古风楹联二十期初级班第九讲步月组作业帖

松月吟

楹联二十初级班第九讲作业：

1、对句题：
深山结舍疏人事【小手冰凉】
断句、析联、对句。

2、在班级群、或者普通联群中找1~2副你认为犯了联律禁忌的对联，加以说明。

夏雨莲

楹联二十初级班第九讲作业：
步月11～夏雨莲
1．对句题：
深山结舍疏人事【小手冰凉】
断句、析联、对句。
析联：在僻静清幽的深山里，建造了属于自己的房屋，真正的远离了人事之纷扰。
对句
深山/结舍/疏/人事【小手冰凉】
野涧/垂钩/忘/利名(夏雨莲)

2．在班级群、或者普通联群中找1~2副你认为犯了联律禁忌的对联，加以说明。

(一)
春夜繁星频眨眼
朝烟冷月又伤怀
析：
1)春夜 朝烟不在一个时空，(时隔)
2)春夜 冷月放在一起描写不谐调(景隔)
仰望春夜的晴空，繁星多情地眨着眼睛，让人感觉画面美好，有温馨感。
而下联写伤怀，就是与上联气氛不能螎合(意隔)

(二)

莫叹平生如意少
当悲一世断肠多
析：
1)平生与 一世，意重(合掌)
上联刚说过：不要悲伤自己的平生称心之事不多，心胸还是豁达的。而下又写悲伤和断肠，上联唱高调 下联漫沉吟上下联感谢基调不一(意隔)

北圻

楹联二十初级班第九讲作业：
步月09-北圻
1．对句题：
深山结舍疏人事【小手冰凉】
断句、析联、对句。
析联：结庐深山，远离纷杂的人情事事。
断句并对句：
深山/结舍/疏/人事【小手冰凉】
野鹤/为邻/做/散仙【北圻】

2．在班级群、或者普通联群中找1~2副你认为犯了联律禁忌的对联，加以说明。
1.
蝉噪林逾静
鸟鸣山更幽
说明：两句话都说的是一个意思，为合掌。
2.
风冷千林瘦
春浓百陌芳
上联写秋林萧索，属于秋光。
下联写春天的小路春花斗艳为春色。两句景隔。

紫陌寒烟

楹联二十初级班第九讲作业：


步月03-紫陌寒烟


1．对句题：
深山结舍疏人事【小手冰凉】
断句、析联、对句。


答：断句：


深山/结舍/疏/人事【小手冰凉
平平 仄仄  平  平仄
形名 动名  动  名名
偏正 动宾        偏正


节律:2212
色调:中性色调


析联：在深山隐居而住，远离俗尘纷争琐事


深山结舍疏人事【小手冰凉】
绿竹为邻逐野情【紫陌寒烟】
空谷近梅伴此生【紫陌寒烟】


2．在班级群、或者普通联群中找1~2副你认为犯了联律禁忌的对联，加以说明。


答：
豪情化作两行泪
平平仄仄仄平仄
老骥没于万里沙
仄仄仄平仄仄平


上面的对句除了沙是平声外只有于一个是平声，属于孤平，这是对联大忌。


不到桃源休止步
仄仄平平平仄仄
得逢元亮同埋名
仄平平仄平平平


上面对句三平尾


对联对于初句三仄尾要求尽量避免，对句三平尾禁忌。

思琦

楹联二十初级班第九讲作业：步月副组—思琦
1．对句题：
深山结舍疏人事【小手冰凉】
断句、析联、对句。
断句：深山/结舍/疏/人事
析联：隐居于深山，远离那些红尘俗事。
对句：闲里登楼听鸟声【思琦】

2．在班级群、或者普通联群中找1~2副你认为犯了联律禁忌的对联，加以说明。
1：
说好葬花不落泪（转）
分明触目还伤心
对句后三平尾，犯平收句忌尾三平。
2：
灯花剪尽人难寐【东风】
秋水望穿人未还
人字同位重字，犯，忌不规则重字【即同位重字和异位重字】

薇薇儿

楹联二十期第九讲作业
步月17-薇薇儿

1．对句题：
深山结舍疏人事【小手冰凉】
断句、析联、对句。

析联：在深山里建房而居，远离纷杂的人情事事。

断句：
深山/结舍/疏/人事

出句：深山结庐疏人事【小手冰凉】
对句：花鸟为邻远俗心【薇薇儿】

2．在班级群、或者普通联群中找1~2副你认为犯了联律禁忌的对联，加以说明。
1.
空山闻鸟语
扶杖过小桥


说明：对句“小”与“杖”失替，与上联“鸟”失对。违反平仄相对。

2.
分一缕春光入户
带三分萧瑟回家

说明：景隔
上联春光，春景
下联萧瑟，秋景

剑影

楹联二十初级班第九讲作业：
1．对句题：
深山/结舍/疏/人事【小手冰凉】
对句:余岁 植梅 忘 利名【剑影】
析联:深山里面做房屋疏远了人和事。
断句2212。

