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【随风】古风词十二期初级班第三讲作业

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古风学院词十二期版主

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发表于 2026-6-14 19:21:56 | 显示全部楼层 |阅读模式
本帖最后由 云心云心 于 2026-6-15 12:42 编辑

古风词十二期初级班第三讲作业:
参考下面给出的格律,限词林正韵,以“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”为意填一首《浣溪沙》。
提示:注意虚实相生。


词牌格律:
例词:浣溪沙  
作者:韩偓   
中仄中平中仄平(韵)
宿醉离愁慢髻鬟 
中平中仄仄平平(韵)
六铢衣薄惹轻寒 
中平中仄仄平平(韵)
慵红闷翠掩青鸾 


中仄中平平仄仄句
罗袜况兼金菡萏 
中平中仄仄平平(韵)
雪肌仍是玉琅玕 
中平中仄仄平平(韵)
骨香腰细更沈檀





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发表于 2026-6-15 22:51:04 | 显示全部楼层
本帖最后由 傲雪寒梅~ 于 2026-6-24 08:32 编辑

古风词12初级班第三讲作业
浣溪沙·夏日荷塘
随风09-傲雪寒梅
  叠叶婆娑舞碧塘。凌波仙子试新妆。荷风隔岸送清香。
   蜓立朱苞迎短棹,蛙鸣粉蕊醉斜阳。一池丽景胜春光。
根据老师意见修改如下
叠叶婆娑舞碧塘。凌波仙子试新妆。荷风隔岸送清香。
   蜓立朱苞迎短棹,蛙鸣翠盖醉斜阳。一池丽景胜春光。

点评

小瑕疵,朱包粉蕊意像重复。煞尾稍显平实。继续努力!  发表于 2026-6-16 12:03
下片落笔小景灵动,动静相宜。  发表于 2026-6-16 11:59
上片铺写荷塘全景,荷叶荷花荷香由远及近  发表于 2026-6-16 11:58
问好同学,词作笔触清丽,取景完整,层次分明  发表于 2026-6-16 11:56
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发表于 2026-6-15 23:00:16 | 显示全部楼层

古风词12初级班第三讲作业:随风13-田园如诗

浣溪沙•夏荷
文/田园如诗
   满绽荷塘别样鲜,时闻珠露滴青圆。亭亭曳曳出天然。
   已把青葱辞旧岁,未教霜露损朱颜。与君相见一千年。

点评

青圆的青,是这个清吧,记得周邦彦有一句:水面清圆,一一风荷举。这样也不会与下片的青葱的青重字  发表于 2026-6-16 15:34
但瑕不掩瑜,还是不错的作品  发表于 2026-6-16 12:55
小瑕疵,露字重字,影响美感。亭亭曳曵叠词连用稍显句子不够凝炼。  发表于 2026-6-16 12:54
更是余韵悠长。可见作者对荷的观察与思考十分用心  发表于 2026-6-16 12:48
下片由景转情,借荷喻人,寄意深远。尤其后二句  发表于 2026-6-16 12:46
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发表于 2026-6-16 07:00:43 | 显示全部楼层
古风词12初级第三讲作业
随风12-云岫
以“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”为意填一首《浣溪沙》。
提示:注意虚实相生。


浣溪沙•荷花
文/云岫
碧叶田田接远空。晴光烘染粉腮红。凌波仙子韵何穷。
千里烟波如画卷,一帘幽梦绕香丛。十分清绝沐薰风。

点评

晴续浅评: 同学问好,本词格律合规,意境美。  发表于 2026-6-16 11:45
优点:意象贴合荷花,碧叶、粉腮、凌波仙子描摹清丽,上下阕景梦相融,画面舒展雅致,用词温润...  发表于 2026-6-16 11:44
美中不足的是:虚实衔接稍浅,炼字有待提升。加油!  发表于 2026-6-16 11:43
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发表于 2026-6-16 15:53:45 | 显示全部楼层
田园如诗代交作业
【随风】古风词十二期初级班第三讲作业 :随风27—宠辱不惊

浣溪沙·夏日赏荷塘

       不惊

      晓露凝光翠盖雄,眠鸥静立目皆融,轻霞漫染碧池丛。

      满目繁花呈秀彩,翩飞粉蝶醉芳中,层舒叠叶衬娇红。

点评

晴续浅评:本首词格律合规,描写细腻。  发表于 2026-6-16 16:16
意象贴合荷塘夏景,翠盖、眠鸥、粉蝶、娇红层次分明,画面鲜亮,词句清丽,上下阕写景衔接自然。  发表于 2026-6-16 16:15
不足:“雄”字形容荷叶违和,有表述重复之处,如繁花、娇红语意相近。  发表于 2026-6-16 16:15
总体蛮好,若稍作打磨,便是一首佳作。  发表于 2026-6-16 16:14
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发表于 2026-6-16 16:45:14 | 显示全部楼层
本帖最后由 沅沅郡主 于 2026-6-16 16:50 编辑

