深透,万里云天观翠岫。 瑞气盈眸,一缕幽怀倩影柔。  
        丹芳聚敛,碧沼仙姿尘不染。 逸趣相酬,岸芷馨香任远游。

点评

本词上下片各两组四言对句,格律规整。  发表于 2026-7-30 17:06
胜在情志从容,借荷花抒写高洁自守、向往自在的心境。  发表于 2026-7-30 17:06
短板在于写景偏笼统,如果增添荷塘具象细节,意境会更立体动人。  发表于 2026-7-30 17:06
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发表于 2026-7-29 19:49:03 来自手机 | 显示全部楼层
本帖最后由 素芬卿芳 于 2026-7-29 19:55 编辑

减字木兰花·夏日消暑
随风—15卿芳
‌‌        琅玕摇翠,静倚雕栏烦暑退。
桐影侵窗,闲卧西楼玉簟凉。
        临风开卷,一寸幽怀尘境远。
净几明轩,细煮乌龙伴墨兰。

点评

微瑕可酌:“烦署”,烦字与全篇淡雅意境略有违和感,改作“炎暑”更贴合。 “伴墨兰”改作“对墨兰”意境更佳。个见哈,仅供参考。  发表于 2026-7-30 10:08
词作意脉:翠竹消烦暑→竹席生微凉→开卷远尘嚣→茶兰养幽怀,景随身转,情随景生,抒写作者温婉闲适的生活情态。  发表于 2026-7-30 10:07
下阕转向精神层面的消暑脱俗。临风展卷读书,顿觉远离俗尘烦扰。最后以品茶赏花收束全篇,清新淡雅有余味。赏学了。  发表于 2026-7-30 10:07
上阕铺排庭院夏景。修竹摇曳翠色,暑热渐消,梧桐树荫盈窗,作者卧于竹席之上,感觉阵阵清凉。由视觉到触觉,层层递进,紧扣夏日消暑的主旨。  发表于 2026-7-30 10:06
问好学友。词作格律韵部无误。  发表于 2026-7-30 10:06
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发表于 2026-7-29 21:04:46 | 显示全部楼层
古风词十二期初级第九讲作业:
随风07-听雨
按照所给格律,限词林正韵,填词《减字木兰花》一首。

减字木兰花•街边瓜叟
文/听雨
       骄阳炙陌,笠底衰颜凝寂寞。翠叠西瓜,静倚街边候买家。
       风来人驻,秤杆持平存善度。缓展眉扬,手奉瓤红送暑凉。

点评

诗词真正的功夫在诗外,已经是在生活中,生活中没有足够的经历沉淀,就算是在华丽的文字,也不过是一堆华而不实的韵文罢了!诗友的文字接地.....  发表于 2026-7-30 20:08
格律押韵合规,画面朴实真切,把卖瓜老人辛劳又厚道的模样写出来了,立意质朴暖心,是合格词作。词言情,意境第一位!  发表于 2026-7-30 20:06
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发表于 2026-7-30 06:16:40 | 显示全部楼层
本帖最后由 遗忘2 于 2026-7-30 19:51 编辑

减字木兰花.采莲女
随风23遗忘
       小舟轻渡,惊起平湖三五鹭。谁立船头,衣袂飞扬倩影柔。
       秋波流转,一笑一颦情款款。粉面芙蓉,疑似天仙下九重。

点评

天凉点评:问好学友,小词格律用韵无误,点赞  发表于 2026-8-1 10:18
词作由轻舟、鸥鹭引出采莲女,镜头由远及近,描绘出女子的柔美  发表于 2026-8-1 10:17
各个意群之间,过渡自然,联系紧密,用词清雅,是一阕不错的小令。  发表于 2026-8-1 10:17
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发表于 2026-7-30 12:43:45 | 显示全部楼层
减字木兰花•相思无主
文/随风组05-如冰  
   相思无主,独自凄凉风雨路。终日难欢,寄语飞花蝶梦残。
   清秋时候,人与绿杨俱是瘦。月满西楼,天上凡间一样愁。

点评

如果能以景语表现情语会更佳。  发表于 2026-7-31 18:44
词作用词古雅,起篇写羁旅愁思。过片“人与绿杨俱是瘦”婉约动人,好看  发表于 2026-7-31 18:39
问好同学,小词格律韵部无误。  发表于 2026-7-31 18:28
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发表于 2026-7-30 22:43:28 | 显示全部楼层
古风词十二期初级第九讲作业:
按照所给格律,限词林正韵,填词《减字木兰花》一首。
词牌格律:
【减字木兰花】
中平中仄(韵),中仄中平平仄仄。(韵)
中仄平平(韵),中仄平平中仄平(韵)
中平中仄(韵)中仄中平平仄仄(韵)
中仄平平(韵)中仄平平中仄平(韵)

