烟雨楼20期律诗班D组律诗第十讲作业

秋叶无语静

雨楼二十期诗班第十讲作业：
D26-秋叶无语
1、通过学习讲义，合句的写法有几种？合句有些什么要求？说说自己喜欢哪种结句的方法，并说说理由？
答:合句的写法有:① 以情作结，卒章显志。（情结）；②以景结情，情蕴其中。（景结）
；③前呼后应，深化题旨。
④以问作结，暗和题意。
⑤用典作结，吊古怀今。
⑥言尽味永，弦外有音。
合句的要求有:
①合句要点明主题，因为这首诗到此已经戛然而止了，现在不说，就再没有任何机会，在此没有对主题进行陈述的诗是不完整的。
②合句点明的主题，必须是在前面“起、承、转”的基础上进行表述，要顺势而行，不可另起新意。
③合句对于主题的表达，要明确，准确，说清楚，讲明白，不可含糊，要体现出对读者的尊重，不可天马行空，让读者去猜。
④合句要使一首诗的内容完整，圆满无残缺，在此，要完善诗中所有信息点的内容，给出所有问题的答案，不能给读者留下疑问。
⑤要契合“起”的内容，首尾呼应，不至于让读者读完这首诗的“合”，在深深被感动之余，觉得本诗的前面的描写没有作用，毫无意义，甚至完全可以删除，也就是说，“合”成了无源之水，无本之木，是空喊口号的空中楼阁，完全不知从何而来。
我目前比较喜欢以情作结。
2、给“去年丹桂飘香处”的作业完成合句。要求，格律无误，情景结合，内容顺畅，主题突出，首尾呼应，诗中有我。

去年丹桂飘香处，正是与君相遇时。
眼望山川闲作画，身临草木笑沉思。
风吹海浪花千跌，月落春山红一枝，
平生妙景脑中印，至此芳心难自持。
贺寿

去年丹桂飘香处，正是家严寿宴时。
院里弟兄来打扫，厨中姑嫂共淘炊。
频行酒令猜拳掌，又有村人送锦旗。
为国保家曾参战，平生岁月可称奇。

其三  游玩

去年丹桂飘香处，携手同行赏景游。
目睹新疆稀世物，耳闻神女古传悠。
天山云雪常年现，横岭松衫随处留。
曲折蜿蜒风景美，一日历经四季周。

青荷@

第十讲作业：
D08-青荷

一、通过学习讲义，说出合句的写法有几种？合句有些什么要求？
      说说自己喜欢哪种结句的方法，并说说理由？


（1）、以情作结，卒章显志。（情结）；
（2）、以景结情，情蕴其中。（景结）
就是在合句里，作者的看法、情感，都是通过景物表达出来的，将欲尽未尽之意融入景中，让读者根据自己的经验去品味和领悟，这种写法含蕴无穷，韵味悠长；容易让人回味。
（3）、前呼后应，深化题旨。
诗的结构本是一个有机的整体，“语或无伦次，而意若贯珠。”其结尾处往往与开头遥相响应，迂回宛转，巧妙照应，既收束全篇又使得诗歌的题旨得到进一步的深化。
（4）、以问作结，暗和题意。
唐诗中以问作结的方式能使诗篇呈相对的开放性。诗人问而不答，寄意言外，留下了一定的语义空间，可谓“挹之而源不穷，咀之而味逾长”。这有助于发作者之幽思，启读者之遐想，使诗的题旨显得更为深沉蕴藉，使意境显得更为空灵悠远。
（5）、用典作结，吊古怀今
古诗中往往有运用典故作为结尾，这样可以起到借古讽今的作用，或者直接用典故，抒发自己的情怀合志向，这样不仅可以增加文章的古意，而且在原来的基础上还有可能得到更深层的感悟。
（6）言尽味永，弦外有音
结句贵情余言外，含蓄不尽（陈廷焯《白雨斋词语》），留给读者以想象空间，回味的余地，在艺术感染力方面能起到较好的作用。杨万里在其《诚斋诗话》中曾指出：“词已尽而味万永，善之善也”。
合句的要求：
1）合句要点明主题。
2)合句点明的主题，必须是在前面“起、承、转”的基础上进行表述，要顺势而行，不可另起新意。
3)合句对于主题的表达，要明确，准确，说清楚，讲明白，不可含糊，要体现出对读者的尊重，不可天马行空，让读者去猜。
4)合句要使一首诗的内容完整，圆满无残缺。
5)合句要契合“起”的内容，首尾呼应，表达观点或说明志向。。
我个人喜欢以情作结的结法，卒章显志（情结）的写法，直接抒发情感