古风词十二期初级班第三讲作业:
随风16-沅沅


浣溪沙·雨荷
文/沅沅
     翠盖连天接远空,疏烟笼水漾柔风。平芜尽览碧千重。
     雨浥琼蕖添秀色,云开晴日染花红。清芬暗逐小桥东。

点评

全词融情入景,以景物流转烘托出宁静闲适的赏景心境,不悲不喜,恬淡安然。 可商榷处:含蓄有加,抒怀不足。咏物诗词大多是借物抒怀。  发表于 2026-6-17 10:11
下阕过片处用一组对仗句将镜头拉近,微雨润泽荷花、天放晴后霞光映红花瓣。画面感极强。煞尾由视觉转入嗅觉,缕缕荷香飘向小桥东边。使嗅觉具象化,通感手法运用娴熟。点赞,学xi了。   发表于 2026-6-17 10:11
上阕起拍以荷叶(翠盖)铺展远景,天际、湖水、原野层层铺开,视野开阔。接拍渲染朦胧氛围感,雾气微风让画面灵动不呆板。歇拍以千重碧色的荷塘收束,远景一气呵成。   发表于 2026-6-17 10:10
词作上阕远景,下阕近景,意象清雅温婉,由雨转晴的时序变化自然流畅。  发表于 2026-6-17 10:10
问好学友。词作格律用韵无误。  发表于 2026-6-17 10:09
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发表于 2026-6-16 18:43:00 来自手机 | 显示全部楼层
古风词12初级第三讲作业

浣溪沙•夏荷
随风15—卿芳
    翠盖连天六月塘,芙蕖日下理红妆。
婷婷袅袅韵何长。
    自有清波滋碧玉,堪凭风雨蕴幽香。
灵均泽畔制荷裳。

点评

微瑕可酌:浣溪沙这个词牌过片两句对仗是相当重要的,是本词牌的出彩之处。最好工对。词作这里“清波”偏正,“风雨”并列,修改一下会更加耐读。   发表于 2026-6-17 10:15
煞尾出彩“灵均泽畔制荷裳”,灵均代指屈原,《离骚》中“制芰荷以为衣兮,集芙蓉以为裳”。以屈原披荷明志的典故,将荷花从普通花木,升华为高洁不屈、坚守本心的君子象征,咏物抒怀,余味厚重。   发表于 2026-6-17 10:15
下阕从外在容貌转向内在风骨,立意拔高。过片处两个对仗句融情于景,荷花碧叶如玉,得益于清水滋养,喻指本心依托清正环境。荷花历经风吹雨打,反而沉淀出内敛芬芳,是全词品格核心。   发表于 2026-6-17 10:14
歇拍从实景刻画转向气韵描摹,写荷花身姿窈窕、风韵悠远,由形入神,过渡顺滑,为下阕抒情做好铺垫。  发表于 2026-6-17 10:13
接拍拟人写意,把荷花比作临水梳妆的佳人,拟人手法灵动温柔,画面瞬间鲜活。“理红妆”构思巧妙,不写花开,写荷花在日光中打理妆容,娇而不艳,温婉雅致。   发表于 2026-6-17 10:13
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发表于 2026-6-17 10:14:47 | 显示全部楼层
古风词12初级班第三讲作业:随风10-白开水

浣溪沙•夏荷
文/白开水

数朵芙蕖入小诗,一湖翠盖憩轻蜓。幽怀一缕倩谁知。
久处淤泥身自洁,长存傲骨韵偏奇。世间多是守清痴。

点评

一方老师评阅:同学好,非常好的小词,轻蜓大概是蜻蜓的笔误,否则不能这样用蜻蜓是连绵词。  发表于 2026-6-18 13:07
对仗句不错,但荷傲骨待考虑,一般梅是傲骨,兰是清幽,荷是澄澈,桂是温甜。煞尾有待提高。  发表于 2026-6-18 13:06
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发表于 2026-6-17 18:29:23 来自手机 | 显示全部楼层
本帖最后由 白璧微瑕 于 2026-6-17 21:35 编辑