2．在班级群、或者普通联群中找1~2副你认为犯了联律禁忌的对联，加以说明。
A
幸得湖山能懂我
才教笔墨不离山
说明: 上下联的山字不规则重字。
B
早有秋声喧堕叶
独将凉意随流萤
说明:下联三平尾

宁静njnj

楹联二十初级班第九讲作业步月组～10宁静：
1．对句题：深山结舍疏人事【小手冰凉】断句、析联、对句。
断句：深山/结舍/疏/人事
析联：在幽静的深山里盖几间房子，住在里面，远离凡尘俗世。
对句：
深山结舍疏人事
曲径吟诗乐不归

2．在班级群、或者普通联群中找1~2副你认为犯了联律禁忌的对联，加以说明。
如：
分一缕春光入户；带三分萧瑟回家。 上联的意思是，希望春天带来好运气给家里增添和煦的气氛。而下联呢？带回来的是失望，颓唐，所以上下联的情感不一致，这样就是隔意了。

城南旧少

楹联二十初级班第九讲作业：
1．对句题：步月01～城南旧少
深山结舍疏人事【小手冰凉】
断句、析联、对句。
断句：深山/结舍/疏/人事
对句：尘外/安身/忘/姓名
析联：在深山安家远离人世一切。


2．在班级群、或者普通联群中找1~2副你认为犯了联律禁忌的对联，加以说明。

①束担烟云沽酒去【联友】
    带分醉意骑驴归【南少】
例：骑驴归，三平尾

②禅茶一味君留步【联友】
    名利皆抛共举杯
例：后三结构不对应

⑤抽身原作逃名客
为你自成不孝人
例：句意不联，扣题不紧

大华

楹联二十初级班第九讲作业：
步月02-大华
1．对句题：
深山结舍疏人事【小手冰凉】
断句、析联、对句。
析联：在清幽的深山结一茅舍，远离了人事的纷纷扰扰
对句
深山/结舍/疏/人事【小手冰凉】
余岁/温书/醉/夕阳【大华】

2．在班级群、或者普通联群中找1~2副你认为犯了联律禁忌的对联，加以说明。

(一)
春深一日芳菲尽雨后百花零落开
合掌，芳菲指花，下联也是花
(二)

更吹羌笛关山月

犹见边关车马尘
重字，关

20003～月儿

楹联二十初级班第九讲作业：
1．对句题：
深山结舍疏人事【小手冰凉】
断句、析联、对句。
断句：深山/结舍/疏/人事
析联：归隐山林，草屋为家，了却人事繁华。
对句：绝壁题诗咏老怀

2．在班级群、或者普通联群中找1~2副你认为犯了联律禁忌的对联，加以说明。
帆带夕阳千里没【古】
马携落日两江搁
上联夕阳与下联落日合掌。
脖颈钻花深探索=
钢刀起舞影腾挪
上下联所言无关联，意隔。

风若兮

楹联二十初级班第九讲作业：
1．对句题：
深山/结舍/疏/人事【小手冰凉】
断句、析联、对句。
断句：2212
析联：隐居山野，远离尘世浮华。
对句：修竹为邻远利名【风若兮】
2．在班级群、或者普通联群中找1~2副你认为犯了联律禁忌的对联，加以说明。
1）灯花剪尽人难寐【东风】
      秋水望穿人未还【海阔天空】
      双人，不规则重字，犯忌。
2）行杖拨云峰渐小【柒米】
      倚栏望月夜犹明【北圻】
     上联白天，下联晚上，隔时。

坚持到底

楹联二十初级班第九讲作业：
步月06-坚持到底
1．对句题：
深山结舍疏人事【小手冰凉】

深山/结舍/疏/人事
平平/仄仄/平/平仄
形名/动名/动/名名
偏正/动宾/动/偏正
节奏：2212
析联：表面含义，在深山构筑房屋居住，一定会疏远人情事理。实际上是指在深山隐居的好处是远离人间俗事烦挠。
对句
深山/结舍/疏/人事【小手冰凉】
阔水/垂竿/钓/利名【坚持到底】

2．在班级群、或者普通联群中找1~2副你认为犯了联律禁忌的对联，加以说明。

束担烟云沽酒去【相忘】
切刀骨肉打屠回【坚持到底】

表达不清晰

风若兮

楹联二十初级班第九讲作业：
步月16~蜂鸟袭人
1、对句题：
深山结舍疏人事【小手冰凉】
断句、析联、对句。
深山/结舍/疏/人事(小手冰凉)
析联:在深山中，建筑自己的房屋，远离世俗，远离烦恼。

深山结舍疏人事(小手冰冷)
曲径落梅醉诗魂(蜂鸟袭人)

2、在班级群、或者普通联群中找1~2副你认为犯了联律禁忌的对联，加以说明。

如“雁字何时回故里；
     旅人今夜念家乡”
这里同样“故里”和“家乡”本意一样，也是一句“合掌”的对联，

“黄莺枝上啭；春鸟柳梢啼”，
这里下联“春鸟”就已经包括了“黄莺”，所以再用“春鸟”来对“黄莺”的话，就合掌了。

古风小芳

总体不错。