减字木兰花.清晨又逢大雨
文/蓉儿

      黑云翻墨,群雀回翔栖未得。倏起长风,骤雨潇潇巷陌笼。
      几番暝黑,街似长河途路窒。翘首新晴,聊遣幽怀自在行。

点评

结尾聊遣幽怀自在行前四后三意脉断裂,结尾想好看还是含蓄一点才好  发表于 2026-7-31 20:05
问好学友,整首词格律正确,词脉尚可,个别词还需斟酌比如途路为了平仄这样组词不稳妥。还有骤雨是急迫的快速的用潇潇也不贴切  发表于 2026-7-31 19:57
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发表于 2026-7-31 07:28:30 来自手机 | 显示全部楼层
古风词十二期初级第九讲作业:
减字木兰花·夏夜
文/随风25-看花回
    荷钱叠水,星子浮沉光欲碎。扇扑流萤,风动罗裙香暗生。
    小桥人静,月坠清波摇素影。露湿琴心,一曲泠泠和夜吟。

点评

结句似乎和前面的描写有点不协和。有点突兀。  发表于 2026-7-31 23:55
问好同学,小词清新婉丽,意脉连贯,一 问好同学。小词清新婉丽,意脉连贯,格律无误。  发表于 2026-7-31 23:52
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发表于 2026-7-31 12:16:42 | 显示全部楼层
随风古风词十二期初级班第九讲作业
随风10-白开水

减字木兰花·夏
文/白开水
骄阳狂妄,绿树阴浓风送爽。
荷泻清香,水面红妆入画长

同君闲语,一盏凉茶消溽暑。
静听蝉鸣,世事浮嚣渐不惊。

点评

可斟酌处“绿树阴浓”与骄阳狂妄之间缺乏过度,骄阳之下,绿阴何以浓?需暗示时间否则显得突兀!  发表于 2026-8-1 11:06
红叶点评:问好同学,这首《减字木兰花》整体格律严谨,层次分明,亮点“泻”字练得精准  发表于 2026-8-1 10:12
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发表于 2026-8-1 08:22:52 | 显示全部楼层
古风词十二初级第九讲作业:随风16-田园如诗

减字木兰花•晨起漫兴
文/田园如诗
   莺簧三弄,啼破晓窗惊晓梦。却问东方,是否云霞蔚曙光。
   晨妆鉴态,欲倩清风轻扫黛。陌上田间,居士心如云样闲。

点评

格律正确。全词语言清淡自然,从听觉、视觉、心理多重角度铺陈画面,起于晨景、收于心境,情景相融,结构完整,是一篇工整雅致的闲适小令。  发表于 2026-8-1 19:03
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古风学院联校十四期版主兼词十二期版主

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发表于 2026-8-1 11:17:11 | 显示全部楼层
古风词十二笫九讲作业
随风20-锦绣山河

减字木兰花.仲夏之夜
文/锦绣山河
   清宵月浅, 静听荷风摇翠簟。暗度幽香,点点流萤过短墙。
    闲凭窗畔,远树蝉声轻渐远。夜声悠然,一枕微凉入梦安。

点评

词句清雅,荷风流萤蝉鸣皆融夏夜,意象灵动。笔触闲淡,由景入情,意境幽宁,尽显夏夜安恬入梦之美。  发表于 2026-8-2 13:49
此词勾勒仲夏清夜小景,浅月荷风、流萤蝉鸣相映成趣。取景清幽细腻,动静相融,语调舒缓淡然。  发表于 2026-8-2 10:48
末句一枕微凉收束,融景致与心境,尽显夏夜安闲恬淡,意境清雅可人。  发表于 2026-8-2 10:48
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发表于 2026-8-1 20:18:12 | 显示全部楼层
古风词十二期初级第九讲作业:
随风08-木昔

减字木兰花•惜春
文/木昔
桃花归矣,点点飘红相逐水。何苦匆匆,无奈晨昏雨又风
望春不语,蛱蝶飞来邻院去。便是无情,杜宇声声何忍听。

点评

同学问好,整首诗格律合规,气韵流畅。下次作业交早点。  发表于 2026-8-2 10:51
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发表于 2026-8-2 21:06:01 | 显示全部楼层
古风学院词十二期初级班第九讲随风组作业小结:
       本讲作业随风组应交16份,实交14份,未交2份,本次多数同学作业完成的非常及时,老师们点评也是应评尽评,评阅老师们辛苦了!


作业要求,填词《减字木兰花》一首,题目没做要求,自由发挥。
       针对本次填词作业结合老师们的点评意见,总结如下:

1..优点:
①学友们基本掌握了《减字木兰花》词牌的特点,声情,韵字。内容上写的可圈可点。

②本次作业在内容上写的也是丰富多姿,有写唯美的相思,有写闲庭信步的春游,有写夏日消暑的惬意,有实写街边瓜农的辛苦,有写赏荷的从容……等等。可谓百花齐放,摇曳生姿。

③本次作业也出现了不少好作品,我比较喜欢,木昔,锦绣山河两位同学的作品。

④本次作业学友们进步非常大,不论是景物描摹,还是景情过渡都非常流畅自然,可见学友们都下了不少功夫。

2
建议:同学们除了认真听讲以外,还要多读,多练,尤其是名家名作。

3、希望:同学们继续加油!努力!多出更多优秀作品。为古风词班增光添彩。
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