二、给“去年丹桂飘香处”的作业完成合句。要求，格律无误，情景结合，内容顺畅，主题突出，首尾呼应，诗中有我。

1)
去年丹桂飘香处，今夕残灯独照时。
冷雨敲窗人睡晚，西风摇树影移迟。
三千往事心头涌，万缕银丝额上垂。
只愿家山常入梦，贪欢一晌展愁眉。

2)
去年丹桂飘香处，又是秋风乍起时。
四野翻飞皆落羽，黄昏摇曳尽枯枝。
寒蝉已老眠荒草，北雁初高过竹篱。
羁旅他乡无限意，且凭明月寄离思。

3)
去年丹桂飘香处，恰与同窗席上逢。
玉液琼浆杯盏满，山珍海味菜肴丰。
如烟往事添新绪，似水流年改旧容。
回首当时明月在，清辉独照此情浓。

中诗大落雪无声

D06～塞北孤客的补交作业


去年丹桂飘香处，正是娘亲寿诞时。
宾客满堂齐祝寿，儿孙绕座巧言词。
由来劳碌为家幸，不愿清闲被雪欺。
跪乳羔羊恩必报，喜庆家母好身姿。


去年丹桂飘香处，正是丰收喜庆时。
女子挥镰扬笑脸，儿郎举篓赋欢词。
三轮抢运绕山路，喜鹊观光啭雅枝。
振兴乡村良策好，丰收齐颂绽芳姿。

笛风

第十讲作业
D25～笛风
通过学习讲义，合句的写法有几种？合句有些什么要求？说说自己喜欢哪种结句的方法，并说说理由？
答:合句的写法有:① 以情作结，卒章显志。（情结）；②以景结情，情蕴其中。（景结）；③前呼后应，深化题旨。④以问作结，暗和题意。⑤用典作结，吊古怀今。⑥言尽味永，弦外有音。
合句的要求有:
①合句要点明主题，因为这首诗到此已经戛然而止了，现在不说，就再没有任何机会，在此没有对主题进行陈述的诗是不完整的。
②合句点明的主题，必须是在前面“起、承、转”的基础上进行表述，要顺势而行，不可另起新意。
③合句对于主题的表达，要明确，准确，说清楚，讲明白，不可含糊，要体现出对读者的尊重，不可天马行空，让读者去猜。
④合句要使一首诗的内容完整，圆满无残缺，在此，要完善诗中所有信息点的内容，给出所有问题的答案，不能给读者留下疑问。
⑤要契合“起”的内容，首尾呼应，不至于让读者读完这首诗的“合”，在深深被感动之余，觉得本诗的前面的描写没有作用，毫无意义，甚至完全可以删除，也就是说，“合”成了无源之水，无本之木，是空喊口号的空中楼阁，完全不知从何而来。
我目前比较喜欢以景作结。因为还没学会作结句；而景结含有要表达的情感。
2、给“去年丹桂飘香处”的作业完成合句。要求，格律无误，情景结合，内容顺畅，主题突出，首尾呼应，诗中有我。一，
去年丹桂飘香处，游子轻吟那首歌。
望眼别时千遍少，乡情忆里一般多。
无穷天地凭驰骋，有限年华可奈何。
此地今宵半轮月，不知照得远人么？


二，
去年丹桂飘香处，约酒相携一径深。
尘世有时生厌倦，秋光无价助歌吟。
莫谈醉醒云烟事，欲守清明冰雪心。
追忆花间人不到，抬头却见鸟归林。


三、
去年丹桂飘香处，花落衣襟月满亭。
斗酒诗怀惊宿鸟，小蛮舞袖卷流萤。
通天豪气何如醉，半世浮名几忘醒。
今夜又逢金粟好，一园清影正泠泠。