浣溪沙·荷意
随风组25-看花回
        碧浪接天云影重,千倾翠色浸帘栊,日浮香霭有无中。
        菡萏新妆初照水,胭脂匀染透娇红,恍疑西子立熏风。

点评

一方老师评阅:同学好,非常不错的小词。上片比较饱满,几乎没有瑕疵。  发表于 2026-6-18 13:11
对仗句有待提高,全词的亮眼句,要求一定工对  发表于 2026-6-18 13:10
且紧抱主题,恍有怀疑的成分,与疑用一个即可。  发表于 2026-6-18 13:09
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发表于 2026-6-18 00:20:01 | 显示全部楼层
浣溪沙.问景当留
文/丁彻昱安
      夜雨无声润藓苔,入谷升烟化玉胎,青山受抚轻纱皑。
      欲问佳人今可来,摊书且种小无猜,独听檐滴自遣怀。

点评

另外,题目要求以“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”为意填词,你的词作没有涉及荷花的内容,属于离题作文。  发表于 2026-6-20 12:22
天亮评阅: 1、问好学友,小词请新雅致,令人百目一新。  发表于 2026-6-20 11:44
但多处格律有误:上阙"入谷升烟化玉胎"应是"中平中仄仄仄平平",“谷、烟、玉”出律。  发表于 2026-6-20 11:41
2、小词上景下情,思路正确。上阙一、二句如能对仗则更好,选用  发表于 2026-6-20 11:41
“夜雨、苔藓、烟、青山"等意象描摹雨后清新的山中美景,"轻纱皑"略显生硬,句意不通。  发表于 2026-6-20 11:40
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发表于 2026-6-18 14:13:33 | 显示全部楼层
本帖最后由 如冰 于 2026-6-18 14:47 编辑

古风词十二期初级第三讲作业《浣溪沙》

浣溪沙•观荷
文/随风05-如冰
  六月西湖过雨新,风流曲院绝纤尘。香车宝马赏花人。
  碧叶接天清俗念,红裳照水渡凡身。仙池灵物出昆仑。

点评

总体来说,还是不错,如果再打磨一下会更出彩,个人浅见,说错勿怪哈。  发表于 2026-6-19 21:06
不足:过雨新,和绝纤尘感觉略显重复。小令本就字少,如果用具体的物象来说明是不是更好呢。结句灵物一词表意不明,很容易让人模糊概念。  发表于 2026-6-19 21:05
问好同学,小词格律韵部无误。小词描写西湖雨后,过片对仗工整。  发表于 2026-6-19 21:04
问好同学,小词格律韵部无误。小词描写西湖雨后,过片对仗工整。  发表于 2026-6-19 21:03
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古风学院联校十四期版主兼词十二期版主

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发表于 2026-6-18 14:44:16 | 显示全部楼层
浣溪沙.携亲朋荡舟观荷
文/随风20-锦绣山河

    十里清塘碧玉盘, 轻舟摇曳水连天,红荷初绽淡含烟。

     茎稠叶密疑无路,人面荷花笑逐颜,一湖凉夏隔尘寰。

点评

过片对仗欠工,词贵婉约含蓄,如果再打磨一下字句,会是一首不错的小词。以上是小我浅见,说错勿怪哈。继续加油!  发表于 2026-6-19 20:32
疏狂一词用的大胆,但个人觉得用在叠字后面好像不太合适哈。 闲于一词过于直白,于字属于赋文用词,词中最好避免。  发表于 2026-6-19 20:28
问好同学,小词格律韵部无误,一首轻快的小词。通过对景物的描写,突出幼长的闲适与快乐,充满烟火气。  发表于 2026-6-19 20:28
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发表于 2026-6-18 18:58:09 | 显示全部楼层
浣溪沙.夏日即景
文.随风23号遗忘
       几朵新红溢暗香、一池青翠叠疏狂。闲于湖畔纳清凉。
       稚子相嘻寻乐趣,老翁垂钓避尘忙。身临此境胜仙乡。

点评

天凉评:4.另外,题目要求以“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”为意填词,你的词作中没有涉及荷花的内容,属于离题作文。”  发表于 2026-6-20 17:36
3.下阕一二句对仗稍欠工,结拍表达出作者对荷塘美景流连忘返的沉醉之情,总体结构很棒,加油!  发表于 2026-6-20 12:35
2.起拍对仗工整,描述荷花溢香,荷叶叠翠的景象,第三句人物暗出,衔接得巧妙。但“叠疏狂”感觉不太符合荷叶层层叠翠的样子。  发表于 2026-6-20 12:33
1.问好同学,小词用韵,、格律无误,紧紧围绕题意,选取“新红,翠叶”等意象,写出了荷塘美景。”  发表于 2026-6-20 12:29
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发表于 2026-6-18 23:20:41 | 显示全部楼层
古风词十二期初级第三讲作业
随风07-听雨
浣溪沙•夏荷
文/听雨
     万里晴波接远山,薰风十里暗香传。惹来彩翼舞蹁跹。
     翠盖擎珠铺锦绣,红妆照水泛金涟。尘寰同色共娇妍。

点评

若是结尾再含蓄点,用词再仔细考量一下,那样就更好看了。整首词过于直白了,  发表于 2026-6-19 13:15
问好学友,首先格律正确赞个。作业格式也正确。再赞个。整首词词脉可以单刀直入层层递进,对仗也漂亮  发表于 2026-6-19 13:10
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发表于 2026-6-19 06:11:40 | 显示全部楼层
古风词十二期初级班第三讲作业:
参考下面给出的格律,限词林正韵,以“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”为意填一首《浣溪沙》。

浣溪沙.荷塘
随风组长/蓉儿
六月熏风拂碧塘,亭亭翠盖拥红妆,轻舟欲拟水云乡。
鸳侣欢游翻细浪,蜻蜓悄落吻荷裳,暑氛忘却动诗肠。

点评

轻舟欲拟水云乡这句意思是承上启下由远而近,但是欲拟我觉着不是很通顺呢,用词无痕自然乃上乘,说错勿怪哈  发表于 2026-6-19 14:03
问好学友,作业格式按要求正文需要空两格的。整首词格律正确,词脉流畅。对仗也可以,只是结尾转到人物有些生硬了。动诗肠也有些跟主题不符  发表于 2026-6-19 13:37
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发表于 2026-6-19 14:29:28 | 显示全部楼层
浣溪沙  荷塘仙姿
随风组与语如兰
翠盖横空接远天,芙蓉凝艳若瑶仙。凌波款款出尘寰。
柔风暗递幽香缕,清气轻侵肺腑间。一塘清景自生欢。

点评

词的格式有缺欠,尽量符合要求。准备过片收束较散。  发表于 2026-6-20 11:12
问好同学,小词清丽淡雅,格律用韵基本无误,对仗工整。  发表于 2026-6-20 11:08
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发表于 2026-6-19 22:00:45 | 显示全部楼层
浣溪沙·夏日观荷

极目青苍接昊天,层层翠盖漾清涟,丹英承日焕霞鲜。
十里烟波凝翠影,一襟风露散香绵,悠然身在画中眠。

点评

过片对仗句挺工整。词的格式要符合要求,没有署名。准备过片用词模糊,表达不清。  发表于 2026-6-20 11:23
问好同学,小词清丽旷达,表达了万亩荷田的气势。用韵和格律基本无误。  发表于 2026-6-20 11:18
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发表于 2026-6-20 21:22:04 | 显示全部楼层
本帖最后由 木昔 于 2026-6-20 23:56 编辑

古风词12初级班第三讲作业随风08-木昔
浣溪沙·赏荷
文/木昔
入晚幽香十里荷,粉红粉白绿烟波,西湖南畔月光和。
湖上画船犹载酒,光阴此处得消磨。且贪醉里听笙歌。

点评

下片抒情,画船载酒,俗尘暂忘。  发表于 2026-6-21 12:20
上片赏景,月光下在荷花之香荷花之美中徜徉,美轮美奂  发表于 2026-6-21 12:16
问好学友,词作颇得浣溪沙章法,声律和谐,用词考究,蕴藉。  发表于 2026-6-21 12:10
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发表于 2026-6-20 23:49:10 | 显示全部楼层
本帖最后由 木秀玉林 于 2026-6-21 12:04 编辑

古风学院词十二期初级班随风组第三讲作业总结:
本讲作业随风组应交20份,实交17份,3人未交。老师们评阅及时,应评尽评,老师们辛苦了。
本次作业以“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”为意境,填一阙《浣溪沙》,注意虚实相生。
一、优点
①学友们基本掌握了《浣溪沙》词牌的结构,声情,韵律。大部分学友的词作比较含蓄蕴藉。基本做到了虚实相生。
②词作基本围绕荷塘荷花意境生发,无偏离主题。
二、不足
①写景造景生硬,抒情表浅深度不足。
②用词空泛凝练不足。
③对虚实相生理解不足
三:建议学友多读多练多加分析古人经典作品,期待学友们更多优秀的作品产生。
四:纵观本次作业,云岫,田园如诗(尽管有两处重字)木昔三位同学作品尤佳。
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